初中优秀作文

时间：2024-05-26 12:41:41 初中作文我要投稿

初中优秀作文[锦集6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中优秀作文7篇，欢迎大家分享。

初中优秀作文[锦集6篇]

初中优秀作文篇1

　　清明节前后扫墓的习俗由来已久。近年来，南京人扫墓似乎提前了行动，不到清明日，扫墓之人已争先恐后，络绎不绝，拥挤不堪，马路上也经常会堵车，无端浪费了光阴。在我看来，扫墓就是人之常情，在风和日丽、阳光明媚的日子，去祭祀已故的长辈，清扫一下坟地，寄托对亲人的思念未尝不可。

　　但就是，许多人扫墓不免落入俗套。焚香、点烛、烧纸、上供，弄得墓地一片狼藉，不仅污染了环境，妨碍了别人的生活;又易引发火灾，给社会带来不安定的因素，应该设法予以避免(据报纸报道，每年都因扫墓而引发多起火灾)。从文明的角度而言，清扫一下墓地，整理一下环境，献一束鲜花，足可以表达对逝者的`思念与崇敬。

　　人虽逝去，但亲人之间的感情，就是难以忘怀的。活着的人去给逝去的长辈扫墓，则就是一种礼仪，故扫墓也就是表达一种情感。纵观历史，许多三代以上的祖坟，除了轩辕、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人问津。外戚之坟，更不必说了。可见扫墓这种关系，大致上只能维持三代到四代，其远代祖宗，就无人顾问了。其坟也成了荒山野墓。

　　逝后修坟墓，占土地，与子孙争地盘，实属不当。有人问，火葬之后如何办?就是不就是再搞墓穴，作为长眠之地。若如这样下去，再过百年，墓穴遍地，泛滥成灾，令人担忧。现在已经有人提倡大海(水)长眠、树根长眠，即将骨灰洒入江海，或埋在树下，既卫生干净，又使逝者回归大自然，实属明智之举。

　　孝敬父母，就是中华民族的美德，也就是一种责任。但这种行动重在让他们在有生之年享受天伦之乐，感受亲情的温暖，度过舒心的晚年。如果生前不孝，让父母操心、忧心，找各种事由，责难父母，而在其死后，又建墓，又祭扫，逝者如何感觉到!实在没有多大的意义。

初中优秀作文篇2

　　浩瀚的天宇，繁星点点，那不是星星，那是一张张微笑的面孔；风雨过后，七色彩虹，那不是彩虹，那是初中三年你我携手走过的路程。

　　刚刚踏入初中生活门槛的我们，迎来了第一次参加中学生运动会。看！4*100赛场上，一个个勇士在起跑线上跃跃欲试，比赛开始了，我们班的运动员瞬间冲了出去，只见他脸色通红，颈间青筋暴起，猎豹扑食一般向前冲去…….我们班的观众都疯狂起来，加油的声浪震耳欲聋。到最后一棒运动员，他双手轻松的摆动，双腿强劲有力疾跑如飞，一个、两个、三个、他风驰电掣地超越者她前面的选手。“加油，加油！”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声，赛场一片沸腾。在汗水与喜悦中,我们背着梦想，乘着青春飞翔，我们享受着阳光，一路走来，一起成长。

　　班级，是湾蓝色的海洋，每个成员就是那浪花朵朵。那道题真是太难了！同学们都像热锅上的蚂蚁，找不到头绪。“同学们可以互相商量一下。”我和几个同学马上做到了一起，讨论着。“哎！你们看，我们把这个条件忽略了。”班长忽然叫起。是啊，顺着这个条件再想想……几个同学眉头紧锁，又陷入沉思。突然，我发现了同弦的圆周角！几个同学又说出了自己思路----做出来了！我们体会到了成功的喜悦，共同的喜悦。

　　那记得那一次，我在走廊里将饭箱打翻，像个犯了错误的孩子在一片狼藉前不知所措地站着，目光茫然地盯着被打翻的午饭，眼角涌起了泪花……而就在这时，一位面色憔悴的老师作了过来，不由分说地拿起扫帚帮我打扫-----那是一位生病要回家的老师啊，她面色苍白，虚汗顺着鬓角流下来……当时的空气香香的，我不知那是饭香还是老师对我的`爱的香气，或许是他们融合在一起后产生的最好闻的气息吧。

　　青青校园，留下我们多少故事，这里有笔砚相亲，晨昏相伴的真挚的友谊；有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春方格的朝气。我将它定格在我的记忆里，升华成永恒。

初中优秀作文篇3

　　今天老师布置了作文，题目是——我的偶像。教室里的气氛立刻活跃起来了，有的同学说：“偶像，偶像，不就是呕吐的对象吗?”同学们听了，都哈哈大笑。回到家，我查了字典，才知道偶像原来是最敬佩、最崇拜的某个人，我恍然大悟。该写谁呢?思量了半天，决定写我的`奶奶。

　　奶奶的嗓门很大，声音中气十足，腰杆挺得笔直，走起路来脚步如飞，连我都赶不上呢。其实这些都得益于奶奶每天都坚持锻炼啊，不管是酷暑三伏天，还是天寒地冻，奶奶每天都是五点钟就准时起床了，背上宝剑，到南湖公园去锻炼了，刮风下雨也不间断。

　　有一次，我跟着奶奶一起去公园锻炼，虽然只有一个早晨，但是我发现奶奶锻炼的项目挺多的。我们先去公园走了两圈，啊!奶奶走到速度好快啊，我带小跑才能勉勉强强跟上她。走完后，奶奶又要和我打羽毛球，打球的时候，我想：走路我输了，打羽毛球绝不能输给奶奶。打球时候，我故意把球一会儿向左打，一会儿向右打，但是没想到的是奶奶都是把球一一打了回来，过了一会儿，奶奶还发来一个快球，反而把我打得措手不及。打完球后，我的比分还是比奶奶低，还累的坐了下来，而且腿和胳膊都酸的不能动弹了。我对奶奶说：“奶奶，我们回家吧。”奶奶说：“不行，我还没有舞剑呢。”奶奶舞剑的姿势真优美啊，她一会儿摆个“雄鹰展翅”的姿势，一会儿又弄个“金鸡独立”的造型。舞完剑后，奶奶这才说可以回家了。

　　奶奶对锻炼的这种坚持不懈的精神值得我敬佩和崇拜，我们在学习上面也要有执着的精神，不怕困难，坚持不懈。我要向奶奶学习，奶奶真是我的偶像啊!

初中优秀作文篇4

　　一个有点跛腿的乞丐，从街边走过去。人们都远远地躲着。

　　他和他的一些同伴一样：脸很黑，全身很脏，头发拧成一团，长长的，乱乱的，看上去很颓废。手和脚都是瘦巴巴的，像个干瘪的老头儿，全身布满数不清的纹络。那衣服也是黑乎乎脏兮兮还破破烂烂的，吊着几片碎块。他还是个有衣穿的乞丐。

　　他微微摇晃地走着，成为街上一个惹人厌的小角色。尽管这样，他能使人们都关注到他：“看，那有个疯子”。

　　他是失去了很多吧，除了贴身的衣服，冬天里会打颤的不健康的身体，似乎再没有什么了。猜不透他的眼神，有尊严，隐藏在深处，或是没尊严。他的灵魂也日益消沉下去，或者是已经没有了灵魂。

　　——如果他原来不是乞丐，那么对来往的避开他的行人，他会怎么想呢?

　　一般的乞丐是没有心的，至少在中国是这样。看那深深凹陷下去的眼睛，眼神是空洞的。只要解决每日的温饱问题(有时只是“饱”的问题)，便算了了这目的事，他们是不求钱的，讨钱的乞丐尚有较为完整的衣着，那种乞丐是最可耻的，有手有脚却不去劳动，但人们却总是更看不惯不讨钱的那些，他们比讨钱的要狼狈得多，“乞丐”只是个尊称，也许连流浪汉也不如，那我就不知该叫这类人什么了。

　　他们是找不到工作的。谁会要衣衫褴褛的乞丐来帮工呢?就是人手紧缺了也不一定会聘一个乞丐。即使不疯，也会被人骂做“疯子”、“精神病”。有时他们赖在店门口不走，直到店老板扔出个包子或剩饭什么的，点点头表示感谢，就狼吞虎咽地吃，边吃边哼哼哈哈地走了。像这样的乞丐，是很少有人会丢钱给他们的。有幸在大街上捡了一张，就宝贝似地揣着，生怕被贼偷走了。而这样也不会有什么用，不会有多少人愿意一个乞丐到自己店里来做客的'。有时买东西与讨吃都是危险的，没准会被踢打一顿，或被大狗狂追乱咬，弄出更多的伤口，只能等它自己慢慢愈合。乞丐受到的威胁是很多的，这些威胁大都指向一个字：“死”。

　　实在没吃的，他就去掏人家的垃圾袋，然后在嘴里嚼些什么。有些竟会跟狗抢食。不知有没有更厉害的会偷东西的乞丐。

　　黑夜，他们早早地睡了：或在树干脏兮兮、树下堆垃圾的树旁，或在银行、商店的阶梯上，一大清早就得被赶走，或在马路边……他们养精蓄锐，忍耐饥饿与应付第二天的生活。命运是难以预料的，明日又不知会顺着南来北往的人潮漂流到哪儿去，反正有吃就行了。

　　我不知道他们是怎样避雨的。好一点的情况是：在一家商店的屋檐下，一边是挤着躲雨的人群，一边是一个瘦弱的乞丐。我想，就算避雨的人再多，他们躲到店里也不会接近乞丐。乞丐那边被留出一大段地方，但这毕竟不是尊敬。而且没被赶走已经不错了。若是这个乞丐懂点礼貌，现在立刻就走，人群也不一定会往这边站过来，刚才乞丐站过的地方嘛。

　　乞丐也许是吃垃圾桶里的东西吃坏了肚子，睡了一觉第二天就没起来，人们也不去理他。银行保安拿了根棍子去碰他，他好像朝一边晃了一下之后又一动不动了。保安骂了句“睡得真死!倒霉透顶!”就进去了。这一天他没有吃东西，就躺在那里，以后一连几天都是那样。

　　然后他就不见了，没有人说他去了哪儿，照常出入银行，我猜，可能是被公安抬去某个地方了。

初中优秀作文篇5

　　一抹夕阳洒在我的桌子上，安静的照在我的试卷上。我侧着脑袋用脸颊去感受夕阳的温度。这黄昏色的夕阳就像是一只温暖的手，轻轻地抚着我的脸颊。

　　进入初三便意味着每天与试卷相伴，每一天的生活都是在奋笔疾书中开始，又在一张张试卷的陪伴下结束。每一次考试结束都意味着离毕业近了一步。我的初中生活在这如歌的岁月里即将化作曾经。初中这三年，岁月仿佛被谱成了一支歌曲。那岁月之歌在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。

　　三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记？我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。

　　那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的`手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。

　　转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。

　　岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。

　　望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……

初中优秀作文篇6

　　新的学期，新的学校，新的班级，一切都焕然一新，就连我这个小学同学眼中的“闲散人员”到了中学，每天的校园生活也都变得截然不同了。

　　刚开学没几天，我和小牛同学就荣幸地被张老师选为了语文课代表。看著名单上白纸黑字写下的我的名字，我的脸颊热热的，暗暗想着：张老师真是慧眼识珠，我这次可走大运，不用担心我在新学校没有事做了。我欢天喜地，恨不得让所有人都知道这个好消息。

　　时间一点点过去，已经逐渐进入正常的学习状态了。当我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室准备早自习时，却忽然得知，我们的收作业方法是由课代表下位子亲自走到每个同学的'面前去收的。我反反复复在脑海中确定了好几遍这种“奇葩”的收作业方式，皱着眉头，有些难以接受。

　　开始收作业了，六位课代表纷纷走到教室前，将许多不同的作业从同学们的桌上收在手中。随着收的作业越来越多，手中的一堆作业本也悄然间变得沉重。偶然碰到哪位同学忘记了带作业，就要将沉甸甸的一摞作业放在桌上，掏出笔和纸记下名字和学号，再将纸重新放到桌上，笔放回笔袋。还好我灵机一动，把刚才收的作业放在桌上，再去收后面的作业。要不然，这一圈收下来还不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼，教室那头的牛同学也手忙脚乱的，看来收作业真不是个容易活。

　　但接下来的一件事情更让人迷茫。

　　作业倒是收完了，但送作业还是个问题。在这个陌生的学校，我们初来乍到，根本不知道老师的办公室在哪。小牛也慌了，连忙对我说：“你去送作业吧！我就不去了……”边说还边嬉皮笑脸的，我有些恼怒，拉上他就往外走。我们的教室左边有一个办公室，门口贴着“语文组”，我本还想着办公室的位置还挺好，送作业不用走远，却没想到办公室里放着的都是一摞又一摞的数学作业，询问后才知道这是数学组。

　　我和小牛匆忙跑出办公室，丈二和尚摸不着头脑。本来觉得学校不大，现在看来，庞大的校园不免让我们无处可去。我们到处摸索，连食堂后面的一排屋子都看遍了。直到来到了初一年级组门前，我与小牛四目相对。

　　“你觉得是这儿吗？”

　　“应该是吧，这不是办公室吗？你……你先进去吧。”

　　走进一个宽敞明亮的办公室，果真，张老师正在桌前办公呢。顺利地送完作业，我如释重负，不知不觉间额头已经冒出了汗珠，衣服都快要浸湿了。我走回教室，心想：没有点能力，还真干不了这活呢！

　　在我幸运地被选中课代表的同时，也预示着这份工作的繁琐与艰巨，这就需要最认真负责的人来完成。我将这视为我的校园生活中不可或缺的一份责任，也在巨大的收获中渐渐向更高的标准看齐。

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