初中生作文

时间：2024-06-21 17:38:30 初中作文我要投稿

初中生作文9篇(推荐)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生作文9篇(推荐)

初中生作文篇1

　　我渐渐长大了，书也像一位忠实而和蔼的朋友不知不觉地走进了我的生活。

　　就拿散文来说吧，它带给我很多的乐趣，常常把我牢牢地吸引，看上那么几页，体会体会作者的心情，仿佛走进了当时的画面。渐渐地，我悟出了他们笔锋的不同。罗兰的散文清新自然，冰心的柔婉典雅，老舍的诙谐幽默，张晓风的凝练含蓄，不断接触这些不同的作品。文字中暗香浮动的境界，让我得到了真正的领悟，自己也渐渐摸索到一些写作技巧，每逢读到一篇篇漂亮的文章，浓郁的生活气息、情景交融的优美情调、出众的艺术感染力，就会在身边环绕，心中也渐渐明朗起来，仿佛在看一种韵味，一种新鲜。所以说，读散文既陶冶人的情操，又是身心的享受和休息。

　　随后，我又爱上了议论文体，它让人反思，给人启发，让人从中锻造一种意志、一种信念，看懂一种人格、一种思想，获得一种精神、一种力量。因而，读一些理性的东西是有意义，有价值的，往往会给自己带来许多思想。

　　又过了一段时间，我对小说产生了浓厚的兴趣，虽然我刚开始时只是读那么几小段，但那种跌宕起伏的情节，却让你忍不住地看下去，有时自己也随着情节的变化时而欢笑，时而忧伤，这似乎是一种沉醉。

　　后来，一些外语书籍也进入了我的阅读视野。看中文书腻了，看英语的句子，就如同打开了一扇别样的窗。那句式奇妙的变化，流动的音高，如同与一位外国朋友尽情交谈，内容看懂了，知识学会了，心情自然很愉快，有一种特殊的`喜悦。学不透，也是经常的事，即使有不少困难，经反复攻克，却能得来征服的快乐，终归还是化为有趣的东西了。

　　书是丰富多彩的，书是无穷无尽的……面对这无穷无尽的“朋友”，随便去翻翻，往往会翻得有滋有味。鲁迅说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目或读几面内容……不用心，不费力，却有不小的收获。”难怪陈村在《胡乱读书》中也有这样的感叹：“快乐是一种很娇贵的东西，它不能预谋，不能储备，不能靠意志来制造，在顺手捡起一本书随便翻翻的时候，它就在哪一页纸上等着我们了。”也许吧，书中有许多快乐存在，我喜欢在这种快乐的抚育下成长……

初中生作文篇2

　　每年的农历正月初一，一般都在立春前后，因此，人们称这一天为春节，俗称阴历年。春节来，意味着春天将要来临，意味着新一轮的播种，意味着我们又要长大一岁，意味着大地万物复苏，意味着......

　　春节到，家家户户的门口都贴上春联，挂上红红的灯笼。人们通常要贴福，必须倒着贴，简称福到。有的人在墙上贴年画；有的心灵手巧的人剪着窗花……春节到，家家户户都要放鞭炮，噼里啪啦的声音此起彼伏，人们开始除旧迎新……传说，这个年是对人非常不吉利的，年一来就树木凋敝，百草不生；年一过就万物生长，鲜花遍地，这个年到底怎样赶走呢？那怎样才能让人们过上幸福生活呢？人们就用炮竹赶走年，因为年怕红色，这样人们就能过上幸福生活。春节到，这是个欢乐祥和的日子，更是一个亲人团聚的日子。吃饺子，是北方的习俗，大家一起吃个团圆饭，多温馨呀！南方的习俗是吃年糕，因为他们想要节节升高，让我们共同迎接新生活吧！春节到，男女老少都穿着新衣，长辈要给晚辈红包。春节到，家家户户都来买年货，春节这喜庆的'气氛，不仅洋溢在欢乐家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞狮子，有的在放鞭炮，还有的在扭秧歌……

　　放眼望去，这里华灯满城，友人满城，真是热闹非凡！春节到，新的一年即将开始！

初中生作文篇3

　　那是1个夏天的中午，太阳像个火球热辣辣地照射着大地，晒软了柏油马路，晒红了行人的胸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动。

　　妈妈大汗淋漓地提着1个又大又绿又圆的西瓜回来，我可高兴了。吃西瓜了！我挑了1块又大又红的，狼吞虎咽。妈妈说：“别急，慢点吃。”我才不管呢，吃得更快了。奶奶看见我吃得这么快，怕我噎到，就哄我说：“慢点吃，别吃进西瓜籽，吃进西瓜籽肚子里会长出大西瓜的`。”我连应都没应1声就继续吃，1连吃了好几块。我1口咬下去，不料1粒滑溜溜的籽被我吞进肚子。我可着急了，肚子里长出大西瓜怎么办？我赶紧离开客厅，回到房间里去了。

　　正在我1筹莫展的时候，1个妙计从我脑子中闪过：我可以不喝水，因为植物没有水就不能生长。我马上跳了起来，这真是个好办法。我便1蹦1跳地去玩了。

　　我玩回来口干舌燥，直想灌1大杯水。我正要伸手去拿水杯，突然想起肚子里的西瓜籽，就忍住了。我看见邻居家的小妹妹正拿着1根冰棒，就想：不喝水可以吃冰棒。我正想开冰箱，又想起妈妈说过的冰棒融化后就是水了。我就把手缩了回来。晚上妈妈煮了1桌好吃的饭菜，我正想吃饭，又想起饭菜中都含有水，不能吃。于是我就以夏天胃口不好为借口，不吃饭。就这样过了1天，我的脸色苍白、嘴唇干裂，无精打采的。妈妈爸爸可担心了，以为我生病了，就把我送到医院。医生说是轻微脱水。妈妈在回家的路上奇怪地问我：“天这么热为什么不喝水？”我忍不住就告诉妈妈因为我吃下西瓜籽，害怕肚子里长出大西瓜。妈妈听了以后笑了，对我说：“其实你奶奶是在哄你吃慢点，别噎着。西瓜籽在肚子里是不会长出西瓜的，因为西瓜籽不容易消化，会随粪便排出来的。”啊！妈妈的话让我目瞪口呆。

　　童年的许多傻事，让我开心，让我回味无穷。

初中生作文篇4

　　我已经坐在这儿快半个小时了，手中的笔却怎么也无法落下，似乎这纸对我的笔很排斥。没有丝毫头绪，根本无法下笔。这种感觉还真是催人累下！

　　屋中死一般的沉寂，仿佛这里的一切都消失了，只剩下我一个人似的。我站起来，伸手，推开窗，一股清凉的气息扑面而来，这清凉的气息迅速走遍我的全身，令我为之一震，刚才那些沉闷的'气息一下子被抛之脑后，放下手中的笔，用心体验一下窗外的景色。

　　此刻已是夕阳在山。咦！什么时候下雨了。微蓝的天空中，飘浮着数十朵微微泛红的云。在大地已是一片金黄。眼前的一切下默默地享受着余光得雨的洗礼。

　　我坐下，双手托腮。窗外，淅淅沥沥的雨声不绝于耳，还夹带着几声归鸟和鸣叫，没有绮丽，也没有遐想。此时独坐，倾听着雨的倾诉，独自抒解澎湃的心情。

　　我想如果此时手中捧着一杯香茗，该是最有诗意的了。我心中突然有种莫名的感觉，是无奈，还是柔意？是愉悦，还是惆怅？夕阳无限好，只是近黄昏。我的心有如大江东去，化作一江春水同赋一归……

　　惊已是天黑，雨已停，地平线上只有一点红影。连忙执起笔，此刻已如行云流水，一挥千里。未几，大作已成。

　　如果你觉得沉闷的时候，不妨打开窗……

初中生作文篇5

　　初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

　　上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

　　在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

　　可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的.事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

　　个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。

　　郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他

初中生作文篇6

　　再过几天就是九九重阳节了，学校组织了一次活动，让我们星期六、星期天为老人做一件事写在日记本上，“啊”，我一下子蒙住了，我的外公外婆住得很远，爷爷奶奶已经去事了，我该为谁去做事呀?

　　今天早上，我正站在家门口为这事发愁，突然，一位70岁左右的老人从我眼前走过，然后走进我家门前那幢小小的房子去了。咦!我怎么没想到这位就住在我家对面的老人呢?难到真如书中所说，现在的老人正一点点地在被青年人遗忘吗?我没有将这个问题延续下去，走到他面前，“爷爷，我能为你打扫房间吗?”一开始，他吃了一惊，但我马上解释原由，并求他，生怕他不答应，让我完不成作业。经过片刻沉思，他答应了。

　　我回家拿来扫把走进他的屋子，先打量了一下他的屋子，这是一些非常简陋的屋子，除了生活必备的用具，再加一台黑白电视机，就没其他什么东西了，墙上有好多的裂痕，房顶的角落上还布着几张蜘蛛网。

　　我开始扫地了，先扫床下，我把扫把伸了进去，从里往外一扫，“呀”，灰尘怎么这么多啊?我用手捂住另外嘴巴和鼻子，又扫了起来。扫着，扫着，房间里便灰尘弥漫了，我用扫把扫了几下，想让灰尘扫出门外去，谁知，这几扫，不但没把灰尘扇出去，反而把我扫在一起的灰尘给扫散了，“哎呀”本是要为老爷爷来打扫房间的.，但现在反而弄的越来越糟糕了，“啊”地面上腾起来的灰尘呛得我实在没办法，我捂着嘴巴，眯着眼睛冲出了房间，当我睁开眼睛时，只见外面站着一个小孩子，浑身脏兮兮的，左脚上的鞋已经“张开了嘴巴”，小脚丫子露在了外面，头发乱得像鸟窝，脸上还沾了点泥巴。

　　这是他的孙子，一个特别调皮的孩子，让老爷爷很是担心。但让老爷爷最担心的还是他的儿子，他的儿子三天两头就和特的儿媳吵架，而且经常向别人借钱去赌，现在身上已经是负债累累。想到这里，我突然感觉这位老爷爷很可怜，本来我是以机械的态度来的，但现在我改变了想法了，不再认为这是老师布置的任务，着是每个人的职责，现在社会上需要关心的不正是这种老人吗?我转身走进房间里，又继续扫了起来，扫完了地，我又把蜘蛛网清了一下，尽管我个子不高，但我还是一蹦一跳地把它完成了。

　　又是一年重阳节。但这个重阳节留给我的是一次难忘的回忆，一份既喜悦又忧伤的情绪。我为完成了作业而喜悦，为替老人做了一件事而喜悦，我也为老爷爷的家庭而忧伤，为社会还没有重视这一现象而忧伤。

初中生作文篇7

　　多少往事，在我脑海里留下过一朵朵浪花，终于随着记忆波涛的流逝，残缺的记忆逐渐淡漠了。但每当我打开抽屉，一本精美的同学录出现在眼前时，思绪却常常将我带回我一生的启蒙地——小学。

　　虽然我即将步入中学阶段，但小学时期还有许多值得回忆的东西。哦！一支笔，一本书，一件事，都曾聂入我记忆的镜头，然而镜头的底片却清醒的印着几个醒目的大字成功的`乐趣。我也曾有过小人成功，也曾有享受过真正的成功的乐趣。它确实占据过我童稚的心灵，给我以深深的启示。

初中生作文篇8

　　深吸一口气，神清气爽，虽这凉风不能在偌大的热空气里得逞一下，却让我们在这深陷炎热的世界而感满足。

　　我无助地站在公园里，拉着一双小手——她是妈妈同事的女儿。这双小手也拉着另一双手，这个女孩是妈妈同事女儿的表妹，朋友在另一端牵着。我看看这深暗的天空，真不知道要去哪里，她们只说要去玩，也不说去哪里玩。她们两个在前面跑着，我和朋友在后面跟着，我们都曾无数次地说要自己去玩，又因为身上背负重担而不得放弃。我们开始步履缓慢，无奈地叹声，无论我们的脑袋是仰是低，我们的眼神却始终如一——怕她们走丢了。

　　“幸好今天晚上算凉的了，不然跟她们一走，衣服都得全湿了。”我张开手臂，呼吸着久违的植物的气息。

　　“我们就这样跟着，唉，她们怎么活力这么充沛啊！”朋友开始发着牢骚。

　　她们跑出了公园，然后回头看看我们走得慢，又回来拉着我们的'手往前加快走。我停住了，大家都停住了。“去防洪堤吧！那儿凉快！”我提议道，那两个“小鬼”一下就答应了，朋友也点点头，这时，我可真觉得自己像是天庭里自己说一别人不说二的玉皇大帝。

　　一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看着她们开玩笑地说我们真是老了。我和朋友聊着天，也时不时地朝那两个女孩儿瞟几眼，就怕她们走丢了，真是聊地也不称心。逐渐地，我开始低头摆弄着脚下的青草，而朋友开始盯着手机，但是，她们竟然还在草丛间玩着。我用脚踢着青草，也微微地找到了一丝乐趣，它们若倒了，我便把它们再踢起来，再踢下去。只听得，几步轻快的脚步声靠近，我和朋友都抬起头来，她们终于回来了。我很果断地说了句：“回家！”朋友是千百个愿意的，而她们虽有点失落，但也一下变得开心跳回家了。

　　那一片天地，就好像是唯我独尊。在那个我说了算的天地里，我慢慢地体会到，小时候，在我玩的时候，父母是这样开心地等我。

初中生作文篇9

　　有一首寓言诗，讲了一个很有意思的怪圈：麻雀鄙视燕子，燕子鄙视黄鹏，黄鹂鄙视百灵，百灵娜视鹤鹉，鹦鹉鄙视喜鹊，喜鹊鄙视苍鹰，而苍鹰呢，成为这一怪圈的完成者——它竟鄙视起麻雀来!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌，你能说清到底谁压在谁的上面吗?

　　人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高鹜远”与“脚踏实地”的区别，人类却世得；于是，凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竞谁是最差的?”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来!换一种眼光。”

　　很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误，忘记了“尺有所短，寸有所长”的古训，这是其一；其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得很高，这些都是客观事实，而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的'评价。好比苍鹰，喜鹊觉得它“好高鹜远”，也许苍鹰自己，或者许多别的人，恰恰以为这是勇气与力量的体现。

　　如果换一种眼光呢?以喜鹊为例，假如它换一种思维方式思考一下：我这种生活是不是有些“失节”呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。

　　以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以某种思维定势来评判谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界，也就只能是雾中之花，甚至连花也不像了。

　　所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观。这样，鸟类的怪圈才不会再出现在人间，我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设美好的生活。

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