放风筝叙事作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的放风筝叙事作文，欢迎阅读与收藏。
放风筝叙事作文1
今天，爸爸给我买了一个风筝，还带我到兴宁文化广场去放风筝。
当我和爸爸来到文化广场时，已经有了许多人在放风筝，有的人已经把风筝放得很高，但也有的跟我一样第一次学放风筝。 在放风筝前，爸爸给我讲了动作要领：开始放时，手中的线不能拉得太紧，也不可以拉得太松。线紧时，可适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡我记住爸爸的话，站在荒野的中心，用右手拿着风筝，左手握住线轴，随着秋风的轻轻吹拂，大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟，挣脱大地的怀抱，慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着，我也拉着线轴越跑越快。坏了，前面有块石头，因为跑得太快，脚被扭伤了，我也倒在地面上。
此时手中的线轴也不知不觉扔了出去，只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的'直往下掉，我顾不得脚上的伤，赶紧拿起线轴，继续向前跑，随着微微的秋风慢慢往向升，风筝又平稳地在天空中飘着……
第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我也永远不会忘记这难忘的第一次！
放风筝叙事作文2
初春的太阳似小姑娘一样，只露出半张脸，在向我们微笑。春天是个五彩缤纷的季节，也是个放风筝的好时间。今天我们就要去体育场放风筝。
雪白雪白的豌豆花开了，金灿灿的.油菜花也开了。同学们都兴高采烈地走在体育场的路上，有的同学欢蹦乱跳；有的激动地捏着风筝；有的眉飞色舞地在说笑……
到了目的地，同学们迫不及待地拿起风筝准备放。我也把风筝放在地上，手拽着线撕开腿就跑了。几个同学在后面笑话我，我回头一看，原来是我的“熊大熊二”风筝还没有飞起来，它赖在地上晒太阳呢！
哎！怎么办呢？我想到了一个办法，一定能行的！找一个合作。我左看看，右瞧瞧，到底选谁呢？转一个圈，终于找到了绝佳人物，金鸣同学。他毫不犹豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起风筝的一端，他拿起风筝的线，我们俩在草坪上飞快地跑了起来，让我惊讶的是风筝居然飞了起来。
今天真高兴啊，我学会了放风筝！我也明白了团结合作的重要性。
放风筝叙事作文3
今天，爸爸说带我去放风筝。
来到了广场，我连忙让爸爸把风筝从背包里拿出来，开始放风筝。爸爸牵着风筝，来回走得动，爸爸身轻如燕，任凭风筝自由的翱翔。我看呆了，吵着闹着也要放。爸爸无可奈何，只好把风筝放下来，让我放。
我拿起风筝，学着爸爸的样子，来回走动。可跟爸爸比起来，简直不是一个档次。爸爸的风筝就像是大鹰，已经飞的.很自如，而我呢，就像小鹰，还不会飞。爸爸在一旁鼓励我，我开始练习，可一次比一次差，我有些灰心丧气，不想再练了。爸爸似乎已看出了我这一点，他先别让我放了，让我听他说些话。我好奇地走过去了。
爸爸说：“你是不是有些灰心丧气了，嗯？”“对。”我说道。爸爸说：“相信自己，你只要好好练，一定不比别人差。”是爸爸这句话，让我鼓起了信心。于是，我又重新开始练。
不一会儿，我学会了放风筝，我有一次还要向爸爸比赛，我跟爸爸都能打成1：1平了，爸爸表扬了我，夸我有了很大的进步。
通过这次比赛，我懂得了一个道理，做什么事，只要想成功，并且自己是对的，就要坚持、坚持、再坚持！
放风筝叙事作文4
今天气很好，风和日丽。爸爸妈妈带着胖姐姐和我去放风筝。
到了广场，爸爸说：“放风筝要顶风放”没等爸爸说完，我就说：“知道了，我们会放”。我让胖姐姐拿着风筝，我拿着线轴儿，胖姐姐把风筝往高一扔，我赶紧跑，一边跑一边放线，风筝就飞起来了。我们俩很高兴，可是不一会儿，风筝就掉下来了。我们去找爸爸。爸爸说：“风筝飞起来后，要学会控制风筝，线松了，就赶紧收线，线紧了，就放线，总之让风筝线保持一定的拉力，这样风筝就不会栽下来了。”我有些不好意思了，后悔刚才没听爸爸说完。我们按着爸爸说的方法，把风筝放起来了，并且很好的控制风筝，风筝飞的高高的，再也没掉下来。爸爸还给我们讲了很多关于风筝的故事，例如：古代利用风筝传递情报，士兵利用风筝飞入敌人的城堡里等等。
直到太阳快要落山的.时候我们才回家，今天我不但学会了防风筝，还知道了许多关于风筝的故事，我真高兴啊！
放风筝叙事作文5
今天是星期六，阳光明媚。我和朋友们一起去草坪上去放风筝。
来草坪放风筝的人可真多呀!人山人海的。有的'人准备放风筝，有的人拿着线圈正在放，还有的人已经把风筝放上去，正在那里放线……
我们抬头望着天空，好多的风筝呀!有摇摇摆摆的“长龙”，有翩翩起舞的“燕子”，还有飞来飞去的“小黄鸟”……
我拿出我的“蜻蜓”风筝，我让一个人举好风筝，我就拿着线圈跑了起来。我看线放得差不多了，我就对他说;“放!”他赶紧松手，这时我跑得更快了，我把线一拉一放，让风筝飞起来，可是风筝摇摇摆摆的，我担心风筝掉下来，所以拉放得更快了。过了几分钟，风筝终于平稳上升，我高兴地喊：“我成功了。”我还不满意，又继续放，风筝越飞越高，最后变成了一个小不点。
天色渐晚，夕阳西下，我们依依不舍地收线回家。
放风筝叙事作文6
又到了生机勃勃，风景如画的春天。我躺在草地上，大树下，一阵风吹动着地上的草，树上的叶，草地上许多小朋友在放着风筝。他们奔跑欢笑让我仿佛回到从前，在乡下放风筝的情景。
那时的我大约四五岁。好动调皮，妈妈说我像男孩子一样捣蛋。经常追鸡赶狗，用小石头打池塘里的鸭子和鹅，追得它们扑腾着翅膀四处奔跑。但我还有个特别喜欢的活动——-放风筝。
每当绿叶抽出新芽，各种野花悄悄开放，温暖的春风吹拂着杨柳。我总会邀上几个小伙伴，找个空阔而平坦的地方。拿出自己的风筝。我们的风筝都是在商店买来的。大小不一，形态各异，有黑白相间的燕子，有艳丽斑驳的蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，还有人买了各种卡通人物的.孙悟空，白雪公主……
我们拿着风筝，迎着温暖的春风。一边飞快地跑一边慢慢地松线，风筝仿佛长了翅膀一样慢慢地飞向天空。线越放越长，风筝越飞越高，我紧紧的攥着线生怕风筝会挣脱而去。我们还会一起比赛，看谁的风筝最先飞得高，飞得好。欢乐的笑声中谁也不服输。这时我总会想起以前学过的一首诗‘
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
放风筝叙事作文7
阳春三月的一天，我和妈妈来到了万达广场，参加小记者风筝节。
一到集合点，家长和小记者伙伴们早已聚到了一起。刘老师给我们讲了风筝的历史由来。风筝早在2400多年前就由我们中国人发明了，它还有一个名字叫“纸鸢”。
刘老师讲得津津有味，我们听得入迷兴奋。
马上要彩绘风筝了，我们排着长长的队伍，领着准备要绘画的风筝，我真有些迫不及待啊！
风筝到手了，我打开一看，呀！风筝的'图案是我最喜欢的动画片《熊出没》里的人物，我要给这些人物涂上和动画片里不一样的颜色。摆好颜料，简单构思，我开始给熊大、熊二和光头强化妆了。不知不觉中，我给它们穿上了特别的衣裳。
果然，我的彩绘风筝与众不同！原本可爱的熊大、熊二和光头强都被我画成凶神恶煞了，妈妈取笑我说:“挂在门上可以辟邪啦！”刘老师鼓励我说：“你画得很抽象啊，有创意！”
遗憾的是，因妈妈有事，我们提前离开了，没能和小记者伙伴们一起放飞风筝，但是我依然非常快乐！
放风筝叙事作文8
今天，我和爸爸妈妈一起来到诸葛亮广场放风筝。
我们到了广场，却发现天空已经被许多风筝“占领”了，有老鹰形的、毛毛虫形的、大熊猫形的……各式各样，有趣极了！我是个急性子，一看见别人的'风筝已经放飞了，拿起风筝就跑，风筝却懒洋洋地躺在地面上就是不肯起来，急得我满头大汗。妈妈说：“别着急呀！”只见爸爸捡起风筝，举过头顶，我还在纳闷呢，爸爸说：“儿子，向前跑吧。”我转过头向前跑去，等我再回头看风筝时，它已飞得有两层楼那么高了。我高兴地跳了起来，我的笑脸风筝越飞越高，它轻轻地把我向上拉了拉，我想你不怕高还要往上飞吗？我放开了绳子，任凭它向上飞，飞呀，飞呀，终于飞到了最顶端。我的笑脸风筝在一群风筝中格外引人注目，它好像在说：“大家下午好！”
晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只风筝，风把我越托越高，我对主人说：“再高一点，再高一点！”
放风筝叙事作文9
春姑娘悄悄的走来了，阳光明媚，一阵阵和煦的风轻轻的吹过，让人感觉非常好。我信步到广场上放风筝。在大人的指导下风筝很快飞了起来。我慢慢放着线，害怕风筝飞走。可是，风筝始终听话的任我摆布，忽高忽低，我忽然非常厌恶自己，甚至把线放到了顶上，希望线断掉，让风筝自由的飞翔。
线终于断了。风筝猛地向高空飞去，我真地为它的自由而高兴。可令我始料不及的是风筝很快掉了下来，摔坏了。我惊讶得说不出话来，也许，在它还没有学会自己飞的时候，只能被约束着。在这个过程中，它可以试着渐渐的高飞，但绝不可以随心所欲，因为它还不会飞！
我真的'没想到断了线的风筝会是这样的结果，但这毕竟是事实。到今天，我终于明白了家长和老师的用苦良心。他们时时处处都管着我们，犯了错误会对我们进行严厉的批评。有时我们会感到很压抑，甚至反感。但现在，我却希望他们能更好的管束我们，教我们怎样做人、做事的道理。让我们一步步的走向成熟，为明天的自由翱翔打下基础。
放风筝叙事作文10
春天的早晨，微风习习、风和日丽，大地像被染成绿色的地毯，艳丽极了。小明、小亮和小红一起去公园放风筝，大家都特别兴奋。
他们抬头望天，天空变成了风筝的“赛场”：有可爱的“小金鱼”，有威武“老鹰”，还有在空中爬行的“蜈蚣”，它们互不相让，好像要一比高下。
这时，小明、小亮和小红已经迫不及待地拿出了自己的风筝，跃跃欲试。忽然，一阵微风习来，小明赶紧喊：“小亮，风来啦，快准备好!”小亮迅速拿好风筝，小明则拽好线轴，时刻准备，放飞风筝。风愈来愈大，随着小明的`一声“三、二、一!”风筝起飞了!小红在一旁，她高兴得一蹦三尺高!他们的“燕子”风筝在空中东瞅瞅、西瞧瞧，一会儿和白云做游戏，一会和其他风筝聊聊天，似乎它也挺高兴的。
渐渐的，风停了，“燕子”风筝和其他风筝道别，就缓缓落了下来。小明、小亮和小红在草地上迎接“燕子”风筝，看着它飞来飞去，他们真是高兴极了!
看!小朋友们是多么开心，放风筝的春天是那么美好……
放风筝叙事作文11
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，我、妹妹和哥哥起来到郊外放风筝。
来到郊外放风事的人可真呀!抬头仰望天空，风筝数不胜数，有“仙鹤”，有“燕子”，有“老鹰”，有“长龙”……就是没有“大蜻蜓”。我对哥哥说：“我们赶紧让我们的“大蜻蜓”飞上天空吧!哥哥回答"好呀!”，于是我举起风筝，哥哥手持线圈，边跑边放线，只听一声“放!”我就利索地把风筝往前一扔，风筝就飞起来了。
我一放手就往哥哥的方向奔去，我边跑边喊：“跟快点!”就在我跑的时候，风筝也在一点点上升，我远远地看见哥哥停止奔跑，只见他一手拿线圈，一手拉着线，一拉一放，一松一紧，风筝就晃晃悠悠地飞上了天空。我俩悠闲地躺在那里，看着天上的.风筝，似一幅立体的画。
天色已经晚了，妹妹跑了过说道：“我们回家吧!”我和哥哥异口同声的回答：“好吧。”于是我们就回家了。
放风筝叙事作文12
星期天下午，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈的学生一起去图书馆前面的广场上放风筝。
到了那里，我看到蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝，他们颤颤悠悠，互比高低，在天空中千姿百态，有的像凤凰，在天空中展翅飞翔，有的像蝴蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞；有的'像雄鹰，在晴空中煽动翅膀……
我也迫不及待地想赶快把风筝放到天空中去。我一手拿着我的”阿狸“，一手拿着线轴，一边跑一边竭尽全力地放线，可总是放不好，风筝像故意跟我作对似的，不听我的使唤。一会它突然像灌了铅似的直往下落。我心里非常着急。一位阿姨看到我着急的样子，走过来给我讲解放风筝的要领。我顿时明白了，我按照阿姨说的样子去做，我先找准风的方向，然后迎着风向前跑，边跑边放线，边跑边把线一收一放控制着风筝。风筝终于开始慢慢地升上了天空，越升越高。只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活地在空中飞来飞去。我笑眯眯地看着它：真有趣，你尽情的飞吧！
我今天在阿姨的指导下学会了放风筝，这让我明白了一个道理：做任何事，只要有不服输的精神，就一定能成功！
放风筝叙事作文13
“放飞风筝，放飞梦想。”这是人们都常挂在嘴边的话，为此我们学校，举办了风筝艺术节。今天是第十六届了。
在今天放的风筝各式各样，有水母风筝、蜜蜂风筝、草条风筝、飞机风筝、蝙蝠风筝、KT猫风筝、八卦风筝、比目鱼风筝、如意风筝、金鱼风筝……，其中飞机风筝是独一无二的，而且他出现时真正的飞机也出来了。还有就是，那KT猫风筝更好，他在天上飞的时候，竟做出了好几个高难度动作，竟然可以在空中，连续做好几个三百六十度大转弯呢！大家都非常吃惊，这还是二年级小朋友放的呢！我也自愧不如，还有再一次赛场上出现了两只老鹰，一只金黄，一只灰暗，那两只老鹰好像在打斗呢！还有就是那比目鱼风筝，我一直凝神的'看着，看着看着，这里仿佛就是比目鱼的家乡：‘大海’呢！还有还有……天上的风筝特别美。
放飞风筝，放飞梦想，让梦想伴随着风筝远航吧！
放风筝叙事作文14
今天中午，章老师带我们到梅郎山公园放风筝。同学们带的风筝多种多样，有蝴蝶形的，有蜻蜓形的，还有皮卡丘形的……真是五花八门，栩栩如生。
一到梅郎山公园，大家就把风筝线拉得好长好长，然后飞快地奔跑起来。很快，天空中就有几只风筝在翱翔了。
我也迫不及待地拿着风筝迎着东风飞奔起来。可是我的风筝不知怎的，不管我跑得多快，多远，它总是在地上拖着，仿佛有一块隐形的大砖头压在了它的上面。我怀疑是不是我把风筝线放得太长了，于是，我把线收回来一段，又开始飞奔了，可是我在梅郎山公园的四周跑了两圈，风筝还是没飞起来。
我对自己完全失去了信心，坐在树旁边叹气，这时一位大姐姐走到我身旁对我说：“小弟弟，我来帮你放风筝好不好？”我高兴得大声回答：“好啊！”于是，大姐姐拿着风筝像我一样飞奔起来，可是最终还是没有成功，我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓励我说：“别泄气，再试一试。”她让我把线拉得很长，她先把一头拉住，然后让我飞奔，我和她一起试了一下，果然，风筝飞起来了！在瓦蓝的.天空中，风筝的尾巴随风飘动，顿时，我的心情立刻像阳光般灿烂。
啊！这是多美妙的享受啊！
放风筝叙事作文15
暑假，天气晴朗，阳光明媚。妈妈带我去锦绣广场放风筝。我高兴得一蹦三尺高。
来到锦绣广场，放风筝的人可不少。别以为只有小孩才喜欢放风筝，不少大人也在放风筝呢 ！我先买了一个图案是美羊羊的风筝 。
一开始，我以为放风筝是一件很简单的事情，只要往天上一抛风筝就飞起。可是试了好几次以后，风筝还没一会儿就落下来。我看着别人的'风筝越飞越高，急得我满头大汗。这时，妈妈走过来面带 笑容的对我说：“放风筝首先要看风向，然后慢慢地放线，也不能光放线，当风筝快要落下来时，就要适当的收线，这样适当的一收一放风筝就能飞起来了。”听了妈妈的话风筝果然飞起来了。风筝在 天空中自由的飞翔，我想：如果人像风筝一样，有风就能够飞，那该多好呀！
通过放风筝这个活动，我明白了：做事情不能着急，要冷静思考，这样才能把事情做的更好。
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