小学的作文

时间：2024-11-12 14:37:04 小学作文我要投稿

实用的小学的作文(通用7篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

实用的小学的作文(通用7篇)

小学的作文篇1

　　在我的心中一直有一个梦想，就是当一名律师，当一名为民解难的律师。祖国母亲也有一个梦想，就是矗立在世界的顶端。

　　回忆从前，祖国母亲受尽侮辱，任人践踏。曾经是世界上屈指可数的贫困国家。她几经磨练，终于圆梦。在奋斗的路上，她受过别的国家的嘲笑，但她依然昂起头，挺起身子，高傲的`向自己的路走去。在那个贫困的时期，人们大部分是文盲，不识几个大字，可以想象当时的奋斗是多么艰难。在仅有的几个高知识分子的带动下，使中国摆脱了落后的帽子。

　　经过数十年的奋斗，中国有了翻天覆地的变化。从文盲社会到知识社会。从贫困社会到小康社会。中国已经成为世界上数一数二的国家，在奋斗的过程中，多少人为此付出生命，多少人为此呕心沥血。

　　而我们小学生能做的就是努力学习，争取实现自己的梦想，用自己的绵薄之力，使中国变得更强、更富、更进步小学六年级的优秀作文：梦的飞扬!

小学的作文篇2

　　路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌梦里寻她千百度初会识字，就与书结下了不解之缘。儿时的连环画，其中的赤橙黄绿青蓝紫和各种可爱的小动物都可以让我痴迷。长大后，发现书海茫茫，犹如真的海一样。站在岸上，我会赞美她，欣赏她。远远地看，大海澄清湛蓝，云蒸霞蔚，但一旦跳入其间，你立即成一粒米，沉浮于汹涌混沌之中，淘不出来。

　　多少个风清月明或雷电交加的夜晚，屋外是万籁俱静或喧嚣躁动的世界。屋内只是形单影只的我，可我并不孤寂，因为，我坐拥书籍，享受其无限乐趣。我在认识书中人物灵魂的'同时。敬识着作者的才情和风范，其敏锐和深沉的笔触，曾强烈地引起我感情上的共鸣。它唤醒我的灵识和感悟。

　　有的书过目不忘，书是我精神的支柱。有时思考着，假如这世上没有书，我的生活将会怎样？

小学的作文篇3

　　“哈哈，就这么小的风就想把我吹倒，吹牛吧！哼，没门儿。”看着我面前这些自不量力，满脸通红的小家伙，我得意地笑了。

　　那位戴眼镜的老师可真搞笑，一进门就把我放在一个小女孩的桌子上，说要选什么“大力士”，让“大力士”来把我吹倒。拉倒吧，我倒要看看谁是“大力士”，谁有那个本事敢向我挑战。这些小家伙窃窃私语，他们谁会说自己是“大力士”呢？于是，那个老师便叫他们扳手腕比赛，先是同位比，获胜者再继续比。嘿嘿，我在旁边先看看热闹，解解闷。看着他们一场又一场的比赛，我觉得很有趣。其中有两个女生，可真了不起，她们右手紧紧地握着，一个坐在椅子上，一个半蹲着，嘴巴紧闭，表情严肃，都使出浑身的力气用力地扳着。双方不分上下，僵持了两分多钟吧，脸都涨得通红了，她们也不放弃，老师逗她们，她们也不为所动。哦，看来，我还不能小看这些小家伙。经过激烈的比赛，老师选出了两们“大力士”。

　　“你们俩谁能把这块竖在桌子上的小红砖吹倒呢？”老师跟他们说。哈哈，真是一个大笑话，我可不是空瓶子，像我这样敦实的重量，你们俩个小毛孩怎么能够撼动我呢？不过，一想到他们最后的狼狈样，我忍不住一阵兴奋。

　　“老师，我先来。”一个壮实的小家伙走了过来，他是男生中的“大力士”。我立刻摆好架势，准备接受挑战。“呼——”、“呼——”，他双手撑在桌子上，嘴巴都快凑到我身上了，使出浑身的劲吹。可我却一点感觉也没有，哈哈，什么“大力士”，该认输了吧。看着他一脸通红的样子，我不知多么开心。女“大力士”上前来协助他，可我还是纹丝不动。

　　更有意思的是，全班同学一起上阵了，那个戴眼镜的老师还真有趣，她当起了指挥。“一、二、吹”“呼——”，“一、二、吹”“呼——”哈哈，他们排成队，老师的.一挥手，他们就一齐用力地吹，阵势倒满大的，以为团结就是力量，就能把我吹倒，得了吧，我是谁呀，我是稳如泰山的砖头，就你们这帮小家伙，还是省省力吧。

　　“我有办法，我有办法。”一个小女孩叫道。我倒要看看她有什么对策，只见她把我拿到风扇面前，把风扇开到最大档。嘿，想借风扇的风，根本就不可能把我吹倒。我想这下他们该认输了吧。

　　“大家动动脑筋。”那个老师又鼓动着那群小家伙，他们听了安静地思考着。老师见同学们没想出办法，就拿了一本书放在我的前面。干吗呢？放书在我面前干吗？这个老师有什么坏主意？我挺了挺腰板，稳稳地立着。这时，那个老师叫一个小家伙用力地吹书。“呼——”书很容易地就倒了。哦，遭了，书倒在了我身上，我差点被吹倒。不可能呀，难道这本书被他施了魔法？我挺了挺腰身，又稳稳地立着。这次不敢再掉以轻心了。“呼——”那个小家伙一吸气再用力地往书上吹，书倒在了我身上。“哎哟”，只听“嘭——”的一声，我四肢朝天地倒在了桌子上，全身一阵疼痛。“倒了，倒了。”那群小家伙却欢呼地跳起来。哎，难道这就是他们人类智慧的力量？

小学的作文篇4

　　我的表妹长得非常可爱，头发短短的，像洋娃娃一样可爱。

　　我这个表妹非常的孝顺。有一次，我的这个表妹来我家玩，我的妈妈在客厅一个很高的书架前整书。这时，我那可爱的.表妹忽然急急忙忙地跑到客厅的书架前，蹲下来扶着椅子的腿，小心翼翼地对我妈妈说：“大妈妈，小心，别摔下来。”我的妈妈被表妹的行为给逗笑了。过了一会儿，妈妈整好书下来了。可是，表妹还是扶着椅子，好像生怕椅子撞到她亲爱的大妈妈。等我的妈妈笑着说“好了，可以放下来了”，妹妹才笑嘻嘻地把手拿开。

　　我的表妹不仅孝顺，而且非常爱学习。上个月，表妹坐在床上认真地背幼儿园老师教她的诗：“小公鸡，花尾巴……”没想到妹妹这么聪明，竟然会背诗了，我为爱学习的妹妹所骄傲。

　　你瞧！这就是我那孝顺，爱学习的表妹，怎么样？喜欢我的“洋娃娃”妹妹吧！

小学的作文篇5

　　人们都说：“孙女是爷爷的眼中钉，而孙子却是爷爷那明亮的眼睛。”可我并不这样认为。

　　有一次，我和弟弟要上新学校学习，爷爷答应要送给我们俩学习用品。第二天，只见桌子上放着一个漂亮的文具盒和一个新书包。只听妈妈问爸爸，说：“你看这学习用品好像是送给一个人的，你说会送给谁呢？”爸爸不假思索地回答：“当然是送给小宝啦，爷爷别提多爱他了！”听了这些话，我那兴奋劲造就跑到九霄云外去了，找也找不回来。这时，爷爷说：“芳龄，过来拿你的学习用品！”我高兴地走上前去，双手接过爷爷的物品，美滋滋地向着弟弟看，好像在说：“怎么样，爸爸不是非常肯定爷爷最爱你吗？可到底还是把学习用品给了我，看你怎么办！”弟弟睁大了委屈的眼睛。突然，爷爷像变戏法似地又拿出一套学习用品递给了弟弟。我和弟弟拿着自己心爱的学习用品一阵高呼：“爷爷万岁！”爷爷看着我们俩，欣慰地笑了……

　　还有一次，爷爷六十大寿，全家人都来为爷爷庆祝寿辰。快到开饭的.时候，妈妈对我说：“你一个女孩子家，就不要上桌了吧！”我极不高兴地点点头。到吃饭时，爷爷突然说：“芳龄怎么没来呀？”我见爷爷问起了我，连忙躲到卫生间里。妈妈对爷爷说：“就不要她上桌了吧，饭后吃点剩的就行了！”饶舌的弟弟马上说：“姐姐躲在卫生间里！”爷爷立马站起身，到卫生间里把我拉了出来，并且就让我坐在他的身边。我看着爷爷，爷爷高兴地笑了，但是脸上的皱纹更深了。

　　现在，我可以理直气壮地告诉大家，孙子和孙女都是爷爷最明亮的眼睛！爷爷的爱真伟大呀，他对子孙后代的爱将永远深深地印在我的心上。

小学的作文篇6

　　寒假到了，妈妈带我坐202路公共汽车去江郎山玩。

　　江郎山位于浙江省衢州市江山市江郎乡内。面积11。86平方公里，景源类型以自然景观为主，同时也有丰富的人文景观。传说是古时候三个姓江的兄弟登上山顶变成为三大巨石而形成，所以叫江郎山。

　　进入江郎山，抬头望去，三片石头以其最真实、雄伟的形态，出现在我们面前，自北向南呈“川”字形排列，依次为：郎峰、亚峰、灵峰，这便是三爿石了，它高360余米。我和妈妈先去了十八曲，十八曲有十八个弯，我们走了好长时间才到最上方。那里是一座佛寺，站在门口，便闻见浓郁的佛寺气息。我们又到了著名的“一线天”，抬头望，只见天变的.只有“皮带”那么细。原来，我们被夹在两块石头中间。我们最后看了毛主席的题词，就回奶奶家了。“江山如此多娇。”这对于神奇、美丽的江郎山来说实在太贴切了。

　　江郎山还有塔山、牛鼻峰、须女湖、会仙岩、虎跑泉等景点，都非常好玩！希望大家以后都来江郎山玩哦！

　　江郎山真神奇、真美丽、真好玩啊！难怪是国家级重点风景名胜区和国家级AAAA级景区，会作为“中国丹霞”的系列提名地之一列入世界自然遗产名录呀！

小学的作文篇7

　　小学六年，中学三年，我们遇见了很多老师，他们的教学风格或相似，或迥然不同。但是，她，我一生也不会忘记——那是初中二年级，我的英语老师。

　　她面带微笑的走进了教室，用英语作自我介绍。她选了我做课代表，我很吃惊，因为我的英语很差。下课后，她找到了我，我也趁此机会把我的难处向她说了，她说没事，还为我加油，打气，说我的英语成绩一定能提高上去，我有了信心。下课后的我不再玩耍，而是而是拿着习题到办公室找她。她也总是放下正在干的事情，耐心地为我讲解。有一次，我好像问了一个很简单的问题，邻桌的英语老师听见了，大笑着说我真笨，我被羞得无地自容，我想我当时的脸一定通红。手不停的搓着衣角，她没有笑，而是严肃的告诉我，她喜欢好学爱问的'学生。办公室里的笑声戛然而止，然后她又低下头耐心地为我讲解。

　　因为我们的英语很差，她给我们想了很多提高英语的办法，她让我们回家听英语磁带，让我在课堂上用英语交谈。是呀，我们的英语真的很差，只懂得几句简单的问候语，只懂得背单词，读课文。几次小考，我们班的成绩一直很差。他并没灰心，努力地教我们，我们也不再淘气，积极的配合她。每天，当我们已回家时，她会在打印学案，夜晚，当我们已入睡的时候，她还在备课。她对我们也很严格，上课的时候，不准我们走神，要求我们积极举手，积极回答。即使错了，她也不责怪我们，因为她说只要动脑，很快就会记住的。终于，期末考试时。我们创造了辉煌，为初二生活画上了圆满的句号，也为我们的初中生活画上了浓浓的一笔。

　　转眼已入初三，他不再教我，我的英语也不再极差。偶尔也会遇见她，遇见时，总是会恭恭敬敬的说声“老师好”。时间飞逝，但是，我对她的喜欢永恒不变。

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