望六年级作文

望六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的望六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

望六年级作文1

　　大家都有盼望的事，你猜猜我最盼望的事是什么？是盼望爸爸戒烟。因为爸爸喜欢吸烟，我们家又小，所以他这个爱好常常使屋里“乌烟瘴气”，所以，我准备管管他，不能再让他继续了！

　　爸爸又在吸烟了，他一边吸烟，一边看手机。我脑子转了转，想了个办法：把烟抢过来，让爸爸没有烟可以吸。于是，我阴沉着脸，生气的走到爸爸的面前，将他的烟抢了过来。爸爸抬头看了我一眼，却没有说话，只是又拿了根烟吸。咦？这不是我想达到的目的呀。于是，我再想第二条计策。有啦！我要接一盆水，将它倒在爸爸的头上，不仅能让他不吸烟了，还能让他洗洗自己的脑子。

　　我刚想出来就去实施了，根本没有考虑到这件事的后果──“张皓月！你今天发什么神经！”两颊通红，头发还滴着水的爸爸吼：“刚才你抢我的.烟时，我说你了吗？我本来觉着你只是想和我玩玩，可是呢！你居然更过分了！还拿了盆水泼到我的头上，今天是泼水节吗？”

　　我讨好地笑着说：“老爸呀，我这是在帮你戒烟。吸烟对身体很有害的。”爸爸竟然笑了，说：“那你说说，吸烟对身体哪里有害了？”烟的物质含有尼古丁，尼古丁能导致肝癌，这是对你的不好。还有，你吸烟时还会产生出一种气体，这种气体相当于‘二手烟’。当你吸烟时，旁边的人都在陪你吸‘二手烟’。如果你不能戒掉，就先控制一下数量，每天吸上两三根，以后再慢慢地减少……”，我滔滔不绝地为爸爸讲着吸烟的害处。“好的，那听你的，我戒烟吧！”爸爸认真地对我说。

　　这就是我盼望的事──还真的实现了！

望六年级作文2

　　望，向前望，边走边望。

　　我总是在上课时四处望，望窗外的一片蔚蓝的天空，望讲桌下的一本作业，望后边黑板上精致的板报。望着望着就失了神，眼神直勾勾地愣了好一会儿。

　　“我来念一下上次考试的成绩。”老师清亮的声音又把我带回了课堂，望着那一叠厚厚的卷子，心里不由地紧张了起来。等听到自己的名字和分数后，我重重地叹了一口气，却不明白为什么自己总考不到理想的分数，为什么总是差那么几分，为什么别人总考得那么好。我收回脑中杂乱的思绪，望向班长那批着“97”分的卷子，默默地定制了一个小目标。

　　放学的路上，我抬头望了望天空，似乎也没有上课时那样吸引我的注意了，可是肩上的书包却格外的`重。一切都显得很安静，我又不由自主地加快了脚步。

　　晚上，我告诉了妈妈自己的想法，就回房间了。从那一刻起，我这学期最艰辛的一段时间就开始了，首先是阅读大量的经典，每天晚上完成作业后，都能看见一本练习册放在我的书桌上。再来是课外拓展班，一周根本就没有休息的时间。从早到晚，我在各个地方奔波，有时还会迟到。每当我望望周围的人，望望那些走在我前面人的身影，我又坚定起来。

　　就这样，日复一日地，不停地向前望，不断地走，在期末考试中，我取得了优异的成绩。那时回想起来，自我努力的时间里，也没有再四处望，而是向前望。

　　只要向正确的方向望，望着，走着，就会达到你的目标。

望六年级作文3

　　因为希望，生命之花才会更加绚烂；因为希望，人的一生才会更加辉煌！当白鸽在大西洋上飞行，当驼铃在沙漠中响起，一切都有了答案。——题记

　　白鸽横跨大西洋，没有食物，没有停留的地方。它没有海鸥那尖锐的嘴，没有老鹰那雄健的翅膀，它只能在心中默默地给予自己希望：快到彼岸了，快到了！于是它凭着一股子力征服了海洋。

　　骆驼在沙漠中行走，它的背上驼着往来欧洲各国的宝物，在陆上“丝绸之路”的辉煌里书写了浓墨重彩的一笔。可是，它背后的故事又有多么的艰难。它在心中小心地祈祷着：沙漠中有绿洲，等等就到了，再等等！它凭借强大的信念征服了沙漠，使清脆的驼铃声在沙漠中久久回荡。

　　之所以如此，是因为它们不言放弃，更重要的是它们都心怀希望。如果它们像我们这样，因为一丁点儿小事就失去希望，那它们必将失去宝贵的生命！

　　史铁生21岁时就开始了他的轮椅生涯，一位有志青年瞬间变成了残疾人的残酷，让他的脾气变得暴怒无常。活着，变成了一种煎熬。可是母亲对他的关心，重新点燃了他生的希望，他开始变得乐观积极，他用笔杆代替自己的.双腿，来续写他的人生之路。

　　海伦凯勒出生十八个月就成为了盲聋人的一员，可是她在莎莉文老师的鼓励下，成功走出了黑暗的世界，硬是靠着勤奋与坚韧，一跃成为19世纪一个伟大人物！

　　充满希望的人，大多是乐观、积极向上的人，他们会朝着自己的目标去努力，哪怕这条路荆棘丛生，他们仍会义无反顾。因为希望，生命之花才会更加绚烂，因为希望，人的一生才会更加辉煌！

望六年级作文4

　　秋的到来渐渐的抹掉了夏的颜色，世界仿佛置于金色的海洋。

　　院子外面的银杏树，渐渐的从碧绿的外装褪换成金灿灿的艳妆，仿佛是哪一个调皮的小孩打翻了颜料，洒在了树上，扇形的样子一团团的被禁锢在树上，仿佛是一些美丽的蝴蝶扇动着她那双轻盈的翅膀，想要从中飞出去一样，显得特比有趣。

　　我在院子里望着这棵银杏树，仿佛感觉到了秋天的凄美，心里感觉到无比的舒畅。我想如果我是一位摄影师的话，我会让我的摄像机留住这美丽的一刻，让他从瞬间的美丽变成永恒的时刻。

　　秋天的韵味是理解不尽的，秋天是金色的，让我们觉得仿佛置身于金色的海洋里。在哪里，你可以感受到秋天无穷的魅力，仿佛灵魂得到洗尘，整个人的心灵仿佛焕然一新。

　　秋天的感情是凄凉的，因为花草树木全都凋谢，小草向他的母亲—大地低下了头，感叹的望着那哺育他的母亲。同时，秋天还是美丽的。

　　秋天带给我们的感觉是充实的.，因为在这个季节，农民伯伯得到了丰收的喜悦，为这个秋天又增添了一道亮丽的风景线。

　　秋天虽不如春天的生机勃勃，不如夏天的枝繁叶茂，但它用最美的姿态诠释了它独特的味道与情感。

　　秋天自古以来就是文人雅士吟诗的对象，不管是刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。还是《天净沙·秋思》中马致远写的诗句，这些都表达了诗人对秋天的情意。

　　秋天就像小碎花一样，虽然杂乱无章，但很有韵味。

　　季节说，秋天是最可爱的，因为它让我的世界里结成了希望的果实。

　　秋天是金色的童话，秋天是一个独特的季节，它用它独特的韵味向我们介绍了自己。

　　秋天就是一个孤独的漂流瓶，会让我们用足够的耐心来等待。

望六年级作文5

　　大家好，我是李白。我云游四海，见过许多名山大州，领略了祖国的大好河山。但是，今天游览的庐山瀑布，气势雄伟，让我一饱眼福！

　　我来到了庐山脚下，抬头望去，只见秀美的青山连绵起伏，好看极了！

　　横看，一条条山岭相连。侧着看，是一座座山峰在比高。真是奇峰林立、形态各异啊！

　　庐山不仅形态各异，颜色也很分明：有淡绿的、浅绿的、深绿的'，还有墨绿的……好一片绿的海洋啊！

　　顺着石级而上，抬头往去，密密层层的枝叶，把阳光遮得不留一点儿缝隙。一阵风儿吹过，偶尔会有光线射入。鸟雀们也唱着婉转动听的歌：“光线在那里呀，光线在那里？光线被树叶遮掉了……”我低头看去，花草也十分美丽：有红的、黄的，还有蓝的……你瞧，小动物们也在快乐地游戏呢！

　　我看到了这么多的景象，高兴极了！

　　突然，山路一转，我看到了香炉峰上云遮雾涌，阳光照在云雾上，呈现出紫色，真是神秘莫测，身如仙境。“哗——”我听到了瀑布声，便赶紧往山上跑去。我远远看到了瀑布！

　　只见远处那瀑布像一大片的银色长发，更像一匹银色锦缎，还像一条白色的蛟龙，美丽极了！

　　我快速向瀑布的方向走去。响声越来越大，这声音似闷雷滚动，犹如千军万马在战场上奔跑。我心喜万分，加快了脚步，马上来到了瀑布的跟前，只见瀑布从天而降，犹如天上的银河落下大地，这声音真是震耳欲聋！

　　瀑布咆哮而下，只见瀑布飞珠溅玉，撞到了瀑布低下，如千朵万朵的水莲花欣然怒放，美丽极了！

　　一阵凉风吹过，小水珠飘飘洒洒地吹响我的脸上，凉快极了！

　　我禁不住地赞叹道：“好一个壮丽的景观啊！”

望六年级作文6

　　想必每个人都有自己的愿望吧！就比如当个超人，保护世界和平；当个老师，培育祖国的花朵；做一名科学家，研发出最先进的产品；或者去当兵，保卫祖国和人民！而我的愿望，则是成为一名作家。

　　儿时的我，便喜欢上了阅读，可由于连字都不认识，就只能翻看那些漫画书了。看着书中的超级英雄，我常常会产生一种敬佩与崇敬之情。

　　上了小学，我不再痴迷漫画书，而是沉浸在比如《淘气包马小跳》《查理九世》《装在口袋里的爸爸》《斗罗大陆》等少年读物中，常常是一读就一个多小时，不管上学有多忙，或晚上有再多的作业，不管熬到多晚，我都会抽出一些时间去阅读。

　　现在，我已是一名初中生了，虽然有的时候非常忙碌，空闲时间很少，学习压力也大，但是依然没有磨灭我的阅读兴趣以及对作家的.憧憬。每天晚上放学回到家，我都会抽出半个小时的时间来读书，现在的我痴迷于科普、军事、神魔类小说。比如《实验大全》《牛顿》《西游记》等，甚至当我晚上失眠时，就会想象一些书中的人物及故事，并加入自己的改编，例如：唐僧草船借箭，孙悟空打虎，猪八戒倒拔垂杨柳等，想着想着就进入了梦乡。

　　随着我慢慢地长大，我离自己的愿望也在一步一步的靠近，我坚信：只要坚持阅读，守住初心，勇往直前，我的愿望就不会是梦。加油吧，李博洋！

望六年级作文7

　　愿望，有的人的愿望是当老师，有的人的愿望是当科学家。

　　我的愿望是成为一名优秀的数学老师，这个愿望藏在心里很久了。我想成为一名教师，因为我喜欢教师这个职业。老师这个职业很伟大，就是很神圣，老师是可以照亮别人的蜡烛。是人们践踏的地板，是辛勤的园丁，是学生心中的大样本。老师可以把自己理解的知识传递给学生，也可以教会他们做人的道理，教会他们如何做人，做人的基本道理是什么。因此，我想成为一名数学老师。

　　我想成为的老师和现实生活中的不一样。我将成为一名不同的老师，和我的学生生活在一起。搞好师生关系，多了解他们，多和他们交流。让他们开心，经常在合适的时候陪他们玩游戏。简单点，别那么累。另外，我绝对不会布置那么多作业，而是一点点。上课的时候我会多问他们一些问题，他们遇到不懂的问题可以直接问我。每当学生做错事。我必须想出一个好办法来教育他们。让他们意识到自己做错了，并迅速改正，但也就是我不会做出一些不好的方法，我不会打他们，因为他们还年轻，我不会让他们讨厌老师。不要让他们不尊重老师，让学生知道老师做法的目的。当然，他们也应该获得更多的'知识，有一个完美的未来。

　　为了实现这个愿望，我必须努力学习。经过几年的奋斗，一定要成为一名优秀的老师，学生心中最好的老师，学生最喜欢的老师。

望六年级作文8

　　面的讲台，站立的您，便是坐着的我们所仰望的。这五十双眼睛渴求与探索的仰望，便是一名教师的幸福与成就吧！曾几何时，我们仰望到一个充满精力，热情激昂的您站在讲台上！曾几何时，我们仰望到一个带病坚持，严肃少语的`您站在讲台上！曾几何时，我们仰望到一个面带微笑，春风满面的您站在讲台上！有一次，由于几次的授课，您的喉咙嘶哑了，伴随着感冒，我们本以为这一天的语文课您不会来了，可是上课铃声一响，我们向高处的讲台上仰望过去，您手上贴着吊针滴完的胶带，睡眼惺忪、满脸倦容的依旧出现在那片高出地面一尺的讲台上，您从包里拿出语文课本，声嘶力竭地说：“同学们，翻到第几几页，我们今天来讲。咳！咳！”不到二十个字，您便咳嗽起来，您说您今天不方便讲话，那么就都写在黑板上面了。您从地上艰难的捡起粉笔。

　　伴随着不住的咳嗽声和嘶哑的解说，一行又一行的板书呈现在我们面前，我们仰望着这讲台、这黑板，生怕体力不支的您倒下，终于，整节课接近了尾声，占据了黑板三分之二的板书将本节课的知识要点呈现了出来，您扶在课桌的边沿上，依旧站在那离地一尺的讲台上，课堂里鸦雀无声，大家都沉默了，只有刷刷的写字声和您的咳嗽声在教室里回荡。

　　下课铃声响了，您走出了教室，我们都涌进了办公室，这时，您早已没有了在讲台上被我们仰望的面色坚毅，却如同大病一场一般，陷在办公室并不宽大的椅子上。

　　也许，每一所学校，每一间教室里高高的讲台并不仅仅意味着知识的难得与可贵，那是一名又一名人民教师用生命精华堆砌的一座教育长城！也许很多年以后，我们聚在一起向讲台仰望去，您的身影依旧树立在讲台上，接受这幸福的仰望。

望六年级作文9

　　每当看到汹涌澎湃的大海，心中那一份宽容大度便会产生。大海，能容载万物，就是告诉我们做人要宰相肚里能撑船，那一个寒冷的早晨，她做到了……

　　我去看海了。海边很静，静得只能听见波浪拍打岸边的声音，天上飞着一群翻飞的'海鸥。一阵微风拂过脸颊，清爽。这海边的美景，让我不禁想起了那件事。

　　那是一个冬天的早晨。韩国还在下雪，我来到了那儿。我和父母走在铺了一层厚厚的雪的大街上，太阳高挂在天空中，照得雪地闪闪发光。一个清洁工阿姨在大街上扫地，身上已堆满雪，头发杂乱，嘴里还吐着热气。

　　她扫得很卖力。地上的积雪被扫得“沙沙”作响，一位中年男子带着几位手背纹身的青年走了过来，嘴里还吸着烟，在冰冷的冬天里大摇大摆地走着。

　　那几位男子不知为什么，突然抢过清洁工的扫把，凶巴巴地瞪了清洁工一样，吐了口吐沫，“你要扫地，我今天偏不让你扫！”那个中年男子头昂得挺高。

　　清洁工阿姨并不理会，捡起半柄扫把，继续埋头扫起地来，那几名男子把嘴里的烟吐在地上，洋洋得意，头也不回地走了。那位阿姨叹息一声，把掉在地上的烟头扫得干干净净!

　　“他们欺负你，你为什么还要帮他们扫干净？”我疑惑不解，忍不住走过去，“你刚刚为什么不反驳？”

　　她只是微微一笑：“扫地是我的职责……他们会明白的……”

　　我回到现实，大海，依然如旧，波光明灭。但它不再单单是大海那么简单，它是一种象征，一种神圣，一种无法改变的习惯！

　　宽容，大海。我再次跟自己说，做人，就要做像大海一样的人。

望六年级作文10

　　走出门，海风吹上我的脸庞，眺望远方，一走山拔地而起，那是我的朋友——南排山。

　　几个人坐着小渔船，驶向远方。

　　上了岸，我向挺拔高大的松树招招手：“朋友，好久不见。”这棵松树是我要拜访的第一个老朋友。每当有客人入山，松树就站一旁轻轻摆动枝干，像一位彬彬有礼的绅士给大家鞠躬。年复一年，日复一日。你在山上默默的`为人们服务，给人们打伞。岁月悠悠，泡沫聚散，你经历过都少沧桑和风雨，却依然矗立在岛上。

　　走进这片岛上森林，阳光透过树叶照射前方的路，好像在指引我前进。鸟儿在枝头向我说“你好”，小蚂蚁看见我这个庞然大物，竟爬到我的手掌上与我聊天。我俯下身，可爱的七星瓢虫想飞到我的头上。

　　原来岛上的朋友都醒了。

　　我加快步伐，向朋友们问好：嗨！歌唱家喜鹊，你什么时候开演唱会，记得告诉我哦；你好!大树爷爷，昨晚睡得可好，最近风大起来了，记得多加衣服；嘿！调皮的松树弟弟，老在树上蹦来跳去的，还不快点去采些松果准备过冬……

　　走到半山腰，看到一座金碧辉煌，但有布满灰尘的庙。我们走了进去，几根香平放在桌上，大家都停下脚步拜拜佛。

　　走出庙，外面下起了毛毛细雨，迎面吹来轻柔的山风轻抚我的脸庞。我没有带伞，踏一条幽径，漫步雨中。金莹剔透的细雨在树叶上翩翩起舞，跳起优美的华尔兹。雨渐渐大了起来，我躲在一棵榕树下，站立之处成了看雨与绿树那水淋淋嫩绿的好滴方。

　　摘下树叶，冲进雨中，一边跑一别挥手告别。再见了山里的朋友，后会有期！

望六年级作文11

　　在我心中，有很多美好的愿望，这些愿望就像种子种在我心中，又像无数朵花在我心中绽放，散发出阵阵芳香，其中我最大的愿望就是当一个发明家。

　　那是我在八岁的时候，有一次，我在家里看电视，换台的时候，我看见了一个叫《我爱发明》的节目，节目里有很多人展示了自己的发明，有的展示了多功能的书，还有的展示了飞机模型，他们的发明让我大开眼界，这时候，我突然产生了一个想法，要是我能当上了发明家该有多好，这样我就可以发明许多的东西，为大家的生活带来方便。有一天，我做了一个梦，我真的成了一个发明家，我设计出了一种神奇的房屋，这种房屋与一般的.房屋不一样，家具是和墙面连在一起的，打开之后，会有调色板，用来调整墙和家具的颜色，家具的颜色可以变化，根据主人的需要想要什么颜色就调什么颜色，让人们居住的更舒适，虽然家具是和墙壁连接的在一起的，但是也是可以移动的，屋顶是一块太阳能版，像一面大镜子，用太阳能发电既可以环保，又可以节省很多的能源，非常方便，能满足人们生活需要，说了这么多，你是不是以为我的房间很大？不，它很小，只有两个房间，但房间的角落处有一个杠杆，可以用它来变换房间的样式，此外，还可以把它折叠，搬运很方便，可以带到各种地方，这种房子一发明就受到人们的青睐，人们争先购买，虽然我把价格抬了又抬，但是购买的人依然没有减少，很快，那些房子就被人们抢购一空，正在我高兴的时候，我突然发现自己躺在床上，原来是做了一个梦……我想：等我长大后，一定会当上一名发明家，从现开始，我一定要好好学习，学好本领，实现我的理想，将来发明更多的高科技产品，为人类做出更多的贡献。

望六年级作文12

　　在我的家乡，有一颗璀璨的明珠，它没有西湖那么绚丽，也没有洞庭湖那么奇特，它只是一个普普通通的湖泊，然而，它十分美丽，这是一种平凡的美丽，在我的心中，它的美丽，胜过千山万水，它，就是望花湖。

　　乘车飞驰于路上，一路看不尽的'美景，大约20分钟，便到达望花湖，首先映入眼帘的是大门上的两个天女，她们在那里舞动着身躯，好像在欢迎四面八方游客的到来，进入大门便是一片绿草如茵的草地，旁边种着四季常青的树木，春天，阳光洒向草地，草地闪烁着金光，这时，正是鲜花烂漫时，五颜六色的花朵，在大树的簇拥下、在蓝天白云的映衬下，显得更加鲜艳，一阵微风拂来，花朵们散发出浓郁的芳香，一阵阵沁人心脾，这片草地，给望花湖增添了一份光辉。

　　从湖向左，是一片小密林，当春风之笔点着蒙蒙的细雨渲染林子色彩之时，这里的树木显得格外苍翠，林子弥漫着春雨的清香，45°仰望天空，只看到零零散散的阳光，此时此刻，此情此景，我仿佛真的已与这密林融为一体，它的郁郁葱葱，为这里增添了一些幽静。

　　再往前走，就看到望花湖的庐山真面目，那是水天一色的景象，那是波光潋滟的绮丽，那是碧波荡漾的优美，它的周围尽是柳树，柳树被风吹起，就像一位少女舞动纤细的腰肢，在阳光的照射下，湖面显得波光粼粼，远远看去，宛如点点荧光，它们像在轻歌曼舞，如烟如梦的云衬托着它，显出勃勃生机，诗意画意都在水间流淌。

　　踏遍千里路让我感到的是大自然的美丽。而走到望花湖，我感到的是家乡的味道，现在，我以一颗赤子之心，赞叹家乡望花湖无与伦比的美丽。

望六年级作文13

　　我坐在操场的一角，风吹着我，喧闹的操场仿佛已经消失了，只留下一片宁静。我望着远处的高山，此起彼伏，绿油油的一片。挡在高山前的房屋，似乎也成了远方的.一幅画。我眺望着远方，它再一次让我心驰神往……

　　“快跑啊！跑那么慢，一会就没有位置了。”他边说着边回头。我在后面奋力地追赶他，几滴汗从额头上缓缓地流下来，我停下来擦了擦汗，加速往前冲。可当我到了目的地时，他却不见了踪影。当我找到他时，他正在一条跑道上热身。我慢慢地走到他跟前。此时的我，累得快要虚脱了。汗，打湿了我的背，衣服早已湿了一大半。“你先休息一下，一会儿我带着你去热身。”我坐在了跑道的一旁，他挨着我坐了下来。我的头微微向右转了一点，目不转睛地望着远处的高山。

　　一瞬间，我们仿佛置身于群山之巅，望着那些比我低的山，我感到心旷神怡，每一座山都有自己的独特风格，我对这山仿佛有了感情。我们起身站了起来，站在起跑线上，“预备——开始！”我奋力地往前冲，快到终点，我纵身一跃立倒在地，躺在跑道上，仰望天空，看着那碧蓝的帘幕。我们俩慢慢地走到了跑道的一把椅子上，坐了下来，他问我：“你最想干什么？”我说：“我最想站在高山上眺望远方，感受顶峰的气息……”

　　太阳依约下山了，风吹过我们的脸庞，夕阳之下，我们在椅子上坐着，构成了一幅画。

望六年级作文14

　　星期天，我和父母去爬山。

　　刚开始，我们还是走平常的石阶。我们爬到半山腰的时候，父亲看到一家人要走一条危险的山路，就对我们说：“我们也冒险走一条山路吧，我会保护你们的。”刚开始有点害怕，想知道能不能摔跤。我父母鼓励我尝试新的东西，而不是走通常的`道路。爸爸拉我上山路，我走在前面，爸爸在后面扶着我。我一步一步小心翼翼地走着。山路有点滑，好几次差点摔倒。爸爸让我弯腰把重心放低，这样比较安全。我走得很慢，怕摔倒。过了一段时间，我就没那么紧张了。我回头看了看。太陡了。我感到非常自豪。沿着石梯走，感受不到这种快乐。在路上，我们遇到了树根，我踩在了上面。不到10分钟，我们到达了山顶，比平时快得多。

　　下坡的时候，爸爸说我们又走了一条下山的小路，但是还是很危险，很滑。我摔倒了，在路上碰到了树上的藤蔓，就挂了。下到山脚，路边的树上有很多麻雀，慢悠悠的走着，飞着，一点也不怕人，很可爱。妈妈在灌木丛中抓住了它，抓住了一只麻雀。它的羽毛是深棕色的，它的小眼睛可怜地看着我们，它锋利的嘴和黄色的脚。我妈把麻雀放到我手里，我感觉它的脚在抖，痒。我用它拍了张照片，爸爸把我们的照片发到微博上。我不情愿地让它飞了，让它去找妈妈。

　　我和爸爸说：“今天不走这条山路，就看不到这只可爱的麻雀，体验不一样的快乐，要多尝试，不走寻常路。”

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