小学写景作文

时间:2023-12-16 08:38:30 写景作文 我要投稿

【精选】小学写景作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学写景作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学写景作文

小学写景作文 篇1

  秋天来了,秋风吹走了夏日的炎热,随着天气越来越凉了。

  大地一切都变了,深绿的小草变得枯黄了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果园里,田地里有农民伯伯忙碌的身影,他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看,果园里,柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”,梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”,苹果像红了脸的胖娃娃,山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢!再看,田野里,成片的'高粱地红到了天边,金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容,他们把收获的果实挂满了家园,一串串金色的玉米,一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际,成群的大雁排成“人”字形,向我们表达:这时候明年我们必须会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接,此时犹如一幅天然的水墨画呈此刻眼前,让人赞叹不已。

  我爱美丽的秋天!

小学写景作文 篇2

  在一条热闹的巷子里,有一座美丽的校园,是我学习的地方,那就是——松柏小学。

  学校的正门是一扇黑色的半圆形的大铁门。走进大门,是宽阔的操场,首先映入眼帘的是操场上一棵高大挺拔的松树,满树苍翠欲滴的绿色,使校园充满了生机。树下有一块不绣钢的牌匾,上面写着:放飞心灵,收获新智。再往前走,操场左边是一幢教学大楼,鲜艳的五星红旗在楼前高高飘扬。操场右边立着一长排嵌着玻璃窗的宣传栏,几张深蓝色的乒乓球桌掩映在操场一角的樟树丛中,那几棵樟树枝繁叶茂,手拉着手,为来练球的同学们挡风遮雨。樟树靠近校园的围墙,紧挨着天主教堂灰白色的墙壁,贴满了爬山虎,秋风吹过,满墙的叶子就荡起绿色的'波纹。再往前走,就进了另一幢教学楼,我的教室就在一楼,楼旁边有几间矮房是食堂,门口长着一棵常青树,一年比一年更高更粗壮,听老师说这寓意着我们的学习更上一层楼。

  一到下课,校园里热闹非凡,同学们玩着自己喜欢的游戏,花样百出,个个兴奋得小脸通红,教室里还有一些同学在认真地看课外书……

  我爱我的学校,我一定会好好学习,天天向上。

小学写景作文 篇3

  提起秋天,人们都会想到一幅美好的画面:树上的叶子像烈焰一般燃烧着,稻穗金灿灿的,人们在凉爽的秋风中收割着。花谢了,树上结出了饱满的果实,秋天,是耕种的季节,是美丽的季节。

  可是,珠海的.秋天却不是这样。阳光依旧明媚,天气依旧炎热,树叶依旧绿油油的,完全是一幅春天的景象,树上也没结出多少果实来。珠海的秋天,是那样悄悄地来,在人们不知道的时候。风像往常一样吹着,只是透出了微微刺骨的凉。珠海的阳光像往常一样刺眼,只是渐渐变得柔和了。

  在诗人的眼中,秋天是凄凉的,寒风瑟瑟,让人心中难过。可是珠海的秋天,欢笑似乎更多了。孩子们追逐,玩耍,大人们坐在椅子上看着,心中欢喜。珠海的秋天,是欢乐的,欢乐的笑声,荡漾在秋日里。

  秋天的清晨,本该是灰蒙蒙的,天空阴暗,直到八九点中,才出了太阳,开始新的一天。可是珠海的秋天,一早,阳光就明媚起来的,照射到每个关得严严实实的窗户的缝里。窗户都是滚烫的,直到晚上才慢慢凉下来。珠海秋天的早晨,阳光明媚,十分炎热,如同正午一般。

  这就是珠海的秋天,阳光明媚,十分凉爽,是多么美好的季节啊!

小学写景作文 篇4

  呀!太好了。妈妈终于带我来到我梦寐以求的植物园了。

  刚走进植物园,我就被眼前的美景迷住了鸡冠花、一串红、万寿菊……竞相开放,五颜六色。一只只鸟儿在枝头婉转地歌唱,最迷人的就数菊花了。它们个个五彩缤纷,姿态各异,惹得蝴蝶和蜜蜂蜂飞蝶舞,好不热闹。这时路旁的一棵五角枫吸引了我的注意,它实在是太美了:你瞧,它的叶子有些红中带黄,有些黄中带绿,有些橙中带红,有些绿中带红……片片色彩斑斓,看得人眼花缭乱。一阵风儿轻轻吹过,满树的.叶子就像无数只小手在向我招手问好,又像一只只美丽的蝴蝶在空中翻飞起舞。五角枫的旁边是一片青翠欲滴的竹林,它们根连着根,肩靠着肩,手拉着手一起快乐地成长,共抗风雨严寒,共享阳光雨露。

  呀!植物园真美。

小学写景作文 篇5

  我的家乡济南,拥有无数名胜古迹。有人山人海的芙蓉街,清澈见底的琵琶泉,荷花盛开的大明湖……但我最喜欢的还是美丽的趵突泉。

  看,那三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住。清澈的泉眼下冒出一串串水泡,水泡越来越大,最后,在阳光的照耀下绽开了,在噗嗤一笑中消失了。再看那儿,一块灰色的石头上用娟秀的字体刻着“趵突泉”。栏杆外人头攒动,争相去欣赏这美景,好不热闹。

  泉水中的鱼儿,红的似火,黄的似锦,黑的似墨,颜色鲜艳无比。看,一位游客丢下一块馒头,它们就争先恐后地围上去,开始争抢食物。有的鱼儿使劲向前拱,企图吃到馒头;有的鱼儿游到下面,用力向上拱,显得十分灵巧;还有的被鱼儿们挡在外面自动形成的“包围圈”外,急得差点要蹦起来。但它们还是把机会让给了一只小鱼,又继续惬意地在清泉中嬉戏了。

  趵突泉,你像一颗璀璨的明珠,装饰了济南,使她更绚丽多彩!

  优爸点评:趵突泉作为泉城济南的一张名片,吸引着全国各地的人们前来一睹其风采,我们的`小作者就以这篇文章,写出趵突泉的美,当了一回小小导游,把趵突泉的魅力以文字的形式介绍给更多的人。文章格式规整,首尾点题,点明主旨,突出对趵突泉的喜爱和歌颂,中间的两段,以泉水和水中的鱼儿为重点,描绘一幅清丽又富有生机的画面。小作者十分擅长使用比喻和拟人的修辞,“三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住”,既写出了泉水的清,又以一个“托”字把泉水不断上涌的动态感表现出来,随后的“噗嗤一笑”更是让泉水有了更多人的性格。写鱼儿,排比手法的运用,让鱼儿的各种样子都呈现在读者的眼前,加强了文章的画面感,以鱼儿加深泉水的吸引力,让整篇文章都如画一般了!

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