小学写景作文

时间:2023-11-03 11:00:15 写景作文 我要投稿

小学写景作文10篇(合集)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学写景作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学写景作文10篇(合集)

小学写景作文 篇1

  两年前,我家买了一盆四季桔,那盆四季桔结满了金黄色的果子,很好看。我把它放在屋里,但没过几天果子一个个都掉了,我想:可能是因为家里没有新鲜的空气和温和的阳光。于是,我就它放到了窗外。

  慢慢地四季桔长出了许多嫩绿的叶子,但一直没有开花结果。今年春天,四季桔开出了三朵洁白的小花,但是只有一朵小花结了一个果子。学校科学科上养蚕宝宝,我想:蚕宝宝的大便应该是很好的有机肥料。于是,我就把蚕宝宝的大便收集起来,放到土里。七月份的时候,奇迹发生了,四季桔上面长出了数也数不清的花苞,我高兴地手舞足蹈。又过了几天,那些花苞变成了一朵朵小花,那些花小小的,花瓣是白色的.,花蕊是淡黄的,一阵风拂过,就会吹来一阵阵淡淡的清香。又过了几天,小花慢慢地枯萎,长出了一个个小米般大小的果子。但是过了两个月,这些果子也没长大多少,我想:可能是肥料不足了。于是,我去买了肥料,施在上面。我想:再过一段时间满树的果子就会变成金黄色的了。

  我爱我家的四季桔。

小学写景作文 篇2

  我已经是四年级的学生了,学校的的角落都很熟悉。我喜欢校园的.一草一木,但我最熟悉的是学校的竹林。

  小竹林在后操场的西北面,中间种着几棵修长的翠,旁边是几棵桂花树,周围是修剪得整整齐齐的灌木丛。一年四季,我都爱在这里乘凉。

小学写景作文 篇3

  1. 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  2. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  3. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  4. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  5. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  6. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  7. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  8. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  9. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  10. 音乐是美的',而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  11. 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  12. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

小学写景作文 篇4

  我们的校园不但环境优美如花,而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华,多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,菊香的秋天,松青雪白的冬天是大学路二小的写照。

  步入校园,首先映入眼帘的是宽广的操场,她四边有美丽的梧桐树,素雅的小花星星点点的`缀满在浅绿的枝叶丛中,那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业,尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。

  操场东面的楼上,快乐编织梦想,赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念,宏伟,大方,烫金大字,彰显了学校的气度不凡,也见证了学校风雨中的成长经历。

  操场的南面是庄严的教学楼,每天清晨朗朗的读书时就从这里响起,长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道,现代化的电子黑板,最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。

  教学楼的的左边是综合楼,有舞蹈室,教研室,电脑绘画室,音乐室等等。这里为同学们培养特长,展示才华提供了场所,又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人,梧桐树下站一站那感觉真舒服。

  集环境和现代化于一身的优质学校,就象一首诗,一首世界上独一无二的绝句,她不但风景如画而且充满智慧。

小学写景作文 篇5

  我奶奶家门前有一条小河。

  春天小河里的水冰凉无比,河边还有一点残雪,河边的大柳树抽出新的.枝条,长出了嫩绿的幼芽。

  夏天小河的水位最高,就连河边的小台阶也给淹没了。河上开满了荷花,鱼儿在荷叶下游来游去。

  秋天河面上漂满了黄叶,像一只只小船。鸭子在水面上追逐、嬉戏。秋天河水清澈见底,是钓鱼的最佳季节,也有人会去钓鱼。

  冬天水位很低。每次一下雪河面就会结冰。水面结了冰,我们就在河岸上扔石子。有时冰会被砸出长长的、向四面分散的白色裂缝。有时我们会比一比看谁扔得最远,我们玩的很开心,让我们忘记了冬天的寒冷。

  我家乡的小河一年四季美吗?

小学写景作文 篇6

  冬姑娘悄悄的离开了我们,美丽的春姑娘来到了我们身边。

  我在春姑娘的抚摸下,轻盈地走进了草地。啊!大自然在创造春的时候一定毫无保留的把自己所拥有的一切美丽都献给了她。不信,你瞧,那淘气的.小草悄悄的探出头,张望着新的世界,然后得意的伸伸懒腰,让春姑娘用它的纤纤细手抚摸着她嫩黄色的躯体。小花儿们好像看春姑娘那么喜欢小草有点不服气,也使劲张开花瓣,让春姑娘欣赏她们的美丽,好像在说:"你看我多漂亮,你看我多漂亮"春姑娘看得这情景,轻轻的微笑着。

  春风轻轻地吹拂着,小草在微风的吹拂下轻轻地摆动,蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飞来飞去,翩翩起舞。

  春天,美丽,祥和。请用你们的心灵感受美好的春天吧!

小学写景作文 篇7

  今天,我回了老家。春天的脚步踏入了你我中间。春风提醒了大地万物,大地呈现出勃勃生机。

  看,路旁绿油油的麦苗伴着春风,向大地尽情的撒娇。旁边的`小溪不停地敲锣打鼓,好像在欢迎我们。

  小草当然也不甘示弱,他经过漫长的寒冬之后,终于脱下旧装,冲出地面。春风吹过,他们翩翩起舞,好像碧波滚滚,我们沉醉在这春的波浪中,在草地上,在小溪边,我奔跑着,我们说着,我们笑着。是啊,谁不爱这春天的美丽,谁不爱这春天的温馨呢?

  “咦,那不是一朵野花吗?”不知谁喊了一句。我们循声望去——一朵淡黄色的野花在绿丛中显得那么柔弱,但又那么高傲!忽然远处的地里响起了一阵机器的轰鸣声,那是农民伯伯在辛勤地耕地,他们又在新的一年里,翻开了新的一页!

  来吧,春天!你为我们带来欢乐,你为我们带来希望!

小学写景作文 篇8

  春天最美是清晨。一打开窗户,清新的空气迎面扑来,刚才春雨淅淅沥沥下个不停。现在,绿树绿草正贪婪的吮吸着春天的甘露,大地一片生机勃发,充满希望。

  夏天最美是黄昏。中午,神气的太阳已经疲倦了,只能发出柔和的红色的光芒,云被太阳的余辉变成了橘红色。树上、墙上、地上都被太阳镀上了一层橘红色。

  秋天最美是傍晚。走在回家的路上,两旁青翠茂盛的大树如今已变成了黄色,一片片枯黄的`叶子打着旋儿不断的飘落,像一只只黄蝴蝶在翩翩飞舞。

  冬天最美是夜晚。白雪纷飞,一朵朵洁白的雪花纷纷飘落,大地好似披上了一件洁白的棉袄。树上光秃秃的,没有一片叶子。看远处的房屋上落了一层厚厚的雪,就像给房子戴上了一顶洁白的帽子。

小学写景作文 篇9

  雪是晶莹的,是透明的,是高尚的,冬天里的雪更为壮观。冬季的雪即将来临。

  夜晚,雪悄悄地降临了,他悄悄地为大地妈妈披上白色的银装,他给世界上所有生物都带来了快乐。你看,孩子嬉戏着,有的只雪球堆雪人,还有的跑来跑去,那欢乐的叫喊声似乎全世界都能听到。俗话说“瑞雪兆丰年”,这并是迷信,是有科学根据的:寒冬大雪可以冻死一部分越冬的.害虫;经常用雪水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪水,可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的”秘诀”之一。

  冬天,雪为植物盖上了“棉被”,冬夏常青的松树和柏树,堆满了软绵绵的雪球。腊梅在冬季开得很旺盛,腊梅花的品质也是应所周知的。

  冬天的雪是多么纯洁,多么高尚,多么……

小学写景作文 篇10

  我的家乡在溪口,是个风景优美,物产丰富的好地方。这里最吸引我的是母亲河——剡溪。剡溪一年四季都很美丽,她日夜流淌,犹如一位苗条的淑女唱着歌在奔跑,更像一位执着的小伙子在寻觅。

  春天,剡溪象一条发亮的`银链,在阳光的照耀下,闪闪发光,好像无数颗星星在旋转。看得人眼花缭乱,仿佛走进了星星的世界。岸边的野花倒影在水中成了一块绵延的锦缎。啊!春天的剡溪真漂亮啊。

  夏天,剡溪成了孩子们的乐园。她叮叮咚咚的唱着欢快的歌,张开宽广的胸怀,孩子们就象一只只小青蛙似的,扑进她的怀抱,嬉闹着,追逐着,欢笑声此起彼伏。啊!夏天的剡溪好爽!

  秋天,剡溪成了落叶的港湾。两岸树上叶子纷纷扬扬地飘进溪水里,调皮地在水里打转,鱼儿躲在下面捉迷藏呢。啊,秋天的剡溪好欢快啊。

  冬天,每当雪花纷纷扬扬地从天空上飘下来,剡溪上点缀了一朵一朵的银花,让人忍不住想摘几朵下来。啊,冬天的剡溪真奇妙!

  啊,美丽的剡溪,你一年四季都是那样迷人,怎么能不让人喜欢呢?我爱你——剡溪!

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