小学写景作文

时间：2024-07-25 10:44:35 写景作文我要投稿

小学写景作文10篇[热门]

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学写景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学写景作文10篇[热门]

小学写景作文篇1

　　方法指导定位为：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题，这也是贯彻小学生作文指导要“从内容入手”的原则。对于初学作文的三年级孩子来说，这点尤为重要。

　　如何落实方法的指导？尤其是如何让方法真正发挥作用，达到“致用”之效能？这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的基础上，对原来的教学环节作了调整后设计如下：一是师生一起朗诵贺知章的《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗，在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中，目的在于既激发兴趣，又感受古诗的韵味，潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透，当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段；二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称，并在黑板上写出，初步激发孩子们的表达欲望，并藉此营造宽松愉悦的`课堂氛围；三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景，再度直观地进入自己所喜爱的风景中，这样，既为了加强观察，也为了进一步提高写景兴趣；四是重温课文精彩文段，感悟归纳写景方法：选好自己喜爱的景物，一种景物用一两句话或一段话来进行描写。五是指导课堂小练笔：共同描写观海长廊（填写表格），具体指导为：

　　让学生先列出自己感兴趣的景物如椰子树、草坪、油棕、福建茶绿篱、百鸟归巢雕塑、两小儿戏鸟雕塑、红树林、海上城市、海滩、海面等等，然后再让他们用上一两句话或一段话描绘自己所喜爱的景物，在此基础上再渗透“特别吸引人的景物可要多写几笔”的写法指导；六是学生拿出自拍的相片向同桌口头介绍自己喜欢的风景，然后指名汇报交流，教师相机做方法点拨与引导，促使习作技能的渐趋熟练；七是老师朗读下水文，进一步激发学生的写作兴趣;八是学生当堂独立写作，二十分钟完成三四百字；九是作文点评，鼓励赏识为主。

小学写景作文篇2

　　俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，杭州西湖固然美丽，可我心中还有一个和它一样美的地方，那就是北海的银滩。

　　我是今年国庆节假期到的北海。还没走进银滩，我就被它的大门吸引了：铁质的大门顶上做成了很多海浪般的花纹，与同是波浪形的围栏连成一片，好像海里的大小浪花在这里凝固了。从停车场出来，水泥路上就已经铺了一层薄薄的细沙，脱掉鞋子走在上面，感觉脚底痒痒的，真舒服！

　　踩到真正的海滩上那才叫天堂般的感受：脚下暖暖的、软软的，当我想奔跑时，总是跑不快，就像踩到了云朵上一样。最靠近岸边的是一片干沙，我抓起一把，不管怎么捏，细沙总是从手指间不断地溜走，最后只剩下手心里的一点。这种细沙跟我以前见过的`沙子太不一样了，又细又白，没有一点的杂色。地上的沙子在阳光下泛着耀眼的银光，我终于知道这里为什么叫“银滩”了。

　　还有一件有趣的事情就是抓沙蟹。往下走，沙滩从银白色变成浅灰色，再到深褐色，脚下也感觉沙子越来越硬实和湿润，一些低洼还有水渗出来了。这时，我发现沙滩上出现了很多小洞，北海的小表姐告诉我，那就是沙蟹的“小房子”。这“小房子”很深，用一根竹筷子都插不到底。沙蟹是我见过的最小的螃蟹，只有我的小指甲盖那么大，它的颜色又跟褐色的沙子差不多，如果不仔细观察压根找不到。平时沙蟹就在洞口边上活动，只要感觉到有什么动静，它就立马钻进洞穴里，用手抓总是让它逃掉！不过沙蟹还是能抓到的，首先你要准备一根竹筷子和一个小桶，悄悄地接近沙蟹，趁它还来不及逃进洞的那一刻，用筷子一下堵住洞口，另一只手迅速把它抓起，放在小桶里，哈哈，看你往哪逃！一只、两只、三只……看着桶里的沙蟹越来越多，我心里充满了成就感。

　　再往下走，光滑的沙子一直延伸到海水里，一眼望去，海水有时是绿色的，有时是蓝色的，在波浪的涌动下不断地变幻着颜色。

　　啊！北海真美。

小学写景作文篇3

　　我知道一个非常美丽的自然景观，那就是千岛湖。位于杭州市郊区，是国内最大的森林公园。那里山清水秀、洞奇石怪，被称为“碧水画中游”。

　　湖水的色彩渐渐地显出了奇特，不是绿，也不是蓝，千岛湖湖面上很宽阔，一望无际，大岛犹如一艘艘小船，景色优美，像是长期浸没在水中的绿色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起来一望就能忘到底，可实际上有望不到底，估计也有个十几米深吧？我还知道有那几个小岛呢！分别是猴岛、鹿岛、无人岛。公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他们真温暖呀！鹿岛山坡平缓，林木葱茏，游人逗鹿拾趣，过凉亭，漫步林中，活泼可爱的鹿立即前来欢迎。还有无人岛，那里一个人都没有，很少人会去哪里，我真想去看看无人岛，我想那里一定很大很美。这千岛湖真是太优美了，有山，有水还有动物。真不愧是“水中明珠”呢！

　　小学一年级写景作文350字：我眼中的四季

　　美丽的春天，快乐的夏天，金黄的秋天，寒冷的冬天，构成了一年四季的奇妙景象。我最喜欢夏天，因为夏天可以吃雪糕，还可以捉知了。

　　春天，河水解冻了，小鱼、小虾、青蛙等动物开始活动了。桃花开了，白的如雪。杏花开了，红的似火……。大雁从南方飞来，小草也探出了小脑袋，柳树抽出了嫩芽。

　　转眼间，春天过去了，夏天来了，天气慢慢变热了，池塘里的.荷花开了，粉中带白，好看极了。能吃雪糕了，到游泳去游泳，还能捉知了，它每天都在树上唱歌：“知了，知了。”在我晚上睡觉的时候，它还在不停地叫，真是够烦人的呢！

　　夏天过去了，秋天来了。树叶纷纷落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。果子成熟了，结的又打又圆。稻子金黄金黄的，像满地的金子……

　　天气慢慢变冷了，冬天来了。下雪了，雪花纷纷落下来，给麦苗盖上了棉被，给大地铺上了地毯。腊梅花开了，散发出浓浓的香气。

　　这就构成一年的春夏秋冬，这就是我眼中的四季。

小学写景作文篇4

　　太阳公公出来了，金色的光芒如利剑一样照射人的眼睛，孕育着大地，不起眼的田野摇身一变，美丽了，万物苏醒，到处都是生机勃勃的景象，田野也焕然一新。

　　田野上，金色的'阳光照着金灿灿的麦谷，仿佛像镶在绿宝石中的金子，野花遍地开放，红的像火，白的如雪，粉的像霞，绿花丛中有点青，美极了。连夜晚也来个大合唱，不信你瞧：夜幕降临，月亮奶奶带好的星星孙子上夜班，青蛙这个田园卫士唱了首《动物之歌》，蝉小姐身穿一件黑色斑纹裙，再配上一对丝绸般的大翅膀，舞动起优美的舞蹈、猫头鹰先生风度翩翩地指挥歌舞团，鱼儿们扭动身子，好像天生就是跳舞天才一样，野玫瑰也献出和野百合野菊花的花瓣之雨，可惜人们没有亲眼目睹。

　　田野呀，真美啊！

小学写景作文篇5

　　我们每天都要在校园里学习，大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的！

　　就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日，阳光非常的和煦、灿烂，此时花坛里的花都盛开了！

　　迎春花散发着一股清香，沁人心脾，金灿灿的花朵在微风中摇摆着；一丛丛的.蔷薇绚丽无比，红艳艳的花朵似乎在比着美；那娇小的紫罗兰更是美丽无比，晶莹的紫色花朵在欢笑，在吐出骄颜，吐出芬芳；火红的一串红，带着春天的喜悦，悄然来到人间。还有一种花，是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白，艳丽无比。

　　这美丽的大花坛，簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形，上面翱翔着两只和平鸽，它代表着一个和平的校园，象征着师生之间的合作。它顶着一个球体，清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱，连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本，最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字，让新生们追求知识，让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识，还有不断向上追求的意义。

　　我爱这个校园一景，爱它的美丽。不仅是美，它也给我们学习的动力：有知识需读书，知识多需积累，那就会登上知识的顶峰！

　　啊！我爱我的校园，也爱校园那美丽一景。

小学写景作文篇6

　　星期天终于到了，我早早地把作业做完，想好好去公园轻松轻松。

　　我和爸爸来到丁玲公园，看见许多爷爷、奶奶在公园里锻炼身体。公园里的假山都朦朦胧胧看不清，树林也隐隐约约看不清。这是雾雨天的缘故。这时从右边飘来一阵清香，我循着这股香气来到了花坛这里，原来是玫瑰花和桃花开了。桃花飘出淡淡的幽香，玫瑰花则是发出了浓浓的沉香。一个人正巧从这里路过，看见了美丽鲜艳的玫瑰花就要去摘。看到这一幕，我赶忙拦住她说：“不要摘，如果你摘了这朵花，这朵花的生命就很短暂。要是你不摘这朵花，这朵花的生命就很漫长。”听了我的话，她不好意思地走开了。

　　雾散了，太阳出来了。公园里的假山、树林都清楚地展现在眼前。我来到了鱼边，我看见一群金鱼在清澈的`水里自由自在地游着，当时我想：“假如我是一条金鱼，那该多好啊！”旁边还有几个喷水的管子，喷起来的水像烟花一样千奇百怪。还有几个小的喷水管，喷出来水的也相当美丽，落在地上变成了一颗颗透明的小水珠。

　　我走到了娱乐场，那里非常好玩。我先玩碰碰车，买了票，坐上了碰碰车，系好安全带，不一会儿叮噹叮噹地开了起来，我起动油门，这辆碰碰车就飞快地跑了起来，我把方向盘往后一拧，就把旁边的那辆碰碰车碰到了右边的角落里。接着我又去玩过山车，山车非常刺激，起动了，一下子就跑到山车轨道的顶上来了，很快又猾下来，这样连续几次，把我的头都转晕了。

　　公园里太好玩了，玩的东西真是应有尽有，我会永远记住这快乐的一天，我还会永远记住这个美丽的公园。

小学写景作文篇7

　　今年暑假，我去了新疆！

　　经过漫长的36个小时火车之旅，我们终于到达了新疆。由于人多，姨姨和舅舅各开一辆车来接我们，到家已经中午了，我们吃过饭顾不得旅途的疲劳，先来到了红光山风景区，在那里我和乐乐姐跪拜了500罗汉，心中很虔诚。

　　在这次旅行中，我们先后去了天山天池，小绿谷，水磨沟，石人沟，红山公园和江布拉克大草原，每个景区都有不一样的收获，其中最让我流连忘返的.是大草原，太美丽了，草是那么绿，天是那么蓝！妹妹更是不停的骑马不愿意下来呢！

　　好想冬天再去一次，可以滑雪哦！

小学写景作文篇8

　　我爱春天！春天，各种各样的鲜花竞相开放，争奇斗艳。一棵棵嫩芽从大地妈妈的怀抱中钻了出来。一片片绿茵茵的草地绣上了一朵朵美丽的花儿！蝴蝶们闻着花香围了过来，这儿看看，那儿瞧瞧。

　　我爱夏天！夏天，若下过雨后，一阵阵微风吹来格外凉爽！碧蓝的天空上飘着朵朵白云，像极了棉花！夜晚，穿着绿衣的青蛙先生欢快地唱起了歌儿。草丛里时不时飞出一闪一闪的萤火虫，美丽极了！我和伙伴们找来了玻璃瓶，抓了数十只萤火虫，把它们装进瓶子里。它们一闪一闪发出的绿光，穿过透明的玻璃瓶，就像是一只手电筒，照亮了漆黑的夜晚！

　　我爱秋天！秋天的田野里，农民伯伯辛辛苦苦种的麦子成熟了，金灿灿的麦穗压弯了小手指般粗细的麦杆子！远处的农民伯伯们正在田里辛勤的'收割着他们的劳动果实！枫树的叶子变红了，犹如一团红红的火焰，秋风袭来，一片片红叶就像美人儿一般在风中随风起舞，非常好看！

　　我爱冬天！鹅毛般的雪花从空中纷纷扬扬的飘了下来，给大地铺上了一层厚厚的棉被！屋顶瓦砾上白白的一层，给整栋房子带来了不一样的感觉！由于晚上气温低的缘故，一根根冰条吊在屋檐上，晶莹透亮！我和小伙伴们用棍子把冰条敲下来，握在手里，感受着冰条带来的冰冷的刺痛感。我和伙伴们在屋前堆起了好几个大大的雪人，这些雪人旁还有一些我们忙忙碌碌留下的小脚印呢！多么雪白、多么美丽的世界啊！

　　我爱四季！更爱这神奇美丽的大自然！

小学写景作文篇9

　　时光飞逝，给人们留下最后想象的雪，在东方第一城的冬天诞生了，最后的想象由此随波逐流。——题记

　　曾记否，那个冬日的午后，铅灰色的天空暗淡无味，沉闷而又宁静，但空气潮湿，并且温度适中。天上的雪花像一个个淘气的小精灵，一定马上就要跳下来了吧，我想。

　　果然不出所料，一会儿，成群的雪花纷纷扬扬地下在了不同角落，如天女散花一般。可爱的精灵在空中飞动着、舞动着。瞧它们：那么洁、那么白、那么轻、那么柔。看着，看着，雪帘慢慢地从云端垂下，在天地间铺展开来。雪花落在口中，凉丝丝的、甜滋滋的，落在手上，眼前就猛地出现了一个冰肌玉骨的仙女站在我的面前，向我招手，然后就不见了。这个秘密我一直珍藏着。路变得光滑，街上只有一群白头发在走动，他们要不就低头看着路，要不手插在兜里，口中吐出白烟。看样子就知道他们很冷。

　　雪帘断了，雪中的人们却没有庆幸。俗话说的.好：下雪不冷化雪冷。路上柳树上挂满了雪，微风浮动，它也禁不住哆嗦起来，抖到了身上的雪花。小朋友们堆着雪人，打着雪杖，打着跐溜滑，好不热闹！雪停了，世办，不，是东方第一城又恢复了以往的宁静。

　　我想对世界诉说：“冬天的雪，冰城的冬天的雪，别有一翻韵味在心头!”