初一作文

时间:2022-05-27 14:59:36 初中作文 我要投稿

【热门】初一作文集合5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初一作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】初一作文集合5篇

初一作文 篇1

  “当~当~”这如此美妙的音乐从何而来,好像是从山上传来的,怎么会?我们一起去看看。

  早晨在烟雾还未散去时的山中是最好看的,那时的山中是烟雾缭绕、如梦似幻的,再加上这如此美妙的音乐,多好啊!唉,那不是山中弹琴弹的最好的俞伯牙吗?

  听说他弹琴的声音至今无人听懂,那些文武百官,他们只知道与伯牙弹琴弹得好,却不知好在何处?

  他怎么会在山林中来弹琴呢?你瞧,他旁边还坐着一个人呢!好像是叫锤子期。难道他听得懂?不会吧!他一见山野樵夫,会听得懂?

  一首曲子结束后,钟子期笑着说:“好啊,伯牙你这琴弹的真好啊,像大山一样高俊。”“你说对了,子期你可真是我的好知音呀!世上可能找不到第二个可以听懂我弹琴的人了!”伯牙又弹了一曲,心想:这次弹一首浩荡的流水,子期他还可不可以听出来呢?一曲弹完后,锺子期思考了一会,又说:“好啊,伯牙你这一次弹的琴像流水一样浩荡。”“对了,猜对了,哈哈……”他们就这样一直有说有笑的,一直到了半夜,才分离。

  今日,俞伯牙边走边看着江边依依的杨柳,相加马上就可以见到锺子期了,内心是万分的.兴奋。到了知音的住处,不见知音的人影,见到的却是知音的墓。锺子期的邻居告诉他:“锺子期在近几天便去世了。”听到这里,伯牙哭了,哭的是那样撕心裂肺,旁边的村民都觉得很奇怪,有一位知情的村民把事情的经过告诉了他们,村民们知道后都为俞伯牙感到悲伤,俞伯牙一人在那里哭着,情不自禁地说出了这一句:“哎,来时是满心欢喜,去时只剩下伤心了。”

  伯牙来到锺子期的墓前,为锺子期弹了,最后一首曲子,弹完后便将他手中琴的弦用一把匕首勾断了,还将拉琴给摔碎了,岁的零零散散,并决定终身不再弹琴,因为他认为世上除了子期再没有人能听懂他的琴声了。

  真是春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。一个人有无数的朋友,但要在这些朋友中找到一个知音那真是难上加难啊!

初一作文 篇2

  “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”。狂风骤雨,阻挡不了我们安然徐行,喧嚣骇浪,我们只采撷那宁静之水留存心中。

  外界风云变换,我们心中波澜不惊,周遭人声嘈杂,我们独守内心安宁,潜心滋育内心的成长,那可否是一种睿智?

  十年动乱,十年浩荡,有多少人在这喧嚣的十年中焦躁疯狂?又有多少人在这喧闹的十年中迷失自我?但他,汪曾琪老人,内心的安宁没有片刻被环境打扰。冷静地观察,沉默地思索,他的思想翻飞升华,他的文字内敛深沉。于喧嚣中追求内心的宁静,让汪曾琪老人在动荡中净化自己的灵魂,也能让我们喧闹中哺育内心的成长,难道称不上是一种睿智的选择吗?

  追求宁静,不屑那喧嚣的纸醉金迷,是一种旷达的气魄,是一种高尚的品质。

  为何大浪淘沙,古今多少风流皆是雨打风吹去?为何悠悠岁月,唯有这贫苦之歌得以余音绕梁,千年不绝?“采菊东篱下,悠然见南山”是他陶渊明对那尊荣富贵,但暗流涌动,喧闹嘈杂的官场生活的不屑一顾,亦是他对平静生活,宁静内心的不懈追求。不求富贵,不理喧嚣,只愿坚守本心,宁静致远是他旷达洒脱的气魄。品德的高尚让滔滔历史长流冲刷不去他的熠熠闪光,如若一棵劲松屹立在精神世界的巅峰,岿然不动,引领后人攀登。

  喧嚣的大浪不断在我们身旁激荡,我们守住内心的宁静,守住内心的追求。时代的骇浪汹涌澎湃,亦需要那么一群人,做那时代骇浪中的中流砥柱守护民族的宁静与振兴。

  原不懂钱学森为何放弃一切,只求为国献力;原不谙邓稼先为何为两弹一星执著追求;原不解黄旭华为何默默为中国核潜艇奉献青春,原不懂林俊德院士为何鞠躬聚萃,为祖国工作到生命的最后一刻。后来,我明了,历史的车轮滚滚向前,他们是默默地推动者;到处是时代的.惊涛骇浪,金钱与名利的喧嚣之浪不知让多少人沉醉,也不知让多少人迷惘,可我现在眼前看见的是他们留存心中的宁静之水,耳畔边是他们为祖国奉献的铁骨铮铮作响,脑海中浮现的是他们坚守本心,为民族振兴而不懈奋斗的身影。

  无论外界喧嚣的巨浪如何肆虐,希望你能不被扬起的风沙尘土蒙蔽了双眼,只取那宁静之水,坚守本心,即使是世界风云变幻,我们也能笑对花开。

初一作文 篇3

  在清晨,上学时,走到校门口,脸上扑过微风,一抬头便能望见一行醒目的大字:扬雅风,别陋习做人恕少年。这行字令人欣喜,令人奋进,我会时刻把它记在心里,成为我人生的导航。

  星期五下午第一节课,是我们可亲可敬的张校长给我们上课。同学们像往常一样个个欢呼雀跃、笑逐颜开。张校长上课时,我们端端正正地坐在座位上,洗耳恭听。张校长在黑板上用规范的楷书板书出人恕少年的标准:正直诚信,友善对待他人。弘毅执着,果敢面对挫折。乐观自信,幸福享受生活。奉献担当,主动肩负责任。创新进取,勇于开拓事业。儒雅宽厚,是以经营人生。我已经把这句话标准牢记在心头。

  使我感受最深的是:弘毅执着,果敢面对挫折;乐观自信,幸福享受生活。

  每当我在做一件事的时候,不知道什么叫持之以恒。每当碰到绊脚石时,要么就放弃,要么就气馁,不会站起来挑战每一个绊脚石。就拿我剪纸的事情来说吧。一次,剪纸老师教了我们一种很难的剪纸,并要求我们反复去剪这剪纸。回到家,我拿起剪刀就剪。第一次,我给剪烂了,心中的'怒火彭涌而出,我给忍住了,心想:不要生气,再试一次。第二次,剪错了。我忍无可忍了,我丢下剪刀,气呼呼地躺在床上,喃喃着:“反正又不会上交,就不剪了,碍不了多少大事的,”

  到后来,我认识到了自己的错误,并默默地责怪自己。我一到空闲时,就开始剪纸,经过我的一番努力,我的作品得到了老师的夸赞。

  以前,我有写方面很突出,但是最明显的缺点就是不乐观,不自信,有些自卑。在路上,巧遇熟人,并没有上前去打招呼,要么绕道走,要么装作没看见。在上课时,老师一提问,同学们踊跃地举手发言,而我在低头看课本。当老师把我叫起回答问题,我很紧张,心里像蹿了只胡蹦乱跳的兔子。有时候紧张得竟回答错误了,当坐下时感觉有点委屈。老师和母亲都建议:要乐观自信。后来,我一直尝试战胜自己,与心中的魔鬼作斗争。上了五年级之后,我也大胆发言了,也不紧张了,我感觉自己已经胜利了!

  “扬雅风,别简陋,做人恕少年。”这句话永远刻在我心中,让它成为我一生的成功道路,我相信,有这句话的陪伴,我的人生将会更精彩!

初一作文 篇4

  我这个人有点怪,平时胆子天大地大,就连蛇也敢摸,但我却怕上那小小的讲台。一次语文课上,老师叫我们自拟一个演讲题目,回家准备准备,第二天要上台演讲。我回家后就开始查资料,写稿子。

  为了检验自己演讲水平,我在爸爸妈妈面前试讲了一回,妈妈还夸我讲的不错呢!我的心里就想盛满了蜂蜜一样甜。第二天早上,我满怀自信地来到学校。第一节课是语文课,上课铃响了,老师走进教室,宣布演讲开始,同学们陆续走上讲台演讲,感觉他们都讲得很好。

  快要轮到我了,我的心开始紧张起来,但我暗自告诉自己:“别怕,别怕!你能行!”但我的心里始终镇静下来,“嘣嘣”的心跳声是那么清晰、响亮。终于轮到我了,我假装镇定地走上讲台,站在上面,面对下面那么多同学,还有老师,我的勇气一下子全没了,心里像揣着小兔一样怦怦乱跳,我一句话也说不出来,只想哭。我竭力忍住,才没有让那不争气的眼泪从眼眶里滚出来。看着同学们期待的眼神,我真想随便说几句,可是那些话像是卡在了喉咙里怎么也说不出来,我的头脑一片空白,我感到无地自容,心想:“算了吧,免得在同学们面前丢脸。”我的脸上像被火烤了一样热,在老师的暗示下我低着头回到了座位。

  老师走过来拍着我的`肩膀说:“你太紧张了,没关系的,还有下次,你能行。”老师的一席话让我想起了《成长报》中的一句话:“别怕失败,只要你不气馁,继续努力,一定会转败为胜。”对!我绝不能让困难吓到,我不能放弃!我坐在下面让心慢慢沉静下来,重新理清思路,我鼓足勇气请求老师再给我一次机会时,教师里响起了老师和同学们为我加油鼓劲的掌声。我再一次走上讲台演讲,开始我的声音还有点小,我发现我要说的话全浮现在我脑海的时候,我放开了,声音也大了起来,同学们听得津津有味,还不断的用掌声鼓励我,像是在说:“你真行啊,讲得太好了!”我越讲越有劲,一点也不觉得害怕,我战胜了自己,结果我还得了第二名,赢得了荣誉。

  真是始料未及,初次上那个小小的讲台演讲,竟然收获了惊喜,还收获了自信!

初一作文 篇5

  我的思念从您转身的那一刻便开始滋生,从您即将离去的背影开始蔓延,我们的距离在渐行渐远,却又藕断丝连。——题记

  二月,寒风萧瑟,我坐在摩托车上,看着越来越近的校车,嘟起了嘴……真是不愿意回学校呀。

  “妈,再见。”再怎么不情愿,我还是只能接过妈妈手中的行李,踏上校车,一如往日般坐到那个靠窗的位置上。

  车上,我和同学寒喧了几句,习惯性地向窗外望去,妈妈正仰着头,向着车窗里张望着,搜寻我的身影,看到我看到窗外,她笑了,我朝妈妈挥了挥手,妈妈这才放心地坐到摩托车上,骑着车离开,看着那个瘦弱的背影,正离我越来越远……思念,在那一刻,开始蔓延……

  踏出电梯门,第一眼便看到宿舍前的那排电话机,心头突然萌生出一个念头,我快速地将行李放回宿舍,跑到电话机前,拔通了妈妈的电话,电话那头,妈妈熟悉的.声音传来:“到了。”“嗯。”“有什么事吗?”妈妈问道。我一愣,发现自己和妈妈之间,竟没什么话可说。“没什么事,就挂了吧,要好好学习。”妈妈叮嘱道。“拜拜。”说完,我便挂掉了电话,望着电话机上显示的通话时间“30秒”心里有些难受,难道我和妈妈疏远了吗?

  回到宿舍,我躺在床上,望着天花板发呆,双眼不知何时竟蒙上了一层雾,脑海中,与妈妈相处的那些画面,渐渐清晰起来……

  那年,我三岁,妈妈送我上幼儿园,因为我哭闹不停,她耐心地安抚,见我仍不肯独自呆在幼儿园,她趁我上厕所时,悄然离开,那时的我哭闹了好一阵,埋怨妈妈太狠心,后来我才知道,她因放心不下我,她寸步不离地守在幼儿园的一个角落,只是一直躲着不让我发现。直到我渐渐适应了幼儿园的学习生活。

  八岁,小学入学的第一天,我死死拉着妈妈的手不入,妈妈耐心劝说后,她放开了我的手离开,然而,开学的那一周里,有好几次,我能感觉到,有一双熟悉的眼睛正偷偷地关注着我,我知道那是妈妈。

  去年,刚上初中时,妈妈每天都会与我通电话,关心地询问我在学校的情况,她怕第一次单独离家的我,无法适应学校的生活,那段时间,我们总有聊不完的话题,限时三分钟电话,远远无法满足我们,有时,一天我得打上三四个电话。而今年,我却发现与妈妈的通话时间越来越短,可聊的话题也越来越少,我想这也许是我长大了,与妈妈产生了代沟……

  但那次突发胃痛,让我再次深刻感受到妈妈的关心和疼爱。周一的傍晚,我因为胃痛,打电话给妈妈,妈妈知道后,很着急地叮嘱我说:“先吃药,好好休息,若晚上还是不舒服,我就去接你,千万不要喝冷水……”挂上电话,我觉得胃痛似乎好了很多,是妈妈暖暖的关爱,让我胃的疼痛减轻了。

  我和妈妈的距离,虽然因为我外出求学,而变得遥远了,但妈妈对我的爱,一直都在,我们母女俩的心,因为分离贴更近了。

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