年级写人的作文

时间:2024-02-24 11:42:15 写人作文 我要投稿

年级写人的作文8篇[荐]

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的年级写人的作文8篇,欢迎大家分享。

年级写人的作文8篇[荐]

年级写人的作文 篇1

  一张圆圆的脸,一双淳朴的眼睛,一身壮壮的身体,一个中等个儿,这就是我爸爸的大概外形。有时候,我总是思索着一个同样的问题:为什么爸爸对他的事业那么热诚,公司让他去非洲尼日利亚办事处工作,他还真的去了,那儿气候终年炎热,在那儿就像浸在一个大火炉里,而且那儿的蚊子很多,也很毒,叮了如果不巧还会被染上疟疾。虽然他在那工作仅有2年,但他是怎么忍受这气候,忍受着工作的压力,忍受着在异国他乡的思念?虽然长年在那儿,但是这并阻碍不了他对我和妈妈的爱,国际长途电话也是常常在我们家的电话上响起,我们也经常上网聊天,对着摄像头,我们彼此看到了对方,都十分高兴,他总是给我们千里送温情,温馨溢满心的感觉。爸爸好像丝丝微风,时时傍我成长,有风的日子我不寂寞,有风的日子我不孤单。虽然“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的思想时时储我心头,但阵阵温馨的风早已把那种信念一扫而空。

  在我小的时候,爸爸常常对我说:“你要做一个志存高远的理想者,驻足于现实的大地,将深邃的目光投向未知的.远方,最美的风景,往往在遥不可及的彼岸,引领不屈者上路。”小时候,我还有点听不懂,现在想想,的确是这样。

  爸爸呀,你上次回来的时候晒黑了些,我想工作的压力和家庭的思念总是萦绕着你,记得有一天晚上,下着大雨,我卧床难眠,半夜,门铃响了,我去开了门你回来了,你却没有带伞,虽然天很冷,但你还穿着一件T恤衫,你习惯了吗?千言万语,到了嘴边却不知该怎么讲,我刚开口,忽然一阵雷响起,我被惊醒了,发现自己在床上,我才醒悟,爸爸你没有回来,你还在异国他乡守着业,我顿时眼角湿润了————-

  爸爸,你是伟大的,我为你自豪。

年级写人的作文 篇2

  我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。

  先说幽默吧。下课时,陈老师和我们玩,玩的是弹皮筋。他把皮筋套在手上,接着身子向前倾,似乎在给皮筋输送力量,对手马同学不知道陈老师在干什么,觉得好笑,所以笑差了气。当裁判员说:“开始!”时。陈老师快速地松开手,皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进,弹得非常远。而马同学因为笑差了气,没了力气,只弹出了一点点距离。“怎么样?服了吧。我小时候可是弹橡皮筋高手哦。”陈老师笑嘻嘻地对围观的'同学们说道。

  说完幽默,再来说说自恋吧。一节语文课上,密斯特陈说:“我小时候抄写词语,5分钟就能把30多个词语抄写四遍。看看你们,抄个词语要半个小时。”“哎,陈老师真是太自恋了,就知道给自己贴金。”我想。

  最后,让我来说说严厉把。一般情况下,陈老师在语文课上都是比较严厉的。有一次,一个同学忘记带一样语文作业,密斯特陈就让那个同学抄课文,而且是最长的那篇——《开国大典》。“陈老师真的好严厉。”我想。

  这就是我眼中的陈老师,一个幽默、自恋又严厉的老师。

年级写人的作文 篇3

  我的爸爸是一名军人,中等个儿,他的头发很短,肚子很大,他眼睛虽然小,但戴上眼镜后,却显得炯炯有神。

  爸爸是个热心肠,总喜欢帮助人。 有一次爸爸开车回家 ,那时已是晚上十点多了,开着开着,看见路上有一位老爷爷在走,爸爸想都这么晚了老爷爷怎么还在外面呢?就停下车来问老爷爷,原来老爷爷是要回家,于是就让老爷爷上了车送他回家。爸爸问老爷爷家住哪儿?老爷爷说:“一直往前”,爸爸开了十来分钟后问老爷爷到了没有,老爷爷还说:“一直往前”,于是爸爸接着又开了十几分钟,又问到了没有,爷爷还说:“一直往前”,这时爸爸觉得老爷爷有一点奇怪,就把车停到了路边上,忽然发现爷爷脖子上挂了一个小证,打开一看,上面写有电话号,一打才知道,老爷爷得了老年痴呆症,家在瓦房店,是自己坐火车来到了大连。于是爸爸给老爷爷找了个出租车,让司机叔叔把老爷爷送回了家。

  这就是我的爸爸,一个乐于助人的人,我长大了也要做个这样的`人。

年级写人的作文 篇4

  我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他宽宽的肩膀,黑黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛,叔叔走起路来经常是挺胸抬头,看上去很威武的样子。我对我的叔叔可是敬畏三分呢。“敬”他是因为叔叔对工作认真负责;“畏”他是因为叔叔那一丝不苟的作风,使我在学习上不敢有一点松懈。

  记得那是去年“非典”的时候,叔叔为了尽快研究出治疗“非典”的有效药品,他经常是加班加点地工作,就连答应和我一起打羽毛球、打篮球的事,总是不能够兑现。

  记得那天晚饭后,叔叔兴致勃勃地对我说:“杉杉,走,咱们打篮球去!”我知道,叔叔今天特别兴奋,因为他们的研究已经取得了初步的成果。

  可是当我们刚要跨出家门时,电话铃响了。我三步并作两步跑到电话机前,抓起话筒:“喂,您好,请问您找谁?”“段导师在家吗?我找他有点事。”还没容我答话,叔叔就接过电话:“找我吗是不是实验有什么问题?”“是这样,段导师,做实验的小耗子出了点问题,您能来看看吗?”我听电话那边的人答话道。“好,我马上就去。”叔叔放下电话二话没说就出了家门。

  唉!我丧气的'往床上一躺,心想:这下完了,又打不了篮球了。叔叔呀!还说您喜欢您的侄子,可是和您的工作比起来,我……想着想着,我怀着不满的情绪进入了梦乡。在梦里,我梦见叔叔拽着我的手,我们一起来到篮球场,快乐地打起了篮球……

  瞧,这就是我那搞科研的叔叔,一个可亲又可敬、认真负责的好叔叔!

年级写人的作文 篇5

  小明的奶奶今年60多岁了,个子不高,花白的头发,脸上长了一条条皱纹,还带着一副老花镜,一笑起来,眼睛眯成一条缝儿,我有一位慈祥而快乐的奶奶。

  奶奶喜欢一个人在家里看电视,浇花,但奶奶并不寂寞,因为奶奶每天都忙碌着,所以奶奶的身体很健康。

  这就是我的奶奶,我爱我的`奶奶。

年级写人的作文 篇6

  在我五年级的时候,我最佩服一个人,那就是我们班学习厉害的班长——周海燕。

  那是一个春光明媚的早晨,全班的同学们都坐在自己的位子上,写着很难很难的数学作业。突然,教室里散发出一种恶臭,我和坐在前面的同学都捏着鼻子往后看,原来是黄喜琴呕吐了,十分的臭。周海燕也转过头来,看见了此景,就往黄喜琴坐的地方走去,亲切的问:“黄喜琴你怎么了啊?是不是不舒服啊?”黄喜琴喃喃地说:“我头痛啊!呜呜!”说完就哭了起来,周海燕就把手放到黄喜琴的额头上,一摸很烫,肯定是发烧了,就让杨明波和郑兴旺扶她去医院。他们走后,周海燕就去门后面拿了扫把和簸箕,跑出去外面的花圃里,用簸箕装了一点干土,又跑回教室,把泥土倒在黄喜琴呕的`地方,然后,再用扫把把脏东西扫到簸箕里,迅速的拿出去倒丢了,整个动作迅速而又敏捷。一回到教室,全班同学都鼓起了掌。

  这就是我最敬佩的人。

年级写人的作文 篇7

  我的爷爷今年65岁,他是中等身材,身体很硬朗。和蔼可亲的脸上布满了皱纹,有一双炯炯有神的眼睛。笑的时候,露出了一排黄到不能再黄的牙齿,有一颗牙还摇摇欲坠。

  爷爷年轻的时候是广电局的一名干部。我问爷爷,您是多大的官,爷爷笑笑说,哪里是什么官,都是为人民服务的。爷爷还对我说,你要好好学习,长大了肯定会超过我。

  爷爷对我很好,每次都给我买好吃的。有一次,爷爷到老菜场去给我买好吃的,等他一回来,竟然买了一只羊,我非常感动,吃着那美味的.羊肉,我心想:“买个二三斤,也就了不起了,一整只啊,要花多少钱呀”!

  爷爷非常关心我的学习,每次做完作业,他都要检查,不会做的题目,他都会给我耐心讲解。每次考试回来,他都问我考了多少分,他说:“你不能粗心,高考时,你如果少考0。5分,就在几千上万人之下了。千万别小看了这0。5分”。

  爷爷从学习上,生活上,都很关心我,可是却很少关心自已。爷爷有哮喘病,到了秋冬季节,十分难受,发作时,呼吸都很困难,我看到爷爷那么痛苦,我的心好疼好疼。

  老天啊,我的爷爷是个好爷爷,你要对他好一点,不要拿病痛来折磨他。

年级写人的作文 篇8

  我的同桌是一个文静的女孩儿,而我却是一个大大咧咧的女孩儿。因此,聂老师特地把我们俩调在一起,让我们互补。

  刚开始的几天风平浪静,我和熊婧雯井水不犯河水,但是,这平静的生活很快便被我们给打破了:

  一个星期三的上午,熊婧雯不小心打湿了我的作业本。要知道在平时,没经过我的允许,别人连碰都不能碰,何况是打湿了呢?我急了,对熊婧雯大发雷霆,吼道:“你……你这人怎么这样啊?为什么把别人的作业本打湿?这样你高兴是不?哼!”说着,我还把熊婧雯的作业本从她的书包里抽出来弄皱。熊婧雯看着这一切的发生,她并没有说什么,只是静静的等我发完脾气,才开口:“对不起,这是我的错,请你原谅。但是你不应该为这种小事而发脾气,原因有二:第一,我不是故意的;第二,你的作业本没事儿,你把它摊开,到下课就应该能干;听了我的话,你应该不怎么生气了吧?”听了她的一席话,我不由自主的`愣住了,因为从小到大,没有一个人能容忍我的“无理取闹”并且心平气和的跟我讲道理。更因为这件事,我们俩成为了好朋友。

  熊婧雯不仅能宽容别人,而且还很有爱心呢!

  星期日的下午,我和熊婧雯去图书馆看书。在回家的路上,我们遇到了一只受伤了的小鸟,小鸟的翅膀被人打伤了,鲜血直流,看上去真让人怜悯。熊婧雯二话不说,急忙把小鸟捧到怀里,跑回家去。我跟着熊婧雯来到了她家,只见熊靖雯跑到卧室,从抽屉里拿出绷带帮小鸟包扎。小鸟止血后,熊婧雯有到厨房拿了一些米放在小鸟的嘴前,可小鸟一点儿也不领情,把米撒在一边。熊婧雯看见了,很着急地说:“小鸟呀小鸟,你受了伤,看上去已经两天没吃东西了,你好歹也吃一点儿呀!真是急死人了。”小鸟似乎听懂了熊婧雯说的话,它跑过去把米都给吃了,还不停的啄熊婧雯的脚,好想在说:“这米可真好吃!我还要,我还要……”熊婧雯看着小鸟的样子,也欣慰的笑了。“熊婧雯,你可真有爱心呀!”我夸奖道。没想到,熊婧雯竟不好意思地说:“这没什么,保护动物本来就是我们的职责!”

  朋友们,听了我的介绍,你们想和熊婧雯交朋友吗?

【年级写人的作文】相关文章:

【经典】年级写人的作文11-12

年级写人的作文(经典)11-17

年级写人的作文(经典)07-31

年级写人的作文【经典】08-03

(经典)年级写人的作文07-28

[精选]年级写人的作文07-30

年级写人的作文(精选)08-10

年级写人的作文[精选]11-01

【精选】年级写人的作文10-27

年级写人的作文07-20