[热]五年级的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级的作文，欢迎大家分享。
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五年级的作文1
春雨像牛毛一样细，飘飘洒洒，密密地飞向大地，仿佛洗净了寒冬留下来的点点滴滴，带给了大地焕然一新的感觉。
春雨落在草地上，小草纷纷探出头来，允吸着甘甜的露水，它们茁壮成长，感谢天地给它们的恩泽。春雨落在花丛中，使花儿变得更加娇艳欲滴，纷纷绽放。
雨滋润了大地上的万物，又轻又细，听不见“淅淅”的'响声，也感觉不到柔软。春雨总是悄悄地来，悄悄地去，轻轻地来，轻轻地去。
我最喜欢漫步在春雨中，看着人来人往的大街上，人们手中的五颜六色的伞组成了一道亮丽的风景，仿佛一幅美丽的图画。
雨停了，天地间焕然一新，就像是给大地穿上了一层新衣。站在高处，能看见一条绚丽的彩虹悬挂在天边，五彩缤纷。呼吸着雨后的新鲜空气，让人感到神清气爽、心旷神怡。而庭院中的花朵好像洗过澡似的，展开笑容，为大地添了一抹艳丽。泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净，像是涂上了一层润滑油。路上行走的人越来越多了，原本安静的公园也变得热闹起来。
我喜欢柔和的春雨，喜欢春雨后的风景，更喜欢雨带来的恩惠。
五年级的作文2
世界上最伟大的人。最亲密的人就是我的'妈妈。我特别特别爱我的妈妈。我妈妈什么都好。几乎完美。就是有一点您只要一改就完美了。那就是爱打麻将。
记得有一次。我放学没有看到您来接我。十分着急。同学们都走完了。我等了很久很久还是不见你的身影。我焦急的想：妈妈是不是忘记了或者是遇到了什么不好的事情。想到这里我不敢在往下想了。我全身发凉抱着膀子只冲向我的家——康桥。我一路小跑用尽全力向前冲。终于到达了康桥。当我坐电梯的时候已经腿脚发麻。我无力地侧靠着电梯里。仿佛把我一年的路都走完了。电梯门一打开。我隐约听到了一阵咚咚的声音。我赶紧打开门一看。原来妈妈正在和徐阿姨她们打麻将。妈妈只顾打麻将竟然都不知道我已经回来了。我气气地说：“妈妈你为什么不来接我！”妈妈这才回头看了看说：“你怎么在家。没上学吗？”我哭笑不得。我看妈妈是打麻将糊涂了吧！我气呼呼地说：“你看看时间！”妈妈这才“噢”了一声。我气呼呼地瞪着妈妈。想：妈妈只喜欢麻将。都不喜欢我打麻将。妈妈却全然不顾我的感受。摆摆手示意我去写作业。头也不回地继续打麻将。我的心都碎了！
妈妈只要您把爱打麻将这一缺点改了就完美了。但我依然爱您！
五年级的作文3
我被同学们称为班级里的“顶梁柱”，也就是班里常常举手的人啦！所以，我在班级里也是很有名的。
自从我上小学以来，经历过的事很多，可是，有一件事在我的记忆里挥之不去。
那天，我们在上《最后一分钟》，这是我预习最充分的一课，当老师在上的.时候，我信心十足，希望可以把我预习到的东西讲给同学听。老是出题目了，我专心致志的听着，老师讲好后，我高高的举起手，希望老师可以看见我，可以把我叫起来。“丁晔！”着坚定的声音使我高兴之极，我迅速的站起来，兴奋的说着。
一节课很快过去了，临近下课的时候，老师说到了重点，我有高高举起手，可是，张老师没有叫我，而是向大家告诫：“丁晔，你抄电脑的，是你有心，有这么一份责任在，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造！”
这话语，铿锵有力。我缓缓地放下了手，心里十分感谢张老师，是您让我清醒了，让我明白了：一定要自己创造，一时的辉煌只是别人的，但是只有自己创造才能真正辉煌！
五年级的作文4
我的表妹叫刘单阳，小名叫乐乐。她嘛，长的不算怎么样，但是她可爱的一举一动总是让人喜欢，现在分别了，脑海中却总是浮现出她的影子，我真想变成腾云驾雾的神仙飞到她的身边去玩耍……
往日里的.打打闹闹与欢声笑语，想再重现一次却是最奢侈的事。乐乐的大方与可爱，作为她的表姐是多么的荣幸呀！
记得，在姥姥家的时候，乐乐来到了，她穿着一身紫红色的大衣，小皮鞋，显得多俊俏。镶嵌着大眼睛的脸蛋上两旁分别挂了两个红灯笼，她腼腆地叫一声婷姐姐，我也腼腆的说乐乐妹妹。一会儿，她便大大方方地将她的全部“家当”——贴画，全部送给了我，并说：“婷姐姐，送给你啦，这是姨妈买给我的！”，好，那我挑几张哈！“她一边吹口哨一边看我挑选，说道：”原来这就是好的……怪不得我同学……“我识破了她的诡计，原来她是想学挑选，表妹看出什么来了，就把这一箱子全送给我了，我如获珍宝，赶忙把贴画藏起来，表妹满不在乎，因为她只是发自内心的把诚意送给了我。
乐乐从来不会计较，在吃东西方面，她处处让着我，反而我成了妹妹，她有着孩童的天真烂漫，有着一如既往的大方品质，我喜欢她，不禁是她的大方，而是因为她有着一颗无暇的美好的心。
五年级的作文5
我的妈妈是一位普通的妈妈，站在人群中，你就找不到她。她身高一米六，小眼睛大嘴巴。她一笑，眼睛弯弯的很美，眼角有浅浅的鱼尾纹。
妈妈还不到四十岁，可她两只手上都有茧，苦活儿累活儿她都干，从没有一句抱怨的话。她整天工作到很晚才睡，早上醒来像熊猫，眼睛旁边多两个黑圈。她就像一个不知疲倦的'机器人，不是“劳动模式”，就是“工作模式”。
妈妈很辛苦。每天早晨，我们正在睡觉时，她却早早就起床了，做好了早饭就开始了干家务活。上班前，她把家里的每个角落都打扫得很干净，就连窗户上也是一尘不染，她就像开启了“劳动模式”。
妈妈很劳累。有一次，妈妈老板让她做一个资料。妈妈从八点吃完晚饭一直工作到深夜十一点，早上我醒来的时候，发现妈妈趴在工作桌上睡熟了。我很心疼她。她工作时就像开启了“工作模式”。
有时候，我真想当面对妈妈说：“妈妈，您休息吧，这些家务活儿就交给我吧！”可是，不知怎的就是说不出口。我要在这篇作文中对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我爱你！你是世界上最伟大的妈妈！”
五年级的作文6
1937年8月28日，上海火车南站一片繁华的景象，人山人海。人们都指望火车能把他们带到一个安静、幸福的地方。大家的脸上洋溢着笑容，谁都没有想到，死神正向他们靠近。
“轰……”，密密麻麻的炸弹如雨点般落下，在车站四周爆炸。有些人还没有反应过来，就被炸飞了。人们心中只有一个想法：快跑！四处的房屋一片片倒塌，铁道天桥也被炸得摇摇欲坠。四处散落着砖头、铁片、炸弹片。哭声、叫喊声、呻吟声，充满了车站。人间天堂顿时变成了残酷的地狱。
“呜呜呜……”远处传来一个孩子悲惨的哭声。只见一个三岁左右的'孩子独自坐在地上，衣服被划的乱七八糟，上面渗出斑斑血迹。他边有手抹着眼睛，边号啕大哭，泪如雨下，嘴里不停地喊着，“我要妈妈……我要妈妈……”炸弹还是冰雹般从天而降，小孩随时都有生命危险。他的父母在哪里？也许，他们正在赶来救孩子；也许，他们已经身陷瓦砾之下；也许……
小孩今后会怎么样？谁也不知道。他会被好心人救起吗？还是会被炸弹炸死？总之，他失去了一个温暖的家，他失去了应有的幸福。
我希望，我们一起努力制止战争，不要让悲剧再次发生！
五年级的作文7
快期末了，许多物品都有很多话想一吐 为快，于是主人让它们一一说出自己的心里话 。终于轮到语文书了，它伤心地拿出纸巾擦擦 眼泪说：
“主人啊主人，您可把我害惨了，记 得您刚开学的时候，老师把我交给您，您可把 我当宝贝啦!回家后您给我穿上漂亮的衣服， 成天把我搂在怀里，睡觉后您就把我放在您的 枕头下面，让我感到无比幸福，可是好景不长 ，您就开始对外施行残酷的.“暴力”，您把我 的皮撕下来，和您的好友在一起叠纸飞机。无 聊的时候，您就在我的脸上乱涂乱画，害得我 天天都得去做“整容手术”。我现在已经忍无 可忍了，但是看到您那天真烂漫的样子，我的 心又软了下来!不过现在，您已经把我扔在了 一个黑暗的角落里，让我成天在那里哭泣，每 天的回忆都是开学时的那段美好时光......” 还没等语文书说完，它的主人小明已经羞得满 脸通红，连忙说了几声“对不起”，于是，小 明一溜烟儿跑出去买了件“衣服”给语文书穿 上，语文书又变得那样美丽了!
其实，保护好物品，不破坏公物，我 也认为是一种美德哦!
五年级的作文8
我的班主任是个矮矮胖胖的中年妇女，戴着一副金属边框的眼镜，她的脸圆圆的，笑起来眼角有好看的皱纹，她很和蔼可亲，我很喜欢我的老师。
班主任老师是教语文的，虽然我的语文成绩还不错，我自己也是很喜欢语文的，但那时候我很胆小，又特别自卑，特别害怕老师上课提问点到我，偏偏是怕什么来什么。那次，老师抽点同学朗读课文，我就抬头看了她一眼，她的'视线就和我的视线对上了，她叫我起来给全班同学朗读课文。
我当时脑袋嗡地一下全空白了，战战兢兢地站起来，腿脚都是发软的，拿起课本，一字一句地朗读起来，我都能听到自己的声音在发抖，但我仍努力保持把每句话读通顺，所幸那篇文章我事先预习了，所以完全没有念错一个字。
老师表扬了我，让我坐下，我的心都快跳出来了，估计她看出我紧张，走过来拍拍我的肩膀：“读的不错，再大声点就更好了。”
不知道为什么，我觉得自己好像得到了某种肯定，我一直觉得自己什么都做不好，突然获得了表扬，感觉身体里好像有某种力量在涌动，从此，我更加认真地学习语文，也经常在同学面前朗读课文，克服自己怯场的毛病。
班主任一个小小的动作，一句简短的教诲，让我受益终生，我不会忘记我有这样一位好老师的。
五年级的作文9
早晨，我一大早就趴在窗口看着那白茫茫的雾。
近看那雾，像清烟，像丝巾，漂浮在空中，让人觉得走在天堂。轻飘飘的雾弥漫在四周。我站在窗台眺望远方，映入眼帘的只有乳白色的浓雾在流动。太阳好似把那如白绸的雾当作了自己的幕布。就像自己要上演一场戏。
我欣喜若狂的跑到楼下。外面的`世界更是美，雾均匀地洒在大地、天空、花草树木上，就像是一位卓越的雕刻家，用小刀轻轻的雕刻出轮廓线。雾浓浓的、轻轻的，好似轻轻用手一挥，就能把它拍散。闭上眼睛，微微享受着清风伴着雾拂过睫毛的一丝丝清凉。早晨的天空永远是那样的宁静，它给着有些单调的白色衬托出一点点的安详。老天爷的心机好像更重了，那雾变得更浓了，那远方的一景一物更看不清了。我惊讶了，我叹服着大自然给人间找来了一名高明的魔法师，它用魔法裹住了花草，裹住了视线，裹住了一颗好奇的心。雾姑娘把乳白色的丝巾包的更紧了。我又走到了河旁边，那静静的河啊，好似被人遗落的一条银白色项链，泛着点点银光。雾又像个调皮的孩子，在空中跳来跳去，一会儿溜到一棵树上，把树围得紧紧地。整棵树如仙如幻。
中午来了，雾渐渐的散了，我有一点失望，不过，能见到这样的美景我心里还是很开心的。
五年级的作文10
童年是五彩缤纷的，就像海边的贝壳；童年是无忧无虑的，就就像整天嬉戏的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多么美好，怎不值得人怀念呢？
那是一个令人大汗淋漓的夏天，妈妈去买了个大西瓜。我见那瓜皮绿的发亮。不用说，就知道那是个好西瓜，也百分之百的好吃。我撒娇的跑到妈妈怀里，说：“妈妈，我想吃西瓜。”可妈妈却严厉的说：“不行等你爸爸回来再吃。”我满脸的失落，心想，一定要想个好办法吃了西瓜！
我左思右想，绞尽脑汁，忽然眼珠一转，计上心来。
我将西瓜往桌子边上推，大声喊道：“妈妈，西瓜长腿跑下来了，快来救它呀！”妈妈听到后，从厨房里闻声赶来。那西瓜却以迅雷不及掩耳的速度掉了下来。“啪”可怜的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了妈妈的“吃瓜令”，捡起西瓜就啃。心想：哈哈！妈妈上当了。
童年是一首歌，歌里有我们的'幸福；，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年的美好生活真让人难忘！
五年级的作文11
我家有一个小菜园，这个园子虽不如萧红阿姨的祖父的园子里的小动物多，可也有青蛙、蜻蜓、蝴蝶。青蛙的背是深绿的，肚皮是白的。一到夜晚青蛙就会发出“呱呱”的`叫声，可有意思了。蜻蜓的眼睛又黑又大，像戴了副墨镜。蝴蝶大多是白色的，毛绒绒的翅膀上还镶嵌了一些小黑点。
奶奶大部分时间都在菜园子里，我也跟着奶奶在菜园子里。奶奶种豆子，我就溜土窝。溜一会儿就去玩别的了，把刚种下的菜苗都踩断了，为了不让奶奶发觉，我就用泥土把断了的菜苗给拥直。
园子里的黄瓜熟了，我准备摘下一根，可是瓜上有许多小刺儿。我偷偷掐了一片叶子，裹在瓜上用力一扯，瓜摘下了，瓜架也散了。瓜还没吃完，一只蝴蝶从眼前飞过，于是我就扔了黄瓜去追蝴蝶，没有追上，就又回去吃黄瓜，可黄瓜早扔没了。
园子里五彩缤纷，一切都充满了活力。青菜想长多大就长多大，长到脸盆那么大也没有人嫌大；西红柿愿意长多红就长多红，长到比太阳红也没有人嫌红。黄瓜愿意长多长就长多长，长到天上去也没有人嫌长。蜻蜓随意飞，一会儿落在青菜上，一会儿落在黄瓜上。它从哪来的，又要到哪里去，只有蓝蓝的天空知道。
这就是我和奶奶的菜园，一个幸福的乐园。
五年级的作文12
《观察树木》的小学生学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节 课，我用了两个课时来进行安排。
第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察 的兴趣。
出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状， 还有许许多多种学生们没有见 到过。
从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。
这节课的重点是引导学生从细节观察树木 并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序 的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要 性以及有趣性。
第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印 的树皮、以及观察到的'树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作 中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话：
“科学课真好玩！ ”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩 中学到知识。
五年级的作文13
步进初中的我，悄然间发现，内心里平添了几分烦恼：诸如对自己的相貌不甚满意，跟最要好的朋友闹起了矛盾，对老师的话不在言听计从，最烦恼的是与最疼我的爸爸妈妈有了隔阂。
也许，是因为我正追求独立，自由的生活；也许，是因为父母对我的要求太严厉；也许，是因为我的胆小，我的无知；也许，是因为父母根本就不了解我……
少壮不努力，老大徒伤悲啊！现在的学习压得我喘不过气来，一本一本的作业，向我们袭来，多么沉重啊。老师说，初一不打好基础，初二就别学了。特别是我们班，身为学校的好班，被老师们注视着，也被校长注视着。下课也得安安静静的坐着，多可怜呀。回到家，被爸妈管着，我的烦恼，我的快乐，都不敢与爸妈交谈。
小学的`时候，爸妈总是微笑着，我与他们也无话不谈现在的爸妈总是不停地唠叨，让人心烦意乱。他们不让我听流行歌曲，限制我的自由。我们真是无话可谈。
诶，烦恼啊烦恼，请你告诉我，什么时候，你能离我而去……
不知道，我的梦想是否太遥远……
五年级的作文14
生命有时是脆弱的，只要用你的手指抓住它轻轻的一用力，顿时便一命呜呼了。但生命有时侯又是那样的坚强，无论风吹雨打、千击万剐，它都不会被屈服。下面我就说说脆弱的生命与坚强的生命的例子吧！
一个晚上，我们一家子正坐在饭桌上吃着晚饭，妈妈便说起了新闻来，妈妈说：“富士康今天又有人跳楼了，已经是第十一跳了呢！”爸爸开玩笑地说：“他们为啥总跳呢？是不是跳上瘾了？”妈妈说：“这富士康怎么搞的，是不是因为治安不好，这些人又生活受到了挫折才跳楼自杀的吧。”妈妈发现我听得发呆，于是便不说了。
说完脆弱的生命，再说说坚强的生命吧。
一个阳光明媚的中午，我走到我们玫瑰园小区的小公园里面玩，见到一截大树墩，它前几天因为长得太大挡住了行人和房主的通道，还因为大得挡住了它旁边住户们的阳光，于是就叫了伐木工人叔叔把这棵大树砍掉了。今天，这桩被砍的.树墩里竟然又从中间冒出了一节小树苗，绿绿的、小小的，有着三片娇嫩的小叶子，酷似一架小电风扇，大树又活啰！
一句话：不要抛弃生命，生命也不会抛弃你。那些人因为生活受到一点挫折就跳楼自杀，而大树被砍倒了却也坚强的活了下来。
叹！为什么人还没有树的生命力强呢？
五年级的作文15
春雨总是淅淅沥沥地下着，叮叮咚咚，好像是那六弦琴发出美妙的音乐，茫茫的细雨如烟如雾，笼罩了大地。
你看，春雨从空中慢慢落下，一条条像银针一样，又细又亮。它洒向小草，小草说：“欢迎欢迎，等了你很长时间了，终于来给我洗澡了，我会努力生长的！”它洒向盛开的桃花，桃花面带笑容的说：“老朋友，见到你真高兴，有你的助威，我会结出更大更多的果实！”春雨洒在大树上，大树说：“啊！快来吧，有你给我浇灌，我会更加繁茂粗壮。”
我也赶紧跑过来感受春雨的气息，小雨伴随的泥土清香，让我如痴如醉，春雨轻轻打在我的脸上感觉凉凉的，湿湿的，润润的.，清清爽爽，我放眼远望，整个大地被洗的干干净净，呈现出一片绿色，有了生机，在春雨的滋润下，大地复苏，山青了，水绿了，大家都开始新的生活，开始忙碌起来，我们也开始跟着慢慢长高了！
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