四年级周记

时间:2023-07-26 10:00:20 周记 我要投稿

【热门】四年级周记

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的四年级周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】四年级周记

四年级周记 篇1

  快乐的暑假生活开始了,按照妈妈的要求,我给自己制订了一份暑假生活作息安排计划。有了这份计划,让我度过了一个快乐、充实的假期,其中,让我感觉最快乐的还是与妈妈游玩的那天。

  那天早上,我与妈妈早早地起了床,收拾好东西,便向目的地——马拉湾出发了。到了那里,在导游阿姨的帮助下,我们先去更衣室换好衣服后,就进了游乐场内。

  游乐场内好玩的地方真多呀!有大海啸、喷泉、大喇叭、漂漂河……

  我们首先在水中游玩了一会,知道海啸时间还没到,于是就去漂漂河玩了。漂漂河的河水看起来蓝蓝的,非常漂亮。看到有人在河中漂流,我与妈妈也下到了河中。太神奇了!我们不用费多大力,居然就能漂浮在河面上,顺着水流轻轻向前漂浮。

  在儿童戏水城堡里,有各种形状的水滑梯,有人工降雨,水中秋千等等。看到这么多好玩的',我飞快地脱下鞋子,跳进水里,在滑梯的入口排好队,按顺序在工作人员帮助下进入滑道,我头朝下滑得时候感觉真是太刺激了!

  时间很快到了下午五时三十分,我们该回家了,看着这让人难忘的游乐场,我依依不舍地向外走去。

四年级周记 篇2

  同学们,你们生活中一定有难忘的事情吧,下面就让我给大家讲一讲我难忘的事——包饺子吧!

  一天,我看见姥姥在包饺子,看着那一个个小巧玲珑的饺子,我的心里不时有些心动。我先拿起一张饺子皮,再用筷子挑了满满一筷子馅,然后小手把两片饺子皮往里一捏。“啊?”饺子馅像小虫子一样钻了出来,“唉!我现在再包的话就是浪费了,我还是别再包了。”我用哀声叹气的语气说到。这时,姥姥笑咪咪地走过来,一边摸着我的额头,一边说:“没事的,按照我的方法做就会好的。”姥姥又细心地讲了一遍包饺子的技巧,在姥姥的帮助下,我又有了信心,看姥姥包饺子了。姥姥先拿起了一张饺子皮,再用筷子抄起上点儿饺子馅放在饺子皮的中央,然后把两片饺子皮紧紧的粘在一起,看着姥姥一个个娴熟的'动作,听着姥姥耐心地讲解,我终于学会了包饺子,我又按照姥姥的方法又包了一个饺子,如果拿这次我包的和第一次的包的那个饺子比的话,没法儿比了,我照这个方法一连包了好几个,而且越包越好了。

  啊!第一次包饺子这件事使我终生难忘呀!

四年级周记 篇3

  昨天,我去焦作圆融寺游玩。听说圆融寺是四A级旅游景区。传说是三圣母逃避天神追捕时候跑到那旁边的小湖泊沐浴,走的匆忙留下了披巾,后人庙建娘娘纪念。

  还未进里面,外面有个小院里面有两位神像看着很庄严可大家都不知道是谁,里面一位师傅说他们是女娲和伏羲是人类的`创始人,我们听了都竖然起敬,我也跟着大人们拜了拜我们人类的创始人。

  出来就到了进入了一个大点院,里面真大啊,有天王殿,珈蓝殿,观音殿还有一个特大的转运珠,钟楼鼓楼,还有一个甘露泉,好多人都拿着硬币往里面投,祈求年年交好运。我也给妈妈要了枚硬币投进,期望今年能够取得好成绩拿个奖回家让大家都快乐快乐哈哈。

  真开心,期望下次再来。

四年级周记 篇4

  每当春风在吹拂的时候,我们都会举行一场风筝比赛。

  那一天,我把风筝带到操场上,就开始放。我拉着线轴就开始跑,因为那天没多大风,所以我只好跑,跑着跑着风筝飞起来了。本来飞的很好,谁知“啪”的一下子重重的摔在了地上。还真是“飞得越高,摔得越惨。”

  我一看别人,飞的很高的风筝不是十分多,离地面三、四米的倒有不少。在地下的十分之多。要不然是和别人的风筝弄在了一起,要不然是没飞上去的,要不然是掉下来的`,都飞的不是很好。

  我觉得不是我飞的有问题,是那风筝有问题。于是我跟章静怡换了个风筝,没想到我走了几步它就飞了起来。于是我和章静怡合作,让风筝飞上了蓝天。风筝平平稳稳的飞着,没想到半路杀出个程咬金,一个风筝飞来和我们的风筝弄在了一起了,又掉了。

  这次我的风筝没飞上天,但我让另一个风筝飞上了天,这也算成功了。不知道什么时候才有风筝比赛呀,好期待。

四年级周记 篇5

  不少同学又开始问了,周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写?

  其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。

  如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

  周记的`关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提初中周记怎么写

  高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

四年级周记 篇6

  今天,妈妈要去与别人跳舞,我跟着去了。

  到那里的时候,一群阿姨已经开始排着队跳开了,我妈妈也加入队伍,他们伴舞的歌曲是“泉水叮咚响”,但是她们跳得舞并不好看,与我原先学的一点都不一样,看得我直想吐。

  我实在忍不住了,拉着妈妈走了。回到家里,妈妈批评我,他们跳舞主要是为了锻炼身体,并不是要跳的.多好看,我明白了。

四年级周记 篇7

  “哎,真讨厌!”一背上书包我就开始抱怨起来。因为我们每天都要背很多的书、本。压的我气喘吁吁。我想:我们如果把该带的书和本都带到学校,既不用背书包,又不会累,那样该有多好 啊!

  因此,我发明了一台___“电脑课本”就能解决这个问题。这是一种理解课本,形状是长方形,黑色的, 薄薄的。它的寿命很长,终年可 用。

  看书时,只要将要学的课本放在屏幕上,一按“△”键两分钟时间,课本上内容都会显示在屏幕上。“

  0”表示顺翻,“△”连续按2次表示倒翻。

  如果上学时想轻松一点,就按电脑课本上的`长方形键,可以缩小,放在口袋里都可以;要用时一按正方形键,可以变大。而且按几下,就能变大、缩小多少倍。

  写作业呢,圆形连续按3次,这样,一个长方形的盒子就会打开。里面有一只不同寻常的笔和一块特别的橡皮。笔尖会发光,有点像莹光笔。只要好好保存,也终年可用。

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