可爱的小学作文

时间:2024-02-01 10:01:19 小学作文 我要投稿

可爱的小学作文精华[3篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的可爱的小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

可爱的小学作文精华[3篇]

可爱的小学作文 篇1

  5月12日,一个平凡得不能再平凡的日子,可下午2点28分一场突如其来的地震,将汶川——这个曾经那样美丽的城市,化为一片废墟……多少鲜活的生命啊,在这一瞬被无情的吞噬。在那倾塌的天地里啊,谁是最可爱的人?——题记

  你要问我,谁是最可爱的人?我会说:我们的总理是最可爱的人!我的好总理啊,震后才几个小时,您就已经奔赴灾区,哪里有灾情,哪里就有您的身影。在都江堰被埋的小学废墟旁,您嘶哑地向废墟的.孩子喊话,那悲惨的情景让您泪流满面。在一次营救失败后,您又继续冒雨攀上瓦砾堆,一不小心,残亘的瓦砾划破了您的手臂,您重重地摔倒在地,鲜血一滴一滴从您的手臂流下……随行的医务人员将您轻轻扶起,要给您包扎伤口,您将他们推开了,您坚定地说:“房子裂了,塌了,我们还可以再修,只要人在,我们就一定能渡过难关,战胜这场重大的自然灾害!“这样的好总理难道不是最可爱的人么?

  你要问我,谁是最可爱的人?我会说:解放军是最可爱的人!当接到命令,他们没来得及跟家人说声“再见”,便义无反顾地奔向灾区!灾民们看到他们的身影,仿佛又有了一丝希望,又看到了生存的讯息!为了被困者的安全,他们一点一点地刨开废墟,一块块地搬开碎石瓦砾,指甲盖脱落了,也毫不在乎……当余震快要来到,战士们又发现了一群被困的孩子,上级命令他们马上撤下来,一个战士哭喊着:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”可最终,他还是被拖了回去。人们泣不成声……我的子弟兵啊!休息一下吧!望着你们疲惫的身躯,深陷的双眼,我是多么心疼啊!你们,永远被我们敬佩在心里!

  你要问我,谁是最可爱的人?

  我会说:白衣天使是最可爱的人!哪里有伤病员哪里就少不了你们,多少个日夜啊,你们拯救了多少生命啊!你们创造出了一个个伟大的奇迹,托起了生命的太阳!

  我会说:志愿者们是最可爱的人!当听到地震的消息传来时,你们放下手中的工作,告别自己的家人,带上自己最真诚的那颗爱心,赶往灾区。那一顶顶帐篷,一箱箱食品,不都甜进了灾区人民的心里吗?

  我会说:老师们是最可爱的人!地震发生时,你们舍弃自己的生命救下学生,那一个个顽强的身躯下,一个个鲜活的生命正露出快乐的笑脸,老师啊,你们为了孩子们却失去了自己的生命和家人,你们难道不是最可爱的人么?

  你要问我,谁是最可爱的人?我会坚定地回答:“拥有爱的人是最可爱的人!我们十三亿中国人是最可爱的人!”苍天无情,红尘有爱。爱,是这人世间永恒的希望和力量!

可爱的小学作文 篇2

  你知道我喜欢什么动物吗?是猫,狗吗?不,不是,是一只非常可爱的小白兔。

  小白兔的家就在我家的凉衣台上,我用一些木料,颜料,报纸和一些软软的毛毯上,当然那是少不了钉子的,用这些材料,给小白兔做了一个非常舒适的房子。

  小白兔有一身雪白的毛,非常可爱,手在它身上一摸好光好光!你摸一下就好想好想一直都抱着它,一点都不想把它放在那了,它还有很多很奇怪的地方,它又有一双红红的眼睛像是别人给它安装上了两颗红宝石,这两颗红宝石,可以看到很远很远的'地方。

  小白兔还有一个奇怪之处,它有一个好像圆球球的短尾巴,在小白兔睡觉的时候,也是非常可爱的,看着好像没有尾巴似的,对了有一个是不能没有的那就是耳朵,它的耳朵洞好像五六粒小米一样大小。

  小白兔的嘴有三瓣,当它吃东西的时候嘴一张一合的,真是天真可爱呀!

  对了,小白兔还有四条很短很胖的叫,但走起路来一蹦一跳的。

  小白兔也是很淘气的,也很顽皮,以很活泼可爱,那天它在草坪上玩,我一吓它,它用呆呆的眼神看着我,我都想大笑了。

  小白兔的叫声也很奇怪,它每天都呜呜的叫好像是在说“我饿了快给我东西吃,我要吃我最最喜欢吃的,快给我。”

  你知道,小白兔喜欢吃什么东西吗?它喜欢吃白菜、红萝卜……。

  还有一次,我和它在说话,它还是用一双呆呆的眼神看着我,好像在和我说你好:“你好!你是我的新主人吧,见到你很高兴”。

  我非常喜欢小白兔,它非常可爱,它——小白兔会给我带来很多很多的快乐。

可爱的小学作文 篇3

  上学期,马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术,今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想,可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。

  当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时,我便向四周环视,要我们干什么?当然是找睡莲了,可找遍了整个教室,连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了:“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么?让纸睡莲在水中开放,不可能,我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑,一定是又要耍花招了。马老师以最快的.速度将睡莲剪好,涂上粉红色的颜色,我特意去摸了摸那纸,和普通的方稿纸没什么两样,“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中,我的眼睛一眨不眨,盯着睡莲不放,渐渐地,睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来,“这是怎么回事?”有的同学叫道。我想了又想,看了又看,就是想不明白。随着第一片花瓣的打开,第二片,第三片也展开了,到最后所有的花瓣都展开了,下面议论得更热烈了。

  “嘿嘿,怎么样?我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维,即极细的管道。通过水分子间的相吸,水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀,就像凋谢植物的花朵放入水中那样,这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此,马老师的睡莲才会开放,为了证实马老师所说的,我决定回家再试试。

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