叙事的作文

时间:2022-12-26 09:58:30 叙事作文 我要投稿

叙事的作文汇编八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇,希望对大家有所帮助。

叙事的作文汇编八篇

叙事的作文 篇1

  在人的一生中,好习惯会让你获得幸福,坏习惯却可以毁掉你的一切。

  我的`表姐就有早睡早起的好习惯,每天晚上8点半睡觉,早晨6点半起床。所以平时学习精力充沛,上课神情专注。今年她考研究生,那么繁重的功课,她复习起来却感觉轻轻松松,取得了第一名的好成绩。

  我也有一个好习惯――读书。在我五岁时,妈妈给我买了一大摞书,我一下子就被书中精美的图片吸引了,兴奋地翻了一本又一本。可是里面有好多字我都不认识,读起来非常吃力,爸妈就一个一个地教我,常常要花好几天时间才能“啃”完一本书。渐渐地,我认识了许多生字,让它们变成了我的“朋友”,我的阅读能力也越来越强。现在,我每天一放学回家,就抱起书来不放,真想每时每刻都泡在书里面!因为读书,我的作文变得优美、流畅,经常得到老师的表扬,同学们的称赞,这让我感到非常快乐和骄傲。

  看来,良好的习惯是我们健康成长的润滑剂啊!

叙事的作文 篇2

  写人作文14篇-我的邻居

  我的邻居

  他是我的邻居也是我的同学。一个圆圆的大脑袋,脸上装有一双较大的眼睛和一个较大的嘴巴。每天都是笑眯眯地,脸也是红扑扑的,不知道为什么老师批评他,他也在笑。

  他的脾气比较坏。别人不小心碰到他了,就用手以别人两倍的力气打其他人。有一次我叫他时,他没听见,我叫了好几次都没听见,就过去碰了他一下,结果还打了我。

  他也很小气,我到他家的时候什么也不给我吃,而他到我家里,就没经过我的同意就拿起一个吃的东西放到嘴里。他不想给别人任何东西只想别人给他。

  他就是我邻居——郭磊明。

  (刘屹昕)

  评:写得太有个性。如果再写生动一些就太厉害,因为你很善于观察、总结。

  猜猜她是谁?

  一个聪明伶俐的小女孩,在小蜜蜂作文乐园里学习作文,她个子高高的,喜欢穿休闲运动服装,平常只扎一把头发。在班里,还是一个有头有脸的人呢!

  一次,她在班里举办“个人演唱会”,召集了班里许多有名“歌手”来旁听。开始了,音乐一响起,全场就欢呼起来。她开始唱了,唱的是蔡依林的《日不落》,许多同学都喜欢听,也跟着唱了起来。顿时,教室里沸腾了起来!

  上课铃声响起,班里还沉醉在刚才那悦耳的歌声中。老师来了,大家也不知道,只是在听着她的歌声……老师来了,也闭着眼睛倾听着,直到她唱完。

  她的歌声刚落,老师连连称赞道:“唱得太好听了,我宣布,现在她成为我们班的小歌星!”

  她的性格在家人眼中是非常好的,在同学的眼中,也是个既能干又聪明的人:去某某亲戚家的时候,大家叫会夸她:“你不会像你姐姐一样乱发脾气,跟你开开玩笑,不会生气……”在学校时,她和同学们一起玩耍,打成一片,和同学们一起分享学习的快乐!

  你们猜猜她是谁?这个小女孩就是我啦!

  (罗艺萌)

  评:1、写出了个性。个人演唱会那一段真精彩

  2、你很会观察、总结生活。

  3、越来越厉害了!

  王二小

  抗战时期,全民投入抗战,大到知识分子,小到小毛孩。

  在某年的某个日子,放牛郎王二小正赶着牛儿吃着嫩草。突然,王二小灵敏的耳朵听到远处传来了枪声,顺着势儿,王二小朝那头望去,三个两个的鬼子到处用枪向地面乱扫。一个个贼模贼样地,生怕踩着地下埋的地雷,还时不时地喊着:“东亚共荣,乡亲们,放心我们不会伤害你们。只要你们告诉我们八路军的根据地!”

  正一旁望着的王二小心里想:俺才不信你呢,你们杀了我们这么多同胞。这些帐,都要记在你们本上。不料,王二小一不留神,放开了手中的栓牛的绳子,牛儿趁机向山下跑了去。王二小见状并没有慌张,只见他眼睛一转,想出了一个对策,他哭着,喊着,向山下走去,日本鬼子见状,慌张的喊着:“哟西,你的,干什么活的。”二小装着喊道:“呜呜太君,太君,八路军他~他们欺负我。”说着,手里还比划着,心中却是言洋洋得意,日本鬼子还以为可以好好利用他一番,没想到被王二小带进了八路的雷区。

  终于被一个鬼子识破,鬼子在愤怒下一枪打死了二小,在一旁执勤的八路看见,用乱枪扫死了两个鬼子。

  王二小,躺在了石头上,脸上带着微笑,鲜血染红了石块,染红了太行山。

  王二小的故事传承至今,二小的精神像一盏明灯照亮了我们心中的黑暗。

  (李彦霈)

  评:心理、语言、表情特别有表现力。王二小的机智勇敢被表现得淋漓尽致。

  育子

  我身边总有一个幽幽的身影,她脸蛋胖胖的,脸上有两个明显的痣,头发用粉色皮圈扎成了马尾,光洁的额头,一双炯炯有神的眼睛,饱满的嘴唇里吐出来的永远是那么中听的话……没错,她就是我的好朋友——育子。

  老实说,育子这人看上去,给人第一感就是老实、坦诚。她呢,也就是这种人。生气的时候,她像个沙包,任由你发泄;高兴的时候,她就像本本子,记录开心的一点一滴;伤心的时候,她就像个针筒,给我注射快乐……

  除了老实,育子也和我一样,爱搞怪、爱笑,我俩的组合叫“佳肴组合”。那次,她抄了《笑傲江湖》片尾曲《爱我》的歌词,于是被我改成了《爱我(抢钱版)》,歌词如下:银行浪滔滔,保安太飘摇,躲不过的警察等不到依靠……我唱给她听,她便差点笑了个断气。她又编了个“讨债版”,我再哼了个“轻生版”……你说,我俩咋就那么和得来呢。

  啊,亲爱的育子,不论我们之间有什么磨擦,有什么困难,有什么不可避免的事,我们永远是最好的朋友,永远是我最耐打的沙包,“最厚的本子”加“最大的针筒”!

  (罗璐瑶)

  评:“本子”是有理有据,令人信服了,“针筒”和“沙包”我还不相信,咋办呢?

  父亲

  我的父亲有很多“优点”,比如:脾气大、懒惰、搞怪、爱玩。

  几乎每天都不见他的身影,他不是勤劳的工作,而是出去游玩。

  有一天,我的作业没有在限定的时间内做完,就叫妈妈不准给我签字,我一气之下,跑到他们房间,打开柜子,取起钥匙,把自个儿关在房间。爸爸叫我开门,我不肯,当他发现钥匙不见后,又大发雷霆,用脚踢房门,爷爷和妈妈都叫爸爸别踢,可它不肯,硬要踢,最后我把门打开了。

  就在我们吵架的后几天,我发现我的钥匙丢了,原来是他偷的!

  这就是我的父亲。

  (方胡乐天)

  评:写得挺有个性,可父亲真这样吗?

  我的奶奶

  我的奶奶,是一个啰嗦、爱唠叨,勤劳的老人,在家帮我们分担点家务:洗衣、做饭、洗碗、拖地等等。所以,我很爱我的奶奶,奶奶每次从大伯那回来时,都会拿一些糖给我,新年也会难我压岁钱。我的奶奶88岁了,白发苍苍,脸上皱纹分布在各个地方,但奶奶笑起来的时候,好慈祥的。

  说奶奶爱唠叨可不是虚传的。我们都给奶奶取了个外号叫“新闻重播”。奶奶和我们聊天,就总聊一些从前的事了,每件事我至少听过20多遍了,可奶奶讲得津津有味,有时,我还真想做一个“释予牌奶奶摇控器”,这样奶奶就可以听从摇控器的指挥,把那喋喋不休的嘴巴闭上。因为听得我的耳朵都起茧了!

  ——不过这是不可能的。

  还有,奶奶出门时超郁闷的。一次,我们家请客,我、妈妈和爸爸都整装待发了,就奶奶在那老油条似的,慢吞吞。有时还不只这样,一要出门奶奶不是要上厕所,就是洗个脸,再穿一件衣服或换一件衣服。出一次门都这么难。

  ——奶奶呀,又不是去参加舞会,你弄得那么正经干嘛啊?

  奶奶也有“业余活动”:出去走走,洗洗碗、拖拖地、整理一下客厅、叠被子、收衣服……我有时都想叫奶奶坐下来休息休息,可是奶奶说:“一把年纪了,为你们做点事就不会闲着无聊了。”

  天天,我都是见着奶奶忙碌的身影……

  奶奶呀奶奶,您老了,我长大了,我祝你,福如东海、寿比南山、身体健康!

  (唐释予)

  评:从一些日常细小生活中发现奶奶的特点,写得真实、有趣。

  无畏小男孩

  人难免会遇到无理的人,有人处处忍让,有人却勇于斗争。

  一次,我和妈妈去菜市场买菜,我们不小心走散了,突然,我看见一个小男孩与一个屠夫正在争吵,我走过去,只见那小男孩身材瘦小,衣服虽破旧却十分整洁,苍白的脸上有两颗炯炯有神的大眼睛,手上提个袋子。那屠夫则五大三粗,对小男孩大吼道:“去!去!去!少捣乱。”小男孩则气愤地说:“你卖给我的肉都坏了,你看,都臭了,别以为我穷,你就可以欺负我!”我听了,赶紧找个路人问事情原委。

  原来,小男孩来这里买肉,屠夫见小男孩好欺负,就拿了一块昨天的臭肉卖给他,谁知,小男孩拿回家后发现不对,一般人也就忍了,可他倔得很,来这找老板理论。

  再看小男孩,只见他挽起衣袖,打开方便袋,对屠夫说:“你看看,这肉是不是臭了!”屠夫听了,大吼道:“滚!小毛孩,少在这逞威风,你以为我不敢打你吗?”我一听,立刻打抱不平,旁边一个人赶紧说:“小朋友,这屠夫亲戚是大老板,你惹不起。”我想了想,退了回来,屠夫见无人打抱不平,更蛮横了,怒吼道:“吵什么,小毛孩,老子还怕你!”小男孩听了,丝毫不惧,说道:“你卖了臭肉,就该给我换块肉,而且你也不应该骗人。”他这话一出,旁边人立马告诉他说屠夫家有权势。

  小男孩听了,全然不畏,正气凛然地对屠失说道:“不论你家多么有权势,骗人就不对,我家虽穷,但不畏惧你,如果世界上没人站出来说句话,那么,岂不是被你们这些无理的人霸占了,大家都可以给我做证。”我听了这番话,血气上涌,未等我站出来,一个老人先说:“我看见这小男孩买肉时你从案板下拿了一块肉给他,而且是昨天的,因为你卖完肉之后还在跟旁边小贩吹嘘你卖了昨天的臭肉。”小贩听了,说:“是的。”随即,又有人附和说卖了臭肉,一时群情激奋。

  屠夫见了,连忙说:“小毛孩,哦,小朋友,我这就给你换肉。”大家听,才安静下来,妈妈在菜市场口叫我回去,我望着小男孩的背影,觉得他身上有一种气,是天地正气。

  如果人人都像小男孩一样大无畏,敢说话,世间哪还会有恶霸呢?

  (方嘉伟)

  评:一幅活生生的生活画面,一个凛然正气的小男子。外貌、语言、表情、动作描写,生动地刻画了一个不畏强势的小男子汉形象。

  我的老爸

  我的老爸长的胖胖的,头发卷卷的,眼睛大大的,他还是一个“两面派”和工作狂,就因为工作应酬喝酒喝了一个大大的脾酒肚呢。

  记的有一次,老师布置我们画手抄报,我画了一会儿,一只水彩笔掉了在沙发上,然后滑了下去,一条长长的印子,让我感到极度害怕,爸爸上班之前还叮嘱我说不要弄到沙发上,这下大事不好了。

  晚上吃饭,爸爸坐在沙发上看电视,在放出广告的时候,他果然发现了那一笔水彩笔,他大叫:罗艺婕,把水彩笔和人带过来!我发现爸爸好像一进家门就不怎么开心,他拿着我的水彩笔,在地板上重重砸了下去,水彩笔的盒子碎成了几半,水彩笔散落一地。我的眼泪不由自主的滴了下来,妈妈见状,问:“你们又干什么?”我捡起在地上散落的东西,回到房间,在门口说了一句:“爸爸,我知道你工作不顺利,但你的气,不能向我撒。”说着,把门重重的关上了。在房间里,我隐隐约约听见妈妈对爸爸的责怪声。

  这就是爸爸的第一面:在工作不顺利的情况下,脾气不好。

  还有一次,爸爸不知道是不是吃了开心果,性格来了个180度大转弯,晚上吃了晚饭,笑嘻嘻的对我们说,我们去购物去。我便问道:“今天吃了什么开心果呀!领导给的吧!”爸爸说:“你咋那么了解你老爸我呢!”“你带我去吃开心汤姆。”“OK?”他说:“OK,想吃什么点什么,我奉陪到底。”在路上,爸爸还跟我赛跑,累得他气喘吁吁。到了开心汤姆,一杯饲料,不到五分钟,他就全部喝完,我大笑起来。看着爸爸可爱的样子,我觉得我们一家,是最幸福的。

  这是爸爸的第二面:在工作顺利的情况下,像个可爱的大男孩。

  这就是我的工作狂爸爸,可爱的老爸,我真爱你,老爸!

  (罗艺婕)

  评:1、肯定是因为对爸爸感情深,才观察得够仔细,感触也够深;。

  2、爸爸“双面派”的个性表现得较好。

  3、两件事,叙述生动,因而凸显了爸爸的个性。

  4、加油!

  她是黄佳欣

  她喜怒无常,总爱撒娇。她就是——黄佳欣。

  她爱生气。“你跟我去买东西吗,好不好呀,嗯。”一下课,她又在撒娇了。没办法,我只好答应了。我们来到了小卖部,“买这个吗?”“不要不要,我想买这支笔,我看见后面的'姐姐买了这种笔!”“随你吧!”我说。“那我不要了,我不如去买冰杨梅吧!”说完,她拿了一包冰杨梅,付了钱。一打开,“咚咚”掉了两个,她眉头一皱说:“气死我了,我这次亏大了,气死了!”边说还边跺脚,然后捡起掉了的杨,使劲的一扔。

  快写作文了,她问我写谁,我说:“写你呀!”“哼,坏蛋!”她又生气了。

  她喜欢笑。她总是笑,一会儿坏笑,一会儿乱笑,一会儿又开心的笑。

  一次她让我去陪她买东西,我死活不答应,终于在她百般央求下答应,她又笑了。有时候,她笑的样子无法形容。今天,老师帮她照了张相,那样子可丑了,她看了都忍不住笑。

  她很调皮。下了课她将在桌旁的椅子拉出来,坐上去,跷着二郎腿,一脸严肃,手指还不停敲桌子,像个小大人。

  好爱撒娇。下了课总往老师身上磨蹭,还对老师说:“老师,我是不是写好了作文你就喜欢我?”“当然是。”老师答道。

  她就是黄佳欣,一个一会哭,一会笑,一会又撒娇的可爱女孩。

  (李一慧)

  评:1、你有一双善于观察、捕捉生活的慧眼,还会总结、思考。黄佳欣同学被你写得惟妙惟肖。

  2、爱生气的特点写得最精彩,如果后文几个特点写得更具体、生动,文章就精妙了。

  疼爱我的爸爸

  我有一个疼爱我的爸爸。

  我的爸爸有双炯炯有神的大眼睛,他的鼻梁上挂着一副圆圆的镜片的眼睛,一张不大不小的嘴巴,身子瘦瘦的,走起路来雄纠纠的,他很疼爱我。

  有一次,我早早地起床上学去了,走了一小会儿,天突然下起雨来了,我赶忙跑起来,可是雨越下越大,淋得我像落汤鸡一样。这时,从我家院子里冒出来一个男人,手里拿着两把伞,向我跑来,我仔细一看,呀!那个男人居然是我爸爸。爸爸微笑着对我说:“佳佳,没有带伞吧?!你看,我带来了衣服和鞋子,你去一个店里面的卫生间换一下吧!”“好。”我说,于是,我在里面换,爸爸在店的外边等我。“我换好了,爸爸!”我说。爸爸说:“出来吧!,这里有一把大伞和一把你读幼儿园时的小伞,嗯,你就拿这把大伞吧!到时候,别又感冒!”我心想:爸爸对我真好,我一定要好好学习来报答爸爸。想着想着,不知怎么,滚烫的眼泪就流了下来。

  我想,这眼泪应该是爱的泪珠吧!

  我很欣慰,因为,我有一个疼爱我的爸爸!

  (黄佳欣)

  评:1、开头写外貌,总起全文。结尾的总结画龙点睛。

  2、通过一件事体现爸爸对你的疼爱,语言描写使文章内容更丰富了。

  3、如果抓住爸爸撑小伞的细节深写,文章就好了很多。

  梦见外星人

  今天,晚上,我走在大街上,四周寂静得可怕。这时,一阵光芒从一条街上发出,我跑过去,惊奇地发现那阵光芒是由一架飞碟发出的!几个外星人从飞碟里走下来,见到我感到很惊奇。那几个外星人窃窃私语地比划什么,说完就向我走过来,我紧张地向他们打了一声招呼,他们却把我捆了起来,我刚想喊救命,一个外星人从口袋里掏出一个装满奇怪液体的水瓶,向我喷了一下,我就昏昏沉沉的睡着了。当我醒来时,已经不在地面上了,而是在天空。我看了看自己,惊奇地发现我穿上了一双很奇特的鞋。这时,我听到一个声音:“这是引力鞋,能使人浮在空中。”我定眼一看,竟是一个外星人站在眼前!他用生硬的汉语告诉我,他是外星人的总统,以为我不是好人才抓了我。如果我想要回去,得通过考验,否则要在这做苦工。我当然答应接受他们的考验。

  我跟他们来到一个房间,里面一个很大的星星,被系在一条绳上挂在房间顶端。外星人对我说:“你拿着绳星星不掉,放开绳让星星掉。你先拿住,放,再拿住,看看你和星星的距离是否达到了我们的要求,否则,哼哼!”外星人不怀好意的语气使我打了一寒颤。

  开始了,我拿着绳,好像拿着一根救命稻草,“必须在限定的时间内达标!”我心想:“豁出去了!”一放,再一拿。“45厘米,这次达标,下次标准,35厘米!”35厘米?这么近,算了,还是豁出去了!一放,再一拿。“33厘米,达到标准!”呼——我的心平静下来,但马上又紧张起来:他们会不会还要我玩这个要命的游戏呢?这时,一个外星人走过来,对我说:“恭喜你,达到标准了。”“那我可以回家了?”“不,你要留在这做苦工,在我们这做苦工也要很强的人。”“啊!救命!救命!”

  正当我呼喊之时,我醒来了,发现周围根本没有什么外星人,只是一个梦呢。

  (廖明宇)

  评:真聪明。一个游戏,启发你写了一篇科幻作文。不过,如果那个砸下来的星星写神一点,更好。

  这就是我

  这就是我,可以一发呆就一个下午,也可以玩起来停不下,可以静静地坐着看书,也可以跟朋友满大街疯跑;可以在朋友面前侃侃而谈,也可以在陌生人面前脸红心跳;可以一天不说话,也可以说起来让人抓狂。

  妈妈说我迷糊,一道题转眼就不会做了。爸爸说我有强迫症,出门前要检查三次所携带的东西。其实我迷糊只是我大脑突然短路了,或脑细胞打了个小盹而已嘛!强迫症是因为有一次我去上学,走到半路发现书包没有带。

  同学也说我糊涂,有一次,老师叫我写一个很重要的作文,我拿给老师修改,回到教室就想起来,我的作文呢?于是,我把桌子翻了一个底朝天,也没有踪影。老师过来说:“你的作文……”我一听,几乎哭着说:“我的作文丢了,呜……”老师听了匪夷所思,说:“你的作文不是在我这吗?”“哦!”我嘴上应着,心里却是想着有这一回事吗?

  老师说我有些磨蹭,我觉得也是这样。早上,我无论多早起,好像都要到差不多八点才出发。写作业别人算两题的时间,我第一道才算到一半。

  其实,我觉得综上所述都不像我,我觉得我是一个很会享受的人,我喜欢在午后,靠在窗户上看书,看阳光在指缝间嬉戏,看阳光在书页上的刻度一点一点地移动,看书页在空中画出那几近完美的弧度。我喜欢这感觉。

  这就是我。

  (扶郅瑛)

  评:用生动典型的事例和优美精彩的语言描绘了一个我。很善于抓特点,语言很有个性特色。

  她是谁?

  一双乌溜溜的眼睛炯炯有神,一头少而长的头发,一长叽哩呱啦的嘴,一双听觉甚好的耳朵,她是谁?

  在学校,她是同学公认的好学生,每次上数学课,同学们向她借铅笔、尺子、橡皮,她都会说:“好,给你!”下课后,她主动的去向同学请教不知道的问题。在同学们一起玩耍的地方,她是最带劲的。老师在她的报告手册里说:“你是班里的‘领头雁’,是老师的小助手,是同学们的“百宝箱。”

  她的荣誉是班上最多的,班级的荣誉有三分之一是她的,她是活泼好动的女孩,下课后总能看到她的身影,是一个热爱体育的女孩,在运动会中她勇敢冠军,是一个上进的女孩,不知道的问题她会问老师。

  她有一个秘密我悄悄告诉你,她的皮服黑,常常成男同学的笑柄,可她却乐意的说:“我黑我健康,可不像你们那病秧子。”还有,她的脾气和她那嗓子,是班里数一数二的暴。有时男同学把她惹恼了,她的第一反应是对你微笑三秒钟,这三秒钟可以让你毛骨悚然。紧接着你可以听到狮子般的吼声,那吼声惊天动地。待到你反应过来时,这位男生早已逃之夭夭。

  你想知道她是谁吗?她就是我。

  (郭嘉瑶)

  评:对自己的认识还不错。心态真好,令人羡慕。善于抓住生活细节来表现个性。

  卖茶叶的男孩

  星期六,妈妈抓着我,让我陪她去买菜,没办法,我无奈的陪着妈妈去了。

  来到农贸市场,我拖着沉重的脚步跟在老妈的脚跟后,那里走一下,这里走一下,其实,我心里早就已经不耐烦了,“没什么事干嘛拖着我出来?”我埋怨着,眉头皱得不能再紧了(我不想出来,就是因为我的衣服太差了)。

  也不知走了多久,妈妈和蔼的问道:“儿子,家里没什么茶叶了,买点吧?要不?”我随口就应了一声:“买,买,买,快买,买完回家了。”于是妈妈来到了茶叶摊上,问起了价钱,我却把眼睛眯成了一条十分细小的线,对茶叶摊上的老板瞄了一眼,便看到他是个七、八岁的小男孩,衣服简陋不已,一看他的手,我瞪大了眼,只见他手上爬着数不胜数的伤痕,但手洗的十分干净!再看看他的脸,黄黄的,白白的,头发很整齐,眼睛散发出善良、单纯的光芒。再看着自己,帅气的衣服,干净的、洁白的小手,我情不自禁的走上前去,向他投去鄙视的目光,然后等妈妈付完钱,我便得意的走了。这时,妈妈夹在钱包里的一张写有我们家住址的纸掉了。我俩都没发觉,急急忙忙往家走……

  第二天清晨,我七点多就起床了,爸爸在床上,懒洋洋叫我去买早餐,我兴奋的拿着钱走出了家门。刚开门,门口便站着一个人,他小手被冻的红彤彤的。这,这不是昨天的卖茶叶的小男孩吗?只见小男孩不慌不忙掏出了钱,说:“因为昨天我家的那个电子称坏了,结果,钱算多了三元。”这时他毫不犹豫的把手中破旧的钱伸了出来。我不知所措,只感觉脸上有着前所未有的烫辣味……

  (郭普特)

  评:1、今天听课大有收获。文章不错。

  2、构思精巧,细节周密,外貌描写尤为传神。

叙事的作文 篇3

  曾经的曾经,我跟妈妈一起坐在沙发上,含着糖果看电视;曾经的曾经我因为吃太多的糖而生了蛀牙,忍受着一份甜蜜的痛;曾经的曾经糖果里收藏了多少个我和妈妈的幸福剪影……

  而现在,妈妈再也不可能和我一同温习曾经的美好时光了。

  妈妈酷爱糖果。妈妈小的时候,外婆不让妈妈吃糖,妈妈就偷偷地吃。我想大概是遗传的关系吧,我跟妈妈一样爱糖爱得不得了。

  记得,学校六一儿童节时,我赢了十几颗糖,我揣在怀里舍不得吃,回家后,拿出来和妈妈分享,妈妈说,我长大了,知道疼妈妈了。我那时高兴得手舞足蹈,对没妈妈说,长大后,我要妈妈吃好多好多的糖果,有咖啡味的,朱古力味的,草莓味的橙子味的,苹果味的……要妈妈天天像掉进了糖罐子里由于。我还跟妈妈勾了小指头。

  妈妈哭了,我当时不知道怎么回事,我用零花钱买了一大袋水果糖送给妈妈,叫妈妈不要哭。妈妈抬起头,眼里尽是泪花。妈妈剥开糖纸,把糖放进嘴里,看了看,然后破涕为笑。妈妈告诉我糖里有很多的哲学。我当时不明白,后来我领悟出了一些道理。

  我的'房间收藏了各式各样的糖果纸,妈妈和我把它们一张张地折起来串成了一道道美丽的波浪,挂在房里好看极了。它们可都是我战利品哦。妈妈说过,只要我能捧回奖状就送我以前没成吃过的糖。会是什么样的糖呢?我对此十分好奇,为了得到它们。我很用功地学习,终于我第一次拿到了一张奖状。哦,妈妈所说的糖果就是这个吗?我怔怔地望着桌子上一排排的糖,谗得口水直流,妈妈,我太爱你了!我扑过去抱住妈妈。

  看,特别的礼物。

  原来特别的糖果是这种味道。

  妈妈现在的糖果越来越多了,我收集了好多,你看我给你带来了,我打开盒子,眼睛模糊地看着你的坟。

  妈妈你在手术中,而我却在玩,我是多么的无知啊!妈妈我……

  我真的想变成一颗糖,永远被你含着,虽然我知道有一天会化掉……

叙事的作文 篇4

  小石头是一块很帅气的石头。小石头的马虎也是有了名的,这让它吃了大亏。

  小石头考上了石头大学,学校通知它去报名。大清早,小石头就高兴地出发了,走着走着就来到了一所学校的大门口。在这座大门上镏金大字鲜明地写着“石头大学”,可小石头却看成了“石头小学”,它只好又到别的地方去找了。

  它围着这座城市找了半天都没有找到石头大学,它想还是问问过路人吧。

  它看见一位老爷爷就急忙跑过去问道:“老爷爷,你知道石头大学在哪里吗?”“从这里向东一百米左转就到了。”老爷爷指点着说。小石头谢过老爷爷,就按老爷爷的说的路线去找石头大学了。

  它向东走了一百米后向“右”转弯,发现这里根本不是学校而是一个很大的.市场,里面热闹得很。小石头纳闷极了,它不禁气愤地自言自语道:“老爷爷这么大年纪了还骗人!”小石头又想:也许老爷爷是年纪大了,糊涂了。再找个阿姨问问吧。

  它看见一个推着宝宝的阿姨正朝她走来,它赶忙跑过去,礼貌地问“阿姨,请问去石头大学该怎么走呀?”阿姨笑着说:“这不就在市场对面嘛。”小石头拍拍脑瓜:“哎呀我的我妈呀,原来不是老爷爷糊涂是我马虎,‘左’听成‘右’了。”

  它来到学校门口,高兴得一蹦三尺高。再看看周围的景物似曾熟悉,小马虎惊奇地说:“不会是我梦中来过了吧?”小石头回忆着,寻思着,噢,我从这里找过一圈,为什么我没看见?哦,我这个马虎把“石头大学”看成“石头小学”了。

  再看看校园里安安静静,老师们下班吃午饭去了,哪会还能等小石头报名?唉,这个小马虎整整浪费了一上午的时间。小石头又累又饿,它想:我是该改改了,再也不能这么马虎了。

叙事的作文 篇5

  我们在“一心山庄”看到了鹅不像鹅、鸭不像鸭的家伙。我去问山庄里的爷爷,爷爷告诉我它是天鹅,我怀疑它不是天鹅,因为我印象中的天鹅,它羽毛洁白,脖子修长,体态轻盈,看上去很美。坐在一旁的大人也说它不是天鹅网,说天鹅的身体没这么肥胖,样子没这么难看。

  我和一起去的.妹妹用扫把,把我们认为的冒牌天鹅赶进了水库里,过了一会儿,冒牌天鹅从水库的一端飞到了另一端,我们大家都欢呼起来:“哦!原来它是真的天鹅。”它在空中飞的本领让我们都相信它是真的天鹅了。

  妈妈说:“是金子的总有一天会发光的,是天鹅的不管别人怎么怀疑,它还是天鹅。”

叙事的作文 篇6

  周五,我们全校五年级去横店游玩,我们去了红军走过的路和明清明居。其中,我最喜欢的是走泸定桥了。

  我们来到泸定桥,四条粗壮的铁链,四条细长的木板。蛛网般细的绳子,捆在一条条的木板上,不仔细看是看不到的。最让人胆战心惊的是:这整条桥竟然悬在半空中!

  开始走了,只见第一个人挺着胸脯胸有成竹的走了上去。紧接着第二个,第三个……一个接一个我们都走了上去。我紧紧地抓住前一个同学的背包,小心翼翼的向前挪动着步子,慢慢的来到了桥中心。突然,前面的人向前加快了步子,桥猛地晃动了起来。我手没抓稳,松开了,人无意识向后一仰,心想:“完了!完了!我难道就在下面这条江里“饱餐”“一顿”“冰爽”又“可口”的江水了吗?不要啊!”

  就在这一瞬间,一双大手把我的人给托了起来:“小妹妹,我带你走过去。”我点点头,感激的看了叔叔一眼,挪动了停下的脚步。

  20米,19米,18米,17米……5米,4米,3米,2米,1米!我飞快的窜出了桥,一面拍着怦怦直跳的心,一面长长地舒了一大口气,整个人感到无比的.轻松自在。

  这次走泸定桥真是又惊险有刺激,可总是有惊无险。这一次走桥我明白了,不管做什么事都要大胆的去做,不要缩头缩脚的不去做,这样才能成功的道理。

叙事的作文 篇7

  深夜,万籁聚寂,偶尔闻听一些虫鸟的残叫声,我孤寂的心更加凄凉了。飘渺的夜空中,星星若隐若现,皎洁的明月不时的被丝云遮掩住,此时的我躺在床上,怎么也睡不着!

  每一个人都有自尊心,我们小孩儿也不例外,“没有出息”“不争气”这些话往往都是家长骂孩子的日常用语,这些话虽然字数不多,却深深地伤害了我们幼小的童心,每一次考试前,家长都会给孩子订分数,如果达不到这个分数,皮肉就会受苦,现在的我一听到考试两个字,就会发晕,带着这种负担,我们怎么能考出好的成绩呢?作为家长,考试前应该多鼓励,让我们满怀信心的走进考场呀!平时的我们听到的应该是赞美和鼓励,这样我们才会健康地成长,成绩也就会越来越好,成长的苦恼。说心理话,我经常想:为什么大人总拼命的逼我们学习?为什么大人们对分数看得总那么重?为什么我们总有做不完的作业?想到这儿,我的'眼泪像断了线的珍珠直往下掉,有时候真想和大人们谈谈,告诉他们我们的想法,小学生作文《成长的苦恼》。。。。。。。

  也有的时候,爸爸妈妈带着我去做客,主人每一次都会给我一些好吃的东西,而他们总是说:“我的孩子不怎么吃这个”“不要,不要,我家多呢!”多虚伪的话呀!爸爸妈妈:你可知道当时的我都会悄悄的咽几口口水,眼巴巴的看着别人拿走!我知道父母这么做也有他们的道理,可是你也得问一下我们愿不愿意呀?难道这就是你们真正的想法吗?难道我们吃了,真的会立马变成好吃的坏孩子吗?

  柔柔的月光洒在床边,淘气的小星星向我眨着眼睛,一切如此美丽,可你们都知道我需要什么吗?我们小孩子如果学习不好,将来真的就不能生活了吗?一个没有自由,没有主张的孩子,将来能有什么出息吗?

  最后,我在这里想问问:爸爸妈妈,你们觉得是听你们的话重要,还是我们的身心健康重要?

叙事的作文 篇8

  好奇

  对农村人教育孩子的方式感到好奇,对于这个问题,我有亲身体会,毕竟,我也是农村人。

  小学时,每当我犯了错误,妈妈知道的第一反应显示打我一顿,也不论在什么场合,打过之后,还不算完,把我拉回家,锁上门,用她的食指戳着我的额头骂,直到她消气或是累了的时候才肯罢休。后来方式有了变化,当我犯错时,她会在家里坐着等我会来,对我进行“严刑拷打”,不过这都是在家里。

  上了初中,妈妈不再打我了,只是当我有问题时,让我站好,狠狠地骂我一顿,中间还夹杂着很多脏话,让人没有尊严,这种感觉真的.很难受。到了九年级,妈妈不打我也不骂我了,只是当我做错或学习下降的时候,摆一副特别难看的脸让我看,在那时候,无论我做什么,妈妈都看不惯我。那种滋味还不如大骂我一顿来得痛快。现在,妈妈却很好管我,在家里无论做什么事妈妈都不再约束我。我好奇了?为什么会这样哪?

  好几次,我都为这件事感到好奇。为什么农村人的教育方式是这样呢?先是仅仅约束着,然后一点不管。和我同龄的农村孩子经历也大都和我相似。难道大人的这种教育已经成为必然了吗?

  农村人的教育方式,让我好奇了。

   高一:小梦

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