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写景的作文300字通用【6篇】
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的写景的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景的作文300字 篇1
杭州市时代小学的校园里，有一座美丽的长廊，叫新光长廊。它建于20xx年4月，距今已有八年的历史了，新光长廊是为了纪念新光小学而造的。
一年级时，每到午休时，我们都会去新光长廊。新光长廊，是个休息、看书的.好去处。那里有一片竹子和树，因此，那的空气十分清新。因为树很多，所以很阴凉，是个看书的好地方。坐在石凳、木凳上看书，是一件多么美好的事啊！如果你看书看累了，或眼睛酸了，你可以看看竹子、大树，让眼睛放松一下。有时，你中午出去，太阳很大，感觉很热，你就可以在新光长廊里休息一下，听鸟儿的叫声，呼吸新鲜空气，这时你会觉得心里很舒畅。
在新光长廊的一个入口，你可以看见一些毕业生的照片，这些照片，给我们留下美好的思念，又给小弟弟、小妹妹们留下了美好的明天，看着这些照片，我们好像看到那些哥哥姐姐在操场上挥洒汗水留下笑脸。
新光长廊不但是我们休息的好去处，而且坚固。它长约49米，高约3米，宽1.5米，成“品”字形。它由许多柱子支撑，屋顶上盖着灰色的瓦片。新光长廊经过无数次风吹雨打，它还是完好无损。
新光长廊是我们时代小学一道亮丽的风景。
写景的作文300字 篇2
春之颂
在瑟瑟发抖的冬天热切地期盼中，春姑娘终于迈着婀娜的舞步跳起了欢快的《华尔兹》，唱起了愉快的歌曲。听！小溪在为春姑娘伴奏，“叮咚、叮咚”，响起了天籁之音。看！风也跟着来凑热闹，他正热情地邀请柳树做他的舞伴，于是他们也立刻跳起欢快的舞蹈。瞧！鲜花与绿草换上了美丽的春装，吟诵着一首首优美的小诗。啊！燕子、麻雀、黄莺、杜鹃等组成了一支引人注目的.乐队，正在全神贯注地演奏呢！
人们也脱去了笨重的棉袄，换上了早已准备好的春装。最心急的当然是我们这些孩子，急着到田野里去采花，油菜花已铺成了一条金灿灿的道路，远远望去，人仿佛走入了仙境。豌豆花换上了洁白的小礼裙，正冲着孩子们笑呢。最引人注目的是桃花，她有些害羞，羞得脸都红了，看上去更可爱了。
公园里也热闹起来，爷爷奶奶们在练着太极拳，一个个朝气蓬勃的样子。叔叔阿姨们有的在赏花，有的在散步，还有的在钓鱼，可谓是情趣盎然。小弟弟妹妹们在公园跑步，放风筝，让人眼前一新。
春姑娘的《华尔兹》你感受到了吗？如果还没有，就快去周围听听吧。春姑娘的《华尔兹》已越奏越欢快了呢！
写景的作文300字 篇3
有的人喜欢桂林的山水，有的人喜欢黄山的怪石，还有的人喜欢高大的建筑物，但我却喜欢美丽的铁塔公园。
刚走进公园的大门，首先映入眼帘的就是一座假山，假山的石头千姿百态，各种各样。一股清泉从山上飞流而下，就像从天而降的轻纱一样。从山上留下的水流汇入池中，池里的水清可见底。绕过假山，走着走着，我突然闻到一阵沁人心脾的香味。走近一看，原来是荷花池中的荷花开了。一朵朵粉红色的'荷花犹如一位位亭亭玉立的少女。一只只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞。还有一些含苞欲放的花骨朵儿引人注目。那些碧绿碧绿的荷叶上，还有一群青蛙在上面开着一场演唱会呢。接着我穿过一条绿树成荫的小路，来到了一个湖边。湖上有一座小桥，桥上有一些人在给湖里的小鱼喂食。一个小男孩刚把鱼食撒下来，就有成群结队的小鱼争先恐后地来抢鱼食。吃到食物的鱼在得意洋洋地摇尾巴，没有吃到鱼食的鱼就垂头丧气地游走了。
铁塔公园风景如画，真是让我流连忘返啊！
写景的作文300字 篇4
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽静的山谷里。小蛇钻出缝，狗熊跳出洞，还有那可爱的'布谷鸟把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春笋快快长啊，别怕风雨击，还有那活泼的大熊猫在等着哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那绿油油的草地里。那里有红花呀，那里有绿草，还有那苍劲挺拔的大树哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚蓝的天空里。春雨“沙沙”响，春雷“咚咚”敲，还有那春水“哗哗”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小鱼捉迷藏，小蝌蚪玩游戏，还有那蜻蜓飞舞欢庆哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睁开双眼，万物苏醒，欢声笑语喜迎春天地到来哩!
写景的作文300字 篇5
因为有事连在一起，一周的时间没来学校，可回到学校后发现学校的变化可真大。最大的当数学生的纪律：课间老师在教室门口值班，学生吵闹的现象不见了。而这其中最明显的要数六年级二 班，以往每次上课以前总会听到一个女生大声的`说：”别吵了！“这种声音要一直持续到上课老师的到来。可这几天一直都没听到这位女同学的声音。可见，管理已见成效。
在教学楼门庭前也看到了”重规范、强自律“的横幅，这也表明了学校在整顿学风方面的决心。真心希望在学校领导的指导下、以及全体老师的努力下，一段时间后，学生能真正的做到自制、自 律。什么时候到了不用老师大张旗鼓得去管制，学生引导学生，那才能说明学生真正做到了自我管理，才会风气好转！
我们期待那一天能早早来到！
写景的作文300字 篇6
秋天的风，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地把秋天的大门打开了。
秋天的风，是一盒五彩缤纷的颜料。它来到果园，你看，它把黄色给了梨，黄澄澄的梨像挺着肚子的胖娃娃，摇啊摇啊，摇来了秋天的丰收。它把红色给了苹果，红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼，闪哪闪哪，闪来了果农的喜悦。橙红色是给桔子、柿子的，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！葡萄仙子得到的颜色就更多了，红的、青的、紫的.、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！
秋天的风，给田野施了魔法，稻子笑弯了腰，高梁像个喝醉了酒的大汉，从头一直红到脖子，棉花吐出了棉球，像个穿纱裙的小姑娘。
秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给人民的是一首欢乐的歌。
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