小学写景作文

时间:2023-05-19 19:23:33 写景作文 我要投稿

关于小学写景作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学写景作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学写景作文十篇

小学写景作文 篇1

  我们的校园美丽极了!一进大门,首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。

  现在已经是春天了,花儿和草儿全从睡梦中醒来了,看,满坛的月季花儿和满坛的草儿,一阵风吹来,草儿摆起身子好像在对进进出出的同学们说:“嗨,小朋友,欢迎你们来到学校。”“再见,我的好朋友!”花儿也不甘示弱,一个个争奇斗艳,有红色的、黄色的、紫色的`、粉色的……风儿一吹,花儿跳起舞来,好像也在欢迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中飞来飞去。其中最引人注目的是花坛中标题为“腾飞”的雕塑,它时刻提醒着我们全校师生要为祖国的腾飞而努力。花坛四周栽满了修剪整齐的常青树,它们像守护学校的卫士一样。

  绕过花坛往左拐就是呈“回”字形的教学楼。教学楼外贴着蓝色的瓷砖,仿佛给校园穿上了一件蓝色的外套。每一间教室都非常整洁,宽敞明亮。教室里有乌黑发亮的黑板,黑板后镶嵌着一台多媒体电脑,教室的一角放着一个米黄色的书柜,还有天蓝色的窗帘。阳光透过玻璃,照射过来,照亮了我们的教室,也照亮了我们求知的眼睛。

  出教学楼向南走就来到了操场。操场上体育设施应有尽有:单杠、双杠、乒乓球台……一下课,操场上热闹极了,同学们有的踢毽子、有的打篮球、有的跳绳……欢声笑语响彻校园上空。操场四周还建有形状各异的小花坛,绿树和鲜花把我们的操场打扮得非常美丽。

  我们的校园真美,我为能在这样的校园里学习而感到快乐自豪!

小学写景作文 篇2

  夜晚,天空中月亮妈妈带着许多小星星。一天,很多的星星玩手拉手的游戏,还有两个小星星在商量事。其中的一个小星星说:“老在银河这地方做游戏太没意思啦。”

  另一个小星星说:“是呀,我想到人间去看看。”

  小星星到了人间,看见底下有一座房子,房子里面还有个小男孩腿摔坏了。小星星用魔法把小男孩的腿治好了。

  小男孩高兴极了,说:“谢谢你们。”天快亮了,小星星和小男孩各自回家了。

  今天小星星们玩得可真开心呀!有一个小星星说:“明天玩什么呀?”另一个小星星说:“我们还上人间吧。”

  今晚的星空多美呀!那些闪烁的星星是那么安静,那么安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我、照着我,使我产生了许许多多的幻想……

  角落,把大地变成了一个奇异的世界。白茫茫的银河,静静地躺在一望无垠的宇宙中。灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂浮在银河里的航标灯。

  你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双钳、翘着尾巴的大蝎子,想必它就是有名的“天蝎座”;在银河左边的`那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河的右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星多么耀眼,似乎正在望着对岸的织女星,使我们不由的想到了“牛郎织女鹊桥会”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界!

  满天的小星斗,虽不如太阳那么耀眼,不如月亮那么清澈,但它会尽着自己微不足道的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,把梦幻般的光也撒到大地的每一个角落,把大地变成了一个奇异的世界。

  啊,我爱满天的星星,因为它是那么绚丽多彩,美丽动人!

小学写景作文 篇3

  有人喜欢春天,因为它百花盛开;有人喜欢秋天,因为它硕果累累;有人喜欢冬天,因为它粉妆玉砌,可我却喜欢夏天。

  夏天是个炎热的季节。你瞧!天空中的太阳像发脾气似的,把大地烧得火辣辣,彩虹都把自己的脸给挡了起来,生怕被烧伤了。风儿再也不敢和太阳比本领了,而是躲得远远的,人们呢?也被这太阳光吓得不敢出门了,可是汗珠还是往下流,植物也无精打采地说:“我好热呀!我好热呀!”小狗也热得把舌头伸了出来,知了也好像在说:“太热了,太热了。 夏天是个美丽的季节。你瞧,那边的大树枝繁叶茂、绿树成荫,小草呢?正在阴凉处慢慢地长大。荷塘里可热闹啦,许许多多的植物挤在一起仿佛正在开联欢会呢!我最喜欢荷花了,它穿着粉红的衣裳,还带着一点香味。爬山虎在炎热的夏天还一个劲地爬着。

  夏天是个爱变脸的季节。你瞧,我爸爸送我上学的时候雨还下着,到了学校,太阳公公露出了笑容,“夏天就像小孩子,一日三变”,可爱的七仙女把织好的.彩虹挂在天边。

  夏天又是个快乐的季节。你瞧,小朋友穿着自己心爱的花裙子,有的在果园里大饱口福,有的在水上乐园嬉戏。

  夏天,谜一样的季节。我爱你。

小学写景作文 篇4

  在生资小区的第二栋和第三栋楼的中间有块空地,空地上有一座美丽的小花园。这座小花园是长方形的,有两个足球场那么大,远看小花园就像一片绿色的海洋。

  小花园里有许许多多的.树木。四周是一丛丛美丽的丁香树,每当五月份初,丁香花就开了,有白的、紫的、粉红的……非常好看!在远处就能闻到淡淡的清香。南侧是一排挺拔的松树,像忠诚的哨兵一样,日夜守护着小花园。东侧是高大的白杨树,微风拂过,绿叶沙沙作响,好似在演奏一首动听的乐曲。

  小花园里有各种各样的花。这里有鸡冠花、步步高、美人蕉、牵牛花……但最引人注目的是北侧的白玫瑰。白玫瑰洁白如玉,花瓣上像落了雪花,散发出的清香不仔细闻是闻不到的。倒卷帘非常有趣,像个莲子一样,倒着往上卷,这就是它名字的来历吧。倒卷帘花是黄色的,里面的花蕊是黄色加黑色的,花粉非常多,凑近观察时不小心能沾得满脸。

  小花园是鸟儿和昆虫的乐园。鸟儿在树上搭窝,有时还飞到花上捉虫子吃呢!蝴蝶在天空中飞来飞去,像一位位美少女在跳舞,小蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地叫着,一边采蜜,一边观赏风景。

  这个小花园给小区带来生机,给人们带来了无穷的快乐。

小学写景作文 篇5

  1. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都

  2. 见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。 这段话有概括地描转,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

  3. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  4. 错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

  5. 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?

  6. 你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;

  7. 作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的xx展现在人们眼前。

  8. 小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的`描写,字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。

  9. 文章借助丰富的想象,运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅 优美,文章生动逼真。

  10. 纵观全篇,文章笔调清新 活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

  11. 小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。

  12. 小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩 外形 香味等方面的特点,并且用了比喻拟人 排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。

  13. 这篇文章语句朴素 生动,内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到xx的欢乐,使人读了有身临其境之感。

  14. 全篇色彩艳丽,生机盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的描写,抒发作者对xx童年生活的热爱。

  15. 在你的笔下,冬天xx的景色描述得细致入微,语言通彻流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性 趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少!

  16. 在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。

  17. 作者通过描写自己的xx的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

  18. 本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

  19. 本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

  20. 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  21. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

  22. 本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

  23. 动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有,

  24. 你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

  25. 你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

  26. 作者写出了xx早晨的忙碌和充实,也写出了xx早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。

  27. xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

  28. 你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

  29. 标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

  30. 从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

  31. 先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。

  32. 写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

  33. 静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――

  34. 春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

  35. “”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

  36. 文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

小学写景作文 篇6

  春天来了,太阳暖洋洋的照着大地。同学们脱掉了厚厚的羽绒服。校园里,小草发芽了,柳树的枝条软软的,钻出了点点嫩芽,像小姑娘的辫子,绿绿的`真漂亮。高高的塔松,又长高了一层, 绿绿的针叶中又长出了新绿。

  春天来了,万物都开始生长。人们说:“一年之计在于春。”我呢,也要抓紧春天的大好时光,努力学习,天天向上。

小学写景作文 篇7

  我的家乡有一条又长又宽的街道,它与首都的长安街重名,它繁华而美丽。

  每当夜幕降临,它就亮丽起来,整个一条路都变成了灯的海洋,光的世界。

  漫步在长安路上,远远望去,只见华灯高照,灯火辉煌。来来往往的汽车灯光闪烁,好像银河从天而降。中心广场四周,五颜六色的彩灯勾画出一栋栋高大建筑的雄伟的轮廓。

  走近了,只见“梅花灯”由六盏灯组成。盏盏桔黄色的灯,样子很像一片片花瓣,组成了一朵朵盛开的“梅花”。“梅花”的下面耸立着双螺旋灯。银白色的灯光十分柔和醒目。两条“螺旋”交错着相互旋绕,仿佛一双紧握的大手。

  街道两旁的霓虹灯和广告牌由红,黄,蓝,绿几种颜色组成。五光十色,耀眼多目,繁华的长安街成了亮如白昼的“不夜城”。

  形状各异的灯发出色彩鲜明的光束,相互交映着,绚丽多姿,给人以赏心悦目的感觉。一束束鲜艳明亮的光照在路面上,路面上仿佛镶嵌了美丽的珍珠,过路的行人也都披上了绚丽的'彩衣。

  走在长安路上,欣赏着由灯光描绘出的风景画,置身于色彩斑斓,五彩洒金的灿烂之中,我实实在在的醉了。

  夜晚的长安路,多么妩媚迷人,多么艳丽辉煌。长安路的夜景,为我的家乡—佳木斯增添了现代大都市的一景。令人赞叹,令人神往。

小学写景作文 篇8

  我的故乡在成都,我爱成都的府南河。

  府南河有许多树木,虽然到了冬天,树木还然而那么绿,这时候小草也还然而那么绿,银杏树的叶子变黄了,落了下来,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  府南河有个合江亭,对面然而音乐广场,有许多餐厅,有成都最好的.酒店,香格里拉大酒店,共四十层楼,府南河之所以叫府南河,然而因为有一条府河、有一条南河,交界的地方叫府南河,府南河的水然而从都江堰流出来的。

  府南河早上的时候,有人跑步、有人打太极拳、有人舞剑、有人做早操…这时候府南河晚上的时候个性美,五光十色的灯光闪着,把整个府南河变漂亮了,晚上有人在音乐广场唱歌、有人散步、有人观赏夜景、有人拍照…。,真叫人目不暇接

  啊!府南河太美丽了!

小学写景作文 篇9

  湿地公园是一座美丽的大花园,有高大、挺拔的树木,有争奇斗艳的鲜花,还有被修剪得整整齐齐的小草坪。

  来到湿地公园,首先映入眼帘的是几棵开着粉红色桃花的桃树,在微风中绽开了笑脸,迎接每一位到湿地公园来游玩的贵宾。走上台阶,映入眼帘的是一个宽大的人工湖,人工湖就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里,湖水清澈见底,犹如一面镜子。绿树、鲜花倒映其中,好似一幅美丽的水彩画,湖中还有三五成群的野鸭在欢快嬉戏,你追我赶,野鸭的.颜色各异,白的、黑的、黑白相间的&&。嘎!嘎!嘎的叫声好似在呼喊同伴,又好似在说:欢迎大家的到来!

  沿着湖边长长的走廊往下走,走廊两边站立着一排排整整齐齐的灯柱,灯柱上雕刻着翩翩起舞的仙女图案,非常漂亮。灯柱手拉手,肩并肩,站在一排,好像士兵守卫着美丽的湿地公园。

  走过长廊,我们就到了一望无尽的植物园,草地一片金黄,恰似一块金黄色的大地毯,

  走在上面软软绵绵的。在这张大地毯上,最引人注目的是一朵朵火红的茶花。初春时,当其他的树还在睡眠时,茶花树悄悄地开出了火红的花骨朵儿。茶花有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的站立枝头,好像在欢迎春天的到来。茶花的周围还有许许多多的梅花,黄黄的梅花在风中就像一位穿着黄色纱衣的少女在展示着优美的舞姿。虽然这时梅花已经开始凋谢了,但是风中还夹着一丝丝淡淡的清香,让人沁人心脾。再远一点就是一片片绿油油的大柏树,它们一年四季都披着绿装,威武雄壮。几只春燕自由自在地湖面掠过,一群小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:春天来了,春天来了!这些鸟儿、娇艳的花朵、苍翠的树木,把湿地公园打扮得更加迷人了。

  啊!我爱美丽的湿地公园,更爱湿地公园里的花草树木。

小学写景作文 篇10

  清晨,大雨哗啦啦的声音把我从美梦中惊醒了,我赶紧穿好衣服背着小书包,打着一把小伞上学了。

  我走小道上,今天的雨不像往常那样的大,而时密密的,欢快的。整个大地被笼罩在雨的网帘中。雨噼啪地下着,树木疯狂的摇晃着树叶,发出“沙沙”的响声,形成了一首美妙的交响曲“滴答滴答”清脆而明亮。

  路上的行人们打着花花绿绿的伞,就像大雨中的点点花瓣,五彩缤纷,到处是雨的天地。

  不一会儿雨就停了,风呼呼地刮着。

  又过了一会儿,白色的雨点,从天而降,池塘里,建筑物上,飞溅起一朵朵白色的水花,雨就像万条线,草坪上那枯黄的`小草句像有两只透明的眼睛。

  雨你是大自然的旋律,是一首歌,你就尽情的下吧,给这个美丽的世界带来些野趣!

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