五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级作文，希望对大家有所帮助。
五年级作文1
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
5月11日就是母亲节，就是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，就是对母亲的赞美和颂扬，就是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，就是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩就是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又就是否就是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的.大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸吧！
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大！
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，就是母亲再生的希望；孩儿的失败，就是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，就是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！
五年级作文2
偶然与挚友相遇，便一齐品茶，谈笑。
朋友说起了她去动物园的见闻，于是我们便聊起了动物。从家禽到神话，朋友突然问我知不明白一种名叫天堂鸟的种类。世间生物多种，但这天堂鸟，我却从未听说过。
友人说，这天堂鸟从出生就务必开始飞，一向飞，明白死亡才能停下，我问友人原因，她也只是摇摇头。
那天与挚友聊的很晚才辞别而归，而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。
从那以后，我似患了相思病一般，想起天堂鸟时，不由得发呆，无论是画稿还是图片，我从未见过这种神秘的鸟儿，我也无数次构想这只鸟的样貌，雪一般的羽毛，灵动的眼睛。而我应对的却只有撕了又撕的'画稿。我期望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间，让我心中也拥有一份圣洁。
有时候，仿佛自我就是一只天堂鸟，向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着，既是属于我自我的一个归宿，又是我生命中的一个颜色。
也许，我也是一只天堂鸟，用我的生命飞翔着，拥有着勇气，坚毅的性格，自由，不受束缚的生活，哪怕这种生活只有飞翔而已，哪怕这种生活注定忍受孤独。但我可是愿拥有那份宁静。
活着是为了什么？有人回答：是为了回报，回报父母的生育之恩，老师的教育之恩，祖国的养育之恩。有人说：活着是为了让自我的思想提升到最高境界，有人觉得：活着是为了安稳，快乐的生活。
其实这些，不如是一只天堂鸟在天空中飞翔，在另一个人世间，放下恩怨，在自我的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟明白，世间让它远离红尘和喧嚣，给予他飞翔的权利，让他在风云中独享清静与完美。而世人们所谓的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人为了追求放下了他们本身的宁静自由的权利，多少人为了利益让自我论陷入无地自拔的痛苦，多少人为了生活而放低身躯，做生活的奴隶，多少人为了感情将泪水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟，只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。
当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就持续那份高洁而静静消逝。
五年级作文3
今天，就是我们班举行的，四年一度的，万众期待的美食节！
一早，大家来到学校就聊的热火朝天。有的问问你带的什么，有的问问你是什么味的，有的问问你家乡在哪，还有的人干脆动筷子准备开吃了。听他们说，杜红晨竟带了“僵尸”。我可就奇怪了，“僵尸”还能拿来当美食？我想知道他到底带的是什么，就让他拿出来，可是他不愿拿，估计是害羞了。
第二节课是语文课，本来是一节课的美食节，谁知女生们关键时刻掉链子，竟忘记“打扮”黑板了。同学们画了半节课才画好，浪费了好多时间。不过花的时间长，做的肯定精，她们这次做的就不赖：五颜六色，五花八门，各种美食应有尽有，真不愧是美食节，光是黑板就让人垂涎三尺。
美食节开始了，首先先是介绍自己做的菜。我做的菜大家因该都没吃过：酿皮。酿皮，又叫面皮，或叫面筋，是山西的一道著名小吃。它的做法非常简单，它也非常好吃。让我来教教大家怎么做吧！
首先，准备适量的面粉，在面粉里加入一点盐和一些凉水，然后把面粉和成糊状。然后将和好的面糊倒进三个盘子里，用手让它变得均匀。然后把盘子放进锅里蒸上十五分钟。在蒸的同时你可以把蒜捣碎。当三张“面饼”出锅了，就开始切了。为了防止粘住还要放一点水，然后沿着边慢慢的把饼从盘子里拿出来，一定要慢慢的。拿出来后就可以正式开始切了。把面饼切成两半，然后再切成条状，酿皮就切好了。接下来就要到了最关键的时刻：拌酿皮。酿皮如果没拌好料，就不好吃了，跟粗面条没什么区别。首先放入芝麻，然后放上一点芥末和香油。再把刚才捣好的生蒜倒进去，放入热油把生蒜炸香，酿皮就调好了。
美食节不可能只有我的才好吃，大家都带了特别好吃食物，有同学还带了糖水。我看了下杜红晨带的，这才恍然大悟：他带的'原来是姜丝啊。美食不能使劲猛吃，要注意营养搭配。郑宇豪他们那组的搭配的最好：小边的好吃但是油腻，郑宇豪的刚好解油。蓝俊翊的解馋，秦启宣的解渴，真是又好吃又营养。
这次美食节不光让我们尝到了美食，还告诉了我们两个道理：只要用心去做，一切都能做的好；有好东西要大家一起分享，独乐乐不如众乐乐，如果每个人都学会分享，世界将会变得更美好！
五年级作文4
星期一我们接到通知,星期四去森林公园秋游，同学个个兴奋地不得了。
苦苦“熬”了三天三夜,终于等到了星期四。早上8点我们就坐上了大巴车,在车上,导游就说:“我们来唱歌吧！”那时，我们班同学谁也不敢举手，犹豫了一会儿，我们班陈仕璋同学壮着胆子，第一个唱起了奔跑这首歌，“速度其实美，看奇迹就在眼前…”。接着，张浩、翁文超、张陈宇坤，都唱了他们喜欢的歌曲。
伴着歌声，我们来到森林公园，迈进大门的第一步，好比到了一个绿色的世界，翠绿、青绿、墨绿…，我们先进入由竹子组成的竹林。竹子分为好几种，有大肚竹、甲竹、黄金间碧竹、花孝顺竹，等等。走过了绿的世界，沿着水库边沿，我们来到千年古榕下休息，在这段时间中，有的同学在吃东西，补充自己的体力，有的同学在闭木养神，呼吸着大自然的空气，享受这绿色的环境。
快到吃饭的时候，我们来到烧烤区，同学们激动地不得了。我们的面前放着一张大桌子，每人有一套铁叉、竹叉、饭盒和手套。我们把自带的食物全部拿出来，哇！真多啊！有火腿肠、火锅料、羊肉、牛肉、鸡翅等等。把这些食品加工好以后，用刷子刷上蜜和番茄酱，插在铁叉上，放在炉子上烤，必须不停地翻滚，这样才不会烧焦。烤好后，在撒上胡椒粉，插在竹叉上，一个美食就做好了。同学们纷纷把自己烤出来的食物分给同伴们吃，这些食物真是多种多样，有的像乌黑的`“煤球”，有的是中看的火腿。烧烤进行了一半，木炭烧没了，火就要熄，我们就用报纸和树枝引火，仿佛过上了原始人的生活。这时我们组的椹雨宣拿出地瓜来烤，好几次地瓜掉进木炭里，我们都把地瓜救了上来。她烤了许久，地瓜烤熟了，把皮剥开，用刀切成一块一块分给大家吃。
烧烤进行了一小时多，大家吃饱喝足了，就玩毽五粒子。快二点种，就该起身回校了。在回校的车上，我们开起了演唱会，最精彩的是李绪嘉和童关怀演唱的两只老虎，他们可不是自己愿意上来唱的，可是被我们逼的，他们唱的时候，脸是红彤彤的，就像两个大苹果。伴着歌声、笑声，不知不觉我们就回到了校门口，同学们意犹未尽，汽车已经停下，大家只得收拾物品下车，但心里还回味着一天的秋游过程，回味着绿色世界，回味着烧烤的滋味，回味着仍在耳边回荡的欢声、笑声！
五年级作文5
转眼，暑假就过去了。在假期里我几乎是“大门不出，二门不迈”地躲在家里看书，没发生多少有趣的事，倒是那场虚惊令我回味无穷。
记得那一天是星期六，妈妈去大阿姨家串门，我一个人在家。
我做完作业，便把门“砰”的一声关上，到对面的森林公园去散步了。临近中午，我要回家做饭。我来到家门前，这才发现竟没有将钥匙带在身上。我顿时像热锅上的蚂蚁——团团转，原本兴高采烈、挂满笑容的脸一下子由晴转阴，仿佛上演了一幕精彩的川剧变脸。哎，怎么办呢？门打不开，午饭吃不到了，午觉没地方睡了……想着想着，我越发沮丧。
不行，我一定得想办法进屋。我暗下决心，苦苦思索起来。
要不，去借一把梯子来，从窗口爬进去？我急忙向附近一家小吃店里的`阿姨借了一把梯子，将梯子对准我家窗口放下。
我望了望这四米多高的窗口，心里直发慌。哎，谁叫我没把钥匙带上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越紧张，心都悬到了嗓子眼。算了算了，不爬了，这真是太可怕了！最终，我还是退了下来。
我爬窗不成又生一计。我敲开了邻居家的门，向开门的那位叔叔说：“叔叔，我出门时忘了带钥匙，妈妈又不在家，您可不可以借我电话一用，让我告诉一下妈妈……”大概这就是所谓的潜力吧，就这借电话的一件事我居然洒洒扬扬讲了一大堆，推敲起来也是句句在理字字珠玑，现在回想起来，那绝对是一篇极好的口头作文。可那位叔叔却无动于衷，冷冷地抛出了两个字“不借”，便将门关上了。
……
就这样，我进屋的一个个主意都失败了，早早开门的幻想也破灭了。我万念惧灰地靠在了房门上，手不经意间按下了门把手。突然，门开了，我差点摔了一跤。
“啊？”我惊呆了。原来门并没有锁上，只是下边的一把小锁搭上了，一转把手，门就会打开。我倚在门框上，又好气又好笑。
现在想来，这件事真有趣。它也使我明白了：其实，在这个世界上并没有绝对的失败，失败的往往是我们对待问题的方法和态度。很多时候，失败只是滔天大水上一座恐吓的独木桥，走过去，等待你的就是成功。
五年级作文6
以前，老师教育我：尊严，从大处说是衡量一个国家、一个民族素质的标志，从小处说是个人一切伟大事业的渊源。每一个正直的人都应该维护自己的尊严。这些道理虽然听得懂，但理解的却不十分的透彻，但当我看到乞丐都要维护尊严的一幕后，我一下子被震撼了。他也让我更加坚信，一个人的尊严并非在获得荣誉时，而在于本身真正值得这荣誉。尊严使人们不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。
去年寒假，爸爸带我去台州看望大舅和表弟。第二天下午，我们乘动车回家的时候，在温州新火车站出口的一个拐角处，一个大哥哥引起了我的注意：他大概十七八岁，头发蓬乱，衣衫褴褛，一副风尘仆仆很可怜的样子，好像好久都没有吃东西了。他小声喃喃着：“大家行行好吧，我的钱和行李都被人骗走了，我要回家……”。他连声哀求着。这时走来一位胖胖的中年人，穿着很时尚，看上去好像很有钱，乞丐看见了这个有钱人，便把声音提到了最大，试图让有钱人给他帮助他。有钱人果然站在了乞丐的面前，神气的说：“要钱用的.着那么大声吗?吵死人了!”说着便拿出了一个红钱包翻了好久，乞丐一直目光炯炯的看着有钱人在那里翻钱包。又过了好久，那个有钱人终于从包里拿出了5角钱，丢在那个乞丐的身旁。然而接着发生的事让大家极为震惊，许多人都围了上来。
乞丐却没有收起那5角前。令我出乎意料的是，他马上拿起那5角，走到那个有钱人那里把钱还给他，还说：“先生，您的钱掉了。”有钱人说：“那是我看你可怜给你的一点施舍，怎么了，你不想要吗?”乞丐又重复了一遍：“先生，你的钱掉了!我帮您拾起来了!”有钱人不耐烦的说：“我说过了网 ，那是我看你可怜给你的一点施舍，你到底要不要!”这时旁边有个小女孩对有钱人说：“叔叔，你这样做是不对的。”围观者听了也纷纷指责有钱人。有钱人听后，才窘迫的向乞丐道了欠，还给他了五百块钱，说：“你拿去当车费吧。”过了一会乞丐却向大家说：“谢谢大家!我决定了，我要用自己的劳动换取回家的路费。”说完他就把那五百块还给了有钱人，慢慢的消失在了人群中……
这件事情如同刻在我脑海中一般，时时浮现。原来，人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。一个乞丐都有这么大的尊严，何况他人!
五年级作文7
春天，一个代表了美好，充满了生机的季节。在春天，万物复苏、草长莺飞、鲜花满地。在这样一个美好的季节，我走进了曾经的万园之园，在这个早已毁灭百年的东方夏宫，我看到了一个纯美宁静的春天。
从北京考试归来的半个月，一下子放松下来的我一口气地看完了全套的《藏地密码》。合上这部长篇小说的最后一页，我的心情久久不能平静，为了那精美而神奇的文字与想象，为了那充满刺激而又惊险无比的历程，也那为了那亦真亦假的历史与文明。
虽然明知小说中关于那段历史与文明的描述有许多作者的想象和夸张，但我也同样深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人无法比拟的辉煌，这样的辉煌甚至是无法想象的。
其实，上面的话语对于每一段文明尽皆适用，它们都是人类文明史中最为熠熠生辉的明珠，只是有的还有天空中闪烁，有的却早已陨落在了无尽的黑暗中，而如今的人们只能通过这些历史的流星在星空划过后所留下的光轨去追忆它们曾经的绚烂。但追忆终究只能是追忆，我们再也找不回那曾经的光辉。
而为我们人类留下这份遗憾的.正是人类自己，如果没有战争、没有杀戮、没有野心、没有贪婪……我不能想象我眼前的它该是怎样。
它，曾经的万园之园，曾经的东方夏宫，一座举世无双的建筑奇迹，一座中华民族的珍宝博物馆……曾经，它的光辉曾让全天下的辞藻都为之暗淡，它的光辉曾让全天下的韵律都为之苍白。人们向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望拥有它。正是因为这份渴望，一份自私而无知的渴望，如今它只留下了些许的断壁残垣。
这就是圆明园，一个中华民族妇孺皆知的名字。在这名字的背后，是一段历史，一段辉煌的历史，一段屈辱的历史。我不因帝王将相的欲望和野心而自豪，但我为祖先们的智慧和血汗而自豪。我不因一个王朝的衰落和消亡而惋惜，但我为前人所创的奇迹的毁灭而惋惜。我不想讨论圆明园罹难的因果以及从中得到的经验教训，只想走进圆明园，用自己的双眼是观赏这百年劫难之后的东方夏宫，用自己的镜头记录下一个春暖花开时节的万园之园。
五年级作文8
童年是天真、快乐的。在我的童年里，最有趣的是那次“看猫”事件，听我娓娓道来......
记得我六岁那年，舅舅家养了一只小猫，全身灰色的绒毛，可爱极了！有一次，舅舅要出去，临走前，他让我看着小猫，我高兴地点了点头。
舅舅走后，我拎起小猫的尾巴，得意洋洋的对小猫说：“小猫，你可要乖乖的，不然我就.....”我话还没说完，它就“喵呜”一声窜上了衣柜。这可难不倒我，我搬来高椅子，笑嘻嘻地站了上去，手刚摸到它的尾巴，它就踩着我的头跳下了衣柜，真是“得寸进尺”！
忽然，它又跳上了床，钻到被子里，我扑进了被子，里面一片漆黑，我只好在里面钻来钻去，一不小心，头碰到了床沿，痛得我直叫。可这时，它又跳到了沙发下，我急忙用手去拉，摸了半天也没摸到它的一根毫毛，反而摸了一手的灰，唉，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。忽然，我想到了一个好办法，我拿来拖把，用它的头在沙发下面来回“扫荡”，终于，它出来了，可又箭一般地跑到了花园里，没办法，只能去做了。
我跑到花园里，看见它正在花园“闲逛”呢！我急忙跑过去，谁知被一块石头绊倒，摔了个“嘴啃泥”，小猫得意的走到我面前，那神情好像在说：“哼，最后你还是捉不到我吧？”突然，我伸出手把它拎了起来，不顾满嘴的泥，乐呵呵的说：“捉到你了吧？你最终还是斗不过我，真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’啊！”可它那灵敏的身躯又一次逃出了我的`“佛掌”。
它居然又跑到了厨房里，响起了“厨房协奏曲”，我急忙左手一锅，右手一碗的扣起小猫来。“砰”！扣偏了，“砰”！又没扣住。我左扣一下，右扣一下，就是扣不住，我气急败坏，拿起两个勺子打起小猫来，结果却还是一样。
忽然，它站在那里不动，原来是看到了美味的红烧鱼，我悄悄猫过去，用手一捉，终于捉到了它，我拎着小猫，对它狡黠地一笑：“我又捉到你啦，束手就擒吧！”舅舅回来了，看到我忍不住哈哈大笑，“笑什么，有什么好笑的？”我急忙跑到镜子前，我也忍不住笑了起来：满身的灰尘，满嘴的泥巴，头上还有一个大包，当然还有那只可怜的“泥猫”！
童年像野外的野花，既单纯又可爱，既天真又无邪，童年真美好啊！
五年级作文9
我有一个爱撒娇的表妹，她叫李欣悦。
她那缠劲，那撒娇的本领可真不是一般人能受得了的。场面一：会客时的淘气撒娇每次家中有客人来时，她就会飞快地冲出房间，开始与客人撒娇。
第一步就是拢住客人的脖子死缠不放，以表示热烈欢迎。见到有些比较亲切的伯伯、叔叔之类的，则会毫不客气地摸摸他们的胡子或者抓抓他们的头发。
直到客人实在不耐烦她的撒娇，但要不好意思发作，只能把她举高，这才称了她的心，让她停止了“搔扰”行动。哎，真是一个爱撒娇又淘气的妹妹呀！场面二：遇到难题时的软磨硬泡有时，表妹来我们家做作业。
每次遇到难题向别人发起求助时，她总会毫不犹豫地使出她的刹手锏——撒娇功。她会拉住妈妈的手，摇来摇去，嘴里还会奶声奶气地说：“大姨，大姨，别那么小气嘛！这道题我不会做，教教我吧，教教我吧……”直到用花言巧语说到妈妈同意，而且还心甘情意地愿意耐心反复地教她。
看着她一副得意洋洋，而且似听非听的模样，真是让人又好气又好笑。不过，话又说回来，表妹能把我那么厉害的妈妈说动，我也真是打心眼里佩服她那一等一的撒娇本领啊！场面三：买东西时的.死缠烂打有一次，我和妈妈、阿姨、表妹一起去购物。
结果入超市没一会儿，就不见了她的人影。不用说，肯定是去看娃娃了，每次一看到漂亮娃娃，表妹的双脚就好像被胶水粘住了似的。
果然不出所料，她摸摸这个，又瞧瞧那个，估计她是每个都喜欢了。她发现我们走过来，就迫不及待地喊着：“妈妈，妈妈，快过来。”
哈哈，原来表妹最中意的是那个芭比娃娃的换装。她发现阿姨毫无反应，就着急地跑到阿姨旁边说：“妈妈，你给我买一个芭比娃娃吧，好妈妈！”边说眼睛还时不时地看着那些芭比，好一副好怜样呀！“你已经长这么大了，这些都用不着了，不买了。”
阿姨坚决地表示。“好妈妈，好妈妈，你是最好的妈妈好，我会乖的，我一定会认真做作业的，你就给我买了吧？”妹妹一再地央求着。
此时的阿姨完全陶醉在表妹的甜言蜜语之中，稍作思考后，就立即道：“好吧，但你必须要认真做作业。”此时的表妹是直点头，然后立即抱起娃娃套装，边走边说：“噢，耶，太棒了！”刚才的可怜样已荡然无存，取而代之是满脸天使般的笑容，真是换脸比翻书还快呀！凡是认识我表妹的人，都会用爱撒娇来评论她。
若有机会，你可到我家来一睹她的撒娇功哦。
五年级作文10
在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。 许多国家都十分重视交通安全教育，孩子们从小就接受交通知识的教育，每个人也严格按照交规出行。例如，在德国，交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上，最引人注目的是大街小巷的'红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区，路牌上会印有小孩的图案，提醒司机注意。瑞典的交通规则也是以人为先，行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处，与行人的目光高度持平，且周围不准立广告牌或栽树，以避免遮盖信号灯。 我国虽然也十分重视交通安全和交通文明，但相比较其他国家做得还远远不够。每天，马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人通过时，必须停车或减速让行；通过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。”在现实生活中，有交通信号灯的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。
在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通文明。当然对于对于交通文明习惯和素质的培养，应该从每个人做起，特别是作为一名处于弱势地位的行人，更应该引起注意。因此，只有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强“交通文明”意识教育，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”，才能真正实现和谐的交通环境。
五年级作文11
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
今年的六一与往常一样愉快，但却过出了非凡的意义，使我十分难忘。在六一早上，我没有和其他人一样争先恐后地去公园玩耍，去爬山，去游泳。我受闫家怡妈妈的邀请，和闫家怡一起参加社区活动——参观董存瑞部队。
早上八点半我们在社区门口集合，都是一群可爱的小孩子，穿的分外耀眼，像花儿一样争奇斗艳。待到人齐了，我们一齐坐上一辆早已准备好的大客车。路途有些遥远，但却不枯燥，有记者全程录像主持，给大家展开活动，起歌，车内变得分外活跃。我们首先去了董存瑞博物馆，董存瑞的雕像赫然立在博物馆中央，我瞻仰着他的脸，心中油然而生一种敬佩。有人为我们讲解说：“董存瑞死于19岁，一个人风华正茂的.大好时光，为了纪念他，博物馆每一层台阶都有十九级，每一层的灯都是十九盏，我们要以这种方式记住这个英年早逝的少年，使他的形象永远活在我们心中。”话音刚落，我们立刻拍起热烈的掌声，我们为这个年轻的革命英雄感到惋惜。
下一站，我们来到董存瑞部队，一进门就看到“舍身为国，奉献为民”八个大字。到了楼上，我们进了一间屋子内，里面布置很简单——一张床，一床被子，一个枕头，一幅相片，许许多多的荣誉证书，笔墨纸砚和董存瑞曾经穿过的鞋。我们对这些东西很陌生，由兵哥哥来讲解：“这些被子和枕头是我们为了纪念董存瑞而准备的，每天早上，我们会派一个人将这床被子叠好，晚上再打开，以此方式来纪念我们的老班长，他永远活在我们心中。这些证书是董存瑞生前获得的。而笔墨纸砚是给领导准备的，他们看到这些后，都会阔笔为董崔瑞班长题词。这双鞋虽然破旧，但充分体现老班长的简朴与贫困，我们更加为这样一位英雄而骄傲。”
回到家后，我对董存瑞英雄又多了一层认识，我度过了这个六一，既愉快又意义非凡。虽然今天是短暂的，但是我终生难忘，这个有价值有意义的六一值得我永久回忆！
五年级作文12
世界处处都存在着美，只要你细心观察，处处都有美丽的画面。
——题记
春姑娘迈着柔美的步子姗姗来到人间，像母亲的手温柔的抚摸着我的脸颊，夹杂着阵阵清香。趁着着大好春光我们又正好放假，若是不出去踏青，岂不是辜负了这般绝好时光。我用期盼的小眼神望着妈妈，妈妈终究禁不住我的苦苦哀求，只好答应带我去人民公园玩。
到了公园，眼前是一片映眼的绿，青翠欲滴······再往前走，一阵阵醉人的.花香让我不禁有些难以自持的哼唱起来，紧接着眼前出现了一簇簇盛开的花朵在随风摇曳，扭动着妩媚 的舞姿，来来往往的游人都在观赏这大好春光，贪婪的呼吸着新鲜空气。忽然，一个瘦小的残疾男孩吸引了我的目光，在这优美的风景中格外的引人注目——一个黝黑瘦的残疾小孩蜷缩在一个小角落里，眼神里满是无助和迷茫，他身穿一身破烂不堪的脏衣服，胳膊被脏布裹缠着，身边放着一个烂碗。心中不由得生出一丝同情，我们本是同龄孩子啊，摸摸口袋，我将兜里仅有的一元钱递给他。看到他的小碗里仅有几张角票和两张一元的。然后告别离开。，不到二十米处，一位老奶奶的样子更揪心，更多的同情涌上心头，咬牙将自己攒了好久的零花钱，十元大钞全部给了老奶奶，奶奶连声道谢，我努力忍住眼中的泪水不让他落下，快步走向一旁。
老奶奶双鬓斑白，衣衫褴褛，颤颤巍巍的双手，佝偻的身躯；那布满涟漪一样皱纹的脸，无助的眼神，年老体衰依然在位生活奔波的场景在我脑海中回荡。多希望他们也能好好不为生活所迫尽情享受这大好春光啊。走了几步，忍不住又回头看了一眼，可是。
只见老奶奶颤巍巍的站起来缓缓朝小男孩走去。她颤抖的手端着小碗，一步一晃的来到小男孩面前，慢慢的弯下腰将十元钱放入小男孩手中。小男孩愣住了，无限感激的对奶奶说了声谢谢您。
望着老奶奶的背影，万种情感涌上心头我却一句话也说不出来。我不知道这种美好的情感改用那个词来充分形容出他的难得可贵。
这颤巍巍的背影，便是人间最美的画面。
五年级作文13
我的妈妈个子很高，人很瘦，有着一双大眼睛，别人都是单眼皮、双眼皮的，可奇怪的是：她的眼皮是三层的；她的脸上张了几颗可爱的小雀斑。我的妈妈幽默、风趣、脾气急……但是，她最大的特点就是认真。很多脾气急的人干不好事，很多认真的人动作很慢，但这对看似矛盾的.特点却在我妈妈身上得到了很好的统一。
妈妈的认真首先体现在对工作的一丝不苟上。有一次，她在审片，同事来询问节目单的事。因为时间很紧，她只能一边审一边谈。尽管如此，她的眼睛却一直盯着屏幕，一帧错误的画面、一个用错的“的”字，都逃不过她那锐利的眼神，别看她戴了眼镜！
妈妈的认真还体现在对我的教育上。有一次，我画完素描，拿给妈妈看。她看了之后，立刻指出：“线条两头不够尖，这两个面没有平行。这里是不是少画了一条线……全都去改过来！”我委屈地说：“老师没有那么严格的！为什么重画？我很累！”她二话不说，把我画错的线全擦了，还把一支笔塞我手里：“快画！”这时，外公外婆过来了：“画得不是很好吗？”“你们别帮她说话，不好就是不好，要从小严格教育，将来才会有好结果！”妈妈义正辞严地说。
我妈妈的认真不光体现在这些方面，她在生活中时时处处都很追求完美。她每次做烘焙，我们都离得远远的，生怕毁了她的完美“杰作”。她把高筋粉、低筋粉、可可粉、糖粉、1-5号量勺、模子、夹盘器……全摊在桌面上。只见她眉头时而紧锁，时而舒展；眼睛时而盯着烘焙书上的做法，时而看着材料，好像在做化学实验：她把厨房秤当成了天平，把原料当成了化学制品。妈妈哪怕是瞧见厨房秤上的数字多了1克，也要用勺子舀出来；如果少了0.5克，也都要小心翼翼地从袋里一点一点地抖出来。调整烤箱的温度、时间时，她更是毫厘不差；烤的时候也是守在旁边，从不离开的。所以，她每次做烘焙几乎没有失误过。
我的妈妈就是这么一个认真细致的人。有时她对我太严格了，似乎有点不近人情。但我知道，她是为了我好，为了让我将来成才。我理解您，我亲爱的妈妈！
五年级作文14
陶若恬是一个很普通的女孩。她的死党叫贺千羽，和她恰恰相反。
陶若恬相貌平平，成绩并不算拔尖，一般。她没有什么“高雅”的爱好，是个很典型的普通中学生。贺千羽则不同了，她聪明刻苦，是老师身边的红人；她待人真诚，从不摆出一副高高在上的样子，人缘很好；她多才多艺，嗓音清澈纯净，歌唱得极好，还弹得一手好钢琴……总之，贺千羽很优秀。
从小到大，陶若恬像公主身边的灰姑娘一样默默跟在贺千羽身后，一直活在她夺目的光环下。
陶若恬一遍遍告诉自己，她对贺千羽，有的只是满满的崇拜和羡慕。
可是，听着老师对贺千羽的夸奖，陶若恬内心竟有一丝丝苦涩。真傻，贺千羽又受到表扬了，不为她高兴吗？陶若恬在心里暗暗骂自己。
那一次是学校成立一百周年的校庆。学校举行了很隆重的仪式，还请来了市电视台的`记者。
仪式上有一项学生代表讲话的活动，开始之前她就听到本班几个女生在窃窃私语：“会不会是3班的班长？”“不会的吧，应该是我们班的吧。”“那一定是贺千羽！”两个女生简直是异口同声地喊了出来。那句话在她听来，好刺耳。
果然是贺千羽。她出现在众人的视线里，抑扬顿挫地开始了演讲，台下掌声热烈，照像机的闪光灯闪个不停……陶若恬看见了校长，他的脸上写满了笑意……不知为什么，一股苦味又开始在心间弥漫……她尝出来了，那是嫉妒的味道。
我不要再做小跟班了！校庆结束以后，她再也没有和贺千羽一块儿上学放学了。
贺千羽很不安，拉住她问她怎么了？她没有回答，只是甩开贺千羽的手，头也不回地跑开了。贺千羽望着她的背影，紧紧地抿起了嘴角。
学校的演讲比赛又要开始了。
班会课上，老师先是说了一大通比赛的要求，并告诉大家这次比赛的重要性：全校第一名代表学校参加区里竞争，再去省里比……这是场很大的比赛。
大多数人推荐贺千羽，老师很满意这个结果。陶若恬愤愤地捂住耳朵，不想再听到接下来滔滔不绝的表扬。
贺千羽站起身来：“可不可以让陶若恬试试？每个人都有机会呢。”所有人都愣住了，包括陶若恬。
“每次都是我，未必太不公平了吧？我知道，陶若恬同学也很喜欢演讲，我相信她也可以取得好成绩的！”听着贺千羽的话，陶若恬的眼泪簌簌地往下落……
放学后，陶若恬轻轻说了句“对不起”，又忍不住问她：“这么好的机会自己不好好珍惜？为什么要给我？”贺千羽微笑着说：“因为你是我的好朋友啊！我想让你，和我一起成长。”
五年级作文15
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”今天，阳光明媚，妈妈带了我和妹妹去黄山湖找春天。
我们来到黄山湖公园，清新的空气扑面而来，让人心旷神怡。暖暖的春风吹在我的脸上，像妈妈的手温柔地抚摸着我的脸庞。
我们走进大门，沿着右边的小路走了一两分钟就到了梅花林。远看，梅花红得似火，白得似雪，粉得赛霞，像一片从天上掉下来的朝霞，可美丽了。没想到，黄山湖的梅花这么好看。“走，我们一起去看看吧！”妈妈兴奋地说，拉着我的手，迫不及待地三步并作两步奔向梅花林。
瞧，这些梅花，千姿百态：有的还是花骨朵儿，饱胀得快要裂开似的；有的张开了两三片花瓣儿，像一位蒙着面纱害羞的小姑娘；还有的全部绽开了花瓣儿，露出了灿灿的笑脸……我凑近一朵梅花细细地端详着，花瓣白里透红，摸上去软软的`，滑滑的，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。微风吹过，下起了美丽的“花瓣雨”。不管男男女女、老老少少，都在梅花林里留下了快乐的身影。
不知不觉中，我们就从梅花林走到了湖边。湖岸边的柳树成群，柳丝像一条绿色的绸带，在微风中飘摆。柳树倒映在湖水中，湖水就变得碧绿碧绿的，多像一块无瑕的翡翠啊！湖水清澈见底，湖面在阳光下显得波光粼粼，像是洒满了一地的碎金；在微风中，湖面绽开了灿烂的笑脸，捧出了一朵朵浪花儿。风停了，湖又像一面大圆盘，更是迷人。突然，“嘎嘎”声传入了我的耳朵里，原来是一群鸭子向我游来，还边照着“镜子”梳理着自己的羽毛，好像要过来展示自己的美丽。游人越来越多，有的坐在船上，尽情享受着快乐的阳光；有的走在岸边观赏着景色；还有的在柳林间嬉戏。我们在柳林间拍了几张照作为留念。
我们走过澄阳桥，来到沙滩。我以迅雷不及掩耳之势奔向沙滩，只见一块大石头上写着“金沙湾”三个字。沙滩上的沙子远看像一地的金子，近看，原来是沙子里面还有一些小石子！孩子们也纷纷来玩沙子，有的在堆沙堡，左手往上拾一点，右手往上搭一点，没过多久就搭完了；有的在“金沙湾”那儿拍照留念；还有的在奔跑追逐着，欢乐地玩耍着。我看了也情不自禁地双手捧起一堆沙子搭起城堡，十几分钟后，就有了精美的“杰作”——城堡。沙滩上空回荡着银铃般的欢笑声。
“春天在哪里呀春天在哪里……”春天在黄山湖公园里，那儿有姿态万千的梅花、翠绿的柳树……
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