叙事的作文(经典)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的叙事的作文10篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
金色的童年让我回味无穷，里面包含着酸、甜、苦、辣，因为有它们，所以我的童年才变得如此快乐。
那年，我好像是五岁。那天，妈妈说要包包子，她调好了馅儿，揉好了面，擀了几个皮儿，有人又叫她去赶集。她走后，我想：“妈妈身子大，用手擀包包子的皮儿，我身子小，可以用脚来踩皮儿。”嗯，办法不错，说干就干。
我找来一块儿小小的“衣服”（其实是条毛巾），为了防止面弄到我身上。然后把面“啪”的一声扣在地上，用小脚不顾一切地在面上踩来踩去：这边儿一个脚印，那边儿一个脚印。直到踩得很薄为止，我才满意地穿上鞋，费了好大的劲儿才把这“超大号饼”拖进厨房。看着我的“杰作”按耐不住心头的喜悦
过了一会儿，妈妈回来了，到厨房一看，呀！怎么有一个“超大号饼”在屋里呀！再看看满脸狼狈、一身新衣的我，早已笑得合不拢嘴。我却被弄得满脸疑惑。“人家不就是弄了个“超大号皮”吗？有什么好笑的，哼!”我小声嘟哝道。这时，妈妈笑得更厉害了，我反而被弄得更加疑惑不解，反问自己道：“到底是怎么一回事呢？”
现在，我长大了，也懂事了，更感到了这件事情的`幼稚可笑了。
好了，我的故事讲完了，你觉得那时候的我是傻乎乎呢？还是聪明伶俐呢？
叙事的作文 篇2
我爸爸不抽烟不喝酒，家务活也很能干，但有一个缺点，那就是爱打麻将。他经常到小区门口的麻将店打麻将，一打就是三四个小时，有时候还打通宵！时间长了，我和妈妈越来越反感。
为了让爸爸戒掉麻将或少打麻将，我和妈妈可是煞费苦心啊，想出了好多绝招来“拯救”爸爸。第一招是恐吓，就是妈妈不睡觉，不管多晚都坐着等爸爸回来，然后就是对他大发雷霆，最后恐吓爸爸说：“你再这样，我就砍了你的手指！”，爸爸有几天不敢去打麻将了。但好景不长，他的牌友电话一打过来，又悄悄地溜出去。我们只好使用第二招——装病，就是我妈妈假装生病，我负责给爸爸打电话，说妈妈生病了，赶紧回来送去医院，爸爸马上就回来了！但是这一招试用几次就不灵了。有一天，妈妈真的`是生病了，严重呕吐，但是爸爸就是不回来。我只好用第三招——无声骚扰，一旦爸爸去打麻将，我就打电话给他但却不出声，任凭他在电话那一头不停地“喂喂喂……”，我就是不说话，等到他挂掉了，我又马上重拨过去，又挂掉，又重拨……一直到他烦为止！
通过我们的这几个“绝招”，现在爸爸很少去打麻将了，经常和我们一起去游泳、打球等，而且还积极参加一些亲子活动，比如：和我一起参加《玉林晚报》小记者团的户外实践活动，和我一起参加一些楼盘组织的亲子游泳比赛、和我一起参加自驾车旅游等等。
我们约法三章：远离麻将，快乐生活！
叙事的作文 篇3
大家好！我是一台来自20xx年的电脑。我叫手链电脑。我十分轻便，小巧玲珑能像手链一样戴在手上，可以直接和我对话，也不用电源利用太阳能充电，显示屏就像一个小镜片挂在上面，键盘则变成了一个个带有英文字母的小珠子，鼠标变成了一个连接在手链上的铃铛。大家一定想知道主机箱是什么样子的，现在我就来告诉大家，主机箱及是连接整个手链的绳子。怎么样？我够漂亮！够炫的吧！ 我不仅美观，而且携带方便。带上我就可以边走路边听歌、看电影、玩游戏，还可以自然自语的输入文章。甚至还可以在上班的途中随时随地的浏览网上新闻，收发邮件。 我不仅携带方便，而且比一般的电脑用途还要多。如果你在路上使用我的话，大家一定会担心要是被车撞了怎么办？
现在我可以明确的告诉你，当车辆向你靠近时我就会发出警告，让你躲开车。我还可以随时随地的报告你的体温、血压等数据。当你的身体出现了什么不正常的情况，我就会发出警告提醒你去就医。我不仅可以监控你自己的身体，还可以为医院的病人监控。如果医院有了我就可以24小时监控病人的情况，并随时报告医生有关病人的.数据。我还能在你生命危急的时候，与你的家人取得联系，并拨打120让你及时得救。还可以吧，关键的时候还能成为你的小救星呢！怎么样？够厉害的吧，但千万别以为这就是我的看家本领，这只是小事一桩而已，更厉害的还没出场呢！
我还可以随时监控你家的情况，如果你家进了小偷，我就会发出警告并拨打110，防止你家被盗。读到这里大家一定会质疑，防止被盗在家里按个监控不也行吗？的确，但是如果家里进了小偷肯定会看一看有没有监控，要是有的话，就会打碎，是你连接不上。而我呢，可不仅仅那么简单，我利用了无线电装置监控，而且摄像头和灯的样子一样，即使小偷来了，也不会有所察觉。 朋友们，相信我一定能和你们融为一体，成为一种时尚，使你们的生活更加丰富多彩。
叙事的作文 篇4
我叫东东。是一个初一的学生，我长的胖胖的，学习不算太好但是我觉得还不错。好在我是一个积极向上、阳光的十四岁的大男孩。在小时候，我可不是一个听话的孩子。一年级的时候我因为不听老师的话从双杠上摔了下来。从而在眉毛上留下了永久的疤痕，这让我想到了那句家喻户晓的一句话：“不听老人言，吃亏在眼前！”我终于明白了大人说的话的用处了大人的话有时可是非常有用的。但是大人的话不一定都是准的。我们要有自己的主见。
还记得我上小学五年级的时候。妈妈告诉我：“东东今天多穿点儿，今天降温！”可是我刚刚看了天气预报说今天会气温回升。我想妈妈说：“妈妈今天不降温。”可是妈妈说今天肯定降温，我无话可说，只好穿上厚厚的衣服去上学。到了中午，天气越来越热，可是我没有办法，只能穿着厚厚的衣服继续煎熬。终于放学了，我对妈妈说：“太热了！”妈妈急忙的帮我换上了凉快的.衣服说：“可把我的大宝贝热坏了！我们要有自己的主见来面对事情。要用多方面来思考。
在我小升初考试的那天。我十分紧张十，生怕自己考不好，我全力以赴。可是不幸还是落到了我的身上，好在九年义务教育让我成公的踏入了中学，我考的一点也不好，可是我没有放弃，我坚信自己一定能取得好成绩！于是我开始努力向前冲，来迎接我在初中的第一次考试，真是功夫不负有心人，我这次考的很好！
我坚信，只要有付出，就一定有回报！只要想把这件事做好，你就一定能成功！想信自己！
叙事的作文 篇5
【谋胜方略】
记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文。《语文课程标准》指出初中生应“能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文”，又要求写作能“合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思”。中考作文评分标准对一类文在内容上的要求一般表述为“思路通畅，结构严谨，层次清楚”，“文章切题，中心明确，感情真实，内容充实”。可见，打好坚实的记叙文写作基础，是写好说明文、议论文的前提。作文，600字—800字的考场记叙文，要写得出彩，至少应符合以下五美：立意美、充实美、情感美、结构美、语言美。
【中考兵法】
技巧一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
技巧三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的`深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
技巧四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
技巧五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
叙事的作文 篇6
风很猛，一直不停地袭来。我蜷缩着身子，与风逆行。
——题记
曾有人对我说过他的初三，每一天都是单调的重复，像是一盘磁带，被一个人，不停的倒带、重复……时光，也是无限漫长，伴着无数灰色的试卷，伴着头顶干涩明亮的灯管，伴着那无尽的夏日和清苦的咖啡。
迷茫的点点头，迈开了自己匆忙的脚步——初三。
教室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
面包，会有的。牛奶，也会有的。过了这两个月，一切，都会有的。心中默默地对自己说道。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的.，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
中考体育，我们顶着骄阳，挥着汗水。跳远、长跑、冲刺，冲过八百米的中点线，梦中挟着泪，咸咸的汗水静静的淌过坚硬的面庞，我们不再是单枪匹马各自为战，身后雷动的加油声，让我忘记了所有懦弱的理由。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？
好像初三是注定要考验我们的毅力；好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……
我的字典，已不再有犹豫、懦弱……。只有一个鲜红似血的大字：冲！！！
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
只因为，我们的名字叫初三！
初三:xx
叙事的作文 篇7
记忆的闸门总是在美好的时刻开启，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思绪回到了我的母校。
依稀记起我的老师，我是那么的尊敬您——是您，陪伴着我们走过了六个春秋;是您，教会了我们如何待人处事，如何面对困难临危不惧;是您，带着我们一步步走入文学的殿堂，让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您，在我因为失败而心灰意冷时，用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您，在我犹豫不决时，给了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋润了我们的心田……
依稀记起我的同学，我是那么的思念你们——还记得，我们曾在教室里一起学习，曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔，但我们在那里却玩得很开心)，也曾在一起回家的小路上跳过皮筋……我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间;我们为彼此留下了许多童年的亮点，将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们被对方的快乐所感染，也为对方分担着痛苦，或许我们之间还出现过不少不愉快的事，但此刻我却只记得我们度过的快乐时光……
依稀记得母校墙角的一排桂花树，那是我们快乐的.天地。幼儿班时桂花还是特别的稀奇与珍贵的，我们一群调皮的孩子，曾经总是趁着老师不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后来老师实在心疼了，便搬来凳子坐在花树旁，一瞧见我们，便笑着折一段末枝，还语重心长地说，新长的枝头折不得，树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子，会心一笑，便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄，每每一场桂花雨，我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的尚且新鲜的花朵，回家用糖浸了包桂花圆子，好像自家包的圆子总是特别的香，似乎带了那么一丝苦，不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。
……
我忘不了那些与我朝夕共处的同学们，更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们，还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在，我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱，踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊，我会在心中常常想念你!
叙事的作文 篇8
20xx年8月份，我们全家从深圳市福田区梅林片区搬到了园岭片区。不知不觉，已过去了五个春秋。五年来，我与园岭相伴成长。面对园岭——我的家，我觉得，我有很多话想对你说。
园岭，你在我心中就是一个美丽的大花园。令我印象最深的是，道路两旁，郁郁葱葱的树木，在春末夏初时，树干上冒出了嫩绿嫩绿的枝芽，焕发出春的希望、夏的召唤，一派勃勃生机的景象。盛夏来临时，我和小伙伴们在枝繁叶茂的大树下追逐着、嬉戏着，留下了我们欢快的、银铃般的笑声。还有那平整如地毯般的草坪，可以让我和小伙伴们尽情的翻跟头、欢快地做游戏，激情四射地踢足球。路边的花坛一年四季都盛开着一簇簇怒放的鲜花，姹紫嫣红，五彩缤纷。微风吹来，花儿们就像亭亭玉立的少女，随风舞动……
园岭小学——我的母校，你是园岭片区这个大家庭里一颗最为闪亮的明珠。园岭小学是广东省的一级学校，也是国家级的“科研示范基地”。每天早晨，我踏着欢快的脚步，听着悦耳的鸟鸣走进学校，校门口的值日生就像英姿飒爽的小哨兵，微笑着欢迎我们的到来。走进校园，你便会听到同学们朗朗的读书声，那声音，整齐、悦耳、有力量。随后，映入眼帘的是那宽大的、绿草如茵的大操场。随后，便到达了高大、雄伟的新教学楼。它就像一艘大船，带领我们遨游知识的欢乐海洋。每次下课后，我们就会鱼贯而出，冲出教室，有的靠着栏杆欢快地聊天，有的和别的同学嬉戏，有的安静地写作业……我们的老师既严格负责，又和蔼可亲。五年来，我在园岭小学从一名懵懂无知的小朋友成长为一名有理想、有愿望，希望每天都能学到新知识、新本领的小少年。感谢你们，我敬爱的老师，带我走上这吖条快乐求知路。
说到园岭，不得不提到能够便利我们生活的交通、购物和娱乐。尤其园岭片区的农贸市场，虽然味道有些不够友好，但那里面有琳琅满目的食材，供美食家们创作使用。记得有一次，我随爸爸一起去购买海鲜。在市场里，我看见了张牙舞爪的螃蟹和龇牙咧嘴的鱼类、贝类，它们形态各异，有的'像大蜗牛在水里慢慢蠕动，有的就像一片老虎皮在水波中大摇大摆的晃动。当我们把这些海鲜买回家，妈妈就会像魔术师，变造出丰盛美味的海鲜大餐给我们享用，吃得美滋滋。
为使我们更加惬意地生活在园岭片区，我也要道出几点你的不足之处，希望你能一天更比一天好。我希望园岭的停车位能够更多一些，这样，道路就不会那么拥挤；我希望过往的车辆能够再慢一些，这样，行人才能从容地过马路；我希望大家把垃圾都扔进果皮箱，垃圾不落地，这样，我们生活的大环境才会更加美丽整洁；我希望人与人之间更加以礼相待，少些争吵，这样，我们的生活才会更加和谐美好。
园岭，我的家，美丽的园岭，我爱你！
叙事的作文 篇9
我坐在浓密的梧桐树荫下，悼念着曾经的旧时光，祭奠着曾经的回忆。那么美，那么伤，舍不得，也放不下。亲爱的另一个小孩，曾经的故事，你还会记得吗？
那天，你拿着小小的漂流瓶对我说，毕业之后，我们一起去看海吧。我说，好。你笑了，眼睛弯成了好看的月牙，左脸颊露出孩子气的.酒窝。阳光投射到你脸上，睫毛下留下一片阴影。从前那个天真的小孩，竟然在不经意间，陪着我慢慢长大了呢。我嘴角浮起淡淡的笑意：你抬起头，不明所以地看着我，我伸手拍拍你的头，转过脸望向远方连绵的麦田，想象着多年后我们的样子，应该，很美好吧。
如果，那时，我知道之后命运的轨迹，我一定拼尽全力珍惜在你身旁的每一天，甚至，每—分钟，每一秒。
我现在依然记得，你很认真地跟我说：假如，上天让我比你早出生几年，几天也好，我一定会好好地保护你，不会让你再伤心。真可惜，你不是，所以一切都没有意义。承诺，从来没有那么可信。可是，我还是很幼稚地相信了你。好吧，我承认，现在想起来的确很讽刺。
之后的某一个秋天，你忽然就消失掉了，好像从来没有在我的世界中出现过，一点音讯都不留。只留下我，在原地傻傻地等候你回来。
坐公车时我习惯了坐在靠窗的位置，随着车子慢慢前进，看着车窗外，另一个繁华，嘈杂，凌乱的世界。有时候，看到某一个相似的背影，就会慌乱地想起你，一时问无所适从。你留在我书房的那个小小的精致的漂流瓶，藏着你曾经的承诺，被我一直一直珍藏在角落里。看着看着，眼前总浮现出那时你单纯无邪的笑容，仿佛隔了好几个世纪，泛着古老的味道。你说过要带我去看海的呢，你忘了吧。没有遵守承诺的人，应该是你吧。窗外，夏日的蝉不知疲倦地叫着，眼睛忽然酸涩起来。我低下头，死死地闭上双眼。现在，你应该跟我一起去海边，放走漂流瓶了啊。可是如今，你又在哪里？
流年来尽。夏日已亡。
时光，无声无息地流走。你好看的侧脸，渐渐模糊起来，你从未回来，我也习惯了没有你的日子。只是，那个午后，你说过的那个承诺，我却从未忘记，也不敢忘。我怕我忘了往事，忘记了你，你就真的，再也不回来了。
你还记得吗，你说过的，带我一起去看海。这句话，我从来从来没有忘记过，那么，你呢？
叙事的作文 篇10
我书房里有一个卡纸做的绿色风车，那是我上小学的时候老师留的作业，距离现在已经很多年了，如若不是把它放在最显眼的书架上，我或许早不记得它，顺便不记得那段单纯幼稚的时光。
我的小学时光并不似他人那样精彩，我们没有华丽的设施，也没有游戏机ipad，只是单纯的几个小伙伴在小广场上捉迷藏，仅此而已。上三年级的时候，学校里举行了一次风车表演活动，美术老师叫我们做风车，然后把风车都挂到班门口，等到活动到来的那一天，再拿出去。快要开幕时，我的风车怎么找也找不着了，不知道是被哪个低年级调皮的孩子拿了去，总之，当时情况很紧张，差一点我就不能参加了，这时，常和我一起在花园玩的文倩赶来救了场，她们班有多余的风车，当她把一个绿色的风车交到我手上的时候，我的.心陡然快了几拍，眼神满满的都是对她的感激。
从那件事情之后，我们的感情更深了，从单纯的一起玩耍到一起吃午饭，互换衣服穿，我们就像亲姐妹，不分彼此。我原本以为我会和她当一辈子的朋友，从小学到高中，我们一辈子都不分开，可当我四年级的时候，由于父母工作的调动，我从青岛转到了苏州上学，在哪个QQ微信还不全面的时代，生活在不同的城市，就好像永远别离。记得我要走的那一天是个周六，文倩还专门去火车站送的我，她对我说以后会去苏州看我，当时的我还相信，我们很快就会在苏州见面。可是，直到现在，我和文倩也没能在苏州相见，甚至连在青岛的见面几率都十分小，唯一留给我的，是那个破旧的纸风车和那段深藏着的记忆……
如今的我，已经大概有七年没有见过她了，与其说没有机会见，不如说有点害怕见面，多年未见，我不知她是否还似从前般纯真善良，是否还记得有我这么一个朋友，我害怕见面，害怕见面之后会似有点熟悉的陌生人般尴尬，所以啊，还是把我对她的友情深深埋在心里吧，连同那段不浅的时光，一起尘封在回忆的沙石中。每天晚上回到家，都能看见那个绿色的纸风车在浅浅的转动，它似乎想转动时光的齿轮，把我带回和她愉快相处的每一天……
纸风车啊纸风车，请你慢慢转动吧，就当你身上附有她对我的思念，让我们的友情在白天黑夜里用不停下……
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