【必备】四年级周记范文锦集十篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的四年级周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级周记 篇1
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的'陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不可以偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个非常随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能够情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也非常美丽。
四年级周记 篇2
我是全家人的小宝贝，爸爸妈妈一直什么活都不让我干，恐怕我累着了。
周末的一天，妈妈说要全家大扫除，妈妈让我也来帮帮忙，我高兴地说：“好！”我看见家里有许许多多的小虫子，就在家里弄好了天罗地网，念起了咒语：我立刻要消灭你们。我手中拿着电蚊拍，左追追，右追追，时间一分一秒地过去了，妈妈也渐渐地扫完地了，我也累得满头大汗，可是小虫子还是飞来飞去。我大叫一声：“我和你拼了！”我扔下电蚊拍，用手拍，左拍一个，右拍一个，虫子渐渐地消失了。地下有很多虫子的尸体，我又用扫帚扫起来。经过一上午的`努力，我终于消灭了虫子，打扫干净地面。
妈妈望着满脸汗水的我，心疼地说：“儿子，这么多虫子都被你消灭了，你真能干！”爸爸也跟着夸我能干。
妈妈和爸爸笑了！我也跟着笑了！
我真的好开心呀！
四年级周记 篇3
今天我们决定步行去文庙广场：OH， MY GOD！从我内心发出的呼唤……一路上我们兴高采烈，有说有笑。总算到了目的地。
一眼看去，鱼池里的鱼儿各个无精打采：咋回事？！放眼望去，原来是一个个圆不隆冬的球球占了鱼儿的领地！居然把那些人的快乐建立在鱼儿的痛苦之上，那些人还悠然自得。有些人也精疲力尽，那些精力旺盛的人还在那翻来覆去，连滚带爬！有一个人四脚朝天，别人还以为他缺氧了呢！可是他把眼睛睁得大大的，害他妈妈为他捏了一把汗。这时又来了一个大龅牙，大家都哄然大笑。他被推下去时，又突然来了个前滚翻，我们都担心他的牙齿把球弄个洞，沉下去……
大家又来到了儿童竞技场的`地方，准确的来说，应该是婴儿，当然不可能是我们，可是……王然和周思杰去玩那些玩具。突然，从远处传来一句话：“宝宝，快放下！”他们立刻不知所措，而我们：“哈哈哈哈……”差一点把肚皮笑破！再看看那些婴童：他们正在全神贯注地画画！真是五花八门，那边又是一些婴儿正在玩拉面土，看看那双色彩斑斓的小小的手，再看看那些红红绿绿的大手，真是惨不忍睹，哎！怪不得可怜天下父母心呀！他们各个都是望子成龙，望女成凤！
屈老师又召我们集合，真是烦啊！
不过，以前一听到要奔波，我便立刻哭天喊地，唾沫横飞，但是今天的奔波却使我得到了快乐，真是一个快乐的星期天啊！
四年级周记 篇4
正月初四那天早上，我一觉醒来，只听见叽叽喳喳的欢叫声，我一跃而起，拉开窗帘，金色的阳光顿时射进我的小屋，我往窗外一看，原来是两只喜鹊在“报喜”呢!我想：今天肯定有什么喜事!无意中看见我小时候骑的那辆四轮的儿童自行车，我想：“唉呀，班里的同学都会骑两轮的自行车，我却还在骑四轮的.，太丢人了!今天我一定要学会骑两轮的自行车!”
我回忆着别人骑车的样子，把支架往后一踢，左脚站在地上，右脚往自行车座椅上一跨，坐在座椅上，但是，双脚着地，都不敢踩在脚踏板上，生怕摔倒了，眼镜会碎掉。突然，我的眼前浮现出我不会骑车，同学们嘲笑我的情景，感到很委屈。我就将左脚踩在脚踏板上，稍微踩动脚踏板，右脚刚要踩上脚踏板，自行车就差点儿倒了，幸好我两只脚迅速地着地，否则我的眼镜真的摔破了。第二次也是同样的结果，就这样反反复复了好几次，我似乎发现了骑车的窍门，于是我左脚往前一踩，右脚自然地抬起，配合左脚协调地往前一蹬……没想到这一次成功了!
“我会骑自行车啦!”我高声欢呼着骑着自行车在院子里绕了一圈又一圈，兴奋得不得了。
四年级周记 篇5
我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米过年最让我高兴事情，那一定是放鞭炮了。
年前妈妈早早买回许多鞭炮，大年三十晚，刚吃完年夜饭，我便催着妈妈去放鞭炮。
我和妈妈还有表弟一起来到广场，我首先挑了个“飞天鼠”，把它平放在地上，然后拿着根点燃香慢慢靠近它，导火线点燃了，我如机灵小兔子一样跳开了。只听“砰”一声，烟花在空中开放，像一颗颗流星划过……我又拿了一个“天女撒花”，“啪”一声飞上了天，奇迹般感觉，它竟然变成了四种颜色：红得似火，黄得赛金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在这美妙时刻，不好，弟弟在我手前放了一个响炮，还来不及躲开，响炮在我手前爆炸了，我手顿时疼痛难忍。忍着痛，开始了我复仇计划，我拿了个“大家庭”偷偷走到弟弟身后，点燃后迅速丢在他脚边，“噼里啪啦”声音吓了弟弟一跳，他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都会带给我无穷快乐！
四年级周记 篇6
我最熟悉的人就是我们敬爱的王老师了，她天天在教师里陪伴我们健康快乐的成长！
我第一次见到王老师，从她亲切和蔼的话语中，我猜她一定是一位教学经验丰富的好老师。果然不出我所料，她把我们班的`成绩提高了许多，成为我最敬佩的好老师！
我对王老师再熟悉不过了，我们上体育课，王老师虽然不是体育老师，但她陪着我们运动，和我们一起做游戏。有一次，我们考试，王老师不监场，但她始终在外面站着，注视着我们。这使我非常感动，下定决心一定要好好学习，考出好成绩，来报答王老师。
我非常喜欢王老师，王老师和蔼可亲，从不大声对我们发脾气，同学们做错了事，她会给我们讲道理，告诉我们应该怎么做，从不打骂我们。学习方面她对我们有要求特别严格，如果你上课认真听讲，学习成绩提高，王老师还会给你发个小奖品做为鼓励。不光我一个人熟悉王老师，我们班的每一个人都很熟悉王老师，因为王老师天天陪着我们，使我们健康快乐地成长着！
我最熟悉的人——王老师，我祝福您生活愉快，身体健康！
四年级周记 篇7
一分耕耘，一分收获。只要你有所耕耘，自然就会有所收获。而对我来说，最能让我收获快乐的，莫过于练琴途中的点点滴滴。
我从九岁开始正式练习钢琴，一开始觉得挺累的，后来也就习惯了。从小我就喜欢练各种乐曲，不喜欢基本功，所以几乎不练基本功。不过，尽管没练过基本功，我练琴也未必比练过基本功的差。
在这个过程中，我学习了很多，了解了很多音乐家的写作风格。当然，也弹了不少曲子。
从贝多芬的`《献给爱丽丝》到李斯特的《狂六》，再到贝多芬的《悲怆》，再到李斯特的《钟》，再到肖邦的《f小调练习曲》。从优美到抒情的，从缓慢到炫技的，我一一涉及，一一领会，一一研究，一一掌握。
练习过后，我打算考一次级，于是，我报考了十级。
考级那天，我强忍着紧张，走进琴房，当着两位评委的面，弹起了《八度练习曲》。由于我太紧张了，所以中间停顿了一下，接下来我不紧张了，又轻松流畅地演奏了《谐谑曲》和斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》，我满脸释然的走出琴房。
接着，就是漫长的等待……
终于有一天，我从网上看到公布名单，发现自己过了，心里慢慢的都是快乐呀！
于是，弹琴带给了我一份又一份快乐，让我不仅收获了技巧，更收获了快乐！
四年级周记 篇8
20xx年X月X日 X天
今天一早，太阳猛热地炙烤着香喷喷的土地，我赶紧跑到我们家乡的避暑胜地——公园。
一进公园的大门，一阵凉爽的清风迎面扑来。一条小石子路映入眼帘。小石子路真有趣啊，帮我小脚按摩;小石子路真优雅啊，一个个石子凹凹凸凸;小石子路真美啊，像一条银蛇蜿蜒在得上。两旁的柳树甩着长长的`头发，头发在空中飞舞。数下的五彩缤纷的野花探着头，观察着世界。
沿着石子路走，就来到了一个玩玩的供桥，小桥的扶手上有两排石头狮子好像正在守着公园。湖水倒影着小巧的生影和小桥形成小圆圈。湖底几只小鱼正在“玩鲤鱼跳龙门”的游戏呢!
走过小桥，爬上小上坡，就来到了凉亭，亭内有许多人有的说话，有的玩耍，还有欣赏美景......站在凉亭内，放眼望去公园的美景尽收眼底。眼前的湖水真绿啊，绿得像一块碧绿的翡翠;湖水真美啊，美得像一幅优美的画。远处的荷花有的亭亭玉立，有的长出了莲蓬。露珠在荷叶上滚动。“扑通”青蛙运动员正在比赛呢!小鱼们在湖水里嬉戏。蜻蜓正在湖水上飞舞，几只蜻蜓在湖面上伸出尾巴点着水面。左侧的树丛又密又绿，密的看不到一点空隙;绿的都能和翡翠相提并论。
家乡的夏天的公园，既可以感觉到秋天的凉爽，又可以看到春天的美景。我爱我家乡的公园。
四年级周记 篇9
在我的周记本里，记录了一次愉快的野炊经历，那是我第一次和同学一起去野炊。
正值春暖花开的时候，我们去到的地方山清水秀，风景优美，首先能看到的是一条不是很深的河，河岸很宽，我们的野炊地点就是在河边，从河边过来一点就是一片草地，草地上开满了黄色的小花，花瓣小小的，有点像向日葵的花瓣。越过草地，就是一片连绵的山了，不过离我们最近的山不高，或许只能算是一个土坡吧，山林里郁郁葱葱的，很有春天的气息。不过我们最先还是没怎么欣赏周围的美景，先是热火朝天的准备我们野炊所要用的东西，我们按组聚集在了一起，然后分配任务，我是去捡柴，和我朋友一起爬到山上，看到有枯树枝就就像捡到宝藏一样的赶紧捡起来，等我们回去的时候砌灶的同学已经把灶搭好了，我们赶紧把捡好的柴拿过去。
很快火烧起来了，我同学赶紧的.就把已经淘好的米放进锅里，然后开始煮饭，而我们也开始帮忙切菜，我切菜切得特别不好，一块大一块小，不过我发现我同学跟我也差不多，这下我有了满满的成就感，就更加切得起劲了。炒菜我是帮不上什么忙的，所以我只能坐在旁边看着他们吵，很快，我们的菜也好了，来到事先铺好的简易桌子前，开始享受我们的美食。虽然我们炒的菜并没有多好吃，但是我们吃得很起劲，毕竟是我们自己的劳动成果。
吃完之后，我们班聚在一起，玩起了游戏，有的唱歌，有的讲笑话，有的还即兴讲了个小品。今天不但看了美景，玩了游戏，更重要的是我们的野炊活动很开心。
四年级周记 篇10
今天晚上，我和妈妈在家里打扑克。妈妈问：“今天我们打几副克？”“五副。”我说，“两副是爬乌龟和关牌，还有一副是接龙，好吗？”“好。”妈妈爽快地答应了。
我们先来玩接龙。妈妈说：“牌太多了，我们把梅花这组掉。”“嗯。”没一会儿功夫，我们就开始了游戏。黑桃七在我这，我把它摆了出来。接下来妈妈摆出了方块七。我找了一张黑桃六，放在黑桃七下面。妈妈又放了一个红心七，我放了一个黑桃八。就这样我出一张，妈妈出一张，直到把手中的牌打完了。桌子上，我蒙了一张牌，妈妈蒙了两张牌。打开一看，都是13分，我们打平了。
接着我们来玩爬乌龟。我们先把对头拿出来，我剩下七张牌，妈妈八张牌。司令在妈妈那儿。妈妈从我这抽走了一张，把对头拿掉。我向妈妈抽，也跟妈妈一样把对头拿掉。结果司令还是落到了我的'手里，我输了。第二次又是我输了，我又变成了小乌龟。
最后两副是我最不拿手的了--关牌。我想：希望打关牌会运气好点。可是第一副牌一点都不好，一个小二和“a”也没有。黑桃三在我这，我把黑桃三放在桌子上，妈妈放了一个“a”我没有比“a”大的牌。接着妈妈又出了一对小二，小二是最大的，我当然没有。妈妈手里只剩一张牌了，妈妈把这张牌放在桌子上。第一场我输了，第二副拿到手时，我看了一看，想：这一副我包准赢，因为我有“9、10、j、q、k、a”连对，很顺。没想到又是妈妈胜了。妈妈说：“笑笑，打关牌百分之60靠运气，百分之40靠技术。关牌比前面三副都要难得多！”
原来是这样，我点了点头。
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