年级写人的作文

年级写人的作文4篇[荐]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的年级写人的作文4篇，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文 篇1

　　我的语文老师姓贾，她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发，个子高高的，走起路来很有精神。

　　她是从六年级下来教我们的，有着丰富的知识和经验。她教学的方法很特别，要求我们学语文要牢记四大要点：“听，说，读，写。”广泛的阅读，熟练的掌握生字，词语，和成语的意思，使我们有表达和叙述的能力。

　　上课时，贾老师要求我们认真听讲，按时完成作业。记得上一次，老师在给我批改作业的时候，评语写道：“你是一个很认真，很勤奋的男孩老师很高兴认识你。”老师的一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时，课后认真的.积累成语和优美的句子。

　　我的老师“有教无类，因材施教”，提倡我们“博观而约取，厚积而薄发。”我很高兴认识我的语文老师 ——贾老师。

年级写人的作文 篇2

　　我，一个喜欢安静却总会叽叽喳喳像个小鸟一样的男孩。我爱说，更爱笑，眼睛常常笑得弯成月牙儿，两颗大大的"兔牙"露在外面。我的梦想是成为一名音乐家，当听到莫扎特的乐曲时，我总会陶醉在那美妙悦耳的旋律中。

　　我喜欢音乐，我喜欢唱歌。课间的时候，我总会跑到讲台上，放声高歌，如痴如醉，唱着我自编自演的歌，像个大歌星似的，所以同学都叫我是"唱歌疯子"。我想：他们才不懂呢，这叫艺术。有一次，我哼着歌从合唱团回教室，一位老师听见了我优美的.歌声，把我叫到办公室为老师们唱歌。我大方地唱起了《黄斯蚂蚂》这首歌，唱得婉转动听，感情生动，办公室响起了热烈的掌声，老师们都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜还甜。

　　我坚信：只要通过不断努力，我的唱功一定会大大提升，走上真正的舞台展示自我。

年级写人的作文 篇3

　　王老师是我们班的数学老师，也是我们的新班主任。

　　她长得非常漂亮，高挑的身材，乌黑发亮的`长发，有时扎一个马尾辫，走起路来一摇一摆，像一个可爱的小姑娘，有时将头发高高盘起，显得很有气质，当她穿着飘逸的长裙时，宛如一位仙女。

　　王老师不但漂亮，而且温柔。

　　记得那次活动课，王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候，突然，董鸽的球失控，像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时，王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白，我也吓得捂着嘴巴，小心脏“怦怦”直跳。我想：董鸽这次惨了，王老师肯定伤得不轻，她会不会告诉董鸽的妈妈？会不会不喜欢董鸽了？……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师，对不起，我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前，轻轻地说。“没有关系，不疼，你们继续练吧，大家加油。”只见王老师一边揉着肚子，一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。

　　我喜欢我的新班主任---王老师。

年级写人的作文 篇4

　　在人的一生中，有许许多多崇敬的人，他们告诉我们做人的基本，使我们豁然开朗。而我最崇敬的人就是我的邻居--乐于助人的王大婶。

　　王大婶是我们社区的`干部，对任何人就像对待自己的家人。有一次，“五一“长假，我们全家人去公园游玩。可是，偏偏“天公不作美”，我们刚到公园，就开始下雨了。天空如一个大喷壶，正在给干燥的大地洗澡呢。忽然，奶奶大叫道：“啊!我刚洗的衣服还在外面，现在可要成‘落汤衣‘了!““这可怎么办，又不能马上回家收衣服？“正在我们大伙焦急万分的时候，王大婶打来了电话 ，说是衣服已经收好了，我们才放心的游玩。

　　王大婶还乐于助人。记得还有一次，我们家停水了，连煮饭也不好煮，便去向王大婶借水。可也巧，王大婶也要煮饭。正当我和奶奶准备走的时候，王大婶说：”来也来了，别走了，我正好要烧菜，你们煮饭吧!“听完王大婶的话，我心里可感动了。

　　王大婶，你乐于助人的品质我会永远牢记在心，你是我最崇敬的人!

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