小学写景作文合集(10篇)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学写景作文 篇1
“呼,终于到家了!”一声如释重负的感叹之后,我拿出了日记本,一边闻着熟悉的家的气息,一边开始写这篇日记。
是什么促使我半个月在遥远的老家度过了之后,顾不上休息就要写下这篇日记呢?原因就是在飞机上看到的美景。
在过去的十几年里,我从来没有和父母一起回家过年,所以春节在我的脑海里不会特别于任何一个节日,已经淡得像一杯白开水了。今年,我们居然破天荒地要回老家过年!热闹了许多天之后,终究要回家面临冷清。今天上午,我们便依依不舍地上了飞机。
飞机的轮子飞快地转动着,当快到了一定程度后,我们就离开了地面。“妈妈,我看见‘小蚂蚁’在爬,还有,这些小区像不像模型……”突然,我什么地上的东西都看不见,只是白茫茫的一片,天也亮了许多。这几天成都总是阴雨绵绵,厚厚的云遮住了太阳,我甚至忘记了阳光普照的大地是什么样子。几缕金色的`阳光照射进来,暖洋洋地,让人真想美美地睡上一觉。久违的蓝天白云此刻终于现了身,蓝与白显得那样分明,被太阳照射得那么亮,衔接得又那么完美,是再出色的画家也不可能画出来的。“好希望住在云上”“好希望拥有这么蓝的天”……我们一家人七嘴八舌地讨论开来,把这美景狠狠地夸赞了一番。看着看着,云上出现了一座“海市蜃楼”,我揉了揉眼睛,发现那根本不是什么海市蜃楼,而是几座真正的山,山尖都蹿到云上,好像海上的几座岛,顿时,我好像在乘着轮船欣赏着美丽的大海。两个小时之后,妈妈跟我说飞机已经在慢慢下降了,让我再好好看看这美景。我往窗外看了看,果然,蓝天不像最高时那么纯,很多片薄薄的云飞到了我们头顶上,薄如纱的云依然那么洁白,赏心悦目。过了十分钟左右,离地面已经不是很远了,不过依然看不见地面,只是,洁白的云变成了乌云,不应该有很多云的地方被灰色笼罩着,这就是霾,可怕的PM2.5夺去了蓝天白云应有的美丽。这灰色中我看到了工厂在肆意排毒,街上熙来攘往的车在大量排放尾气,烟民们享受地抽烟。灰色是可怕的颜色,它扼杀了蓝与白,真害怕它将来会把云上的世外桃源统治了,到时候我们上哪儿云找美景?
灰暗的雾霾没有人喜欢,我们都希望留住蓝天白云,留住那一份美。
小学写景作文 篇2
我的家乡在惠济区,他原名叫邙山区。它坐落在省会郑州的北郊,素有“鱼米之乡”的美称。这里有许许多多的自然生态景区,还有朴实的农庄,美味的黄河大鲤鱼。
下面带你到邙山一游吧!以前,这里只有一座孤零零的山,和一些玩的娱乐项目,显得荒凉、破落。可现在好了,门口有人检票,维持交通。而且地上也很干净。又修了炎黄二帝的头像,显得雄伟、壮观。并有定时地表演,让你体验五千年前人类生活的环境,表现两个部落从战争到和平的'演变过程。登上山,还能近观炎黄二帝的头像,使人感到一种力量的支撑。
这几年,我的家乡重点发展农家郊游,建了许许多多的农家,如;奇彩园、鹤园、大河农庄……。人们可以利用空闲时间到农庄,快乐的钓钓鱼,休闲的挖挖野菜,尝尝新鲜的野味,还能品品香喷喷的农家饭——窝窝头、玉米糁。可以感到一股清香沁入心肺。娱乐休闲两不误,是周六周日休闲娱乐的好地方。怎么样!听了我的介绍,你一定很想来我的家乡看看吧!
小学写景作文 篇3
昨天下午,全校召开了教师会。会上各位领导分别传达了12月份的工作任务,我们每个老师认真听着,记着,唯恐遗漏一件事。这次会议的`内容与以往有所不同,开得人轻松,开得人兴奋。
学校以后检查学生作业的方向改变。作业的工整程度,作业是否分层布置,再不以批改次数为主了!学校每月检查作业,都以学号为主。如果抽到的学生优秀,那心中的一块石头落地;如果抽到了习惯 差的孩子,那就等着批评吧,没办法!这次改变,虽然不能从本质上改,但最起码老师有精力照顾那些学困生的作业了,要知道每班几乎六,七十人,哪有那么大的精力呀!
班会记录按班级轮流上交,每双周一次。本周从各年级三班开始。这无形中减轻了班中任的负担。每周都有班会,每位班主任老师在开之前都要准备班会内容,并记录在班主任工作手册上,如果再教班 会记录,等于写两遍。说心理会,大家都不愿意。
开完会,大家就这两件事谈论最多,也最开心。我们学校在变。
小学写景作文 篇4
我爱我的校园,我爱我校园的浓浓书香和鸟语花香。
走进锅子弄就可以看见一座被围墙包围了的校园,这就是我正在就读的学校—杭州市时代小学。一进校门,就远远望见新光长廊,新光长廊充满了浓浓书香,它的地不是用水泥做的,而是用青砖铺成的。紫檀色的柱子上,挂着同学们自己写的论语集字:“三人行,必有我师焉。”“要想人不知,除非己莫为”等数十条论语格言。长廊的中间是一个大书柜,书柜上放着同学们捐的书和阅读室贡献的书,不光一二年级的低年级同学在那里看书,就连五六年级的高年级同学也抽空去那里看书。冬天,同学们沐浴着冬日温暖的阳光靠在柱子上看书;夏天,长廊散发着清凉,于是同学们便都跑进长廊里看书;春天,同学们享受着鸟语花香倚在长廊旁看书;秋天,长廊的地上洒满了金黄色的落叶,同学们就坐在落叶上看书。长廊中有两片幽深的竹林,郁郁竹香散发着浓浓书香。
学校的背面就是一座美丽的后花园,后花园有山有水。池塘里群鱼畅游,有黑鱼、鲤鱼、金鱼和许多不知名的`小鱼,它们都在一起游泳。春天,叶子变绿了,后花园里几只麻雀在刚刚发出嫩芽的树枝上玩耍,杜鹃花也开了;夏天,叶子更茂了,几只知了的鸣叫将后花园热闹起来,每个角落都勃勃生机;秋天,叶子全黄了,几乎所有的叶子都飘到了地上,地上覆盖着黄黄的地毯。冬天,叶子跑到了泥土里,下雪了,满园白色一片,美丽极了。
我爱我美丽的校园。
小学写景作文 篇5
我爱秋天,秋姑娘如仙女一般,悄悄的来到了我们身边。
我爱秋天,秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。看!苹果娃娃带着红红的脸颊,不好意思地拿起叶子袍,遮住了自己;瞧!梨宝宝穿上了一身黄色的衣服,显得格外鲜艳。葡萄挤在叶间,各个大而新鲜,它们挤在一块儿,正抢先等人们来摘呢!
我爱秋天,秋天总是很神秘。一片片叶子告别了大树妈妈,就像一张张邮票,飘到千家万户去,告诉他们,秋来了。清风吹到孩子们的脸上,有一点凉爽,给人说不出的感受。草枯了,它用另一种方式,告诉忙碌的人们,秋一过,冬就要来了。
我爱秋天,她有一只金黄色的喇叭,她用金黄的'麦田,告诉冬眠的动物们,赶紧准备冬眠:蛇正准备挖地道,这样,它才能冬眠;松鼠们慌慌张张的出去采松果,来准备一个冬天的粮食;青蛙也不像夏天那样开乐团,而是在准备一个冬天的“懒觉”。
秋天送给人们数不清的欢乐,带来了丰收,带来了喜悦,并为我们打开了秋的大门。我爱秋天!
小学写景作文 篇6
天,渐渐的亮了起来。我化作一股白烟,直飘上天,变成一朵洁白的云。
我用手轻轻撕下同伴的一小角,揉一揉,柔软的白云变成了一个甜滋滋的棒棒糖,咬一口,好香、好甜。我吃着棒棒糖,悠闲地在天上走来走去,和大家打着招呼。
“嘻嘻、哈哈”的声音从下面传来,我好奇地往下望去。一群天真可爱的小朋友在嫩绿色的草地上嬉戏着、打闹着。小朋友们抬头一看,看见了我们一个小朋友说:“如果,白云姐姐能够变成一只大恐龙就好了,真想看看恐龙是什么模样的。”“对呀,只可惜我们都见不到了。”小朋友们一个个垂头丧气的。我听了后,脑子里一直想着恐龙该会是什么样的?有了,我变成了一只有长长尾巴和牙齿的恐龙,小朋友们见了拍手叫道:“真棒,和我相的一样啊!”看着他们高兴地样子,我们也高兴了!风,轻悄悄地;草,软绵绵的。
走着走着,来到了游乐园的上空。“大章鱼”上的人们一个个胆颤心惊,一会儿抛起来,一会儿转起来,吓得人们“哭爹喊娘”,我和几个朋友都笑得前仰后合。来到刺激的过山车前,车上的人们一个个头发都吓得竖了起来。看呐!过山车才刚刚爬上顶峰,车上的人们心才刚刚放下来一点儿;过山车就被那强大的惯性从“山”上“哗”地的一声冲了下来,人们没有做好心里准备,被这一吓,有的人竟然过山车上“飙泪”起来。我们看了心里痒痒的',也想下去坐一次。
来到大草原上,几个姑娘在放声歌唱,那天籁之音把我们都感染了,我们在她们的歌声下翩翩起舞。
我们高兴的跳着、跳着。突然,我们撞在了一团大乌云上。顿时,我们的身体也变黑了。雨从我们的身体出去了。越来越多的雨珠往下掉着,越来越多,越来越大,几棵树木倒了下去,接着,发生了山体滑坡。一个星期后,雨终于停了,人们的家园也已经被水淹没了。我的心一阵酸楚。
我累了,又变成人,回到了家。
小学写景作文 篇7
那徐徐的秋风又迎面吹来,人们知道,又到了该添衣服的季节了。看着道路两旁的行道树上的树叶渐渐地失去光彩,我不禁又回忆起了去年的秋天。记忆并没有伴随着绿叶的褪色而褪去,而是深深地印在了心的深处。
去年的秋天,伴随着那一阵秋风,我来到了新的学校。金黄的树叶铺满了地面,校道两旁的树目也垂头丧气,仿佛并不欢迎我这个新生的到来。一阵凉飕飕的秋风吹来,吹进了那不曾包裹严实的心窝。第一节课并没有让我感到同学的友好。
老师把我喊上讲台,一只手搂着我的肩膀,说“这是我们的.班里新转来的同学,大家欢迎!”我下意识地翘起嘴角,向同学们微笑并做自我介绍,可换来的却是同学们一脸的不屑,几个正在写作业的同学继续埋头苦干;后排同学的身子懒散地靠在墙壁上,眼珠向讲台上扫了扫,不屑地往后缩了缩身子;几个同学更是向窗外望去,仿佛那儿有更美的风景。我回到桌位上,周围都是陌生的校服,我忽而觉得像是被一群士兵紧紧地包围,封锁思想,动弹不得。窗外的秋风也狠狠地刮着,站在一边看着这一场闹剧。
第二天,地上有多了几片枯黄的落叶,无人打扫任由其随风飘去。新的作业本到货了,班里开始发作业本。组长有序地发放,唯独到我这里时,随手一丢,作业本跌落在地上,一同下坠的仿佛还有我的心。窗外的风有吹了进来,掀起了本子的封面,白花花的书页映入我的眼帘,我却感到一丝茫然、一丝无助。心中愤愤不平,发抖的手无力捡起这千斤般重的本子。我仿佛陷进了一个冷漠的闹市,周围的人都有说有笑,唯独我独自在风中行走,周围的人视若无睹,成双成对地继续着他们的游玩。
我迎着秋风来到了操场上,风吹动的落在地上的几颗沙石,沙石都随着风吹的方向飘去,是那么的整齐,是那么的轻松,唯独一颗重的,落在原地不动,也许是它的与众不同吧,也许是它的坚持吧!而我随即看到的,是随风飘动的沙子都落入了沙井中,唯独它骄傲地立在地上。风弱了。也许与众不同就是要被歧视,也许抱着坚持就是那么痛苦,可我相信,终有一天,我会让他人看到一个骄傲的我。
秋风又吹动了,吹落了树叶,吹走了沙石,吹来了悲伤,吹来了无助,也吹来了坚强。
小学写景作文 篇8
最后一颗晨星掉进山坡,我和妈妈到屋后的一个小山坡。这是一个五彩缤纷的小山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、浅紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。我走到山坡的`另一侧,那里开满着白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑,白白的绒毛,风一吹,就轻盈地飞起来,飞呀飞,飞得老高。
蟋蟀们发出欢快的笑声,蝴蝶和蜜蜂醉入花丛,草尖上蜻蜓舞步轻盈。我在草地上玩,一会儿打滚,一会儿抱着粗壮的树干,一溜烟爬上了树梢,一会儿又翻筋斗。夜色渐浓,我恋恋不舍地离开了小山坡。晚上,我做了一个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹拂下,飞呀飞,飞过一间间古老的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……
小学写景作文 篇9
秋去冬来,万物凋谢,可我们的小院还是美丽如画。
走进小院,首先展现在眼前的是两株高大茂盛的桂花树,棕黄的花瓣躲在叶子下面,摇一摇桂花树,桂花就像雨点似地纷纷落下。
哇!两株桂花树中间有一棵石榴树,石榴有的像仙桃一样高高的`挂在枝头,有的石榴红得裂开了嘴,好象在向人们展示自己的美丽似的。
咦?什么东西这么香?啊!是四季桂呀!金黄色的桂花像一个个害羞的小姑娘在眨眼睛。微风拂过,清香感染了空气,使空气中有了一丝香气,真是沁人心脾。
那红通通,又有绿颜色的果子是什么?原来是四季果。靠着墙那边的枇杷树,绿的那么新鲜,看着非常耀眼,似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。
“吊兰”不知谁喊了一声,我一看,原来桂花树上有一盆吊兰,我还没发现呢!你看,那一盆吊兰像淘气的小孩在无忧无虑地荡秋千。
“四季松”一个要好的同学拉着我去看四季松,我用手摸了一下四季松,哇!好痛啊!四季松叶上有一些小刺,大概是防止人们动它的武器吧!
青翠的栀子花花期已过,它的叶子黄中泛绿,绿中带黄。还有一些引人注目的树,可就是叫不出名来。有一棵紫红色叶子的树,像在点头微笑着说:“欢迎光临。”
还有一串红宝石似的花正在开放中,太多花不知到名字,还有五颜六色的菊花,让小院充满生机。
我爱这景色迷人的小院。
小学写景作文 篇10
莫高窟,俗称千佛洞。果真如此,在去莫高窟的途中,那丘体上布满密密麻麻的石洞,有方的,有圆的,大小不一。
莫高窟始建于十六国时期,因僧人乐尊路经此山,忽见金光,如现万佛,便在这儿开凿了第一个洞窟,叫“漠高窟”,意为沙漠的高处,因漠与莫通用,便称莫高窟。
莫高窟有735个洞窟,但我们只参观七八个。第一个窟,是148号窟,既有壁画又有佛像,是李大宾家庭开凿修建的一个大型涅槃窟。
那是一尊卧佛,少说也有二十几米长。他脸上的表情十分安详,眼角触碰着,似乎没有完全闭上眼睛,鼻子在轻轻翕动,仿佛在轻轻呼吸;嘴巴轻轻抿着,似乎会不时抽动一下嘴角,整个卧佛活灵活现。他的身上站着他的七十二弟子,表情各异,栩栩如生。
有的洞窟没有佛像,有的佛像已残缺不全。一个个洞窟看得我们眼花缭乱。接着,我们参观第一大佛。这佛有九层楼高,是一尊哈哈大笑、挺着大肚子的弥勒,正正地端坐着。
佛像,是先搭架子再填草,最后用颜料染色。壁画是在石墙上用颜料染色。由于矿物质颜料里有铅,时间一长就变成了棕黑色。
这些佛像已经不是简单的观赏品了,它们也是有生命的.,它们的生命是漫长而永恒的。因为它们肩负着中华文明传承的重任。
我们来到这儿,就是为了听故事、探历史、寻文化。我感慨中华文明的渊远与博大精深,上下几千年的历史,全部浓缩在几十个洞窟里,浓缩在佛像、飞天与讲述故事的图案中,它们无不在向大家诉说一段段曾经辉煌、灿烂的过往。
【小学写景作文】相关文章:
小学写景的作文11-05
写景的小学作文11-05
写景小学作文11-05
小学写景作文(精选)02-10
小学写景作文【经典】12-22
【精选】小学写景作文12-16
[经典]小学写景作文10-05
小学写景作文(精选)10-12
小学写景作文[经典]08-01
小学写景作文08-12