叙事的作文

时间：2023-01-07 10:03:14 叙事作文我要投稿

【热门】叙事的作文锦集5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】叙事的作文锦集5篇

叙事的作文篇1

　　“芯语，快一点，跟人家约好了时间，别让人家等。”妈妈每一次出门前都这样说我。

　　我每次跟别人约好时间到目的地时，他们总会表扬我，说我时间观念很强，从来没有迟到过。这正是因为我妈妈平时对我的管教，对妈妈来说，好习惯的养成比学习成绩更重要。

　　除此之外，妈妈还经常教导我，“去别人家里不能乱动别人家里的东西。如果乱碰别人的东西，显得很没有教养，虽然别人嘴上不说，但心理还是很不喜欢你的，等你走了别人还要帮你收拾。”如果我去朋友家玩，东看看西瞧瞧，乱碰东西的话，妈妈也一定会快步走到我身前，迅速把我拉开，并和蔼地对我说：“这些东西你没见过吗？想要看看就看看，但只能看在你视线内的，不要随意走动和乱碰，这样很不礼貌的。”说完就让我把东西放回原处，直到现在，我去别人家也不会乱碰，乱拿别人家的.东西。

　　“冬天了，洗碗很冻手的，”妈妈见我吃完了饭转头就走，立即把我叫住，对我说：“假如你是主人，看见刚刚像你这样的情况，你会怎么想？”我毫不犹豫地回答：“当然觉得她很没有礼貌了。”“这不就是你吗？”妈妈果断接上我的话，“天这么冷，好意思让做饭的人再洗碗吗？就算是夏天，自己也要帮忙啊，不能自己什么都不做，净给别人添麻烦，别人做了一餐饭已经很辛苦了，你要学会体谅别人。”就因为这一次妈妈的教训，让我记得了饭后要帮忙收碗洗碗。

　　后来我想：妈妈不管我的是，我每次考试的成绩，在这方面，妈妈给了我很大的自主权，不管我太紧。而她经常管我的是，我的一些行为习惯和在外面绝对不能给别人添麻烦，这都是以后为人处事的重点。在这方面，妈妈反反复复的让我懂得：我是生活在社会里的，在我以外，还有别人，要处处想着，不要为他人增添麻烦。

　　妈妈平时教我的小事，往往是对我以后能给别人留下一个最基本的好印象做了一个铺垫，更多的是让我养成了一些好习惯，学会懂礼貌。

叙事的作文篇2

　　时光匆匆，岁月如梭，转眼间已经忘记了许多的事。但在我的童年里，却有一件事使我记忆犹新，深深刻在了心上。

　　4岁那年，我第一次看妈妈用洗衣机洗衣，那时我还并不知道它是一个什么东西，只是认为它只要一插电，就会发出超大的响声，第一次听得时候，把我吓得魂都丢了，还以为是哪位咆哮的怪物。我思考了一会儿，可依然没有任何眉目。于是，我跑去问妈妈，妈妈听后，捧腹大笑，不知道该说什么。过了一会，妈妈平静下来，说：“它叫洗衣机，是用来帮人们洗衣的，它可以使衣焕然一新、一尘不染。”我听后，仍没有得到满足，又问：“那为什么可以洗得如此之快呢！”妈妈逗趣说：“因为洗衣机里面有一双神奇的手！”我听了，不为一惊，想象着洗衣机里面那双细嫩、伟大的手。

　　突然，有一个想法猛然从我脑海里飞过。我说干就干，奔向洗手间，准备和洗衣机比一比谁最厉害。我先把爸爸请来当作裁判，然后把两件一样的.牛仔裤放进洗衣机，我再洗两件较小的。原以为，我胜劵在握，可没想到，洗衣机整整比我早了10分钟，最后还是以失败告终。当年的傻事，我已经不会再做了。可是这童年的趣事却让我难以忘怀。

叙事的作文篇3

　　成长中学到的东西就像沙滩上的贝壳，总会被人捡起。有一次，我捡起了坚持不懈这个贝壳，它对我的成长有很大的帮助。

　　有一次，我看到有小朋友在走单杠，我心血来潮想要练习走单杠，妈妈毫不犹豫的答应了我。

　　“太好啦!”我兴奋不已地大叫道。

　　我迫不急待地想走单杠，便不管会不会失败就站了上去，想在妈妈面前大显身手，好让妈妈夸我几句。可站上去还没立稳，便“咚”的一声掉了下去。为了不想让妈妈笑话我，不甘心的我又上去了，没站稳便又掉了下来。唉!本来想露儿一手的，怎么……妈妈肯定不会表杨我了。我丧气极了，渐渐地头低了下来，后来失去了信心。妈妈见势赶快走了过来，告诉我我还不会，刚开始学时必需扶着我走。无奈的我只好被妈妈扶了上去。刚走了几步，我感觉被扶着走很轻松。妈妈扶着我走完一遍又走一遍。不知走了多少遍，我自以为自已可以走单杠了，想自已走，可不妙的是该回家了。我死活不想走，最终无奈之下还是被妈妈拉走了，我依依不舍的离开了。

　　又过了些天，我们又来到有单杠的地方，这次我信心十足了，想我可以大展神威了，便又蹦又跳地跑过去，可又一次次的失败了。我哭丧着脸，像个放了气的气球。而在一旁看着我的妈妈却笑了笑，我生气极了，为什么不扶我?可过了一会儿，我似乎明白了妈妈妈的用意，一下子来了劲，也有了信心。妈妈开始教我怎么自已走，我耐心地听着。我按着妈妈所说的，我试着用两只手臂保持平衡，这次走了两步才掉了下去。我兴奋地跳了起来，像兔子一样越跳越高，开心地转了几圈。

　　妈妈满意地说：“今天表现不错，就练到这里吧，我们现在回家。”

　　在回家的路上，我抑制不住自已的兴奋，大呼了一声。妈妈第一次对我说要想成功坚持最重要，要学会：无论做什么事必需要坚持到底，不然什么事也做不好的。从那时起，坚持这个信念就刻骨铭心地记在了我心里，难以忘怀。

　　本着坚持这个信念，我一天天地坚持不懈地练着，每次都是练到满头大汗，气喘吁吁，但从不说累。有进步了妈妈就冲我笑笑，失败时也笑着鼓励我。天黑了才依依不舍地离开，想着改天再来练。

　　先练时我总是侧着走，过了些天我学会了走一字和走八字，进步可真大啊!我也很为自已高兴哩!

　　经过数月的艰苦练习，我一天天在进步着，终于有一天，我成功了!我可以在单杠上随心所欲的走出各种步伐而不掉下来。那天，天气是那么明朗，小草、小花都跳着舞祝福我，大树也招着手为我欢呼，我兴奋极了。我像脱缰的'野马一样，狂奔着，欢呼着。这时我忽然想起了一句话：不经历风雨，怎能见彩虹!这句话说的真对呀!

　　坚持，是一种精神，同时也是我们做人要学会的。坚持，可以使人成功;坚持，就像船上的帆;坚持，是永远不败的精神!

叙事的作文篇4

　　“科技发展利大于弊……我明天一定要赢……”在睡前我还是念念不忘明天的辩论会。没错，又一次辩论会即将到来，我正躺在床上绞尽脑汁的想反驳反方的方法。

　　早上，我拿起资料直奔课室，时间一分一秒的过去，我们的辩论会也在一分一秒的接近。到了辩论会的开始，我们双方坐好了座位，主持人李班长，清清嗓子，宣布辩论会正式开始。首先由双方的一辩陈述各方观点，我们方的小莜同学用流利大方的语调把我方观点“科技发展利大于弊”向全班同学述说了一遍，对方的小峰同学也不甘示弱连忙也把反方的观点向我们也陈述了一次，然后到了第二阶段，我们方的小莫同学侃侃而谈地，用“双刃剑”一词反驳了反方观点，说到“双刃剑”这可是我们精心策划的，这样才能突出我方公正，也表现了反方的“死板”。这可是我们吸取上次的教训而特别提出的。不知不觉辩论会的高潮到了，我方要向反方提出3个问题，下面的观众小声嘀咕：“这下有好戏看了。”轮到我出场了，我站起来，手在不停地抖，我深吸一口气，说到：“有请对方一辩。”对方的一辩小峰站了起来，我阴险地说到：“对方的辩友，请问你能一周之内不看电视？不玩电脑？不用中性笔吗？”他们方立即读起资料：“我们今天讨论的是科技发展利大弊大，而不是科技创造出来的东西……”唉，文绉绉的不能用自己的语言会答吗？只会读资料，“你不可能不用这些用科学技术创造出来的东西，因为科技和你息息相关，密不可分了！”我无可奈何地说到。“有请对方二辩。”这次的问题一定要具有实际性“请问你出国出省不用交通工具吗？难道你走路去？”小靖又开始读资料：“我们今天讨论的.是科技发展的利弊。”我反驳到：“如果不是科技发展，哪会创造出交通工具？我们正在用的大多数东西都与科技发展有关。”我突然周旋在“正在用的大多数东西”这句话上。想到了下一个问题，我指着反方手上的资料问：“你们的资料哪里来的？还不是用电脑，打印机来的？”果然不出我所料，对方的小澎挠挠后脑勺无言以对。到了对方提问的阶段了。小国的问题很有打击力，在不断挫伤我方的锐气。在共同努力下，我方一，二四辩的选手用婉转，而又不失体面的语言挽回了我方坚定的立场。又经一场激烈的自由辩论后，双方“面红耳赤”的我们，静下心来，最后由双方四辩总结陈词。一场有趣而激烈的辩论会就这样告一段落。

　　到了六年级现在有趣的节目过了再也回不来，我要好好珍惜这些回忆。