初中生的作文(经典)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中生的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
向往，每个人都有。我，向往我的初中生活，希望它充满友好。
友好
“同学，可以借笔记本给我看看吗？我记得不太清楚。”“好呀！给！”对方爽快地回答。在这里，同学们之间十分友好，从不会像别人那样——“可以把笔记本借我看看吗？”“不行！凭什么要借给你看！”
亲切
“左丸尾，陈皮，走啦！”大家有时开玩笑互相叫对方的绰号，但大家大家却从来不生气，还会开心地回答，因为他们知道别人只是开个玩笑。而且同学们叫绰号时喊得很亲切，从不会像原来——“鸽子，今天有没有人放你呀？“接着会传来一声嬉笑，他们俩就会打起来，怎么劝也劝不走，旁边还会有人拍手叫好。
快乐
“同学们，今天我们讲老舍的作品《济南的冬天》！”接着老师有黑板上写上了“济南的东天”，结果一个同学举手站了起来说：“老师，你把‘冬’写错了！”听完他的话，大家的眼睛齐刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了声。听到同学们淳朴憨直的笑声，老师也忍不住笑了起来。但是过了几秒，大家就慢慢不笑了，开始专心听课。老师从不会见大家在笑，而厉声命令：“不准笑，谁再笑就滚出去，别上课了！”
我向往的'初中生活就是这样的，同学间——和谐，老师——和蔼！
初中生的作文 篇2
开学了，大家一定都有自己的.打算吧。我也不例外。
开这时，我有许多毛病要改。
上课时，我要安静地坐下来，等待教师上课。
课堂上，我要做不大声喧哗;积极举手发言;不做小动作;回答问题时尽量让老师同学明白自己的意思。
上学期，我从不在课堂上吵闹，但是我这学期也不能放松，我要把这个好习惯保持下去。
对于积极举手发言，我一定要加把劲。上学期我举手发言不是特别多，在这一学期，我一定要将这个不好的习惯纠正过来，把它变为好习惯。
虽然，我上学期得到了“三好学生”，但我不能骄傲。我在这一学期里要改掉其它许多毛病，比如说：待同学不是特别好……
下学期我一定要争取再得“三好学生”!而且要一直把这个光荣称号保持下去。
初中生的作文 篇3
转眼间，我已经在初中度过了两个多月的时间。回首望去，初中生活丰富多彩，有苦也有乐。在这里，我交到了许多新朋友，也学到了许多新的知识。
在踏入中学的那一刻起，我就是一个中学生了，它将见证一个少年，到青年的成长过程。学校是一个大家庭，它给予了我们快乐和温暖，让我们在学习和生活中享受快乐。
在一次数学课上，老师让我们解答一道难题。同学们都在下面议论纷纷，我也在台下冥思苦想，可它就像一只猛兽一样，阻挡着我前进的道路，使我无法前行。突然，我想到了一个奇妙的策略，于是我勇敢地举起了手，思路清晰地给大家讲解起来，一句句话，像波浪似的从我口中涌出，直到我讲完为止，老师和同学不约而同地给我送出了掌声，我感到十分开心。
每次到了第二节下课时，我们都要上间操，练习跑步，我是体委，总会认真而又熟练地指挥着队伍，喊着口号。我们跑了一圈又一圈，也没有感觉到那么累。有一次跑步，我像往常一样喊着口号，带领着同学们一起锻炼。突然，我的腿就像被刀片划过一样，疼得不轻，可是我却在心里想：我一定要坚持跑完，给班级的同学做个榜样。于是，我忍着疼痛继续向前跑着，终于到了终点，我暗暗对自己说：“你真是个坚强的人！”
放学的时候，也是我在组织队伍，这是老师和同学对我的.信任，我对自己的这个职业感到格外的自豪。
在初中的这段时间里，虽离小学的朋友逐渐远去，但也交到了新的朋友，我们一起学习，一起分享快乐，一起承担痛苦。正所谓“一份快乐分享给别人，就会获得两份快乐；一份忧愁告诉别人，就能分担一半忧愁。”
这就是我的初中生活，也是我向往的生活。
我爱这个学校，一个伴我成长的“大家庭”。
初中生的作文 篇4
我的小表弟叫霈霈，今年九岁了，他圆圆的脸上长着一双黑亮的大眼，嘴角边总是流露着笑意，显得非常可爱。
表弟很顽皮，称他是“调皮鬼”一点也不过分，还在他两、三岁的时候，有一次，爷爷正在炒菜，他忽然跑到锅前，往锅里呸一下子，吐了一口吐沫，气得爷爷追上去要打他，但看到表弟还那么小，举起的手只好又放了下来。类似这样的事还有很多，真是举不胜举。还有一次，我和表弟在院子里互相扔雪球打雪仗，我们相互扔了一会，雪球没有了，我正在低头做着雪球，他趁我不注意，悄悄地走到我背后，把一个雪球放到了我的衣领里面。我顿时感到遍体生凉，抬头看到表弟哈哈笑着逃跑的背影，我哭笑不得，真恨不得追上去狠狠地收拾他一顿……
表弟除了顽皮，心眼子也多，记得大约也是几年前俺俩都很小的时候，有一次，奶奶给我们做了一碗鸡脯丸非常好吃，俺俩都争先恐后地吃起来。我当时是用羹匙舀一个丸子放到我面前的小碗里，低着头吃完后再舀下一个，可表弟这个鬼精灵却不吃，只是一个一个地往他面前的小碗里舀。当我吃了三、四个以后，竟发现中间的大碗里已经快没有了，而表弟面前的小碗里几乎快满了。他正一边美孜孜地品尝着自己的战利品，还一边对着我偷偷地笑。后来，还是爷爷奶奶看我气得要哭，在他们的说服下，表弟才从自己的“战利品”里又施舍给了几个给我……
你说这家伙气人不气人？
你们可不要认为小表弟总是顽皮，耍小心眼，那已经是几年前的`事了。现在表弟可比以前懂事多了。听姑姑说，表弟现在已经上四年级了，学习很认真，上次期终考试成绩优秀，还得了一张奖状。前几天过元旦的时候他来我家，还给每个人都带了一张精美的贺卡，他还在每张贺卡上都写上了自己对家里人真诚的祝愿。爷爷、奶奶看了很高兴，对他说："谢谢你啊，小霈霈。"他听了还一本正经地说：“谢什么啊，只要姥爷姥姥快乐就好啊。”
表弟说完后，把爷爷奶奶高兴的啊，简直合不拢嘴了。
初中生的作文 篇5
一片绿，一抹红，一点黑……共同渲染了我的初中生活。
一片绿—烈日当空，连蝉也懒得吱一声，我们身着绿色的军装，顶着头上的炙烤，开始了入学的军训。“立正—”两手紧贴裤缝,收腹挺胸,不敢晃一晃.我们齐步走,练队列,踢正步,一个个,又累又渴,不时看一看钟表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望着吹稍员吹出“休息”的'“甘霖”.教官见我们一个个东倒西歪,便大声喊:“想不想休息?”“想!”“那好，每个人都蹲下休息半小时!”我们一听都吓了一跳，因为这蹲军姿不但要一条腿成45度，另一条腿垂直于地，还要背挺直，平时若蹲十分钟就腿脚麻木，腰酸背痛了，怎么还敢蹲半小时呢?我们一个个面面相觑，都不肯蹲下。教官见我们如此，便又问道：“还想不想休息?”我们很争气地大吼：“不!”于是，“一、二、三、四……”我们又开始了魔鬼般的训练……
一抹红，一点黑—试卷上几个大大的红叉又与那一点可怜的分数使我的心情“飞流直下三千尺”。由于心中的懒惰与自负的作怪，使我“大意失荆州”，许多不该错的题也因粗心而批上了红叉。我的精神一下子被流放到了“岭南”。我吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，只有怀着失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又经历了一番“狂风暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心头一触，领略了曹操的英雄所在：宛城丧子之后的痛定思痛，弃袍割须后的巧施反间计……人生难免有挫折，每个人在成长的路上都会有些磕磕碰碰，但即使头破血流，也不应该放弃对理想的追求，只有在摸索中找到途径，才能让阳光驱走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。
在丰富的初中生活中，我用一片绿，一抹红，一点黑……描绘出一幅绚丽的画卷。
初中生的作文 篇6
“学海无涯苦作舟”在我们的一生中我们用了大约四分之一的时间来学习。而通过年龄的增长就意味着我们要进入初中来学习知识。
“初中”那是我们六年级时心里怀揣的梦想。那也是我们步入青春期的开始。那同时也是我们青春的港湾。在初中的生活让我们难以忍受。那不仅仅是因为学习的压力，陌生的环境。还有那离家的.思亲之苦。但在初中我们也收获了许多的东西。在初中我们收获了满满的知识，还收获了许多的朋友，收获了人生与生活的经验，所以说初中是一个让我们又讨厌又喜爱的地方。
在初中的生活可能让我们终生难忘。因为那是我们每个人第一次离家时间那么长。自己一个人独立的生活。在初中的生涯里你没有了父母的陪伴与叮嘱。你会感到十分的孤单，在一个人的角落里回想着家里的点点滴滴。但是初中里一定会有一束阳光刺破黑暗的角落。让阳光沐浴在你的脸庞，那就是“朋友”。在初中里我们会结识许许多多的朋友。
他们有男生也有女生，但是他们却是你忘记家里父母的“定心丸”。有他们的陪伴，时间也就一点点的溜走了。初中的学校压力比小学大上个三四倍。高度的学习压力与离家的独立往往会让我们变得急躁不安。这其实就是我们进入青春期的一把钥匙打开了青春期的大门。
在初中的学习生涯中，我们无论怎样都会收获泪水与欢笑。所以初中就像一颗“怪味豆”一样奇妙。初中有许多好处但也有不好的地方。所以初中是一个让我们又爱又恨的地方。因为是初中让我们更加丰富了人生阅历。了解人与人之间的真情冷暖，是非善恶。
初中让我们失去了原本单纯的孩子气。让我们失去了那份天真。是初中让我们变得更加成熟稳重。对我来说，初中就像是一颗被炒过的种子一样被我深深的埋藏在心底……
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