小学写景作文

时间：2023-07-22 12:02:19 写景作文我要投稿

小学写景作文10篇[实用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学写景作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学写景作文10篇[实用]

小学写景作文篇1

　　春节俗“过年、新年”，每到这个时候家家户户都会放鞭炮、贴春联。你们知道新年是怎么来的吗？据说有一个叫年的大怪物，每年都会来伤害百姓，后来人们想了一个办法，用红纸剪出“福”字和一些吉祥的话语贴在门上，并放鞭炮，叫大年的.怪物听到“咚咚”的声音和见到红色就吓跑了，从此那个叫大年的怪物再也没有出现过。以后人们年年都会贴春联、放鞭炮，流传至今。

　　你知道我是怎么过年的吗？过年时我会穿上新衣服，跟爸爸、妈妈一起买年货，超市里人山人海，爸爸妈妈会买很多年货。新年的晚上我们全家一起吃饺子，我还和哥哥姐姐一起放鞭炮。我最难忘的是和哥哥一起放鞭炮，我把鞭炮点燃，哥哥再把饭碗扣到鞭炮上，只听一声巨响，碗随着炮声上了天，“嘭”的一声碗摔在了地上。

　　初一早上，我会给爷爷奶奶拜年，祝他们：长命百岁，新年快乐，他们就会掏出两个大红包。我对爸爸说：“爸爸你长的越来越帅了。”爸爸也会给我一个红包。我对妈妈说：“妈妈你长的越来越漂亮了。”妈妈说：“你的嘴越来越甜了。”说着妈妈就拿出一个大礼包给我，我笑眯眯的接过，说：妈妈你对我真好。”

　　春节是一个热闹的，喜气洋洋的日子，我真想天天过春节。

小学写景作文篇2

　　夏日的荷塘，总是散发出淡淡的清香，那花香吸引地我和小伙伴总是往那里跑去。

　　荷塘里的荷叶绿油油的，像一个大大的舞台，清晨的露珠欢喜地在台上舞蹈着，银光闪闪。荷花亭亭玉立，好似一个个美丽的仙子，有的全开了，粉红色的花瓣，淡黄色的花蕊，鲜艳又美丽；有的`还只是花骨朵儿，宛如一个个害羞的小姑娘，微微低垂着头。

　　突然，荷叶轻轻动了一下，是谁躲在下面呢？我凑近了看，原来是一群小鱼儿，他们玩的可开心了。只见一条脊背红红的小鱼儿一会儿游到荷叶上，晃动着尾巴，一会儿又从荷叶边钻进水里，我还以为它游走了呢，不一会儿，从它又从水里冒了出来，自娱自乐着呢。有几条小鱼儿好像在抢东西吃，他们快速地游到水草边，猛地一扑，又鼓着嘴巴，冒着泡泡摇摇晃晃地倒游着，也不知是否抢到了美食。还有几条小鱼儿倒很奇特，一条跟着一条，像是串起来的红色的小球，游到东，游到西，冒上来，钻下去，就像是水警在巡逻呢。

　　夏日的荷塘美丽又清凉，引得我也想变成一条鱼儿，和他们一起嬉戏。

小学写景作文篇3

　　我家有一只可爱的小猫咪。小猫咪是我从外婆家抱来的。小猫咪除了头和尾巴是黄色的，其他地方都是雪白雪白的。小猫咪长的非常可爱，我叫它贝贝。

　　贝贝的'脾气非常古怪，一会儿生气，一会儿高兴，一会儿又伤心了。贝贝高兴时就跳到你的怀里去撒骄，比如把身体展开让你给它挠痒，或是在你写作的时候跳上桌子亲你一下。小猫贝贝生气的时候什么东西都不吃，什么话也不听，无论谁说多少好话，它也一声贝贝是个懒虫，晚上我去睡觉，贝贝先第一个钻进我的被窝里。贝贝晚上睡觉的时候，没想到它和爷爷一样，非常喜欢打呼噜。

　　贝贝也是一个贪吃的家伙，每次吃饭，它总是第一个跑到餐桌前先闻一闻饭香。因为它知道主人还没回来吃饭呢！

　　啊！贝贝看起来是那么生气勃勃、天真可爱。

小学写景作文篇4

　　春天来了，校园里的花开了草绿了大发芽了，校园真美啊！我喜欢校园里的一草一木，但是我最喜欢的是校园的西北角。

　　走进校门，一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵，春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿，那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开，等到桐花全部开了的时候，站在桐树下面仰起头往上看，景色真是太美了！就像是刚下了雪一样落在树上，一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了，桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的。

　　桐花的叶子真绿啊！要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的'桐花衬的非常漂亮。

　　我喜欢我的校园里的一草一木，也喜欢我的整个大校园，但我更喜欢的是校园的西北角！

小学写景作文篇5

　　别人家的中秋仅仅是单单的团聚，而我们家的中秋却与众不同，中秋节不仅是中华民族的传统节日，还是妈妈的生日。所以，我们家的中秋节，不仅能吃月饼，赏月亮，还能吃上美味的生日蛋糕。

　　夜幕渐渐降临，月亮也将要抛头露面了，朦朦胧胧的夜色，加上中秋节的气氛，让我陶醉其中。天越来越黑，我急不可耐地向阳台奔去，把窗户打开，抬头仰望天空，只见天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，显出绅士的风度伸出双手邀我到广阔的夜空中去遨游。过了一阵，在大地与天边相接的地方，一轮圆月正渐渐升起，一个优雅端庄的仙女，她身着一袭白色的长裙，美丽动人。挥手洒下一缕缕皎洁清柔的月光，透过窗子，落在了阳台上，阳台镀上了一层银光，温柔而耀眼。

　　这么美丽的月亮怎么能少得了月饼的.陪伴呢，月饼摆放在盘子里，金面银帮，起皮掉酥，甜润适口，清晰的外层上刻着精致的纹络，如大海奔腾，如水波荡漾，如骤风飞旋。月饼闪着金色的光芒诱惑着我和弟弟，我们迫不及待的拿起月饼，咬一口，花生黑芝麻的香气遍布口腔，软糯糯的饼馅在舌尖奔跑，我不舍地吞了下去。这时我不由得想起为什么月饼是圆的呢，也许是团圆的象征，也许是代表着月亮，也许是……好奇心促使着我打开了电脑查找问题的答案，原来圆是代表圆圆满满的意思，所以中秋用的月饼也要是圆的才行。

　　“来来来，吃蛋糕了！”你一块我一块我们一家人站在阳台上借着月光的投影，借着蛐蛐的伴奏，唱起了阖家团圆……

　　随着音调的越来越高，我们的感情也逐渐升温，亲情也越来越深。

小学写景作文篇6

　　窗外阳光灿烂，天空依然显着强烈的蓝。我坐在草地上，看着远处的他，穿着一身休闲服在烈日下和班里的男生打着他钟爱的篮球，他不知道，有一个女生正在看着她钟爱的他。

　　喜欢夏日里大大的太阳，它把一切都照地很光明。也喜欢他运动后身上散发出的淡淡的汗味。是谁说过，喜欢一个人就会爱上他的一切?

　　朋友说幸福要靠自己争取，我却不以为然，幸福确实是要自己争取的，可是那些得不到幸福的人怎么办?所以，我总是怀着默默的心，不想太过张扬而给他压力。习惯说一句，走自己的路让别人说去吧!

　　教室里的空气有点闷，可是只要有他的存在仿佛再困难的事情也会变的'很美好。

　　曾经看到过一句很经典的语言：我所以眼睛是因为我要看你;我所以有耳朵是因为我要听见你的声音;我之所以有心跳是因为我为你而生存。最后一句是我补充的，因为就像五月天唱的那样：只因我为爱而生!

　　总觉得夏天具有特别的魅力，不同于春、秋、冬。夏天的花朵总是有一股淡淡的香味，我赋予它特别的含义：初恋的味道。也许这个定义对我们来说还是早了一些，但处于花季雨季中的我们，谁不会经历这个特别的时段呢?我只想把它看成是一个过程，一个需要用心体验的过程!

　　窗外阳光依旧灿烂，可我对爱的理解却更深了一层!

　　夏日淡淡的花香，浓浓的恋情，丰富了我整个的胸膛，只愿无忧无虑，快乐过完自己的幸福花篮。

小学写景作文篇7

　　五马街是条热闹非凡的街道，你们见过五马街美丽的夜景吗?我来给你们讲讲吧!

　　首先，映入眼帘的是那闪烁的霓虹灯，仿佛一颗颗小星星，又宛如一只只时不时眨眼的小眼睛，光彩夺目。接着，耀眼的照明灯在向你问好。一闪一闪，如同发亮的大珍珠，银光四射，照明了整条街。最美的要算建筑物了，一盏盏彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的轮廓，灯光闪烁，绚丽多彩。所有的建筑物像穿上了礼服，多么雄伟。最有特色的`要算五匹马了，每匹马都好像在跳舞一样，张牙舞爪。马儿长着健壮的身体，粗壮的腿，细长的尾巴犹如在摇动，好像在荡秋千。每当闪烁的灯光照射在那五匹骏马身上时，五匹马变得五彩缤纷，好像所有的色彩都汇集到五匹马身上了。五匹马顿时吸引了许多游客前来观赏。多有特色呀!

　　五马街真漂亮呀!现在你们了解五马街了吗?

小学写景作文篇8

　　1、按方位的顺序写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等）。

　　2、按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）。

　　3、按时间顺序写（可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程）。

　　除了上面的三种叙述顺序以外，还有一种是没有顺序的顺序，常见于抒情性散文，描写的景物往往随着作者的思路不停地变化，往往不拘泥于对景物本身的表现，而在于对作者内心情感的表达，较为适宜有一定写作功底，能自在驾驭语言文字的人使用。

　　作文选集《凤仙花》中有这样的描写：

　　凤仙花又名指甲花、染指甲花、小桃红等。它品种繁多，有单瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛开。现在的季节它已经长出茂盛的嫩绿色的叶子了。大约有40厘米左右那么高了。它的茎是透明状的，几乎可以看到里面的筋。现在它已经长出花苞了。开放时，它千姿百态，有的倒挂在枝头，像一只只风铃挂在枝头。有的含苞欲放，像娃娃开心时那半张半合的小嘴。有的昂首怒放，像一团团燃烧的火焰。风仙花有的花瓣有的花瓣是圆的，看上去像小喇叭，有的花瓣有点儿像一片叶子，看上去像花形的盆子

　　盛夏季节，远远望去，枝头上盛开的凤仙花就像一只只美丽的蝴蝶停在嫩绿色的叶子上。花朵五颜六色，有白的，粉的，红的，紫的还不时发出淡淡的香味，一阵阵微风吹来，凤仙花在枝头摇摆着，像是在跳舞，又像在轻轻的对我说：看，我多美丽啊！

　　1、先写局部，再写整体，由近及远

　　优秀作文选集《奇妙的冬天》中有这样的描述：

　　我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花，就像千万片鹅毛在漫天飞舞；地上落满了雪，像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪，呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松，枝条都被雪压弯了，好象浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑，此刻落满了白雪，好像套上了白色的剑鞘；就连平时光秃秃的，一点都不起眼的树枝，这时也象白珊瑚一样美丽动人。

　　2、重点突出，详略得当

　　好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣，而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语言对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。

　　写景作文最容易犯的三个错误：

　　一、是将它写成流水账，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好地选出其中一处进行具体描写；

　　二、是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；

　　三、是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分却没有很好地展开。

　　例如范文《那抹微笑，让我铭记》里写道：

　　太阳已经从西边悄然滑落，只留下几抹黄晕在秃秃的树枝间萦绕。半小时前喧闹的操场现在静了下来。只有几声篮球触碰地面的声音回荡在校园内，打破了寂静。四个失魂落魄的女生走在校园里其中包括了我。

　　文章写事，利用开头一点景物交代背景，渲染气氛，但由于不是重点因此略写。

　　3、突出景物的具体特点或特征

　　写出景物的特点与特征也就是要写出该事物与其他景物的不同之处来，只有这样才可以给读者留下深刻印象。在描写过程中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法，准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象，让读者有身临其境之感。

　　范文《难忘的西双版纳之旅》中有这样的描写：

　　我仔细观察了跳舞草，她没有含羞草的那份腼腆，没有了牡丹的张扬，她是那么大方得体，那么有灵性。每当你对跳舞草唱歌时她会以优美的舞姿来回答你，仿佛在说：你唱的歌真好听！箭毒木张着伞，用它巨大的树冠笼罩着一切，可他英俊的外表内，却隐藏着一个见血封喉的杀手。

　　这里比喻和拟人的修辞用的比较好。

　　4、情景交融，借景抒情

　　在写景的同时，一定要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能看到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感和作者的思想。如果单一的为写景而写景的作文，即使再美也无法感染读者，难以让读者产生情感共鸣。

　　范文《难忘的黄山之旅》中有这样的描写：

　　缓缓拾阶而上。踩着水雾与青苔，耳畔响着时有时无的泉水声。缆车已经把我们送到了半山腰上。是省力了吗？当然是的。不过也省去了沿途的风景，和看风景的'心情。贪婪地呼吸着这山的空气，水的空气，树的空气。随山势的抬高，城市中的喧闹和繁华逐渐隐去。有一种莫名的神圣感在心中升起。像一个洗尽铅华的朝圣者，虔诚地独自来到这里，来聆听自然的圣谕。

　　这里的景物与心理感受结合在一起，突出登山带给作者非凡的感受，引起了读者的共鸣。

　　5、适当加入人与动物的活动

　　我们在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动作为衬托。如果说写景作文中景物是静的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开动，这里的动包括与景物相对应的人物的活动、游玩、嬉戏、奔跑，动物的觅食、跳跃等，当一篇写景作文将人和动物的活动与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种动静结合的美感。

　　范文《难忘的巴厘岛之旅》中有这样的描写：

　　涨潮了，大海涌出无数洁白的浪花，泛着细细的泡沫，这浪花好像有意和我捉迷藏一样，一会儿悄悄地跑上来挠挠我的脚丫，一会儿又嬉笑着退下去。我也索兴跳下海去，在水里好一阵扑腾。不知怎么的，我忽然呛了一口水，狼狈地爬上岸，呸、呸地吐着，海水的滋味可不怎么好，看上去很清，其实又咸又涩，还有一股子腥味。

　　这里面景物和动作描写结合的很紧密，有一种动静结合的美感。