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小学作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学作文300字 篇1
童年，是一片欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起开心、快乐的童年趣事。我在那回忆的海岸，正在寻觅着最美丽的、最洁白的、最亮丽的贝壳，啊！我找到了。
记得在六岁的时候。那一天，是我的生日，我们去了肯德基里过生日，当我们点完餐，坐在座位上的时候，突然，肯德基里的广播里说：“今天，是应文祥小朋友的.生日，让我们祝她生日快乐！祝她每天开开心心！”当时，我既激动又惊喜，原来是爸爸妈妈安排好的。生日歌放了，这时，爸爸妈妈激动地说：“文祥，祝你生日快乐！今天，你是小寿星哦！当我还沉浸在快乐与幸福当中，服务员姐姐们，有的拿着蛋糕；有的拿着礼物；还有的拿着鸡腿、汉堡等，来陪我过生日。我们就一起吹蜡烛、切蛋糕。这时，我的左半边脸被冰了一下，原来是妈妈在我的脸上抹了一点奶油，当我没有注意，我的右半边脸又抹了一点奶油，我大叫了一声，服务员姐姐就在我的鼻子上又弄上了奶油，这时我想把脸上的奶油擦掉，全场看到我都哈哈大笑，听说了才知道，我已经变成了“小花猫”。
童年已经渐渐离我远去，但却给我留下了美好、难忘的记忆！
小学作文300字 篇2
在童年的万花筒中，有许许多多的事发生在我们周边，但那一件事却令我久久不能忘怀。
那时，读四年级的我去新华书店看书。恰巧在我到之后，一场雨就淅淅沥沥的下了起来。不过一会儿，雨又停了下来。被雨冲洗过的
大街显得格外干净，耀眼。但在大街耀眼的另一面——一位老太太因地面太滑而跌倒在地。一位大约二年级的极瘦极瘦的小朋友见状，立刻朝老奶奶走去，对老人说：“老奶奶，我扶您起来吧！”说着，小朋友把身上的书包放在花坛边，并卷着袖子，然后慢慢地，小心翼翼地将老人扶起。只见小男孩脸色通红，也未能将老人扶起。就在此时，一位穿着挺时髦的阿姨看到了这一幕，二话不说，径直走过去，和小朋友一起把老人扶了起来，阿姨一边揉着老奶奶的脚，一边关切地问：“怎么样，你还有哪不舒服吗？”老奶奶感动地说：“谢······谢谢你们，你们真是个好人！”小朋友和阿姨都笑了笑，连忙说：“不用谢！不用谢！这是我们应该做的！”随后，三个人就这样消失在了我的`视线中。
傍晚黄昏了，伴随着我回家时的习习凉风，还有那汽车飞驰而过的声音。我想：“那位小朋友和阿姨乐于助人的品质，不正是需要我们去学习的吗？
小学作文300字 篇3
在我们的生活中，有一种十分完美的声音--掌声。它给人以鞭策；然后给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！
有一次，我们到别的地方演出，虽然我们排练的井井有条，可我的心里像抱着一个小兔子一样，蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。立刻要轮到我们了。老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。走过来对我说：“你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自我永远是最棒的。”我点点头。
到我们了，老师冲我笑了笑。不知怎的，老师的笑一下子觉得自我不再胆怯了，而是充满了自信；充满了勇气；充满了成功的`信念。
在台上，应对人山人海的观众；应对各个地方的领导；然后应对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自我发挥的更好。表演完了，我们博得了领导的阵阵掌声；博得了观众的喝彩；博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。掌声是最完美的声音。我喜爱最完美的声音--掌声。
小学作文300字 篇4
今天，上午有一节是英语课。在这节课上，英语老师说要我们听写英语单词。
于是，我就从书包里拿出空白的英语本子。就在这个时候，我的后桌的小杨同学，用手指戳戳我的背，并说：“你有没有多余的英语本子？借我一本，我明天还你。”我对他说：“我还有一本，我借给你吧！”就这样，我把我还有一本新的 本子借给了他。谁知道，到第二天的.时候，小杨同学并没有还我的英语本子，真是一个不守信用的就家伙。到了傍晚放学的时候，我问他：“小杨，我的英语本子呢？”小杨说：“我忘记了，要不明天还你。”我说：“那你明天可不要忘记了。”我心想：又是一个不守信用的家伙。我怎么老碰到这些不守信用的人呢？
俗语说：有借有还，再借不难嘛！妈妈经常教育我，借了别人的东西要及时归还，除非是人家说送给你了。即使是人家送给你的，你最好也要回赠一下别的东西。这个叫礼尚往来。可是，那些家伙，一个个的都不守信用。要知道，英语本子我也是要用的呀。要是明天他再不还我的话。我就和英语老师去说，我想英语老师的话，他总会听的吧!
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