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五年级写人的优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级写人的优秀作文，希望对大家有所帮助。
五年级写人的优秀作文1
还是那杆长长的船篱，还是那条未曾改变的河，被风雨雕刻被日月描绘了几十年的老峭公，划着疲惫的舟子，从时间的对岸悠悠地划过来.
而你年轻的时候，也是一个出色的歌手。那些风轻水暖的日子，河岸上来来往往的少女，总爱站在那里默默地转过身来，把如水的目光投向你江中的身影。那时风便动情地吹，鸟便动情地叫，少女肩上的背篓里不知装走了你多少走调的歌子，和一片又一片朦朦胧胧的憧憬;却怎么也装不走你那滚烫的心。而就在那样的一个早晨，你所爱的那个姑娘，在岸上留下一朵粉红的花瓣和那支没唱完的歌，从此就再也没有回到你期待的岸边。
—于是，你便撑着舟子，上河上找啊找啊，几十年的悠悠岁月，永远是缠绵凄恻的图腾。
竹船篷支撑起生存的苦难，寂宽地回忆起风风雨雨的记忆。呵，那缄默地在水中飘泊着的舟子，莫不是在反当往昔失落的日子么?那长的篙子.莫不是在苦苦地寻觅并执著地追求么?
沉默多年的老峭公，你相信季节不会改变，记忆在冥冥中逐渐清晰起来……而你绵绵的`旱烟却点燃了生命的黄昏，袅袅的烟雾朦胧了终生的渴盼。这时河上烟雨蒙蒙，暮色四起，古老的渔歌自水面频频传来……
静静地看飞舞的鸽子怎样令辽阔的天空晕眩着摇摇晃晃，看淘气的风怎样把衣襟吹成猎猎的酒旗;让泪湿的心事生长得潇潇洒洒，在失意与惆怅里架起一条条历史的窗棍。一任岁月的倍桨悠悠划向迷人的远方，让那里的传说美丽幸福得如诗如画，一千年如歌如赋娓娓动听。
五年级写人的优秀作文2
我最熟悉的的人就是我的班主任赵秀菊老师。老师已经快四十岁了，她穿着朴素，从来都不穿名牌，她有一头乌黑发亮的卷发，尤其是她那大大的眼睛，就像一面镜子时时刻刻都能看透我们的心灵，不管我们做错了什么都会被她发现‘老师平时跟每个人谈话的时候，总是面带微笑，语气都那么温柔，嘴角两边还有两个大酒窝。
我觉得特别幸运，因为她既是我的班主任老师又是我的老姨，老姨在家里非常疼爱我，有什么好吃的都想着给我留一份。记得有一次，老姨带我去公园玩，我只顾疯玩，身上被蚊子叮了好几个包，老一一看，赶紧把她的大纱巾给我，回到家赶紧给我抹上药膏，我一看老姨身上却被咬了好多包，我心里真是感动极了。
别看老姨在家那么疼我，可是到了学校，她就变成了严厉的老师。有一次我因为马虎把一道极简单的题做错了，老师把我叫到走廊，很严肃地批评了我一顿，她说：“马虎是学习的`最大天敌，不仅仅是学习，做任何事情都马虎不得，这既是一种对自己的不负责任也是对学子成果的不尊重。”老师的话我一直牢牢地记在心里，在我的学习上起到了重要作用。
老师还多次被评为优秀教师。她的语文课讲得生动有趣，同学们都喜欢听，我记得最清楚的是她讲的《三个儿子》那一课，老师让同学们分别扮演了课文中的三个儿子，还让同学们点评三个儿子的做法，是同学们在快乐的课堂里，学会了许多知识，也学会了许多做人的道理。
五年级写人的优秀作文3
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去协助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去协助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的'作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！”“谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这仅仅件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱协助困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
五年级写人的优秀作文4
“妈妈！”我像往常一样，放学回到家亲切的喊一声，“哎~”妈妈走来。
我的妈妈有一双炯炯有神，水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，弯弯的眉毛像天上的月牙儿，乌黑发亮的头发中夹裹着一些洁白如玉的白发，这些白发，是为我操心而来的，虽然她有白花花的'头发，但看上去仍那么的漂亮！
记得有一次，我刚到家，习惯性的喊一声“妈妈，我饥肠辘辘了，给我吃的吧！”妈妈说：“来，坐下，妈妈去给你买蛋黄派。”我连忙把头点了点，那时候天列日炎炎，妈妈二话没说，就撑起伞出门去了，不久，“咚咚咚”门敲响了，我大喊大叫：“妈妈！”便一蹦一跳的去开门，妈妈走进来，说：“天太热了，我还买了两串葡萄。”我兴高采烈地说：“好呀！”
当两绿莹莹的葡萄拿了出来，我伸手摘了一颗，呀！冰冰的，凉丝丝的，我把葡萄含在嘴里，嗯，葡萄圆溜溜的，再咬一口，呀！甜丝丝的汁水从我饥渴的喉咙滑了下去，哇！好美味呀！“好吃！”我喊了一声，立刻狼吞虎咽的吃光了。妈妈买的真好吃！吃完后，我立刻精神百倍，信心十足的写完作业，因为不累不饿，竞一字不错。
还有一次，我语文考了个75分，我一进门便失声痛哭起来，妈妈大吃一惊，连忙问：“怎么啦？”我告诉妈妈语文只考了75分时，妈妈愣了一下，默默无言的做饭去了。我哭着跑进了房间，一望见那张试卷我便火冒三丈，我知道，虽然考试时我头晕眼花，头疼的厉害，但是也不能才考75分呀！让妈妈气得理也不理我。“吃饭了！”妈妈喊道，话语中没有一丝责怪的语气。我坐下来刚准备吃饭，妈妈对我说：“妍妍，你知道你为什么考差吗？一次考试对你来说有那么重要吗？妍妍，你要重新站起来，你明白吗？妈妈知道你是个乖巧的孩子……”我顿时感觉被爱包围着，便咬了咬牙，点了点头，说：“妈妈，我知道了，谢谢您！”我抬起头望着妈妈，妈妈微笑着，使我有更大的力量，使我有更大的希望，便我从风雨中顽强的站了起来！
我高兴时，妈妈也高兴；我难过时，妈妈也伤心；我在需要时，受到了妈妈无私奉献的关爱。“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，女儿今天对您说：“女儿永远爱您！我的好妈妈！”
这就是我的妈妈！
五年级写人的优秀作文5
我曾把自己比喻成一匹无拘无束、放荡不羁的野马，踏遍千山万水去寻找心中的梦。
我曾是同学眼中的焦点，老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。
我曾如初升的太阳，我朝气蓬勃，我奋发向上，我努力进取，我笑对人生，我风华正茂。
有人向往“看庭前话开话落，望天上云卷云舒”的恬静悠然；有人向往“喂马、劈柴、周游世界”的自由与闲适；有人向往“面朝大海，春暖花开”的诗人式的生活，可是我不要，我更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”与“到中流击水，浪遏飞舟”的那份潇洒与豪迈，我要的是轰轰烈烈，永不后悔的青春！所以，在各式各样的领讲台上也常可以看见我雀跃的身影，我带着希望与从容来迎接每一个挑战，让属于我的美丽来洒满我斑斓的一季，让青春绽放别样的光彩！
上天的作弄，上天的玩笑，一切的一切都在一夕之间彻底改变了。
玩世不恭的我真的.触怒了爸爸，他没有打我，而是用冷漠来面对我面对我的青春。面对他冷漠苍老的面孔，我有种想哭的冲动。有人说：“亲情之间有一层无形的很微妙的窗户纸，一不小心就可能被捅破。”而我，却用一根长长的木棒，狠狠地，毫无顾忌地将其捅破！那一刻，我就已经彻底的后悔了。我浑身发抖，不是寒冷，不是害怕，那是我良心的谴责，那是一个作为人应有的惩罚。我真后悔几年前的那次洪水没有永远地带走我，而是又给了一次生的机会，但我却没有很好地把握。
从那以后，我的成绩一落千丈，人际关系也越来越差，没有了爱好，没有了追求，没有了梦想，有的只是每天机械的生活，有的只是每天的沉思与遐想，我完全丧失了斗志。不是有人说过吗：“没有亲情、友情和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。”
有多少人用文章来表达过其父爱是多么的伟大与无私，有许多也的确让人潸然泪下，可我却从来也没有过。因为我不知道该怎样动笔，也许对于亲情来说，文字在其面前也变得苍白无力。
现在的我在每走一步时，都经过万般心理斗争，因为我听到了上一步空寥的回声。我真的不愿再前行，我看到前面无边的森林，那古老的树显现出野兽身上的斑纹，密叶里漏不下一颗星星，我如身处阴森的囚室，心里刮着凄冷的风。
青春本应无悔，而我却感觉到一股苦涩爬上舌尖，让我惊慌失措。如果老天能在给我一次机会，我会选择珍惜！
五年级写人的优秀作文6
她的头发乌黑乌黑的，一双眼睛水灵灵的，鼻梁上戴着一副粉红色框的眼镜，显得十分可爱。
她特别帅气，像一个男孩。她的作文写得非常好，都可以当一个小作家了!
记得在一次作文课上，我写作文整整用了一个半小时才写完，而同桌的她才用了大约四十分钟就写完了。她不光写得快，而且语句通顺，字迹还很工整。而我呢?语句不太通顺，字迹还不太工整，我气得无精打采地想趴在桌子上，同桌的她对我说：“袁鑫，你是不是不会写作文呀?我来教你吧!”我突然觉得心里暖暖的`，然后我点点头，让她教我了。
她讲得很仔细，我听得很认真，觉得她就像老师一样，总是那么认真耐心地教我学习，虽然她不好跟我讲话，但我却把她当成了我的好朋友。
给你们讲了这么多，你们也想知道她是谁吧?哈哈!这就是我的同桌——张瑾萱。
五年级写人的优秀作文7
“下节课我们上新课，我们来讲爱情。”你故意把“爱情”两个字说的很妖娆，并配上一个有些小小的坏意的招牌式笑容。顿时全班笑成一片，我伏在桌子上，一边笑，一边摇头，老师，哎......
你是最好的老师，因为我是这样认为的，你长得还不错，平静时，给人一种安心的感觉，就像邻家的大哥哥，开心时又笑得那样温暖，使人感觉如沐春风，你文采杰出，朗读水平出类拔萃，最重要的是会活跃课堂气氛。这样的老师，足够用“完美”来形容吧！
“北国风光，千里冰封......”你吟诵着《沁园春·雪》，雄浑的声音在教室里回荡，“山舞银蛇，原驰蜡象......”随着你的朗读，我仿佛身临其境，真的.站在了秦晋高原上，看到了雄浑壮阔的雪景，我震撼的心久久不能平静，老师，给你点个赞！
我认为你非常适合当老师，因为你非常幽默，让原本死气沉沉的教室变得欢腾，你会用诙谐的语气把文言文讲的不再枯燥乏味，你就像一个魔法师，用魔杖在书上轻轻一点，便开出了一朵美丽的花，记得学《出师表》时，你说：“诸葛亮说的那么深奥，刘禅怎么可能听懂？他如果用铁佛话说，不就行了吗？......”说着，便自导自演了一段。老师的铁佛话说的可真是“正宗”啊，一点都不像，却博得了大家的笑声，因此同学们都非常喜欢你，真可谓是“得民心者得天下”啊。也正是因为你的这种教学方法，我喜欢上了文言文。老师，挺你！
我喜欢你还有最重要的一个原因，我是一个不爱回答问题的学生，每次你提问问题后，我都是一种事不关己的心态，从不参与，于是你就点名让我回答问题，开始时，心里有一点点埋怨的，怕自己回答错了，所以打算一直站着，不说话，但一转眼看见你脸上的笑容，像是在鼓励我：“加油，相信自己！”我悬着的心终于慢慢放下了，于是我回答出了问题，虽然有时答案是错误的，我仍然很开心，因为我又战胜了自己，老师，谢谢你！
你是我心中最美的老师，永远都是！
五年级写人的优秀作文8
清晨，阳光通过窗帘的间隙偷偷溜进了房间，在床上洒下斑驳的影子，突然，房门砰地被从外面推开，妈妈着急地走进来，紧接着是一阵急促的唠叨：“张盼盼，起床了，你看看几点了？该早读了还在那里赖床！”
我脸上的笑容瞬间消失，五官痛苦地扭在一起。“妈妈，刚才我差点儿就要和我的偶像c罗握手了，都怪你搅了我的好梦。”说完，便想躺下再睡，妈妈使出“五花大拎”大法把我从床上拉了起来，开始了新一轮唠叨：“快点，还要去上学呐！整天就想着球迷、球星，不务正业，现在如果不好好学习，长大了去要饭吗？”
我迷迷糊糊穿上衣服，吃了早餐，准备出门，妈妈又唠叨道：“儿子，记住，上学的路上一定不要跟陌生人说话，上课时一定要认真听讲，不要开小差，在学校热了也别脱衣服，以免着凉……”我小鸡啄米似的点着头，多希望妈妈能够快点停止这种唠叨呀！
上学的路上，我想：真是个爱唠叨的.妈妈，我的耳朵都差不多要磨出茧子来了！
放学后，妈妈骑着小单车来接我，一见到我，就问：“今天在课堂上表现的怎么样啊？上课时有没有积极回答问题呢……”看吧！一上来就问这问那，你说她是不是个唠叨的妈妈？我不耐烦地说着讲课内容，当听到我熟练掌握了老师所讲的知识时，妈妈连声称赞，我心里又高兴了起来。
回到家我就开始写作业，内容全都是妈妈提问的题目，我做起来轻车熟路；今天下午正好变冷，我遵照妈妈的嘱托没有脱衣服，妈妈真是神机妙算啊，难怪被我称为“大诸葛”，这才感觉到妈妈的唠叨也是对我的关心啊。她很爱我，担忧我的学习，如果我不听从的话，她也就只能用“唠叨”这种方式来告诫我，我尽管讨厌这种方式，但是不可否认，它仍然能够帮我进步。
我爱你，亲爱的“唠叨妈”！
五年级写人的优秀作文9
我的老师是一位慈祥的老师，她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜，眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴，把知识传授于我。
人人都说老师像妈妈，当然是啊，她就像我们的第2个妈妈，一想起来，那对我们可好了。想起那天，我发了高烧，老师是多么的着急呀！
那天，上早自习的时侯，我觉得肚子里空的，头似乎有点儿晕，随后想呕吐，接着全身很热，好想睡觉。座在第2排的班长走过来，和气地对我说：“你怎么啦？”我无精打采地说：“我身体不舒服，”班长摸了一下我的额头，发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿，对老师说：“她发烧了。”话音刚落，老师就急的像火锅上的蚂蚁一样，立刻拿出一瓶“驱风油”，用手点一些涂在我的太阳穴上，涂完后班长就带我回到了教室。
涂完了“驱风油”后，我感觉身体清凉多了，很舒服。就这样，我的烧渐渐退了。
到了中午，语文老师问我：“身体怎么样了，烧退了吗，没事吧？”我能够体会到老师的心情是多么的`着急，不过我的烧退了，老师也不用但心了，我快活的说：“没事了。”说完，老师还是有的但心，摸了一下我的额头才放下心来。
这就是我的老师，是一位很好的老师——雷老师！
五年级：山玉
五年级写人的优秀作文10
我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发，浓浓的眉毛，一双大眼睛，一张能说会道的嘴巴，非常美丽。
罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了，她跟我们一起踢毽子，跳皮筋。就像我们的大姐姐。
罗老师讲课时，尽量用恰当的'手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时，谁要是不注意听讲，罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的严厉，也有50％的和蔼。一瞅，那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。
罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期，罗老师一来到学校，连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次，李倩芸做完早操后，突然感到头部有些痛，罗老师赶紧把她扶到办公室，给她倒开水，并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走，罗老师才轻轻地舒了一口气。
罗老师是一位好老师！我为有这样一位好老师，而感到自豪，骄傲！
五年级写人的优秀作文11
“茕茕孑立，沆瀣一气……”你看，我的“歌神”同桌又开启“高歌+狂舞”模式啦！
我的“歌神”同桌，时尚的衣服，新潮的发型，一副大框眼镜，活脱脱一个大明星的派头。在班级歌坛里，他可是超一流的“歌星”，深受音乐老师的喜爱，并且还深深造福我们班级的`“歌迷”们——坐着、躺着，都能随时了解华语音乐排行榜。
“歌神”同桌的歌声变化多端，他那丰富多变的嗓音让我们叹为观止。他的嗓音激昂富有磁性，令人心潮涌动。尤其是每周一唱国歌时，他总是最庄严肃穆的那一个。当有调皮的同学嬉皮笑脸时，他还会告诉同学这很严肃，不该不尊重国歌。他的声音极具魔性，真是“前不见古人，后不见来者”。“我是隔壁的泰山……嗷嗷嗷嗷——呜！”大家都被颤动的“嗷”声给震慑住了，世界上竟然有如此摄人心魄的神奇歌声！他还是个“模仿秀”高手：“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵。”那叫一个惟妙惟肖。连最爱听歌的同学都分辨不出哪个是原唱，哪个是“歌神”翻唱。不过，“歌神”可不只喜爱唱歌，他还喜欢在歌唱时加上舞蹈动作，那些动作俏皮得很，有街舞风格，常常逗得我们前仰后合，笑得都肚子疼了。这时，他还会幽默地补上一句：“别笑了，要是住院了我可赔不起。”结果又引来一阵哄堂大笑。
“歌神”同桌，乐趣多多。喂，“歌神”，下学期我还跟你做同桌！
五年级写人的优秀作文12
“吱吱，吱吱。……” 这是什么声音？ 我怀着疑问寻声走过去，放眼一望，一个和我年纪差不多大的小孩子正蹲在一个柱子旁边，左手拿着一个浇花用的水壶，右手紧握着一把剃须刀，使劲地一下一下地 刮着一处小广告。他的神情有些紧张，两只炯炯有神的眼睛紧盯着那处小广告，仿佛发誓要把它弄下来似的。我仔细一看，这个人原来是我的好朋友—刘伟。我连忙 跑上前，问到：“刘伟，忙什么呢？” “嗨，原来是你呀！我正在参加街道组织的‘爱心环境’活动，我的任务是清除这些‘牛皮癣，让街道变得更干净！” “你不累吗？”我急切地问。 “能为保护环境做点贡献，脏点累点我不怕。”他诚恳地对我说。
一年前的刘伟就用这样一句话，让我对他刮目相看。一年后的一个周末，他又用切实的行动再次诠释了这句话，令我更加佩服。
那是一个阳光灿烂的周末，我和他们一家人去郊游。我们的目标是攀登北京西郊的百望山。难得有机会出来放松，我和刘伟仿佛两只出笼的小鸟，一路上又说又笑， 爬山的途中，更是你追我赶，争先恐后，等爬到山顶，两人早已是大汗淋漓，气喘吁吁。不过在山顶，依栏远眺， 好好体会了一下古人“汇当凌决顶，一览众山小”的美妙感觉。
兴奋过后，我觉得一阵倦意袭来，我躲到一棵大树下想休息一下，竟然不知不觉的睡着了。等我一觉醒来，发现其他人也在四周休息，单单少了刘伟。 “叔叔，阿姨，刘伟呢？”我迫不及待地问。没想到，大家都不知道，叔叔告诉我他走了有一段时间了，临走时说会回这里找大家。我一听，从地上爬起来就去找 他。
我在四周找了一阵，终于发现了他的身影。他驼着背，弯着腰，左手拿着一个塑料袋，右手时而用一个木叉子往袋子里扔垃圾，时而搭在额头上擦汗。他挥汗如雨， 动作有些慢，看起来确实有些累了。我边跑边喊； “刘伟，快回来，我们要走了。” “等会儿，这里还有一点垃圾，我清理完就走。”我跑过去，一把 扶起他，说到： “行啦，这里肯定会有人打扫的。”他甩开我的手，义无返顾地 回答： “不行，我看见了就必须把这里弄干净。”
这时太阳快要落山了，四周有鸟儿鸣唱，太阳金色的余晖透过树林的缝隙照在整洁的.草地上，照在色彩缤纷的野花上，照在刘伟的身影上，眼前的一切构成一幅的美丽画卷。我为画中的美景而陶醉，更为画中的人而感动。
这就是我的小伙伴—刘伟，我眼中最美的“环保小卫士。”
五年级写人的优秀作文13
有人说母爱如水没有杂质；有人说母爱如春风吹散我们的优虑；有人说母爱如雨伞为我们遮风挡雨；而我要说母爱如温暖的大阳照亮我的心田。
我的妈妈很漂亮，一头长发每天扎的不低不高，她的眼睛泛着慈祥的光，高高的鼻子和樱桃小嘴搭配起来，成就了一张温柔可亲的面孔。
不过，人不可貌相，你可别被她温柔的外表所迷惑。每天一放学妈妈就如同大炮一般不停的发射烟弹，催我写作业，而我的速度可以和乌龟相“媲美”，难免会惹得妈妈“火冒三丈”。一开始，她会用亲切温柔的语气对我说：“把字写工整，别走神，早写完早睡觉。”时间一分一秒的划过表盘而我却还没写完，于是妈妈生气的瞪大眼睛，火冒三丈对我说：“这点作业还没写完，你打算写到啥时候。”我被这突如其来的`吼声吓破了胆，不管三七二十一的在作业本上乱写起来。终手，我写完了。妈妈检查了一遍，发现书写太差了，妈妈再一次青筋暴起怒吼道：“你看你写的字，蚂蚁爬的都比你写的好看，撕掉，重写！”每次都是在写完作业后，那个温柔可亲的妈妈才会回到我的身边。尽管妈妈很严格，但我深知这是一种爱。
在生活中妈妈的爱无处不在。它在热气腾腾的饭菜里，也在我每天穿的干干净净的衣服里，它在每天不乐其烦的唠叨声中。她默默的陪我长大如一个避风港，在你困惑难过时为你遮档，保护你。
妈妈，我肆无忌惮地向您索要，你却毫无保留地付出。你陪我长大，我陪你变老。
五年级写人的优秀作文14
柚子中母爱的味道
推开窗，天边的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含着母爱的味道。
夕阳淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依赖在妈妈身边，在夕阳下抓一束阳光，留在心间，吮吸这在寒冷中散着的柚子香。
秋天的`夜晚，狂风咆哮着大树与窗户，树叶被吹的漫天飞舞，懵然不懂的我竟不知去呵护。灯光下，看着母亲。平日里那任劳任怨的手上有了横横竖竖的口子。母亲拿来柚子，放到桌上，开始剥柚子皮。
那手上的沟壑便会凶狠地张开，露出点点红色，那红色刺痛了我的心。母亲忍着疼痛，身体努力前倾。依然微笑着。
母亲用力剥着柚子皮，手指从其中穿梭，手掌紧握着柚子。灯光下，母亲是那么地苍老，母亲总对我笑着，像是再说‘没事，真的没事’。仰头，望一望星空，月亮冲我微笑，窗外一切都静悄悄的，似乎被母亲感动了。无言。
母亲剥好后，把柚子放到我手中，指与指间的相碰，我竟触到一丝温暖，如阳光般，我选了一瓣放到母亲嘴里，四目无意识相对，无言。
窗外的树叶又开始沙沙作响，仿佛为我和母亲伴奏，空气中弥漫着柚子的香气散发出一种淡淡的母爱。不觉中，眼前有一层雾霭弥漫了视线。母爱如雨天的伞，为我挡雨；母爱如初生的太阳给我温暖与力量；母爱如一本书，一本值得我一生去发现的书。不觉叹一声，何时我才能为您遮风挡雨呢？
夜的星空被点亮了，一点一点的星星勾勒出母爱的味道，伴着淡淡的柚子香，我睡着了。
五年级:萧雨曦
五年级写人的优秀作文15
走过了，走近了，我看见了日夜萦绕在我梦中的身影，孤寂地站在楼上，望着那蜿蜒流动的溪水，浅吟低唱着一首首醉人的歌……
——题记
你是文学诗坛上的一朵奇葩，你不服输，坚毅地面对着颠沛流离的生活，易安呵，为何你让我如此敬佩，又如此心疼？
春·伊人笑
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”政治风华正茂的你，摇一叶扁舟，误入那藕花深处。夕阳西下，在你稚嫩清秀的脸上洒下红晕，湖面上飘来渺茫的歌声。“少年不识愁滋味”，果真是对的。你如一株含苞待放的花蕾，单纯地享受这简单的宁静，却也是别有风致的。此时的你，多么幸福。若可以，我愿与你把酒言欢，畅所欲言，笑遍这天下可笑之事。
夏·巾帼志
“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。”飓风呀，不要停下，带上我一同飞往那高处，就像那搏击长空的雄鹰。看着祖国的大好河山，你虽为女子，但却有一般男子所没有的`雄心抱负。若你为男儿，定是那战场上敎敌人闻风丧胆的大英雄。为何，天公不作美，俯瞰山河，你把酒临风，将你的不满统统溶入这杯中，让风携着离去。易安啊，倘若我可以，我一定舍命陪君子，与你共作那花木兰，上场杀敌，为国捐躯。
秋·始展眉
“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”你扶栏眺望着远方，盼望着丈夫的归来，长袖飘飘，泪水滑过你那憔悴的面容。举杯销愁愁更愁呵，你痴痴地笑了。望着那天空飞过的鸿雁，你喃喃自语：“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”易安呵，恨我为何不能分担你的愁。若我在，我一定会好好陪着你，与你促膝长谈，寻回往日的回忆。
冬·红颜老
“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”望着窗外的雨丝，目光傻傻地定在那扇已蒙上灰尘的门，低头细数着那一根根银丝，岁月催人老啊！回首往事，一切历历在目，乍醒时，已过千年。易安，为何你如此悲伤？难道你的满腹才情已酿成了一壶浊酒，名叫“悲伤”？请让我与你共醉吧。
因为有了你，让我体会到人生竟是如此多姿。易安呵，为何你的悲伤如一条长河，总也切不断，理还乱？假若没有你，我如何体会那弥足珍贵的单纯，如何体会那刻骨铭心的愁？
冠盖满京华，斯人独憔悴。
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