(精)小学作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
土豆粉是河南的风味名吃。
土豆粉不但味儿好，而且看相也好，淡黄色的土豆粉丝浸在棕色的汤里，黑色的海带散落其间，一根根绿色的小油菜插在其间，好似“身（神）龙出海”，米黄色的芝麻撒在上面，真是令人垂涎三尺。
土豆粉的'做法很简单，抓一把粉丝放入漏勺里，在开水里烫上几分钟，然后放倒入沙锅，浇上几大勺汤。最后，放入煤气灶上，煮上几分钟，即可食用。
我吃粉丝的时候，总是一根根地吸着吃，每次吸到尽头，汤都溅我一脸。
我特别爱吃土豆粉，冷的时候吃，心里暖洋洋的；热的时候吃，全身大汗淋漓，爽极了！
小学作文 篇2
下雨了，这场秋雨虽然让天变冷了，但是美丽的雨景还是让我大饱眼福了。
早上刚到学校，我发现天色阴沉沉的，向远处望去，朦朦胧胧的，似乎大地蒙上了一层白纱。到第二节课下课时，雨就落了下来，雨，如烟如雾，无声地飘洒在校园的操场上、远处的房顶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。同学们都站在窗口看着外面的雨景，嬉闹着。渐渐地，雨小了，变成了蒙蒙细雨，也许是雨的原因，草坪里的小草变得更青翠了；花坛里的花也显得十分艳丽，我走到花坛前摸一下，几滴雨水淌了下来。而有一些不怕雨的同学已经跑到操场上踢毽子、跳绳、打球了。你看，我们学校几个乒乓球高手正在乒乓球台上一争高低；还有几个篮球猛将正在篮球场上做着优美的灌篮动作。似乎那些细如牛毛的雨丝对他们并没有什么影响，他们玩得比没下雨时更高兴了。
上课了，走进教室，同学们对这场秋雨议论纷纷。大家都觉得这场秋雨给我们带来了无比的欢乐。是啊！雨给我们带来了笑声，给我们带来了快乐。同时，雨也净化了空气，使我们的校园更加美丽。不过也有同学抱怨：“这场雨让地变滑了，害得我摔了一跤！”我听后不由自主地摸了摸头发，原来我的.头发已经是湿漉漉的了。
我想，这也许是老天送给我们的“秋天的礼物”吧！
我真喜欢这一场秋雨！
小学作文 篇3
一天放学后，爷爷来学校接我，我对爷爷挥挥手：“hello！”爷爷说：“哈露！”听了爷爷的话，我不禁笑了，身边的几个同学也笑得前仰后合，爷爷不好意思地说：“小孙孙，怎么了，没说好吗？对了，你不是也在学英语吗？我们一起学吧！”我兴奋地说：“这样吧，我当老师，您当学生。”
我回到家立刻拿出英语书，一本正经地说：“我们先学几个常用的英语单词吧！”为了满足我当“老师”的乐趣，他立马坐在我身边跟我一起读：“‘grandfather（爷爷）’‘grandmother（奶奶）’。”爷爷眯缝着眼戴上了老花镜看我的口形大声读，那怪声怪调逗得我哭笑不得，虽然他读得不标准，总是那么认真地、反复地念叨着，我给爷爷布置了作业，“Teacher”（老师）、“How are you？”（你好吗？）等六个单词让他去用自己喜欢的方法去记、去读。十分钟后，我检查他是否读准了。我惊奇地发现，他读准了三个，“哎呀，太好了，单老师，我读对了三个。”爷爷心里乐开了花，我也很得意。又花了一番功夫，我进一步教他，只见爷爷全神贯注地时而卷舌、时而张开大嘴，读得他口干舌燥，读了数遍单词之后，爷爷眼睛睁得大大的`，仿佛越来越感兴趣、越来越认真了。只要他稍微读准了，我还为爷爷鼓掌，爷爷还把我搂在怀里，说：“我的孙子给我老师了！”现在，爷爷已经会读几十个英语单词了。
教爷爷可真难啊！我想：我才不到30分钟只教一个“学生”就觉得很累，而我的老师总天天面对许多个学生，辛勤地教我们，看来，做个好老师真不容易呀！我想对老师说：“老师，您辛苦了！”
小学作文 篇4
心愿，是每个人对未来的期望，在不同人的心中，有着不同的心愿。有的人的心愿很美好，有的人的心愿很简单，有的`人的心愿很伟大，而我也有一个心愿。
我希望这个世界能多一点爱心，多一点奉献。现在，我们全国14亿的中华人民都在共同抵抗新型冠状病毒，它已经无情地夺去了无数人的生命。有许多慈善机构发起了捐款活动，让人们可以奉献自己的爱心，尽自己的力量，为武汉加油，为中国加油！让我们多一点爱心，为那些需要帮助的人们送去温暖与关爱。
每天早上起来的第一件事就是看一下新闻消息，看着暴增的被感染人数，想着在一线抗战的白衣天使们，心情不禁有些复杂。因为疫情如此严重，而且现在的天气越来越热了，可是白衣天使们还要穿着不透气的防护服，带着口罩，密不透风的，这得多难受呀！可是我们却只能呆在家里，保护好自己，但同时这也是我们所能做到的最多的、最好的了，而且我相信，白衣天使们一定会成功的。
目前，虽然疫情有了些许好转，但也不能掉以轻心，毕竟每天还会有个别的新增感染者，病毒仍然存在，只不过是得到了控制。只要病毒一日不除，我们就不能放松警惕。武汉加油！中国加油！
小学作文 篇5
凉秋把热夏赶走了。天气也变得时好时坏。会儿晴天会儿下雨，雨中带了许多凉意。
这不！刚才还 晴空万里，现在却乌云密布，黑压压的就像群黑天鹅在天空中跳舞。许多人们都没带伞现在急得焦头烂额，离家近的不顾形象就疯跑起来，边跑还 边在心中期盼着别下雨。离家远的就到附近的店面躲雨，于是原本空无人的店面顿时人山人海。
这时位拄着把伞的老奶奶。老奶奶的满头银丝盖在了那条条被皱纹所覆盖的脸上。走起路来颤颤巍巍，那双浑浊而疲劳的眼睛向四周望去走到了店门口期盼有人让条路。
换做以前定有人让条路，但在大雨面前没人敢这么做。老奶奶拄着伞脸乞求说：“让让路吧，我的腿不好，让我进去坐坐吧。”
这时位快被挤出去的端庄大方的.中年妇女吼道：“没看见快要下雨了么！你自己有把伞，进来干嘛，还 不如打着伞回家呢！”
此时老人泪流满面，默默的转身走了，踏出店门用那干枯的手打开了伞。
那位端庄大方的中年妇女在老人走出店面后不久就被挤出来了，她拼命往里挤，最后不知道被那个人推倒在地，霎时，大雨倾盆。
老人默默地把伞打在那位狼狈不堪的中年妇女身上，脸慈祥。
小学作文 篇6
我学过的有些课文竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断的得到启示，悟出一些人生的哲理。
前几天我们学习了一篇课文，文章的题目是《顶碗少年》。这篇课文描写了一场惊心动魄的杂技表演，演杂技的少年三次表演连连失误，但他总是沉着、冷静地去面对观众的嘲笑，终于他成功了，全场响起了暴风雨般的掌声。我想，在不断失败下取得的成功比轻而易举取得的.成功多一份欢乐。
过了几天，当我再次想起这篇课文时，不禁又对《顶碗少年》这篇课文又多了一层认识。我觉得顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、敢于拼搏的精神才应该是这篇课文想要让我们懂得的道理。
再后来，我又在一次翻开语文课本时，又再一次读到描写顶碗少年前两次表演时的动作的语句、描写观众的神情和碗的具体描写时。我又获得了人生的启示，那就是面对困难，不能慌乱，而要想顶碗少年那样沉着、那样冷静。
再后来的几天，不知怎的，我常常会想起这篇课文，每每想起，总会悟出一些人生的哲理。
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