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我的好朋友初二作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的好朋友初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好朋友初二作文1
在我的日常生活中,他不时刻刻出现在我的身旁,嘘寒问暖,和我玩耍嬉戏,其乐融融,他的身影时金色的,他的脚印也是金色的,因为他有着助报酬乐的高尚品格。
他身材矮小,着装朴素,一张富有喜怒哀乐的小脸,他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手,时刻化解别人的恩恩怨怨,资助他们。
在一个阳光明媚的早晨,我和别的一个好伴侣赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不断,我们都想本身把胶布送到老师那里,以得到夸赞和表彰。此时他出现在我们的身旁,他说:“伴侣之交,是团结互助的,你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵,破坏了两人之间的友谊,你们觉得值得吗?他这一番话,使我们深深地意识本身的自私,于是我们和好如初,并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊,友谊天长日久,友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午,上课铃打响了,第一节是劳动课,我顿时傻眼了,我什么工具都没带,这可怎么办?我心急如火,四处求援,这时,他又出现在我面前,把手里的东西递给我,并嘱咐我以后要细心点,我想他可能还有多余的工具,也没多想,就理所当然地把东西接了过来。可是上课了,他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑,站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时,我只觉得手里的工具是那么沉重,沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的薄暮,我们一起走在回家的路上,这时隐隐约约听到小孩的哭声,顺着声音找去,我们发现在一个小巷,有两个身高有1·7米摆布的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索,阿谁小学生惊恐地望着他们,吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去,并大声喊道:”快来人呀!有人抢劫了!,我也跟着冲了过去,并大声呼喊,那两个少年被我们的举动吓坏了,急忙仓皇而逃。我为他路见不屈,拔刀相助的行为感到万分欣慰,同时也被他的足智多谋而折服。
在送阿谁小学生回家的路上,他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪,一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好伴侣?曾方。同学们,你们想认识他,?俗话说:“君子之交淡如水。”“多个朋友多条路。”
小文就是我的好朋友之一。在你痛苦的时候,是谁在为你排忧解难?在你跌倒的`时候,是谁先向你伸出援手?在你饥饿的时候,又是谁愿意把面包分你一半?是朋友!小文长得比较高,性格天真、善良。他常常帮助我,特别是学习上。
有一次,在英语课上,老师说要抽查英语单词。我得意洋洋,心想这次绝对过关。我信心十足的瞄了一眼单词表。惨了!“phenomenon”怎么读?哎呀,都怪我粗心大意,漏了这个单词,忘记向百度请教。我顿时急得像热锅的蚂蚁。为什么这样说?因为英语课上有一个规矩,抽查到谁不会读的话站到后面去。我可不想让这节课成为我人生上的“污点”。后面的小文好像看穿了我的心思,拍了我一下肩膀,说:“笨笨,你有单词不会读?”我嗯的一声,把那个单词指了指。接着,他一个个音节教我拼写。“笨笨!”老师严厉地把我叫了起来。“这个单元的单词你来读!”“明白!”我流畅地读出了所有的单词。至今,同学们的鼓掌声我还记忆犹新!
我的好朋友,小文,心地真善良啊。我为有这么一个朋友而自豪!
我的好朋友初二作文2
我有一个非常要好的朋友,她的名字叫小张,我们是在五年级的时候才认识的想知道我和她之间的故事吗?别着急,听我慢慢道来。
她是我五年级时的同班同学。我记得,刚认识她的时候,我对她的感觉是:她实在是太文静了,平时都不怎么跟我说话。我就感觉她和我的性格不一样。所以我也不是很愿意去和她交流。因为隔得很远,我们很长时间甚至连对方长什么样子都不太去关注。不过,这一点可是挡不住我和她的交往的,渐渐的,我就发现其实她这人只是外表文静,其实内心也是十分的开朗的,她只是不经常地表现出来。然而我又是一个不拘小节的人,我一般交朋友都是不看外表,但求心灵的,所以,那一段时间我非常渴望和她成为好朋友。但是也许是因为距离太远的原因,我们还是像陌生人一样。事情发生转折的那一刻是在六年级的一个元旦前夕。我记得在元旦的前三天,爸爸去买了15张明信片,让我寄给自己的同学和老师。我就一张一张地开始写祝福语以及收卡人还有地址,地址当然都是建军路小学了。在写了朱云、蔡超等好朋友以后,我就想不起来还该寄给谁了。我数了数,还剩下4张。突然,一个人的名字在我的脑海里浮现了出来,对,小张!我不是一直想和她成为朋友吗?这也许是一个机会呢!我在卡上写了“希望我们成为朋友”这句话,并写上了她的名字,和别的卡一起投进了邮箱。
第二天,大家都收到了我寄的'卡片,都十分的高兴。有的对我说了谢谢,有的对我笑一笑,可小张却什么话也没说,我有点失落:难道她不想成为我的朋友?中午,放学了,我拿起手提带就往外冲,想早点回去吃午饭。这是,一双手拉住了我的手,我一看,原来是小张。她说:“中午,我们一起走好吗?”我点了点头。走在回家的路上,一开始,我们谁也没有说话,沉默了很久以后,她终于开口了:“我也想和你成为朋友,你可以答应吗?”我一愣,又回过神来,说:“当然可以了,我也很想有你这么个好朋友。”说着,我拉紧了她的手。从此,我们的关系得到了升温。现在已经进入初中了,虽然我和她现在不在一个班级了,但我们的关系还是很亲密,甚至比以前更加好了。说实话,我自己也不知道是怎么一回事,我就是很享受和她一起回家的过程,而和她在一起是,我才能做到无所顾忌地大倒苦水,我不怕把我的秘密告诉她,因为我真的感到她是值得信任的人。所以,一放学我就喜欢去她们班找她一起走。那一次,在路上,我和她一起回忆以前的故事,我问她:“你怎么知道和我交朋友不是坏事呢?”她笑了笑,说:“因为,我在你的眼中看出了你很真诚也很热情。”我又紧接话题,说:“那我没有让你感到失望吧?”她回答道:“那当然,我选的朋友还能有错?”我们都笑了起来。我发现,她现在也变得开朗了很多,我自己也感到很开心。
我想,友谊天长地久。海内存知己,天涯若比邻。人,都需要友情,只有有了友谊,你才会感到生活的美妙和快乐!简评:岁月的流逝,改变你我的模样,变不了的,是那份真诚的友情。记忆海洋拾取的碎片,化作梦幻中的绚烂芬芳!
我的好朋友初二作文3
王平转到我们班才一个月,我俩就成了好朋友,可所有的任课老师都不喜欢他。
记得一次数学老师在课堂上问他为什么没文数学作业,他便低头在课桌里乱翻一阵,拿出一个草稿本,回答:“在这里。”数学老师走到他旁边一看,火了,厉声问:“作业本呢?”“我会做,就没抄到本子上去。”他平静地回答。
“噢—你会做?你在这作业本上画兔符……这种学习态度。唉!”
这鱿是我的朋友王平。他常对这种方法来应付所有的作业。不论老师课上点名批评,还是课后耐,。说服,都没能改变他这种学习方法。
有的老师认为他傲气,想整整他,连续进行三次小考,他都德居班上第三。我们被作业双得嘴不过气来,他却常常看课外书刊,并向我们介绍美国的“星球大战”,我国的“神舟”号飞船等课外阅读所得。
我羡慕他,想学他的学习方法,可又怕挨老师的批评。他劝道:“学习方法千万种,何必学我这挨写的.学习方法呢?”同学们都喜欢他,但也有人说他小气,我似乎也有同感。夏天,他连根冰棍都舍不得吃。有次我们几个同学商1好买甘蔗吃。他却说:“一根甘蔗近两块钱,等于两餐莱金,还是不花的好。”于是,有人说他是“药朗台第二”。
一次吃晚饭,同学张文群因迟去没有打到饭,缩在一边委屈地哭,我很同情他,看着自己不多的三两米饭,又看看放在桌上的一大碗饭—那是王平的,他有事出去了,临走时交代我为他打饭—没办法,我叹了。气。其他的同学或是装作没着见,或是只顾往嘴里扒饭,根本就没有发觉这件事。
这时,王平来了。他看到那情景,披着眉头走到张文群跟前:“你呀,太不中用了!缩在这里哭,出丑!”
同学们抖着眼睛看着他,有些不解:别人受了委屈,你还去写,太不近人情了!
王平写完后,转身端起自己那碗饭,往张文群碗里一扣,走了。“你不吃饭了?”望着他的背影,我话到嘴边,又咽了回去。“这个茜朝台第二!”有个同学摇摇头说。
新学期开始,我班决定改选班亏部。这事,早些天班主任就透风了,同学们也私下里议论了好些天。
一天下午,王平约我到学校后面的树林里,我欣然答应了。一到树林,他就说:“我找你来是商黄一件重要事——我想自荐当班长,你看……”我睁大了眼晴,沉默了好一会儿。
他期待地望着我。
“你没想到当班长的难处吧,你自己争班长当,同学们会怎么说?况且,你相信你一定能当好这个班长?只怕到头来,班长没当好,老师同学不满意,还影响了学习。”
“这些我都想到了,但我的座右铭是:走你的路,让别人去说吧!”
我没再说什么,也说不出什么。我看着他,感慨万端:“这个王平啊!”
在我的担心中,王平终于在全班同学面前站起来了:“我选我当班长!我相信自己一定能当好斑长!”
全班哗然。班主任的眉头徽微一皱,随即又舒展开来,笑了。
教室里响起了热烈的掌声。
为朋友底得的信任,我脸上漾起了甜甜的笑意。
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