小学写景作文300字

【精选】小学写景作文300字集锦九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学写景作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学写景作文300字 篇1

　　今天我们要在凤县好好玩一天，爸爸妈妈听说这里有一个月亮湾公园，很漂亮，要带我去。我们开着车一直找了几个圈，才找到通往月亮湾公园的路口。这里的的路不太宽，刚好能过去2辆车，我们一直开车走到山上，路两边到处都是大大小小的树木，还有好多灌木，有的是绿叶子，有的是红叶子，还有的开着白色的小花，颜色特别漂亮，空气还很清新，一点也没有雾霾，山上吹着微风，感觉好舒服啊！

　　我们四个人在路边照了好多照片，最后来到了那个公园。这里有绿草地，有茂密的竹林，还有青翠的大树和嫩绿的小树，有蓝色和白色的小花，还有雕塑和山石，一层层的梯田，真的漂亮极了。我发现这里的草丛里有好多蒲公英的.小绒球，我摘了好多，抓了一大把，一吹，蒲公英伞兵就到处飞走了。这里的人也不多，妈妈说很清静，还说我是他们拍照的小模特，我也给妈妈拍了拍了照片，她笑的可开心了。在月亮湾公园呆够了，玩美了，就下山了。

小学写景作文300字 篇2

　　我爱我家旁的公园，那里一年四季都很美。

　　春天，那里桃花盛开，莺歌燕语。河边的百花更不愿落后，早早地穿好了各种各样的花衣服，迫不及待地迎接春天的到来。人们都出来散散步、呼吸新鲜空气了。因此，公园中笑语不断，常常洋溢着幸福的笑声。

　　夏天，小河不辞辛苦，不断为人们送来水，那水，清澈得把每一朵白云都映照在水面。高大茂盛的`树木拼命生长，享受阳光雨露，树木展开茂盛的枝叶，为人们洒下阴凉。

　　秋天，树叶纷纷舞蹈，一不留神，“蝴蝶”悄然落下，直到落到你身上为止。一部分树叶纷纷落下，为大地铺上一层金黄的地毯，又为大地妈妈穿好厚厚的棉袄。公园里充满了秋天的气息。

　　冬天，公园里变得安静了，树木们落光了叶子，在寒风中沉默了。小花小草们也耸拉着头，受着寒风的考验。

　　这就是公园一年四季的景色，是不是很迷人呀？

小学写景作文300字 篇3

　　一阵风拂过，秋天悄悄地来了。树叶黄了，一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。

　　走进公园，到处都是五颜六色的小花，有红色的，有黄色的，还有绿色的，它们都羞答答地低下了头，摸上去花瓣软绵绵的，它们仿佛对我们说：“秋天来了，天气凉了，小朋友们要多穿衣服啊”！秋风呼呼地吹着，小草变成了深绿色，不时还摇晃着脑袋，就像个调皮的娃娃在跳舞，有时伸展双臂，有时还弯腰触地，还有时左摇右晃，像位美丽的少女在舞动。周边的.杨树高大而挺拔，但树上有许多枯枝败叶，一阵微风吹过，一片片金黄的叶子随风漫天飞舞，像一只只美丽的蝴蝶在追逐打闹，飞累了它们就落在了地上，发出啪啪的声响，这时天空显得格外的蓝。

　　走进果园，硕果累累，瓜果飘香，五谷丰登。黄橙橙的柿子像一盏盏灯笼挂满枝头;红彤彤的苹果像一个个小宝宝展开了笑脸;梨金黄金黄的，像一块块的金子，闪闪发光；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩，让人赏心悦目。

　　我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的果园。

小学写景作文300字 篇4

　　正月初一，爸爸妈妈带我去住在仙海附近的干爹家玩。吃过午饭，爸爸妈妈和干爹干妈带着我和两个弟弟一起去仙海玩。

　　到了仙海后，我们看见许多人都在骑自行车，这里的自行车真奇特：有一个人骑的、有两个人骑的、还有三个人骑的自行车。我们就租了三辆三人骑的自行车，爸爸妈妈和我坐一辆，干爹干妈和弟弟坐一辆，幺伯幺妈和弟弟坐一辆，爸爸坐前面，妈妈坐中间，我们小孩都坐后面。我们好像在比赛，两个弟弟和我都在给自己的父母加油，争先恐后。妈妈对我说：“我们没比赛，别着急，我们看看这儿的.风景，好吗？”我们骑着自行车边走边看：只见湖水清澈见底，湖面上的游客们乘坐的小船星星点点，有的在慢慢的划着小船，有的在停泊的船上观看美丽的风景。一艘客船缓缓驶来，激起层层细浪，一副美丽的山水画卷呈现在眼前，真美丽啊！

　　再往前行，路边的小草已经冒出嫩嫩的芽，有的树枝已经发绿，有的还长出了花蕾，呈现出了早春的勃勃生机。呼吸着清新的空气，我的心情也格外高兴。一路上我们欢歌笑语，妈妈也不失时机地拿出相机，把这些美丽的风景和时光留在我的记忆里。

　　仙海像一块磁石，把我们吸引住了，可惜时间也不早了，我们只好依依不舍地骑车回去了。

小学写景作文300字 篇5

　　我这次写的还是校园的一角——小池塘，校园小池塘 写景400字。

　　走近，当然第一眼看到的还是那条熟悉的小路。不知什么时候，春姑娘带着朋友春雨姐姐来为小路洗了个澡。潮湿的小路那湿露露的身子，还没等太阳公公晒干它，它就又开始执行自己工作了。他托起我的脚底，让我继续观赏它们的美丽之处。

　　这时，一阵凉意扑面而来。啊！原来是小池塘在为我扇风，凉风像是小池塘用她柔和的手在向我打招呼，小学生作文《校园小池塘 写景400字》。小池塘的水真清啊！清得可以看见水底的枯叶；小池塘真没啊，美的像一幅画卷。 池塘里几只小蝌蚪真正池塘里开乐的戏水。

　　“沙、沙、沙。”竹叶们又在歌唱啦！只是声音像怕羞的'小姑娘一样，小小声的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上长满了嫩嫩的攀爬植物，那鲜艳的新叶，漂亮极了！池塘也带上了新2绿色的花环，两旁的树还在站岗。这些新绿，再加上早开的红花，眼前一片明艳！

　　春天的小池塘真美呀！我爱校园的小池塘。

小学写景作文300字 篇6

　　小朋友们，你们听说过长阳吗?我的家乡长阳是个山青水秀的好地方，有许多美丽的风景，我很爱她。

　　长长的清江是一道最美的风景。人们都喜欢站在清水平台上观看河面上的景物，保你看了会着迷。漫步在新修的平台上，和风就像妈妈温柔的手轻轻地抚摸着 你的脸，好舒服哟，低下头，可以看到清亮的河水中小鱼在快乐地游来游去，有的鱼好像我们小朋友一样在追赶玩耍，有的鱼好像围在一起悄悄说着什么，有的干脆 把河沿当成床睡……非常可爱。观音阁一带，岸上有一排垂柳和桃树。每当春天来临的时候，柳条上就长出了嫩绿的叶子，春风吹来，柳条就翩翩起舞。紧挨着垂柳 的'一排桃树也不甘落后，纷纷把自己红艳艳的衣裳拿出来穿上。远远望去，就像一条火红的带子镶在碧绿的河边，可漂亮啦！清江河边装有一排路灯，每当夜晚来临 的时候，路灯就亮了起来。绿幽幽的河面上就会出现路灯长长的影子，如果有接送客人的船只经过，河水就会一漾一漾地荡起来，金晃晃的灯光也会随着河水晃动， 和五光十色的广告灯交相辉映，美极了！这时，人们喜欢三五成群地沿着河边散步，享受着美丽的景色。

　　现在，亲水平台还在扩建，我相信我的家乡的明天会更美！

小学写景作文300字 篇7

　　在我们的家属区里有一个门球场，它一年四季都很美丽。

　　春天，门球场的山上长满了嫩草、嫩叶和花朵，门球场的中央有一大片沙地，沙地周围也长着嫩草嫩叶和漂亮的花朵儿，小朋友们可以在沙在上玩耍。

　　夏天，门球场有几棵大树，长着碧绿的.叶子，叶子很茂盛，小朋友们热了可以在树下乖凉，还可以坐在蓬下面的石凳上乖凉。

　　秋天，从树上落下来许许多多已经枯黄的树叶，还有一些是绿色的，我真弄不明白为什么秋天绿色的树叶都要掉。行人踩上去感觉软软的，而且还会发出脆脆的声音很好听。

　　冬天，厚厚的雪把门球场覆盖住了，小朋友踩上去软软的像一层厚厚的白色地毯。走上去滑滑的，感觉像在溜冰似的。如果去健身器材做健身，上去了一只脚一动就要滑倒。冬天小朋友们可以在这雪地中打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了。

　　我就是我们的门球场，美丽的门球场。

小学写景作文300字 篇8

　　奶奶家住在一个偏远的小山村，它座落在群山的怀抱中，是一个美丽的村庄。

　　八月十五，我们全家开车回奶奶家。一条小路修建在山底下，我们沿着小路向前行，首先映入眼帘的是连绵起伏的`群山，远处山坡上树木的叶子有的已经黄了，有的依然还绿绿的，黄绿相间，别有一番景致；近处，悬崖边上一株株酸枣树上挂满了红红的酸枣，宛如一个个红玛瑙，在绿叶的映衬下显得越发喜人。

　　回到奶奶家，吃过午饭后，奶奶带我们到地里摘苹果，我远远看见一片片葱就像一块块绿色的地毯；近看，又像一个个披着军装的士兵在站军姿

　　不知不觉，我们来到了苹果地，只见红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼，好看极了！我忍不住摘了一个咬了一口，哇！甜丝丝的充满了幸福的味道！

　　返回的路上，我看见沉甸甸的稻谷，它们弯着腰，在给我们鞠躬，似乎欢迎我们的到来呢！

　　家乡的秋天真美呀！

小学写景作文300字 篇9

　　提起朝师附小没有一个不翘起大拇的。我们在这里学习，在这里游戏，这里生活，留下了我们一串串欢声笑语。

　　一进校门，首先映入眼帘的是十六个红色的大字，那就是我们学校的校训：“ 明理立志，积极向上，乐学会学，健康成长”，每次见到它我都无比的自豪。

　　一直往前走，是一个芬芳扑鼻的花园，从远处看，犹如金色的海洋，我跑过去一看原来是黄色的月季花。月季花的花瓣一层一层的，每一片娇嫩的.花瓣都散发着芬芳的香气。这一朵，那一朵，风儿吹着，花朵仿佛在微笑。快看那白色的的的喇叭花，高高耸起的花朵就像一只只的喇叭在迎风吹奏，我刚靠近花朵，一股花香飘入我的鼻孔。

　　操场简直是我们快乐的天堂。我们就像小鸟一样在操场上飞翔。红色的跑道是用橡胶做的。中间是一个大足球场。只要有时间，队员们就去踢足球。有一次儿童节表演有唱歌的，跳舞的可精彩了。操场四周是高大的柏树，像巨人一样守护着我们。每个星期一都有一场壮观的升旗仪式，随着国旗的高高升起，我心中为祖国自豪。有一次参加运动会，我为我们班的人加油呼喊，果然得了前几名的好成绩。这就是我们的学校，哈哈有趣吗？

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