叙事作文

【实用】叙事作文集锦7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的叙事作文7篇，希望对大家有所帮助。

叙事作文 篇1

　　今天天气很好，万里无云。但是我的心情却不因天气而变。这件事对那些好好回家读课文的同学十分不公平。

　　我听到了两个同学的谈话。先是甲同学没有认真地读课文，乙很仔细的听。可是后来，甲越读越不认真，乙实在是忍不住了，因为甲读课文的质量实在是太低了。乙很生气，说：“你在第2自然段读错了！”甲貌似没看出乙的脸色由晴转阴了，仍然在不认真地读。乙突然打断了甲：“你读的是什么啊！根本就不合格！”

　　甲也急了，道：“你先读啊！”乙开始读了，可是甲表现不出他对乙的尊重，因为他找别人聊天去了。乙一个人孤零零的读着，刚读到一半，甲回来了，他说：“你也别读了，就给你记一个10分吧。”乙很生气，心里想：我没读完，你凭什么给我记10分？算了，回家找家长读去。

　　这是，甲突然对乙笑嘻嘻地说：“你看，我给你了十分，你是不是。”“你休想！”乙对这种恬不知耻的人，毫不客气。

　　此时，丙走了过来，给了甲10分，乙本来想阻拦，可是他的手不及丙的'笔尖快。丙恳求乙不要告诉老师。

　　但是最后乙还是记录下了这段文字。乙想告诉全班同学，甲和丙的做法是不对的。以后同学们读课文的时候不能像他们那样欺骗自己的良心。

叙事作文 篇2

　　读罢文题材料，深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊，作为从小就心存“地震阴影”的中学生，能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境，实在值得称道，特别是心系他人、团结互助的精神品质，更是感人至深、启人遐思。

　　俗话说：“一足难走，两脚易行。滴水易于，多水成淼。”这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵，形象而贴切地体现出团结互助的真谛。

　　先说“行”。语文老师说，行是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”，专指左脚走路;“亍”，专指右脚走路。彳亍二字组合成词，意思就是指“且走且停，慢慢腾腾地走路”。人生有限，道路漫长，如此慢慢行进，何时才能到达理想的'境地呢?于是，人们让“彳”与“亍”团结起来，合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字，非常形象地告诉我们这样一个道理：

　　要想快步“行”走，单枪匹马、孤军奋战不行，只有携手并肩、相互辅佐、团结共进，才能快步登临那璀璨的人生彼岸。

　　再说“淼”。就造字法而言，语文老师说“淼”是个会意字。顾名思义，会意是指通过分析研究字的结构，便能领会它所含的意义。“淼”字形体特一点和含义告诉我们这样一个道理：一滴水珠，不论它如何晶莹清澈，只要在太阳强光的照耀之下，瞬间就会消失得无影无踪;而很多很多的水滴，在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔，集寸腋以成裘，无数量的积累，就是质的飞跃。

　　人生于世，重在团结、协作，团结就是力量，协作就有未来。

叙事作文 篇3

　　从小，我就与绘画结下了不解之缘，这项艺术特长一直伴随着我，直到今天。

　　小时候的我不懂得什么叫绘画，只知道用蜡笔在纸上乱涂一气。虽然连我自己都不知道我在画什么，但看到那毫无章法但色彩鲜艳的线条，我心里总是没有理由的兴奋。

　　几年后，二年级的我被送进了美术学习班。开始了专业的学习。一开始学习的蜡笔画、水彩画、既简单又漂亮，我学的津津有味、兴味盎然。可好景不长，转眼间，我就升入了高年级。

　　高年级必修的素描课让我对绘画的兴趣和信心减了一大半。一张张黑白相间毫无章法的画摆在眼前，一个个枯燥乏味的绘画知识被强行灌入脑中，画的内容也不再是生机勃勃的儿童画，而是一个个灰色的，死气沉沉的大罐子。再加上一个整天板着脸，不苟言笑的老师。这一切都好像一座大山压在我身上，让我喘不过气来。

　　直到有一天，一件事情的.发生，让我对绘画彻底改变了印象。

　　那天在星海广场的艺术博览会，令我印象深刻。看到那令人神清气爽的山水画，我好像听见了瀑布轰轰隆隆的响声，似千军呐喊，又似万马奔腾，一座座气势磅礴的山峰，像无数把巨剑，直插云霄，在阳光的照射下，发出一道道耀眼的光芒，把一串串闪亮的珍珠洒向大地；看到那令人心旷神怡的田园画上的麦子，我好像是闻到了麦子清新的香味，仿佛只要一阵风吹过，麦秆就会柔和的摇曳，整个麦田就会像波浪一样翻滚起来……数不胜数的画作一个个都精美绝伦，令人陶醉其中，每一幅画都在我心中，留下了不可磨灭的印象。创作这些画的大画家们基本功一定是超群出众的，既然这样，他们又怎么可能没画过枯燥乏味的素描画呢？我只要努力，也一定会跨越素描这座看似险峻的大山。

　　回到学校，我不再和同学一起抱怨学习的枯燥，而是潜下心来研究每幅画。经过不计其数的修改和描摹，终于，素描不再令我厌烦，而是和蜡笔画一样，变得生动有趣了起来。我知道，没有毅力和耐心是绝对不可能画好画的。

　　绘画这项艺术技能，练就了我的信心、耐心和恒心。绘画使我受益匪浅。

叙事作文 篇4

　　“乌鹊反哺，羊羔跪乳”，我想我们作为大自然里的高等动物——人类，又怎能输给它们呢?

　　但凡是人，便都会老去。年少时的青春活力终会让岁月一点点耗尽，最终年老体衰，往往做起事来心有余而力不足，此时，能当根他人得力的拐杖，无疑的会是子女吧!亦或是——孙女吧!

　　恰逢那年，我年仅十岁。

　　那年暑假，原先计划的是爷爷陪我去游玩，后来却泡汤了。原因呢，就是爷爷意外受伤了，右手臂骨折。由于父母出门在外，无法亲自照顾爷爷，我决定当爷爷的“右手”。

　　上午。我在爷爷起床之前先打点好自己的一切。奶奶做完早餐后就匆匆去忙活农活了。我自己拿了两个碗，盛着热腾腾的粥，端出奶奶准备好的煮鸡蛋。眼看着就七点半了，生怕爷爷饿坏了，我赶紧上楼当个小闹钟。“爷爷、爷爷，起床啦!”我打开房门蹑手蹑脚地走了进去，看着爷爷睡得挺香，就不忍心吵醒他。好吧，就再让您睡半个小时吧!刚伸手要把爷爷的被子盖好一点，它却醒了。我扶起爷爷，帮他扣好衣服的'每一颗纽扣。爷爷用左手拉着我一起下楼了。我把牙膏挤好放在洗手间里了。爷爷刷完牙，我又拧干毛巾给他擦脸。“乖孙女，走，咱们吃饭去。”爷爷拉着我走向餐桌。到这会，粥也没那么烫了，我又剥开鸡蛋，就这样，开启了早餐。

　　下午。夏日的艳阳总是那么催人汗流浃背。若有风扇，也总能驱赶一点点热度，偏不巧，赶上了检查电路，这可如何是好?看着爷爷不时的擦拭着额头的汗水，我去找来一把扇子，就像曾经爷爷给我送凉那样互换角色。起初爷爷还不愿意呢，可我执意这样做，他也奈不了我何。我也挺热的，但我还是克服了。有时候，爷爷也会教我唱歌，这算是他回我的酬劳吧!我乐意接受，我也乐意与爷爷分享我与小伙伴们之间的趣事。就让每一个属于我们爷孙之间的下午，有极有趣、极有趣。

　　晚上。乡村的夜晚总是不时地会有蝉鸣蛙声，风吹稻谷，我似乎闻到谷香扑鼻而来。自然界的一切都没闲着，我们家里也没休止过。虽然少儿频道是我钟情的，我还是毅然忍痛割爱，调到爷爷喜欢看的战斗片。奶奶给我拿了一个小杯子，我倒上药水，小心翼翼地将爷爷的右手放在我腿上，轻轻涂抹着药水。尽管我很是讨厌药水的味道。奶奶泡上一壶好茶，我也偶尔尝上一两杯。爷爷也没闲着，看着电视给我和奶奶讲述。那画面，好美好美。每一个愉快的夜晚，我都细心珍藏。

　　也忘记了重复了多少天，爷爷的右手又开始工作了，为家人打造幸福生活，每天都上演着同样温馨的剧情，带给我和家人却是更深的感触。或许，能当上爷爷一时得力的“右手”，是我之荣幸矣!

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，是否你在担忧、害怕?趁亲人还在，趁上天还留给你一个尽忠尽孝的机会，请珍惜吧!

叙事作文 篇5

　　你可知道，我曾说过一句话，是对你说的，我说，在这所学校我不会再有第二个朋友像你一样的亲密。我知道，你不知道。因为，那天，你没听清我说的是什么。

　　你可知道，认识你我又学会了微笑。七年级下学期、八年级上学期的我忘记了微笑。是你，是你，在八年级下学期教会了我要微笑，告诉了我要笑。你在笑声中长大，我在你的笑声中再次学会了微笑。

　　你知道，我最在乎的一个人是谁吗？是你。还记得吗？我初来这所学校的夜晚，你拉着我满校园去认人。我估计，咱俩那嘻嘻哈哈的笑声都可以把整个校园吵晕。只有在你面前，我才会肆无忌惮的笑，在你面前，我永远是一个无知的孩子。

　　你知道，我最难忘的记忆是什么吗？是那时候我们的笑声，我所拥有的整串笑声。也许，做梦的.时候都会笑醒。

　　我知道我总是个爱犯错的孩子，永远也不会做对一件事。所以，总会把你气跑，任我怎么道歉，直到你气儿消了。所以哈，在你那里，我的“对不起”早已没用了。

　　我知道让我们彼此难忘的那段时间是什么时候，是我们的“心对心十分钟”。这个课间，我明白了很多，我长大了很多。因为，我哭过，笑过，伤心过，开心过。就像那句w常挂在嘴边的话“只有经历过才会成长。”

　　我想，我变了很多很多，也许是彻底长大了吧。从那个沉默的我变得爱说笑了，从那个自卑的我变得自信了，从那个忘记笑得我又拥有了笑声。这些，是因为有你的陪伴，是因为你的笑声。

　　你曾问我一个问题，你问，如果让我从你和y中选一个最好的朋友，我会选谁？我沉默了。那天，我们都哭了，不是因为没有答案，是因为我们明白了那种难以割舍的痛。其实，我心里有了答案，是你。因为我不想伤害任何一个人，我就是这样一个人，一个善良的人（你说的）。我就是这样的人，认定了一个就一个，一个就够了，不想拥有太多，也不愿拥有很多，对我来说，一个就够了。也许就如我喜欢黑暗、黑色，只是黑色。

　　你是我心里永远依赖来的那一个人。记得吗？我们的约定，一起考上x中，一起，是一起，不是一个人。要记住我们的微笑。不管因为什么，都要笑。记住了？！

　　朋友是天，朋友是地，有了朋友你就可以顶天立地；朋友是风，朋友是雨，有了朋友你就可以呼风唤雨。我的朋友是你，认识了你，我拥有了整整一树的笑声。

　　要记得、那时我们手拉手微笑……

叙事作文 篇6

　　今天是星期六，妈妈买了一些饺子皮，吃完晚饭，我和妈妈一起包饺子。

　　妈妈教我：“先把皮放在手上，再放一勺馅在上面，然后在边上沾点水，这样可以防止粘不住，当然还可以做上花边呢！”“耶，又到了我可以动手的时候了，我别提有多高兴啦！”

　　我迫不及待地拿了一张皮包了起来，粘住后，我在边上轻轻地往里按，连续做了好几次，一个做工精致的饺子就做好了。妈妈夸我包的饺子比超市买来的`还漂亮，我心里乐滋滋的。

　　我还用特殊的花边做了饺子一家人呢！妈妈夸我手真灵巧。

叙事作文 篇7

　　一天，早上四点钟，奶奶把我叫醒，我和奶奶便开了车准备去千岛湖，到了千岛湖后，我们买了门票，租了船，便开始在千岛湖上玩耍了。

　　导游先带我们去珍珠岛，不过珍珠岛和三个岛连在一起，所以导游叫我们从第一个岛走到第四个岛，一个岛一个岛接着走，他就不开船了。如果觉得累的话，第四个岛上有摇摇船，可以坐摇摇船到第一个岛上。这样就只要过一条桥就可以到快艇了。就这样，我们到珍珠岛上去玩，导游说：“珍珠岛上的珍珠非常便宜，最近大减价，都是两折”。我们先到了珍珠馆去看珍珠，珍珠馆里的珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的`麒麟、凤凰。我们准备去下一个岛，要去下一个岛，必须走一条摇摇晃晃的名叫状元桥的桥，我一下子冲到了前方。我要叫奶奶快点过来，经过我再三叫喊，奶奶终于走上了桥，她慢慢地走着，慢慢地走着，心里很害怕。我等了很久，她都没到，我等不及了，就跑到了对岸在等。等了很久她才走过来。

　　我们又去了其它四个岛，走到了第四个岛，又坐着摇摇船回到了第一个岛。又走了奶奶害怕的桥，不过这次奶奶走得很快。

　　千岛湖真好玩！