(推荐)四年级作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文，欢迎阅读与收藏。
四年级作文1
海伦的坚持不懈的精神让我很敬佩，他遇到了许多困难，但都能一一克服，像一块海绵一样孜孜不倦地吮吸着知识。他以惊人的毅力完成学业，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大偶像之一。她的事迹震撼了全人类，鼓舞了许多残疾人士。她没有抱怨命运对他的不公，他接受了一个又一个挑战，创造了一个又一个奇迹，他把自己一生的痛苦和幸福记录下来，给世人以宝贵的启迪和借鉴；给困境中的人指明走出困境的方向同时告诉人们：永不放弃！坚持才是胜利。他也能使处于顺境中的人能够领悟到生命的价值，生活的意义。
谁能不为她坚强不屈的一生所感动？我们要向海伦学习，从现在开始珍惜每一分一秒，孜孜不倦地学习，我们的.生活条件比他好，自身条件也比他好，为什么我们不能有他那样的精神？
海伦终身都愿意去帮助别人，而不想成为别人的负担，我想当他躺在病床上的时候，他一定很欣慰，因为他做到了这一点。他把光明和爱洒向全世界，他凭借自己的努力，把生命中的许多不可能变成现实
四年级作文2
我们今天去旅游了！
早晨小姨一家、姥姥一家还有我和妈妈从姥姥家出发第一站向李家岩村农家乐出发。一路上我们看到了粉红的桃花、雪白的梨花，它们才刚刚绽放开来，向着我们微笑、点头；我还看到了一片绿色的“大地毯”，那是小麦在随风摆动；农民伯伯忙着锄地、喷洒农药，给葡萄架施肥；还看到了一群群扫墓的人，妈妈说他们是在纪念去世的亲人。不久我们就来到了李家岩村，门口开满了一片片金黄的油菜花。玩了不久，我们就像第二站出发了，我们的目标是户县。
户县也有一座古老的钟楼，和我们西安的很像，就是小了点。我们在户县品尝了他们的特色小吃后又向第三站太平峪出发了！
太平峪的`游客可多了，车都没地方停，我们只好找到一处有水的小溪边玩耍。小溪清澈见底，有许多形状不同的石头，我和弟弟拾了许多漂亮的小石头带回了家。
旅游结束了，我们带着愉快的心情各回各家，我们相约下次的旅游！
四年级作文3
今天是六一儿童节，天气晴朗，爸爸和妈妈带我到蟹岛瓦萨城水上乐园玩儿。
我们刚一下车就听到了许多人的欢声笑语，妈妈排队买票，人好多呀，我心里的`别着急，妈妈排了好久才买到票。换好泳衣，我迫不及待地就下了水。这里有很多的水上游戏设施，有充气独木桥、充气球、还有水上滑梯等。我和爸爸玩儿了一会充气球，我们就去玩水上滑梯。我们从下往上爬，我拽着绳子一步一步地向上爬，开始还能爬上去，可到了特别陡的地方，我刚爬上两步就滑了下来，我试了一次又一次，怎么也爬不上去，累得我埋头大汗，没有力气啦，爸爸也费了不少劲才爬了上去。我只好顺着原路返回来从楼梯上来到了水滑梯的顶部。从上往下一看，“哇，好高呀，太害怕了，还是别玩儿了吧！”我心里想着。爸爸看了看，一句话没说先滑了下去，他回过头对我说：“晨晨，滑下来，爸爸接着你。”我低头往下看，还是很害怕，都有点发抖啦，我对自己说滑下去吧，可还是不敢。爸爸鼓励我给我加油，我鼓起勇气两眼一闭就滑了下去，在滑的过程中我感觉还是很好玩的。爸爸在水里接住我说：“你真勇敢，太棒啦！”不远处的妈妈也对我竖起了大拇指。
今天是我过得最愉快的六一儿童节了，我太高兴了！
四年级作文4
阳光照在雪上，慢慢融化了。小草也争先恐后地从土里探出头来，把一冬天积蓄的力量爆发出来；柳树也抽出了新枝，吐出了新芽，脱下了冬装，换上了绿绿的新衣；喇叭花也探出头来，奏响了春的旋律。一切都是那么活跃，那么有生机。
看！那湖边的树上，鸟儿们都在梳妆打扮，用嘴梳梳羽毛，用水洗洗脸，把冬天的寒冷早已忘记了，取而代之的则是春的喜悦。冻结的'湖面也都被暖暖的春意融化了，漾着微波，和岸边的柳树交相辉映，为春天增添了一抹不可或缺的景色。
花园里，蝴蝶和蜜蜂在花间嬉戏着，闻着它们一冬天未曾闻过的花香。迎春花这时也开了，空气中混合着栀子花和泥土的气息。“随风潜入夜，润物细无声。”春雨也掠过大地，把刚睡醒的万物洗礼了一番，到处都是一片欣欣向荣的景象。
又见枝头吐新枝。
四年级作文5
过年，大家都会包饺子、吃饺子，我们家也不例外。
今年，我们家一起包饺子。妈妈买来饺子皮和做馅儿的蔬菜和肉。趁着妈妈做馅儿的时候，我打开电脑，在网上查了查饺子的.包法。因为这是我第一次包饺子，所以我又紧张又兴奋。在网上，我学会了三种包饺子的方法：太阳花饺子、方形饺子和三角形饺子。开始包饺子了，我首先拿了一张饺子皮放了一些馅儿，就开始包了。结果，花边还没捏好，馅儿就掉了出来。我只好重新拿了一张饺子皮，这次我少放了一点馅儿，但是我包好之后发现我包的三角形饺子变成了鱼形饺子。我不甘心，又包了一个方形饺子，结果包成了长方形。我有些灰心，妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，包饺子要有耐心。”我听了，点点头。又开始包，这次我终于包好了一个饺子，我包着包着，包得越来越好也越来越快，不知不觉中饺子包完了。
我们把饺子冰冻了一会儿，然后饺子就下锅了。吃着香喷喷、热腾腾的饺子，我心里美极了，幸福极了！
四年级作文6
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生
无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的.总趋势是客观规律。
退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。
四年级作文7
星期天下午，我和妈妈来到花鸟市场。以进大门，我便听见了一声小狗的叫声，中间还夹杂着小猫的喵喵声，以及小鸟的喳喳声，活像是动物的大合唱呢。
我请求妈妈给我买一条小金鱼，可妈妈却说：“你天天都在写作业哪有时间去养小动物呢。我劝你还是买一株植物吧！”
说着说着，我们便到了一家卖植物的店。这家店的.装饰很文星，使我的脚不由自主地踏了进去。
一进门，便看见了一排含羞草。它们笔直的身体，似乎在欢迎我和妈妈的到来。我用右手食指的指尖轻轻地触碰了一下其中的一株含羞草，它马上耷拉着脑袋，好像没力气了一样，似乎一碰便要掉的感觉。
我觉得很有趣，脑子里想到了一个更好玩的方法。
我从左边起，用手指把这一排的含羞草都碰了一遍，又从右往左摸了一遍，它们就像是我的受气包似的。我笑了。
突然，花鸟市场关门的时间到了。妈妈掏出包包，帮我买了两株含羞草。我心想：我一定会养好它们的。加油！
四年级作文8
百花之中，我最爱她——荷花。
我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿，它们越长越长，越长越高，越长越漂亮，简直就是根翠绿的旗杆。
我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片，像伞一样伸展开来，团团围在花儿下，不断地吸收阳光，甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下，又大又绿的叶片上残留着昨夜的露珠，它们缀在荷叶上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时，总会赞叹荷花的清雅、大方，但谁又想到，一直都是这朴素的荷叶在衬托她呢？它这种默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩。
我爱她的花。古人说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这句话体现出了荷花高洁的品质。荷花开放时的.姿态很是美丽，有的是一个个白里透粉的花苞，有的像一个个羞答答的小女孩，有的像一个个亭亭玉立的少女，形态万千，花姿优美。荷花的生存环境十分恶劣，它时常生长在半水半泥的池塘，但她却丝毫没有被那些污渍沾染到，而是用自己的那种圣洁的品质来面对。
我爱荷花，更爱那些具有荷花出淤泥而不染的人们，他们从不贪污。
四年级作文9
看到这个新功能手电筒，我就想起了那个星期六晚上它发挥了很大作用。
那天晚上九点多，我们一家人正看电视看得正兴奋的时候，突然停电了，屋里顿时黑洞洞的，什么也看不见了。妈妈摸索着找蜡烛、火柴，忽然想起来：“啊！坏了！白天大扫除时因为好久没用全部扔掉了，新的还没来得及买！”爸爸赶忙找手电筒，找到了，却由于很久不用电池没电了。这时我想起了我的`生日礼物：新功能手电筒。很快找到了。我的手电筒不用电池，只需要按几下按钮，就能自动充电。我快速地按了几下，手电筒发出明亮的光，房间顿时亮堂堂起来。我转了一下按钮，正好打开了收音机功能，收音机里传来美好而动听的歌声。爸爸说：“儿子的手电筒还是高科技产品呢！咱们一边听歌曲一边去楼下散步吧。”大家一致同意，于是我拿着手电筒在前面带路。我的手电筒还有防暴器功能：按第一个按钮会发出警报声；按第二个按钮会喷水，能吓坏人一大跳；按第三个按钮按钮会弹出一根橡胶棒，遇到坏人可以防身自卫，可以保护爸爸妈妈，有了它我就成为一个勇敢的男子汉！
我的手电筒有很多功能，又小巧玲珑，我非常喜欢它，每天晚上我都把它放在床头，它是我的好朋友。
四年级作文10
暑假的生活就像一碗奇怪的汤，甜、苦、酸、辣。其中，你需要仔细体验。
我记得那次，雨过后，我和妈妈在公园里散步。突然，我看到地上有很多蜗牛，后面有一条银白线。我不禁想：蜗牛是害虫还是益虫？我决定自己找到答案。
我抓了三只蜗牛回家，把它们放在一个盒子里，每个盒子里都放了一块嫩卷心菜和一点米饭。过了一会儿，我又去看蜗牛，发现卷心菜有一个纽扣大小的洞，这让我初步得出结论：蜗牛是害虫。
我又有一个问题：蜗牛后面的银白线是什么？我把蜗牛放在手里，仔细观察，我用手轻轻触摸它，他；立即把小脑袋缩进他的小房子。一不小心，蜗牛掉了下来。我捡起蜗牛无壳的身体仔细观察，发现蜗牛下面很粘，隐约看到几个小触点。我好奇地去查书：原来那些银白线是蜗牛分泌的一种液体。它可以帮助蜗牛爬行。粘液干燥后，它自然会变成银白线。那些像小触点一样的.东西是蜗牛的脚。书中还说蜗牛喜欢吃嫩叶，所以蜗牛是害虫。哦，就是这样！
通过这件事，我知道一切都要仔细观察。
四年级作文11
你，总是那么神秘。
你遮天盖地，在你的笼罩下，早晨的太阳也没有往日的红艳。放眼望去，到处一片白茫茫，我不禁要多看你两眼。你好像托起我们的身体，让我们进入了一个梦幻般的仙境……你透着大自然的.独特魅力，这时的你，是无法形容的朦胧之美，但是，你的朦胧使我迷茫了，站在“朦胧”之中，我仿佛站在人生的道路中，无法看清前方的路。
你还在不停的增加着，举目远望，几乎看不见任何事物。太阳挣扎着，试图逃出你的手掌，人们努力透过你看事物，可你依然不闻不顾。这时，我又陷入了沉思……挫折就像这时的你，我们有时也会被它笼罩着，我们会彷徨，会失去方向，我们要如何选择?是退缩，放弃?还是前进，坚持?
你慢慢地消失了，变得十分柔和。远处的山渐渐地裸露出来。这时的你，不像大雪那样壮观，也不像小鱼那样缠绵，原来，你是在和我说再见……
看着远处明亮的花，我恍然大悟……被雾笼罩时，不要惊慌，相信自己，永不放弃希望，一切总会过去的，一切都会恢复原样，一切都会变得美好。
这时，我才发现，朦胧也是一种美……
四年级作文12
早上，妈妈带我去凤山上的公园玩，在路上我遇到了幼儿园的两个同学。就邀上她们两个和我们一起去登山。
我们三个小学生在山底下玩了一会儿。妈妈说：“准备出发了。”我们三人一听高兴的，一蹦三尺高。奋力往山上冲去。一路上我们有说有笑，走累了就歇一会儿。在向上爬。我们在欢歌笑语中，不知不觉中我们已经来到了凤山山顶上。
迫不及待地冲向山顶的运动器材场疯狂的玩扭起来。我们一会儿玩扭腰围，一会儿玩荡秋千。还有跳跳板。
这时，旁边的拍手声引起了我的注意力。原来是一位老伯伯赤脚走在石头上做操啊。边走边拍手。我们也想去试一试。大家脱掉鞋袜往石头上踩。啊，我大叫起来。妈妈看见我的样子笑了起来。妈妈也脱掉了鞋，想加入了我们的队伍中来。
我们还去了芦苇地，有人在悠闲的钓鱼，又去了鱼池，红色的.金鱼在荷花下面游来游去，我们捡起石头扔水里，那平静的水面荡起一圈圈波纹像不高兴似的邹起了眉头。
时间过得真快！又到了回家的时间了。妈妈催着我们下山。我只好恋恋不舍得跟着妈妈回家了。
四年级作文13
现在的汽车虽然功能无数，但是还是存在许多不足，例如：碰到堵车会很棘手，碰到大海、江河过不去，碰到陡峭的山岭爬不上去等缺点。我设计的将来的汽车就大不相同了。
这辆车的形状很特殊。车门和车顶上有无数摄像头，在车的两侧有两个小小的洞，四个又圆又大的车轮上长满了刺，如同一只只小刺猥，车的色彩是透亮的.，惟独车主才干看到它，其他人都看不见。
这辆车还很智能呢！要是碰到了陡峭的山岭，车的轮胎的刺就会喷出液体，这些液体就会使车子像蜘蛛一样的往上爬。要是碰到了堵车，车子两边的小洞中就会伸出两只翅膀，汽车就会从空中飞过去。要是遇上大海、江河，车子底下就会冒出来一个气垫，它就会像船一样开过去。
这辆车不仅智能，还很平安。要想进入车子必需输入密码。车门和车顶上的摄像机能未来者的面貌特征输入电脑。假如电脑确认你是“未经记下”的生疏人，你即便知道密码也无将车门打开。这时，惟独车主用短信下达“同意入内”的指令后，车门才会打开。
虽然这只是我的梦想，但是我信任，只要我好好学习，就一定会制造出那么奇特的汽车。
四年级作文14
从前，有过这么一个美丽的地方。那里树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。许多人都喜欢住在那里。
有一群小鸟喜欢这里，久而久之，就在这里安了家。每一代都生活在这里。慢慢的，来这里安家的小鸟越来越多。
可是不知过了多少年，有一天，两只小鸟飞来，叽叽喳喳的说：“不好了！不好了！我听人们说，他们马上就要把这里的`树砍掉。要在这里盖房呢！马上搬家吧，去寻找新的地方居住吧！”鸟儿们望着他们曾经居住的地方，叹了口气。都拍了拍翅膀，飞走了。
可是有只鸟不相信，她看了看那些树木，说：“我们为人类捉虫子，把虫子吃掉，做了许多好事。人们不可能这么残忍的对待我们。”说完，拍了拍翅膀，飞出去找虫子喂宝宝去了。
过了几天，早上，那只鸟被一阵轰隆隆的声音震醒了，他起床一看，呀！四处的树木都被砍光了。只留下光秃秃的树桩。她站在棚条上，伤心的靠着周围说：“我们为人类捉虫子，把虫子吃掉，做了许多好事，人们却毁坏我们的家园，使我们不能生存。为什么人类这么残忍？”
那只鸟绝望的带着宝宝，离开了这里，去寻找别的地方了。
同学们，像类似的事件，依然在不断的发生。我们一起呼吁人们保护生物，热爱地球，好吗？
四年级作文15
老师家有一只漂亮的小鹦鹉，它的嘴巴是红红的，像钩子一样弯弯的，脖子上的羽毛是黄中带绿的，长着一双黑黑的、小小的眼睛，奇怪的是黑黑的眼睛外面有一圈白色，一看还以为是一对假眼睛 呢！背上是翠绿色的，尾巴是黑色的.，美丽极了。
小鹦鹉每天在笼子里蹦蹦跳跳的，好像非常开心和满足。它吃食的样子会让你流口水。你瞧：它现在又在吃了，津津有味地嚼着，渴了去喝口水，接着又回来吃食，好像一天到晚吃不饱的。
鹦鹉会说话，于是我们休息的时候争着跟它说话，可是小鹦鹉除了叽叽叽地叫，什么也不会说，这下我们都非常失望。老师说它还小，等长大了就会说话了。
小鹦鹉很调皮，也非常聪明。有一天它咬破笼子逃了出去，我们都很伤心，多可惜呀！没想到傍晚的时候小鹦鹉居然自己回来了，回到了它自己的鸟笼里，我们高兴得又蹦又跳，七嘴八舌地围在鹦 鹉旁边，想象着它是怎么回来的。老师说小鹦鹉记性很好，又特别聪明，它记得我们对它的好，当然自己回来了，因为它也舍不得我们那。
从此以后，我们更加喜欢这只小鹦鹉了，我们盼着它快快长大，快快成为一只杰出的鹦鹉，带给我们更大更多的惊喜。
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