年级写人的作文

时间:2024-01-27 07:42:33 写人作文 我要投稿

年级写人的作文【集合9篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文【集合9篇】

年级写人的作文 篇1

  是你,在我考试没考好的时候鼓励我;是你,在我忘带铅笔的时候借给我。虽然,你比我小两个月,但你仍像一个大姐姐一样鼓励、帮助我。

  我的同桌一一王雨楠。在四年级上学期时,由于一次意外,老师把我往后调了一排,就这样我开始了和你的同桌生活。

  我的同桌,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,圆圆的小脸,白里透红,可爱极了。

  记得有一次,我数学没考好,她对我说的那句话我永远忘不了。她说:“一次没考好,没关系,你的学习那么好,把错题改正,下次不再错,我相信你下次一定会考好的,有什么不会的题可以问我,我可以帮助你呀!”有一次,我有一道题不太会,去问她,她像老师一样教我,又出了几道类似的题让我做,她的讲解让我豁然开朗,从那以后,我一有不会的题就问她,所以我的数学成绩在她的帮助下提高了很多。

  还有一次,快期末考试了,老师让我们抄卷子,王雨楠抄完了,我还剩一点,下课铃打响了,她看见我还在拼命的抄,就走过来对我说:“都下课了,你也起来活动活动再写,老坐在那儿,不仅对视力不好,而且时间一长,腰也会疼的。”她拉着我走出教室,说:“看看远处的绿色,再回去写吧。”她不但是我的闺蜜,有时候她也像我的家长一样。

  同桌的'你,有明朗美好的微笑,温暖一米阳光,融化四方冰雪。

  同桌的你,有乖张顽劣的童心,伴我一起疯狂,一起成长。

  我不知道我们何时离别、何时再见,但是我的朋友,在离别之前,让我们先好好享受当下,希望五年级能再和你做同桌。

年级写人的作文 篇2

  如果有人问我,你最崇拜的人是谁?我会毫不犹豫的回答:“我最崇拜我的爸爸。”

  我的爸爸是一个才不出众,貌不惊人,五十岁左右的普通医生。他椭圆脸,扫帚眉,大眼睛,经常穿一身半旧的中山服,一双总不离脚又打着补丁的鞋。

  爸爸是一个简朴的医生,他常说:“现在咱们生活好了,但仍需要简朴,没听到歌中唱‘勤简节约是咱们传家宝’嘛!”

  吃饭的时侯,总能看到爸吃剩饭剩菜。瞧,别人都在吃香喷喷的`米饭,还不住的往碗里夹鸡蛋花生炒芹菜,爸爸却啃着昨天的剩馒头,我又开了腔:“您这是何苦呢?放着现做的饭不吃,吃剩饭。”爸爸笑着说:“没关系,馒头也?好吃的,再说,这剩菜没人吃,扔了怪可惜的。”说完,他又开始啃起干馒头来。

  啊,爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印,它督促我永远做一个简朴的人。

年级写人的作文 篇3

  我的妹妹叫甜甜,今年四岁,圆圆的脸,月牙般的眉毛下面镶嵌着两颗小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一张樱桃小嘴,十分可爱。

  我们两个姐妹在一起,经常会发生一些好玩的事情,比如昨天下午,我们一起玩躲猫猫,就是看最终谁被抓住了,谁就输了。刚开始妹妹还兴致勃勃,笑容满面,后来妹妹的运气越来越差,脸上的笑容也就像被阴云遮住了一样,消失了。最终第一局他被我抓住了,我再抬头一望他的表情,小嘴巴撅的老高了,都挂水壶了。第二局开始了,

  我妹妹的运气依然没有好转,脸上的阴云也就始终没有散去,我看情况不妙,赶紧安慰她,你别说,这还真有用,现在已经阴转多云了。真是太奇怪了,自从我安慰了她以后,妹妹的运气就一直在好转,我再一看妹妹的表情,已经晴了,脸上的阴云也就像露珠似的'消失了,这一局也就是妹妹赢了。妹妹笑逐颜开,一排洁白的牙齿露在外面。

  怎么样,这就是我们两个亲姐妹之间发生的事情,好玩吧!

年级写人的作文 篇4

  辣妹子辣,辣妹子辣辣妹子从小不怕辣。这是歌唱家宋祖英的辣妹子这首歌好像是专门为我同桌写的。

  我的同桌长得还算水灵,一双丹凤眼,一对波浪眉,一张樱桃小嘴,如果一个女生的长相满分为100分。我给他打60分,勉勉强强算个“恐龙”。他是的正宗“人面兽心″,我见他就怕。他和他同桌的.第一天,他见其他别的桌上都有画了“三八线″。他嚷着也要画。成,他爱怎么画就怎么画,反正桌子也不是我的诶,同志,以后谁抄了这条线,谁就谁就挨打好几次我抄了,遭到了一阵暴掐。一天,下课了,死觉跑过来对我说走,哥们儿玩去!0K等我收拾一下桌子。咦,你平时不是不收拾的。难道你是被他被他掐?说着还坐着挨扁的动作。嘁,我怕他,一个丫头片子我不把他扁成熊猫才怪,果真它出现在了我的眼前,指了这一地的玩具,问:谁干的,他,死党将事往我身上一推。留了。啊!我大叫一声,低头一看,他的“魔爪”已经在我的细胳膊上“生根发芽”了。锋利的指甲刺进我的肉中使劲一拧,疼了我跳起了“芭蕾”

  这就是我的同桌。

年级写人的作文 篇5

  我的妹妹有一对黑黑的眉毛,像月牙一样弯。那眉毛底下有一双闪闪发光的小眼睛,那红红的小脸蛋,像个红苹果。她眼睛下有一个高高耸立的鼻梁。还有那红红的嘴唇,真惹人喜爱。瞧!她的头发上还夹着一个漂亮的`蝴蝶结!

  她最喜欢吃肉、面条……只要一有她喜欢吃的东西,她就会说:“我要吃!我要吃!”如果你不给她吃,她就会大哭起来。记得有一次,我提着三元钱的馒头回来了,妹妹嚷着要吃。我却没有给妹妹,妹妹就来追我。把我追得筋疲力尽。结果还是被妹妹追到了。我只好给了她半个馒头。

  她也喜欢玩玩具,只要有东西在她手上,就会变成各种玩艺。就在昨天,她拿着垃圾桶,用手在垃圾桶里抓。看着妹妹,我哈哈大笑,连肚子都笑疼了。

  她还喜欢钱,有时会要爸爸的钱呢!就在今天,爸爸叫我去换水,我便去换了一桶水,我把钱付给了卖水的婆婆,然后她找了我八元钱。最后把门锁了,到了理发店。我正要把钱给爸爸,结果被妹妹抢了。

  妹妹真调皮呀!

年级写人的作文 篇6

  大家好自我介绍一下:我叫曹志琳,家住城阳街道北疃社区,今年9岁了,在城阳区第三实验小学读书。我有一头乌黑的长发,有着一张椭圆形的脸,眼睛不大,一笑就眯成一条缝。不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。身材不胖不瘦。

  我的性格活泼可爱,喜欢与人交朋友,我说话声音有点大,是个急脾气,妈妈经常告诉我:“小女孩要温柔,性格稳重,做事情认真、仔细,不能大大咧咧的。”我总是听不进去。嘿嘿!我还有一个特点就是喜欢逗人笑,比如:说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作,逗的同学们笑翻了天,他们笑了我也就开心了,哈哈!我的`兴趣爱好很广泛:比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜欢的还是跳健美操,我被选入学校组织的健美操队,我心里觉的很自豪。

  这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩,你们现在认识我了吧?喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?

年级写人的作文 篇7

  “桃花潭水深千尺,不及‘邻居’送我情。”这句诗代表了我对邻居的爱戴和尊敬之情。为什么我会对这位邻居印象很深呢?因为他有着一颗为别人着想的心。

  我的邻居是一个身材魁梧的老年人,瘦长瘦长的脸,黝黑的脸庞呈现出一个“凸”字来,使五官异常突出,几道弧形的、浅浅的皱纹好像深深地刻在了他的额头,炯炯有神的目光里蕴藏着正直与慈祥,粗短的头发直直地挺立着,好像一批训练已久的老兵一动不动。

  这位邻居就是七十二岁的徐爷爷。别看他年纪那么大,其实徐爷爷整天乐呵呵的,脸上的笑容从未消失,听到惊讶的事会有一个惊讶的笑,遇到开心的事有一个可爱的笑,帮助别人时会有一个欣慰的笑,总之,他的`笑都会让人感到温暖。

  徐爷爷不但爱笑,还十分乐于助人。

  记得有一次放学,外面狂风骤起,乌云翻滚,我的心像热锅上的蚂蚁,坐立不安,看着外面的天气,我埋怨起妈妈来,“真是的,妈妈怎么还不来?”过了许久,妈妈的影子还没出现,教室里已是空无一人了,我有一种想哭的冲动。突然,楼道里出现一个身影,我激动的叫到:“妈妈,妈妈!”可上来的却是徐爷爷,我一下心灰意冷,徐爷爷气喘吁吁地说:“快过来,你妈加班,让我来接你,外面风很大,又下雨,我来背你回去。”

  说完,徐爷爷蹲下来,擦擦脸上的水,不知是雨水还是汗水,我上了他的背,在徐爷爷的背上,我心里很不是滋味,好几次我哀求徐爷爷放我下来走,他都不答应,我被徐爷爷感动了,豆大的泪珠从我眼睛里落了下来,徐爷爷看我哭了,关切的问:“是不是哪不舒服?”我摇摇头,擦干眼泪微笑着对徐爷爷说:“是雨水。”“哦!”徐爷爷会心的点点头,把我放下了,脱掉外套披在我身上,再次背起我,一步一步向家走去。

  现在徐爷爷去世了,他的微笑,他的助人为乐的精神,永远留在我的心里。

年级写人的作文 篇8

  白发黄连源头可爱奶奶哎姐姐大吃姐姐爱是无处不在的,生活处处需要爱,有了爱世界才会更美好,让爱走进心灵,让我们一同聆听那爱的旋律,一起分享那份爱所带来的感动与快乐吧!

  爱的力量是不容忽视的,爱的力量是无私的,爱的力量是伟大的。

  爱如同春季里的雨,滋润着一切生命,带来勃勃生机;爱如同夏季里的凉风,吹去一切苦恼,带来丝丝惬意;爱如同秋季里的果实,散发阵阵芳香,带来无尽的丰收喜悦;爱如同冬季里的一缕阳光,照亮了黑暗,融化了积雪,带来阵阵暖流,流进你我的心田。

  每当我睁开朦胧睡眼时,母亲总会说,早餐做好了,快点来吃,不然冷了味道可就不好了。每当风雨来临时,母亲总不忘叮嘱道,衣服多穿点,别忘带伞。每当我深夜读书时,母亲总是心疼地说,快去睡吧,宝贝养足精神明天才有精力更好上课。母亲虽未把爱字说出,但母亲为我所做的一切,那一句句叮嘱无不是母亲爱我的体现。

  母亲的爱给了我很多很多的快乐,给我了无尽拼搏的.力量。

  当我小学五年级转学到XX(地点)就读时,由于老家教育条件的不足没教英语,所以那时我的英语成绩实在是不尽人意。

  一开始我满怀信心,相信经过努力就能跟上其他同学的步伐。然而事实并非如此,我努力了好久,可却未见好转,于是在一次次英语成绩的打击下,我失去了信心,甚至自暴自弃。

  这时是母亲的鼓励,是母亲让我看到希望的曙光,是母亲给了我对知识的热枕。倘若没有母亲的爱,我能有今日成绩吗?

  母亲的爱如同一双隐形的翅膀,给了我穿越风雨的力量。

  爱是神圣的,让我们用心去聆听吧,你就能发现那爱的旋律是如此的醉人心扉,是如此陶冶情怀。

  请不要把爱藏在心底,要把爱大声的说出来,要用行动来诠释爱。

  一句问候,一个安慰,一个动作,一个眼神都是爱的表达,所以爱是可轻易做到的,请别推辞。

  让爱走进心灵,让爱照亮黑暗,让爱来融化人们间猜疑的积雪,让爱创造和谐,让我们一同把爱释放,把爱传播到每个角落,把爱送入每个心灵。

年级写人的作文 篇9

  “你像一颗明珠,镶嵌在江淮……”,这就是我的家乡——洪泽。它物产丰富,鱼虾成群;它景色优美,千姿百态;正如陈毅所说:扁舟飞跃趁晴空,斜抹湖天夕阳红。夜渡浅沙惊宿鸟,晓行柳岸雪花骢。

  喝洪泽湖的水长大的洪泽人,就像洪泽湖的水那样清澈朴实!

  爸爸是个洪泽生,洪泽长,地地道道的洪泽人。爸爸的朴实,着实让人称道!十多年前,那时的电子科技还不像现在这样发达,监控在公共场所也很少使用。那时的.爸爸是一个单位的出纳会计,一天不知道要跑多少趟银行存钱、取钱,搞得爸爸对钱都不敏感了。因此,每次去银行取钱,爸爸都从来不数;有时甚至连看都不看,直接抓过来就往包里一塞。为此,妈妈不知道说了爸爸多少次,可爸爸总是憨憨的说:“人家不会数错的,要相信人家。”

  一天,爸爸去银行取2万元。还是那样,当银行工作人员,把钱递给爸爸,爸爸看都没看,直接往包里一塞,匆匆忙忙地就回家了。

  晚上,妈妈问起那2万元,爸爸说:“在那儿呢!”妈妈从包里取出钱问爸爸:“叫你取2万元,你怎么取了3万?”爸爸笑着说:“银行还能多给钱吗?我就取了2万!”“那,给你,你自己看,到底是多少!”妈妈把钱递给爸爸。爸爸一看,傻眼了:“怎么会是3万呢,我明明取了2万啊!”妈妈说:“一定是人家多给了1万,出错的人要急死了,我一个月工资才300元。1万元相当于我3年的工资呢!你快把这多给的1万,退回去!”妈妈的话音刚落,爸爸就一溜烟冲出了家门……

  当爸爸再次来到银行,银行里乱作一团。银行大厅所有的工作人员都没下班,正在一笔一笔的核对、寻找这1万元,没有监控这1万从何找呢?出错的工作人员都快崩溃了,他将面临赔钱、处分、下岗……

  当爸爸说出他的来由并拿出那1万元时,银行大厅立刻想起热烈地掌声!出错的工作人员激动的热泪盈眶,紧紧地握住爸爸的手,不知道说什么!爸爸朴实的一个劲的说:“没什么,没什么,应该的,应该的!

  闲暇时间,洪泽人都喜欢到洪泽湖大堤!看一看,那美丽清纯的洪泽湖!看一看,那清澈的湖水!

  爸爸常说:我们洪泽人就要像洪泽湖水一样清澈朴实!

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