小学作文400字

小学作文400字[经典]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学作文400字3篇，欢迎大家分享。

小学作文400字 篇1

　　我爱夏天百花齐放的校园，爱秋天绚丽多彩的校园，爱冬天落叶纷飞的校园，但我更爱春天生机勃勃的校园。

　　走进校园，一眼就会看到停车场旁的芒果树与升旗台旁的木棉树。

　　芒果树今年又长了一些新的叶子，嫩绿嫩绿的，叶尖一顺儿朝下，又长又尖，舒服极了！过了一段日子后，叶子中间长出了一条条紫色的茎，不几天后，就长出了嫩黄色的小花朵，真好看！好期待那些可口的芒果呀！

　　木棉树它既高大又笔直，大概有三层楼那么高。它们像一位有坚强又勇敢地保护国家的士兵一样在守护着我们美丽的校园。新的一年，肯定会长出新的叶子。木棉树已经长出了新的细枝条，长出了嫩绿的花苞，像无瑕的翡翠缀满枝头，非常惹人喜欢。

　　再向里走，花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，平添了一份盎然的.生机，形成了一种人工美和自然美的和谐景色。

　　到了操场，花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受着阳光般的沐浴，在细雨中接受它的洗礼，这种感觉实在妙不可言。

　　春天的校园多美啊！

小学作文400字 篇2

　　去年放寒假的时候，爷爷奶奶接我到青海西宁过年。一天早上奶奶把我早早的叫起来，她神秘地说要带我去一个的'地方玩，我迫不及待地想知道答案。

　　车子开了很久，奶奶让我坐在车上睡会儿，但是我太兴奋了，怎么也睡不着。终于到了，我下车一看，哥哥和姐姐也在，我高兴得一蹦三尺高。哥哥告诉我这里是滑雪场。哇，我可是第一次来滑雪场呢！我带着激动的心情走进滑雪场。爷爷奶奶去买票，我和哥哥姐姐们选眼镜、滑雪服等一些装备。全副武装好后，我们就进去啦！

　　滑雪场有很多人，我远远地就听到有小孩的欢呼声。滑雪场四周有像商场里一样的自动扶梯，可以把人送到“山顶”，哥哥姐姐先把脚绑在滑雪板上，然后从上面轻松地滑了下来，看得我目瞪口呆。他们喊我一起滑，我吓得直摇头，因为实在太高了。爷爷拉了一个像轮胎一样的东西，他抱着我坐在了上面。刚坐稳就听他喊：“宝贝，我们冲呀！”我吓得闭上了眼睛，大声地尖叫起来，只感到自己好像在坐滑滑梯，耳边呼呼作响。速度渐渐慢下来了，睁眼一看，我们已经到了“山脚”下，哥哥、姐姐正对着我笑呢！哇，真的好刺激啊！在大家的鼓励下，我的胆子大了，竟然一个人坐在“轮胎”里滑了下来，姐姐夸我真勇敢。那天我还和姐姐哥哥打雪仗，坐了像坦克一样的小车，玩得真开心啊！

　　直到现在，我都记得第一次去滑雪场景，真希望我能再去一次。

小学作文400字 篇3

　　“爸爸，这个英语单词怎么读？”我大声喊道。“老毛病又犯了，查学习机去!”爸爸回答说。

　　我查了查学习机，哦，原来这个单词读badminton，意思是羽毛球。“呀!这个单词真难拼写啊。”我叹气了。“难拼写？”爸爸说，“我教你一个方法，叫分部方法。”“啊，怎么分？”我问。爸爸说：“别着急，我教你。”bad就是坏的意思，min就是部位的意思，to就是给。可以把它联想成一句话：我把有坏的部位的羽毛球送给你。我一听来劲了，就说：“bus—station（候车亭）可以联想：“bus是公共汽车，stati是地位，on是上，公共汽车到地位时就有游客上车。”

　　爸爸笑了，说：“还有一种编故事的方法。”我争着说：“monkey（猴子）可以编故事的`方法：妈妈张着O型嘴巴过了一个门，见到朋友ken，只见他遮住了一只眼睛（eye）。”爸爸又说：“像这样记单词的好方法还有几十种，它们都在网上等你呢!没事的时候可以查一查，好吗？”我说：“行！”

　　爸爸的教我的方法让我很快记住了单词。同学们，你们又有什么有趣的好方法呢？跟我分享一下吧！

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