小学写景作文

时间:2024-09-26 08:00:04 写景作文 我要投稿

小学写景作文(集锦9篇)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学写景作文9篇,欢迎大家分享。

小学写景作文(集锦9篇)

小学写景作文 篇1

  美丽的小镇:岭背,它是我的家乡,那儿盛产柿子。

  清晨,东方出现了瑰丽的朝霞,村子房屋上飘着缕缕炊烟,空气中弥漫着轻纱似的薄雾.

  山上的雾还没有散尽,阳光下,山好像是披着透明薄纱的仙女,神秘而又恬静。山上偶尔会传来几声清脆婉转的鸟鸣,仿佛是在向我们问好。

  我和爸爸踏上山径,山路两边杉竹成林,泉水淙淙,可美了!远远望去,山顶好像离我们非常的近,只有几步之遥就可以登到山顶上去。我和爸爸一边赶路,一边欣赏沿途的景色。这满山遍野都长满了野蓝莓,看到这些野蓝莓,我欣喜若狂。这时,我的嘴角也不免要流口水,我走到一束野蓝莓从前摘了一颗,啊!好好吃呀!我连吃几个,然后摘了一大袋带回去吃。

  沿着盘山路,一盘又一盘向山顶靠近,没有费多大的劲,我们已经走上了山腰,只见蜿蜒盘旋的山路两旁长着奇花异草,它们有:像红红的'小灯笼的;像蓝色的小吊钟的;像小石榴的……真是百花争艳呢!看得我应接不暇。

  终于,我们爬上了山顶,俯视四周,一栋栋房屋高低错落的排列着一块块农田就像小方块一样。站在山顶深吸一口气,情不自禁地喊道:“家乡的大山,我爱你呀!

  六年级:肖韩茜

小学写景作文 篇2

  田园风光十分美丽,我喜欢田园风光。

  早晨,一声声美妙的鸟叫声把我从睡梦中唤醒,推开窗户,一阵阵泥土的清香扑鼻而来,使人神清气爽。打开门,远处雪白的梨花映入眼帘,轻风吹来,朵朵梨花像空降的伞兵从天而降,美丽极了。小溪里,鱼儿正在和风婆婆聊天,和花姑娘谈心,和小溪水赛跑。草地上,鸡妈 妈正在教小鸡们扒土、捉虫……小草上一颗颗晶莹的露珠像宝石一样闪闪发光。田野里,小苗伸着腰,小树摇着头,他们尽情地享受太阳公公的'温暖与呵护。

  中午,田园要比村庄热闹多了,大人们在地里辛勤劳作,小朋友在小溪中打水仗,老水牛在努力地耕田,羊儿在山坡上吃草,蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶在花丛中飞舞,树上的知了不停地唱着歌,好像在为农民们加油……

  黄昏,劳动一天的人们回到家,享受美味的饭菜,太阳也回家了只剩下点点余辉,把天边映红了,小青蛙在田里唱着落幕交响曲。

  田园风光真美啊!

小学写景作文 篇3

  翻开浙江省地图,一个名字吸引着我的眼球,它叫嘉兴。

  嘉兴是个水乡,一条运河从中穿过,造就了鱼米之乡这个称号。乾隆皇帝就被这着美景所深深吸引,多次下江南,就是为了来看一看这秀丽的家乡。

  走进乌镇,远远地听到一声声摇橹声:吱呀嘎,吱呀嘎。突然又戛然而止,留下一片静谧。现在是早晨,人不多,大都在睡梦中或刚起床。近处的河水镜一般平静,影射着天空淡淡的云和偶然掠过的水鸟。河旁的垂柳把她长长的手臂伸在水里掏鱼,只可惜掏不上,便也懒得伸手回来了。便垂在那儿。

  再到别处走走。西塘的风光也是同样的,一条河将对面两边劈成两半,只几座桥还联系着河左右。这里的橹声不多,却有的'是水鸟的飞翔。“哗哗哗”地返回了,只嘴里多了点吃的。

  水乡人的好客,那是有目共睹的。那次去乌镇,晌午头上,肚子也叽叽歪歪地叫,可饭厅早已人头攒动,倒是一户人家拉我们进去,说,家常菜,吃两个。一会儿边端菜来了。末了,还不要钱,执意要给她,她却只收了少许辛苦钱,说:吃顿饭又有啥呀。

  讲到人,讲到嘉兴人,便必要讲讲徐志摩了。徐志摩是嘉兴人,每个人都熟识他。没听过她名字,却必听过“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,作别西天的云彩。”几句诗,他给我们留下的是首首诗歌,是嘉兴的人文。

  还有要讲的必是王国维,相比于前者,王国维便显得鲜为人知了。但人们谈到《人间词话》,还是会讲:“哦,那是王国维的,他出生在嘉兴啊!”遗憾的是他在清华的昆明湖里找到了归宿,留给我们的是对他深深的怀念和敬仰。

  同样还有曝书亭,还有茅盾故居,他们拼在一起,便构成了水乡独特的人文景观。

  独特的人文,独特的地蕴,这便是嘉兴,省地图上闪亮的嘉兴,我所自豪的嘉兴。

小学写景作文 篇4

  放暑假了,我和妈妈,一起去海南三亚游玩。在飞机上,我听妈妈说:“三亚位于中国的最南端,和深圳一样也是个海滨城市,那里景色优美,空气新鲜,海水清澈见底。”听得我恨不得立刻就到三亚。

  到了三亚发现那里不但景色宜人,而且还有一个特色运动,那就是潜水,而且有在深海潜水呢。妈妈说,到了三亚,如果不去潜水,那就会很遗憾。我想去试试,可是到了报名的时候,心里却忐忑不安,有点犹豫不决。因为我不会看恐怖片看多了根本就不敢下海,更不用说去潜到海里了。在***鼓励下,我终于下定决心去海底看个究竟。

  首先教练先进行了基本的讲解,因为在海底不能跟教练沟通还学会了几种在海底运用的手势,我换上了潜水服,面对一望无际的大海,我有些害怕,幸好每个人都有一位教练保护。教练先叫我咬上呼吸器,试着用嘴呼吸,然后背上重重的一套装备,开始了与大海的亲密接触。刚开始心里好紧张啊,而且当时风很大海水十分凉,冻得我浑身上下不舒服,我连忙用大拇指往上指。回到海面,教练说不用害怕,百分之百的安全。于是我壮着胆子下去了,当我看到一群活泼可爱的鱼儿游过来的时候,我忘了害怕,兴奋地用手去抓。可是小鱼却和我捉迷藏,甩着尾巴游走了,我一条也抓不住。我就跟着鱼儿往下游,此时的我就像是一条快活的.鱼儿在海底畅游,整个海里的美景尽收眼底,我看到了很多五颜六色小鱼和不计其数、色彩斑斓的珊瑚;海底的海草青翠欲滴,在水里婀娜的飘摇着。当教练带着我再继续往下潜,光线越来越暗,到了阳光已经照射不到地方,海水也变得越来越冷,我不由得打了个寒颤,海底变得阴深深的,原本的鱼都不知道跑到哪里去了,我一阵害怕,急忙用大拇指一直往上指,在教练的帮助下重新回到了海面。

  快乐的旅行很快就结束了,我恋恋不舍地离开了三亚。美丽的三亚,我一定还会再来看你的!

小学写景作文 篇5

  秋风送爽,天气转凉,秋天悄悄地走向我们的身边。

  秋天是个香气扑鼻的季节,桂花的香气既香又带有一丝甜味儿,让人闻了心旷神怡。

  走在花园的小路上,桂花已经开了不少了。有的才展开一两片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。“秋来谁为韶华主,总领群芳是菊花”。菊花的样子千姿百态。有的像麻雀的舌头;有的像粉绣球;有的像爆炸的礼花,所以他叫满天星光;有的像一个个泡泡,叫泉乡万盛;还有一朵像好多手指微微握了起来,它叫金霞冠……菊花的颜色真是五彩缤纷,红的'如火,黄的如金,粉的如霞,白的如雪,还有半白半绿,半金半黄……

  秋天是个我丰收的季节。玉米穿着金色的衣裳,露出满口金黄的牙齿。成熟的向日葵低着头,弯着腰,好想在对大地诉说着什么。我们来到果园,硕大的苹果像一个个小灯笼似的挂满枝头。近看,葡萄一个个像玛瑙似的晶莹剔透,大的像乒乓球,小的像珍珠,形状各异。远看,就像一片紫色的海洋。

  梧桐树的叶子黄了,一阵秋风吹过,叶子轻轻飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我捡起一片叶子悄悄珍藏,秋天永远会向我们微笑!

小学写景作文 篇6

  杭州真美丽啊!我们去游了西湖`三潭印月`宋城。

  西湖真美丽,那里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;那里的水真清啊,清得可以江底的沙石;那里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。西湖那里有座断桥,断桥位于杭州里西湖和外西湖的分水点上,一端跨着北山路,另一端接通白堤。

  我们要去三潭印月玩了,游三潭印月可以在西湖任何一个码头(分布在湖滨`中山公园`花港`岳王庙等处)乘西湖游船前往。据说三潭印月在中秋之夜可以看到三十三个月亮,在中秋之夜,园中的工人乘船到三个谭,并在每个谭中心点上一支蜡烛,圆形的洞放出了蜡烛的'光芒,像月亮一样,而每个石塔有五个洞,总共可印出三十个,还有天上一个,倒影一个,据说最后一个是“月亮代表我的心”。

  杭州宋城旅游景区位于西湖风景区西南,北依五云山、南濒钱塘江,文化是宋城的灵魂,它在表现自然山水美、园林建筑美、民俗风情美、社会人文美、文化艺术美上作了自己的探索。它模糊了时空概念,缩短了时空距离。宋城是我们对中国古代文化的一种追忆与表述,它应该成为一座寓教于乐的历史之城。

  文化是宋城的灵魂,它在表现自然山水美、园林建筑美、民俗风情美、社会人文美、文化艺术美上作了自己的探索。它模糊了时空概念,缩短了时空距离。宋城是我们对中国古代文化的一种追忆与表述,它应该成为一座寓教于乐的历史之城。

  杭州真美丽啊!我喜欢杭州!

小学写景作文 篇7

  我们的校园温馨如家,美丽如画。

  走进学校的大门,映入眼帘的是那漂亮的鱼池。鱼池里有一座连绵起伏的假山。山顶上,一棵大树矗立在暗黄色的土地里,叶子碧绿碧绿的。山腰上,是一座木桥,木桥古朴典雅,横跨在两岸的`悬崖上。山脚下,一位老渔翁戴着斗笠、手持鱼竿,正坐在石凳上聚精会神地盯着水面。看他一副笑嘻嘻的样子,一定钓到了几条大鱼吧!鱼儿们也经常“光顾”那儿,时不时会来咬鱼钩,真是“姜太公”钓鱼——愿者上钩啊!小鱼水里玩得可开心了:它们有的卧在水里,打量着来来往往的小学生;有的正在向同学们展示自己美丽的身姿和优美的舞蹈;还有的时而来个“鱼儿跃龙门”,送给同学们一串晶莹的珍珠项链。突然,鱼池喷水了,正在游戏的鱼儿被吓了一大跳,急忙躲到假山后面。那溅起的水花,晶莹而多芒,远远望去,像一朵朵小小的白梅。鱼池的后面是翠绿的竹子屏障,一只小鸟停在竹子上叽叽喳喳地叫着,给假山增添了无限生机。

  穿过写有“Happylearn”的拱形门,就来到英语长廊。英语长廊上有许多幅画,十分美丽、逼真。图画上还有英文注释,怪不得取名为英语长廊呢!咦?怎么有股香味?噢!原来是上方的紫藤花啊!一串串紫莹莹的花儿像许多紫水晶挂在上面。风一吹,紫藤就随风摇摆,花瓣便像微雨似的飘飘悠悠地落下来。

  走着走着,便来到了高段教学楼前的花坛。这里的花可多了,像花仙子在开会似的。春天,蝴蝶兰一簇挨着一簇地绽开了笑脸:红的、粉的、白的……夏天一到,猫儿脸就从地上钻出了小脑袋,惊奇地看着这个世界。秋天来了,桂花怒放,远远望去,就像翠绿的绣花布上,散落着一粒粒金子。当一轮皎皎圆月雕刻在当空,淡淡的清辉如水般倾洒大地,徐徐的秋风带着微凉送来阵阵的馥郁满香的桂香,心里就会陡然生出一种难以言状的惬意。冬天,兰花开了,走过它旁边,就能闻到一股清香,使人心旷神怡。怪不得它是那样惹人喜爱。

  啊!美丽的校园!你像一张水彩画似的陪伴着我,让我们在四季如春的环境下成长,我爱你!

小学写景作文 篇8

  秋姑娘迈着轻盈的舞步来到了花园里,顿时,花园里变了个样。菊花阿姨烫了一头时尚的金色卷发,昂着头,挺着胸来迎接秋姑娘;一串红姐姐甩着一把把火红的小辫子,招手欢迎秋姑娘的到来;桂花妹妹是小个子,她喷上了秋季香水,浑身散发出淡淡的清香,悄悄地吸引着秋姑娘。许多花儿都不甘示弱,涌上前来拥抱秋姑娘。秋姑娘留恋地望了望花园,依依不舍地走了出去。秋姑娘饿了,她来到了果园中。刚走进果园,石榴娃娃笑着迎接她,笑着笑着,“啪”一声,石榴娃娃的肚皮破了。啊,石榴成熟了!小柿子像一盏盏精巧的灯笼,为美丽的秋姑娘照明。啊,“灯”越来越亮了,柿子长大了!青青的葡萄向秋姑娘招手,秋姑娘走过去,用魔术棒向葡萄一指,葡萄立刻变得紫盈盈的了。

  秋姑娘摘下几个水果,尝了又尝,味道真不错。吃饱了,秋姑娘又轻轻地走出了果园。秋姑娘可真是个疯丫头,一不留神,她就奔向了田野。丰收的田野里,稻子笑弯了腰,远远望去,就像一片金色的海洋;高梁扬起黑红的脸庞,像一个个饱饮了玫瑰酒的彪形大汉;大豆们摇动着豆荚,像是在奏秋的'交响曲。秋姑娘看到这一切,又甜甜地笑了。秋天是丰收的季节,秋天是美妙的季节,秋天是热闹的季节。我爱秋天!

小学写景作文 篇9

  天气真闷热,小树无精打采地低着头,所有植物就像死了一样。

  天渐渐地暗了下来,不一会儿,春雨就“淅淅沥沥”地下了起来。

  雨就像千万条银线一样从云朵妈妈的怀抱里淘气地冲了下来,落到了大地妈妈的怀抱中。小雨点儿落在了屋顶上,叮叮当当,像是一首欢乐的乐曲,小雨点顺着屋檐滑下来,像在滑滑梯,在地上吹一个小泡泡,便消失了。

  雨潇潇地下着,小花吮吸着甘甜的露珠,变得更加明媚,挺拔了,好像在说:“下吧,下吧,好我变得更加美丽!”雨滴又落到了大地上,大地变得更加绿、更加滋润了。雨滴落到了柳树的身上,柳树就像在梳洗着自己的翠绿色辫子。落到了小草上,雨滴就像一串串晶莹剔透的'项链,把小草打扮成一位美丽的公主。

  小燕子飞过,衔着雨丝,给春天挂上了一幅画联,青蛙在池塘边“呱呱”地叫着,像是在给沙沙的春天的乐曲伴奏。小鱼探出头来,给春天表演舞蹈。

  街上人们撑着花花绿绿的伞,就像盛开在春天里的明媚的小花,小孩子们在雨中嬉戏,玩耍,还伸出舌头,尝尝雨的滋味。

  雨真美呀!

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