叙事的作文

时间：2023-10-09 13:18:19 叙事作文我要投稿

叙事的作文[精选]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文[精选]

叙事的作文篇1

　　夜色已经渐渐笼罩，绿茵场上依旧留下了那些熟悉的身影。一个个身披蓝色意大利队服的小伙子们围坐在球门附近，收拾着自己的东西。汗水在他们的脸上泻下，却润泽着他们的快乐，大家谈论着比赛上的优点与不足，然后带着他们的“蓝色风暴”渐渐远离了球场。

　　这就是我们FYD足球队。

　　记得初二年的时候，我们带着一颗昂扬的心，组建了属于我们的这个球队，穿上了我们的蓝色意大利队服，也就是从那一刻起，绿茵场上的蓝色风暴便席卷了整个学校的足球界。

　　其实我们比较正式的比赛并不多，因为课程上的一些原因，没有太多时间能组织一场像样的球赛。我们的队伍没有明星球员，大家都是同样的出色，同样的卖力，所以我们终于在初三年的时候拿到了初中部第一的'盛誉，其中的汗水与艰辛，是让我们一生难忘的。

　　我不得不提起我们的队员们。

　　No.1阿豪

　　一个实力超群的家伙，有着坚实的过人技巧与爆发能力，是我们队伍的核心之一。他的盘带，他的过人，惊服了所有的对手。记得与原初三年的一场比赛上，对方可谓是人高马大，而他在对方面前从容应对，继续着他一贯的风格，给我也创造了不少的破门机会。其实全场最精彩的进球来自于他的一脚倒挂金钩。在这个进球之前，他也曾试过一次倒钩，可是没有能完成好，遭到了对手的嘲笑。然而他并没有放弃，没过多久，他就在门前用一脚倒钩证明了自己，当他停球，跃起，提腿，触球，落地的一刻，顿时让所有的对手都睁大的双眼，望着球划过一道完美的抛物线，进入了球门。我们在欢呼，不仅为进球欢呼，更为阿豪的精神而欢呼……

　　No.2阿翔

　　一个中场功防兼备的灵魂人物。长传是他的强项，总能在对方不经意间传出质量很高的长传球，这对于我们前锋来讲是十分渴望的。他的进球很少，但却是队伍中不可或缺的核心人物。他用挥洒的汗水和竭力的奔跑维护着我们FYD坚实的中场。远射是他的强项，可惜我们队伍的进攻套路并没有给他制造太多的远射机会……

　　No.3阿枢

　　一个边路的杀手角色，他总是活跃在边路，过人，奔跑，传球，前场的险情往往就来自于他的边路传中，他总能给我和阿豪制造破门的机会。自己也是一个射门能力很强的队员，当他的斗志被燃起时，出色的过人与奔跑能力，常常让他形成单刀机会，洞穿对方的球门。难怪他有个称号叫“猛如牛”……

　　No.4阿超

　　一个成长型的后卫队员，他的身体对抗能力并不是很出色，可是却是后卫中敢抢敢拼的人。我们的队伍见证着他的成长，他从一个各方面都不成熟的后卫队员变成了一个后卫的核心“领导”，其中的辛勤是无可厚非的。

　　其实还有很多很多人，在此就不一一列举了。

　　FYD的每一个成员都有着自己的技艺，和共同的精神。我们曾经有好几场反败为胜的战役，这都源于我们每一个人顽强不息的球场精神。

　　现在初中结束了，大家很多都各奔东西了，不过，我相信，这绿茵场上蓝色风暴依然存在于我们每个人的心中，它的身影，依然奔跑在校园的足球场上。它是我们初中共同编织的美丽的梦想，在这里，可以找到成长，找到拼搏，找到一个个坚强不息奔跑着的身影。

　　我希望有一天，我们还能穿着曾经的蓝色意大利队服，再次相聚，痛痛快快地为FYD再次踢一场精彩的比赛，让蓝色风暴再次席卷整个绿茵场。

　　FYD——flyYourDream，放飞你的梦想。

叙事的作文篇2

　　今天发生了一件糟糕的事儿。

　　我偶然发现自己身上长出了一颗颗疹子,痒得我一直想挠。于是第二天妈妈一大早就把我叫醒去医院。

　　到了医院,真是人山人海,我们分头行动,爸爸去停车,妈妈去挂号,我和姐姐坐电梯到五楼皮肤科。妈妈拿到的号子是169,但是现在才14号呀！到底要等多久呀！还好过了一会儿速度就快起来啦。一看到屏幕上出现我的名字,我和妈妈就赶紧去了医生房间。

　　医生看了下我的症状说：“这是秋季荨麻疹，很普遍的。这些天记得不能吃腥气的东西，不能去有花花草草的地方，也不能被虫子叮咬。”后来医生还给我配了点药，妈妈特意折回去问会不会传染，医生说这只是免疫力低的缘故，不会传染的`。我们这才放心。

　　这确实是件很糟糕的事。我每天都要按时吃药，还要敷药膏，有时候真的很痒又不能挠。希望病可以快点好。我觉得我以后一定要早睡早起，多锻炼，这样病菌就不会有机可乘啦。

叙事的作文篇3

　　在一次期中考试时，我信心十足地答完了试卷。

　　可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，我的成绩比我好朋友们要低好多。我心想，完了!肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆，本来是高兴的心情现在却变得很槽了。

　　我的`好朋友严明月见此情景跑来安慰我，我一见她，她满脸上似乎写满了“高兴”二字，这使我更难过了，理都不理她，就加快了脚步。严明月一脸茫然，连忙追来问我，我头也不回，一把把她推开，就跑了。

　　第二天，我暗下决心一定要超过她。从那以后，我根本不理她，见了她，就跟没见人似的。

　　可是，严明月的举动让我很惊讶，她不但没有讨厌我，而且还是一如既往地关心我，帮助我。我有些感动了。

　　“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了，看着日历逐渐翻去的天数，我心里着急了，正当我一筹莫展的时候，严明月来了，她拿着几本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习，共同进步。

　　那天晚上，我觉得学习其实很简单!

　　试卷发下来了，我很高兴，严明月和我并列第五名。

　　啊!有朋友真好!严明月的帮助使我懂得了很多，很多。成长需要对手！

叙事的作文篇4

　　我有一双可爱的小手，他们像一个美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，细细长长的中指是妈妈，无名指和食指是一对相亲相爱的兄弟，还有一个可爱的小拇指妹妹。

　　每个手指上都有一个指纹，像树的一圈圈年轮，手指上面还有指甲，好像保护手指的盔甲。

　　我可以用小手玩手影游戏，帮妈妈做家务，自己还可以写字。

　　我喜欢我的小手，每天抺点护手霜保护我的小手。

　　这是一篇介绍手的文章。小作者介绍了手的特点和用途，表现了作者对手的喜爱和保护。小作者描写手的.特点时，语句生动活泼：“我有一双可爱的小手，他们像一个美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，细细长长的中指是妈妈，无名指和食指是一对相亲相爱的兄弟，还有一个可爱的小拇指妹妹……”把手比作一个大家庭，突出手的特点和联系，语言充满童真童趣。

叙事的作文篇5

　　可怜天下父母心，将心比心愧深情，打在儿女身，痛在父母心。

　　老师是辛勤的园丁，是值得尊敬和爱戴的，是我们的第二个爸妈，老师有博大的知识，有宽容的心，但是，有一件事，却让我对这个老师心寒。

　　记得有一次，我看到第一现场有一篇报道，讲述的是一个幼儿园有个小女孩叫小红，她和老师的女儿小芳玩耍，一不小心将小芳抓伤了，小芳哭了起来，这时小班的老师过来安慰，碰巧，大班的老师小芳的妈妈来查班，看到女儿在哭泣，就过来询问，询问过后才知道是小红抓伤的，十分的生气，把小红拉到了一个角落，大约过了5分钟，这名老师做出了惊人的动作，对着小女孩一顿痛打，扇耳光，揪耳朵，打完就气冲冲的`走了，小女孩吓呆了，一个人在角落哭泣，没有一个人过来安慰，小班的老师也在一旁观看，没有一丝制止的意思，过了几分钟之后，大班老师又回来了，大概是不解气，又开始打小红了，一次比一次重，小女孩站在角落，无奈的哭泣，那是种多么的无助啊。看着其它小朋友在吃午饭，小班的老师仍了个面包过来，小红一个人在角落咀嚼，面包和泪水一起吞进了肚子里。

　　回到家，小红闷闷不语，父母感觉不对劲，询问小红发生什么事了，小红只是摇摇头，晚上，妈妈给小红洗澡时才发现，一条条的伤痕，心如刀割一般，第二天，小红的父母去询问老师，老师却说不知道怎么搞的，说可能是小红玩耍时不小心搞的，天理总会帮助好心人的，果然，一段监控视频清晰的记录了老师打小红的全过程，小红的父母将老师告上了法院，最后法院裁定吊销老师资格并且赔偿小红1。5万元，老师得到了惩罚，小红也得到了补偿，可是留在小女孩心中的阴影是无法磨灭的。

　　多一份同情，多一份爱，爱他人就是爱自己，伤害他人自己也会受到惩罚。世界因爱而光彩熠熠。人因有爱而因有了灵魂，有了意义。

　　最后，由衷的祝愿小女孩早日走出阴影。

叙事的作文篇6

　　我们哭了，那是真正的卸下了我们的伪装，因为我们全都是戴着面具在学校生活，因为学校让我们感到压抑，感到无奈，感到烦闷。而现在，我们卸下伪装，还原成小学时的样子，无忧无虑，与世无争。

　　邓莉当时是李奇顺的女朋友。

　　3月23日那天，我们一起烤烧烤，有丁毅、李奇顺、李永富、邓莉、王国方、陈晓蔓，曾帅以及我。我们在我家烤烧烤，已经准备开始烤了时，王国方来了。

　　我之前问了李奇顺：王国方他喜欢谁？李奇顺回答说：他喜欢王佳时。我的心隐隐发痛，但还是装出没什么的样子，因为我不知道我该怎么办？只能够装出以前在学校时的那种不羁，顽劣。

　　当时并没有发生什么，在烤烧烤时，我与邓莉问了他们，如果我和邓莉初三时要被何永洁打，他们帮谁，只有王国方一人说，他会劝，并且不会让这种事情发生，其余的人均表明会帮我们。并且李永富已经在问要喊多少人。

　　他们都在一边嬉笑一边烤烧烤，而我和王国方似乎跟这场如梦般的场景不相符，我没有参与，他也没有，我们都静静地坐在一旁，然而我的手机铃声却打破这场梦。

　　是他！

　　我的.泪水终于止不住的流下来了，呵呵，为什么？你要这样对我？

　　他们看到我流泪，纷纷都过来，安慰我，并让我开心。

　　我说：没事，继续烤烧烤吧，我想吃肉。

　　他们便继续的烤着烧烤，而仍一个人坐在一旁，眼泪依旧流了下来。

　　我问王国方：“你喜欢王佳对吗？”他把我拉到一旁，他说：“对，怎么样？”我说：“呵呵，原来是这样啊？你知道吗？你喜欢她则是陷我们于危险之中。”当我说完这些时，邓莉走过来了，我继续说道：“你这样，是在帮她吧？不过，我还是祝福你跟她，早日能够在一起。只是一直有一个人在等你，你也不知道，你也不在乎。”说完，我那原本止住的泪水，流了下来。

　　烧烤，烤了2个小时，结束了，而我们也就散了。

　　我们在QQ上说，王国方我跟你绝交。他说好。

　　而我在写绝交书上也写出了，我对他的感情。本是拿给他的，但却被另一个同学拿去交给班主任了，而我跟他则三天两头被叫去办公室。

　　呵呵，现在已经看不到我们3月23日那天如花般纯真般的笑颜，只有那强颜欢笑，或许我们要流泪，那只有在深夜时无人知晓时流泪，因为才不会让人看到我们的伤痕，因为我们只有在与真正朋友相处时，才会展现出真正的自己，而我只希望，他们别活得这么累，因为世间还有很多美好的事，而现在我们就早已伪装，似乎对他们不太公平，我愿意帮他们承受这一切苦楚，希望他们能有几刻欢乐时光，不要在这样下去了。

　　其实我在想，那真正的我们该是怎样的？我们能否展现出真实的自己？

　　初一:叶熙

叙事的作文篇7

　　《钢铁是怎样炼成的》中，保尔说过：人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；弥留之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业—为解放全人类而斗争。”我相信每个人的心中都有一个答案，而我的答案有很多：

　　人生好像股票，总会有跌有涨，不可能永远只涨不跌。

　　人生是大海，有的人的人生是大浪滔天，而有的人的人生则是风平浪静。

　　人生像是一阵风，来也匆匆，去也匆匆。

　　人生是有趣的.中学时代，总是那么令人向往。

　　如果人生是一块铁和一根木棍，你是把这两样东西做成一样工具，去卖，去赚；还是将它们丢弃？

　　人生是一颗彩虹糖，总是先酸后甜。

　　人生是一根笔芯，笔水用完了，人生也就结束了，留下了什么呢？留下了珍贵的回忆，留下了宝贵的财富。

　　人生更像是一场戏，戏中的角色有：年轻时的儿子，中年时的为人父，老年时的爷爷……，想要演好这些角色，必须付出辛劳，汗水，勤劳，智慧，需要有责任、担当。学到老，活到老，人生不就是如此吗？

　　让我们一起努力奋斗，为自己的人生谱写篇章。

叙事的作文篇8

　　“烧饼，油条”？当你看到这个题目的时候，你可能会哑然失笑，甚至会觉得有些俗气。但当你远离家乡，看不到这些东西的时候，就会特别的想念它们。

　　我小时候一直生活在姥姥家，姥姥姥爷是地道的'潍坊人，所以他们做饭总是少不了潍坊各种有名的小吃。每天早晨醒来，在睡意还未消散的时候就能闻到烧饼和油条的香味，姥姥总是把它们卷起来给我吃。轻轻一咬，烧饼上芝麻的味和油条的香味便在嘴里散开……

　　我爸爸在北京工作，所以我和妈妈每年假期都会到北京去。虽然只有短短的两个月，但对我来说却是度日如年。

　　越是思念便越是难过。我和妈妈也到北京各大超市寻找，却根本找不到，偶尔遇到名字一样的，惊喜的买下来，回家一尝，味道却是截然不同的。

　　后来，我明白了，我并不是想吃烧饼油条，而是思念家乡了，这些东西代表着家乡。

　　晚上，北京街道灯火通明，游人连连赞叹，但我却想起了家乡。比起水立方、鸟巢，我更喜欢家乡的小街小巷；比起北京的各种名吃，我更喜欢烧饼油条；比起北京灯火通明的街道，我更喜欢家乡朴素的小街小巷……

　　烧饼、油条，我喜爱你们啊！是你们牵动了我思念家乡的情思。

　　烧饼油条，我的最爱

叙事的作文篇9

　　上课，有时让学生渴望，有时让学生厌倦。无论老师幽默还是同学搞笑，课堂上都是老师教知识的。但是你上过一堂老师带学生玩的课呢？我上过，只是以后不会再有了。

　　记得那是小学四年级下半年，我在华赛小学就读，我们班的老师在全校是出了名的又狠又严。平时很少给我们休息的时间，我们都害怕她。但是我没想到她会给我们上一节不是关于知识，而是有关玩的课。

　　那一天，我照常一样的来到学校，想到一进这个教室就要苦苦地上一整天的课，心里真想逃学一天，好好休息。但无奈啊！谁让我是学生呢！其实我们班上有好多同学都有这个想法了，因为老师太严了。

　　我低着头，脚一步一步地往楼梯上挪，到教室门口，看见几个早去的同学神采奕奕地往出搬桌子。我皱了皱眉头，对他们说？“咋的，捡钱包了，笑得像花一样。”他们笑了笑说：“进教室你就知道了。我眼睛转了一圈，小心翼翼地走进教室，一进去让我惊讶了，平常穿得最职业的老师竟然换了一身运动装，面带笑容地对我说：“皓川，去帮同学把桌子都搬到外面。”这一叫把我的心叫得一颤一颤的，因为老师平时都是叫学名，可今天却只叫后面的.两个字。说真的，我倒真有点害怕了。

　　我马上帮着搬桌子，搬完了，老师把同学都叫到空旷的教室里。老师开始讲话了，同学们的心都在空中悬着。老师说：“平时我对你们太严厉，是因为想把你们的成绩再往上提一提，这次考试，我们班获得了全校第一，我很高兴，所以我决定，这节课我们不学习而是玩！”当然这是我们班这学期第一节“玩”课也是最后一节，希望同学们好好珍惜。同学们个个惊呆了，张着嘴面无表情，过了一阵子才缓过来，然后班级像火山一样爆发了，沸腾了。

　　我们“玩”课就这样开始了，我们选出一个人，然后把这个人的眼睛蒙上，然后全班都鸦雀无声，突然“啊”的一声喊出，这个人就开始抓我们，不停的躲散，许多同学到了一起，但还是笑得非常开心。被抓住的同学要为在同学表演节目，没有准备的请同学帮助也可以，许多同学都登台表演，我也不逊色，唱了一首《童话》，一首《老鼠爱大米》，还给“李肥肥”唱的《两只蝴蝶》伴了舞。

　　这节课真让我终身难忘，在那节课之后的那些天同学们好像都没了压力，只是更加努力学习了。但现在这种事情已经不可能再发生了，我现在已是初中生了，每学期要有这样一节课该有多好！