小学写景作文400字

时间:2023-05-21 15:40:32 写景作文 我要投稿
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【精品】小学写景作文400字汇编8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学写景作文400字8篇,欢迎大家分享。

【精品】小学写景作文400字汇编8篇

小学写景作文400字 篇1

  去吼山要做的一件事是赏花,如果不看,那还不如不去。

  吼山的桃花非同一般,那粉嫩的花瓣像一个娇滴滴的小姑娘,害羞地藏在树干后面,散发着淡淡的清香,使游客陶醉在这美景之中,从山下向山坡上望去一朵朵桃花在山上绽放出迷人的光彩。

  桃花五彩缤纷,有红的、黄的、紫的……这些桃花像一颗颗可爱的小星星在银河中调皮地眨着眼睛。

  忽然,我听见一声鸟鸣,一只小鸟从天际飞过,在桃树上空盘旋,迟迟不肯离去。我想,小鸟也被这美丽的奇景陶醉了吧!

  那么多的桃花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵也很美,大自然这个画画天才,竟能创作出如此美丽的东西。桃花那柔弱的外表,让人难以看透它的本质。

  桃花从寒冷的冬天来到了生机勃勃的春天,它的'生命力是多么顽强。我想在春天,桃树会更好地生长,使人们明年还能再看到这样美丽的桃花。

  桃花的美深深刻在了我的心中,久久挥之不去。直到现在还不曾忘却。永远留在了我的心中。

小学写景作文400字 篇2

  走进秋天的校园,放眼望去,满世界的金黄。走在这样的校园,心里顿时敞亮了许多。相随我去看看么?那就来吧!

  走进校园的大门,首先映入眼帘的是那美丽的杨树林,他足有几层楼高的白杨树,由翠绿渐变到金黄,宛如一幅美丽动感的画卷。这可是怎么也调不出来的天然颜色。喂,仰望了这么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一条大路全是由灰色的大理石切割成的石块铺成。旁边还有彩色石板拼接而成的一条小甬道,那里是“学趣圆”,可以供人学习、休息。杨树林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,坚定的眼神,好象在叮嘱我们努力学习,他也让我们懂得了做人的道理!

  跟我来,去仔细瞧瞧那学习、休息的好地方。看!历史悠久的石桌石椅,他们迎着风雪,呆了有几十年了吧。坐在这里,看着栅栏外的树林,听着树叶落下来沙沙的.声音,感受着它蕴含的生命的奥秘。坐在这里学习、休息,一定诗性大发,快来仿写一句诗:落叶不是无情物,落入土中更护树。嘻嘻,还不错吧!

  接下来我们去哪呢?去看看篮球场吧。瞧,那一个个热血沸腾的小伙子,全是体育健儿。他们在球场上尽展雄姿。看到这,你是否也有点摩拳擦掌呢,一起来玩吧,传球,投篮!好样的!

  我们再来看看学校里可爱的同学们。听!楼里书声琅琅,楼外人来人往。同学们都在打扫自个班的卫生区,干的真是热火朝天!毕竟劳动最光荣!

  我爱校园的秋天!也欢迎你来参观秋天的校园!

小学写景作文400字 篇3

  一个阳光明媚的下午,我和妈妈一起去爬龙山。

  来到龙山脚下,只见有许多人成群结对地往山上爬。我站在山脚下向上仰望,直冲云霄的电视塔在云雾中若隐若现,两旁绿树成阴。半山腰上,还残留着一片片白雪。我迫不及待地跑上石板铺成的楼梯,不一会儿就已经筋疲力尽。唉,我叹了一口气,一屁股坐在石级上,喘着粗气。妈妈终于赶上来了,我脱下厚重的棉袄,像卸下了大包袱一样,一身轻。我一边观察两旁美景,一边奋力推着妈妈向半山腰走去。很快我便汗流浃背,两脚发软,喉咙干得直冒烟。妈妈说:“坚持,到龙王潭,就有水喝了。”我和妈妈挪动着发酸的双脚,终于到了,只见一块大石头上刻着鲜红的两字“龙潭”。潭里的水清澈见底,妈妈二话不说,拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水递给我。我一下子把它喝完,心中十分舒畅。喝完水,我俩继续赶路,眼前出现了两条道:一条是通往电视塔,一条是下山的路。我和妈妈选择了下山的`一条,因为真没有力气再往上爬了。

  在下山的时候,我盘算着:下次我一定要挑战爬电视塔,我相信自己一定行的。

小学写景作文400字 篇4

  秋天是我最喜爱的季节,因为秋天的色彩十分迷人,能给人美的享受。

  秋天是红色的。一到秋天,香山里的枫树就会脱去满身的绿装,换上红色的衣服。在远处看,一片片的红叶把香山装扮得像位待嫁的新娘,美丽极了。如果是爬到山顶再向下看,整座山都好似被红色的颜料泼过一般,红得那样厚重,那样浓烈。

  秋天是黄色的。有时我走在林荫路上,秋风会抚摸着我的面庞,跟我打招呼。不时,会有金黄的落叶从树上飘下来,宛如许多蝴蝶在翩翩起舞。落叶为林荫路铺上了一块金黄色的地毯,我踩上去会听到沙沙的声响,那是秋姑娘为我演奏的'秋之曲。如果说叶子是报春的使者,那那里的叶子便是迎秋的顽童,它们趁着凉风为我们送来秋的讯息,继而又欢快地投向大地母亲的怀抱。

  秋天是绿色的。秋姑娘舞动着她的大梳子,梳去了柳树的叶子,梳去了杨树的叶子,梳去了梧桐的叶子,也梳去了……可是,如果你多留心的话,你会发现松柏的叶子依然是那样苍翠,在秋风中微微挥动手臂,仿佛是在练修身养性的太极拳。

  秋天是……

  这就是秋天,色彩斑斓的秋天。我爱秋天,我爱色彩斑斓的秋天。

小学写景作文400字 篇5

  黑龙江,在我心中是一条美丽的江。春天的黑龙江,冰雪融化,江面上漂浮着大大小小的“岛屿”,景色十分壮观;夏天的黑龙江,热闹非凡,江面上有许许多多的游人的潜艇在奔驰;秋天的黑龙江,繁花似锦,在红色的山丁子树、绿色的樟子松、黄色的落叶松、白色的桦树林的映衬下

  形成了一幅美丽的画卷;冬天的'黑龙江,银装素裹,笼罩在白烟银雾中,十分静谧。在这四季的景色中,我尤为喜爱那冬天的黑龙江。

  冬天的黑龙江,已是冰天雪地的世界了,这时的“她”,有着一种独特的魅力,吸引着人们的眼球。远远望去,黑龙江像一条雪白纯洁的带子,蜿蜒盘旋在茫茫大地之上,似龙在飞舞。早晨,寒气凝成的薄雾笼罩在黑龙江上,蔓延到北极村中,袅袅的炊烟混入雾中

  使民居若隐若现,宛如仙境一般;中午,在阳光的照耀下,冰面上的雪闪着七彩的光,非常迷人;夕阳夕下的时候,霞光泛起,照耀在江面上

  像披上了一件红纱,朦朦胧胧,给予人无限的遐想。

  冬天的黑龙江,也是孩子们的江。他们在江面上溜冰、堆雪人、打雪仗、追逐、嬉戏……黑龙江的上空飘荡着孩子们那爽朗而悦耳的笑声。

  啊!黑龙江!你虽没有长江的雄伟,也没有黄河的气魄,但是你把你的美展示给了人们,把乐趣给了孩子们,可你始终默默地流淌着,奉献着,我爱你,冬天的黑龙江。

小学写景作文400字 篇6

  同学们,你们知道农村的景色吗?下面,我就讲一下我家乡的景色吧!

  我的老家在农村,那里有大片大片的田地。以前年轻人每天早上都只吃一,俩个馒头,就去耕地、除草。现在,每天早上都会吃到丰盛的'早饭,现在,我家的田地里种的有南瓜、花生、麦子、西瓜等。我的老家里种了很多驱蚊草,夏天时,摘几片叶子,搓几下然后再把汁液往身上一抹,蚊子就不会来叮我们了。我家之前还养了几只母羊和公羊,我的姥姥每天都赶着它们去外面吃草,刚生出来的小羊很可爱,而且第二天它就可以自由地奔跑了。我的家还有十几只母鸡和两只公鸡,每只母鸡隔一两天就会生一颗蛋,姥姥和姥爷都用不着闹钟,因为那两只大公鸡每早上都会“咯咯咯”的打鸣,无论谁都会被这声音吵醒的。我们家还有一只大白鹅,在院子里走来走去,一副老爷的派头,他看见有不相识的人进家,就张开翅膀,大声叫嚷,如果还不走,就直接张开嘴咬上一口。

  农村的景色真是太美了,有时间我一定要去好好玩上几天。

小学写景作文400字 篇7

  我们的校园美丽极了!一进大门,首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。

  现在已经是春天了,花儿和草儿全从睡梦中醒来了,看,满坛的月季花儿和满坛的草儿,一阵风吹来,草儿摆起身子好像在对进进出出的同学们说:“嗨,小朋友,欢迎你们来到学校。”“再见,我的好朋友!”花儿也不甘示弱,一个个争奇斗艳,有红色的、黄色的、紫色的、粉色的……风儿一吹,花儿跳起舞来,好像也在欢迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中飞来飞去。其中最引人注目的是花坛中标题为“腾飞”的雕塑,它时刻提醒着我们全校师生要为祖国的腾飞而努力。花坛四周栽满了修剪整齐的常青树,它们像守护学校的卫士一样。

  绕过花坛往左拐就是呈“回”字形的教学楼。教学楼外贴着蓝色的瓷砖,仿佛给校园穿上了一件蓝色的外套。每一间教室都非常整洁,宽敞明亮。教室里有乌黑发亮的黑板,黑板后镶嵌着一台多媒体电脑,教室的一角放着一个米黄色的书柜,还有天蓝色的窗帘。阳光透过玻璃,照射过来,照亮了我们的教室,也照亮了我们求知的'眼睛。

  出教学楼向南走就来到了操场。操场上体育设施应有尽有:单杠、双杠、乒乓球台……一下课,操场上热闹极了,同学们有的踢毽子、有的打篮球、有的跳绳……欢声笑语响彻校园上空。操场四周还建有形状各异的小花坛,绿树和鲜花把我们的操场打扮得非常美丽。

  我们的校园真美,我为能在这样的校园里学习而感到快乐自豪!

小学写景作文400字 篇8

  校园里的生活犹如一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的欢笑;校园里的生活似一面镜子,上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影;校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花,鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……

  清晨,同学们迈着高兴的步伐,伴随着温暖的春风,兴致勃勃地走进学校的大门,开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时,一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中,原来,是同学们在大声的齐读着课文。

  “叮零零!”上课铃响了,老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的.渊博知识了,而我们也跟着老师的步伐,来到了“知识海洋”里,吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后,老师安排的课外阅读,让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中,不断充实着我们的大脑。

  同学们的课间活动,更是丰富多彩!有的聚在一起,高高兴兴的聊着天儿;有的一个箭步冲出教室,在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着;还有的同学还沉静在书的世界里……

  体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台,瞧,他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上,为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓,但仍然不顾挂在额头上的汗洙,在足球场上尽情地狂奔,挥撒着汗水,绽放着自我。

  当同学们带着储藏知识的“宝库”,高兴而有序地走出校门时,又结束了一天的“快乐学习之旅”,回到家中,与父母分享着老师带给我们的知识,同学们带来的欢声笑语。