学生写景作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学生写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生写景作文1
早就听说庐山风景秀丽，这次妈妈要带我到庐山去玩，我高兴极了，真恨不得立即生出翅膀，飞上庐山。
庐山雄伟壮丽，姿态万千。然而，使我至今难忘的，却是游三叠泉。那天，我们清早就出发了。一路上，我们爬山，下山，有时围着山绕圈，走得脚直发痛。可这还是一半的路程呢！虽然走得很累，却很有趣。白云，被我们踩在脚下；蓝天，好象伸手就可以摸到，走起路来，真有点腾云驾雾的滋味儿。
翻过了几座山，展现在眼前的是一条崎岖蜿蜒的羊肠小道——七里冲。这段路的两旁都是半人高的野草。宽的地方能并肩走两个人，窄的地方不到一尺。路上，我们渴了，喝泉水，饿了，吃干粮，说是在游玩，却又好象是行军。
走过七里冲，我们又往上登山了。一路迷人的'景致，令人应接不暇。高耸入云的五老峰云雾缭绕，近处开满了野花，有白的、黄的、还有红的，不知是什么花儿发出醉人的香味儿。山路忽然一转，一个小亭子突然出现在眼前，上写“观瀑亭”。看到这三个字，我们好奇地向亭子跑去。可惜，天不作美，放眼看，四周一片白茫茫的雾海，十步以外不见人，只听得轰隆隆的水声在山间回荡，真是只闻其声，不见其景。我有点失望，心想：“看不成啦。”妈妈好象看透了我的心思，说：“还能看到，我们到它跟前去看吧。”
要观三叠泉，还要下一千级台阶，合阶上湿液涟的，下了大约八百级，我的脚已酸疼得不能走了。但是，轰隆隆的水声越来越大，这水声激励着我向下走去。
我看见了三叠泉，这是何等的壮观啊！只见从几十丈高的悬崖上飞出一挂瀑布，流水打在石头上，飞珠溅玉，扬起一片片轻纱般的水雾，发出雄狮般的怒吼，我忽然想起唐代诗人李白的诗句来：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这飞爆从天而降，一象一道水帘挂在悬崖上。由于山石的凸凹，把这个飞瀑分成两层，这就是三叠泉的一、二两叠。在我们脚下是万丈深渊，激流在这里飞奔直下，这就是第三叠瀑布，于是，就构成了雄伟壮观的三叠泉。
三叠泉，是大自然的一幅杰作。
学生写景作文2
在这春意盎然，阳光明媚的日子里，我们去干嘛呢？当然是去踏青啦！于是，我迫不及待地上了车，在车上我坐立不安，恨不得马上飞到目的地。
过了好一会儿，目的地终于到了，我下了车，哇！蔚蓝的天空，茂密的竹林……真是美丽极了！我们踏着羊肠小道，观赏着周围的美景，心情显得格外轻松。瞧，树上的梨花已经开出了雪白的花朵，走近俯身闻闻，一阵清香扑鼻而来，让人顿时觉得浑身都清新凉爽。咦！稻田里怎么会有一张那么大的金地毯呢？我疑惑地问妈妈，妈妈看看我，突然捧腹大笑：“你再仔细看看。”我又走近看了看，原来是油菜花开了呀！哈哈真有趣！接着，我们走进麦田，小麦苗正伴随春天的`节奏翩翩起舞，应该是在迎接我们的到来吧！我环顾四周，突然看见那边有一条大河，那条河在阳光的映照下，河水泛着微微的波光。“船，船！”弟弟大喊道。于是我三步并作两步走了过去。“还真有条船呢。”我惊讶地说道。“我们来划船吧！”大家异口同声地喊道。说着，等我们都上了船后，爸爸就开始划船了。只见他两只桨用力地向前推啊推，可是船根本一动不动，爸爸只有再试一次，我们大家都给他呐喊加油，终于船动起来了。坐在船上，大家一边唱着《让我们荡起双桨》，一边看着优美的风景：河的两边，柳树姑娘正在舒展长发；人们正在专心致志地钓鱼；花儿正在争先恐后地开着，展示着争春之美。快看！河里面还有鸭子在游动呢！我们的船刚刚靠近它们，它们就一溜烟地全游走了，估计它们以为我们要抓它们吧！上了岸之后，我们又找了个地方坐下休息，眼前的景色，又一次的让我感觉到了大自然的美丽：浅蓝色的天空中飘浮着几朵白云，白云之下，便是连绵起伏的青山，几座青山连起来，便是一条优美的曲线，映衬着白云的朦胧，更显出一种种神秘之感，山脚下的一片绿色使人心情舒畅，呼吸着清新的空气，让人心旷神怡。
这儿可真是个令人流连忘返的好地方呀！今天踏青，我真开心啊！
学生写景作文3
每当冰冻的溪水开始融化，每当小草拱开坚硬的冻土，每当小鸟站在树枝歌唱，我便知道，春天和我约会的时间到了。
走进大自然，我发现了一个个春天的脚印：小草抽出了嫩芽，一个个正随着春风舒展自己轻盈的腰肢，前几天还枯黄的草地，有了生力军的加入，立即变得充满了生机和活力。那嫩绿的带着一层绒毛的小草，使人忍不住想去摸一摸、抱一抱。在春光的照耀下，闪闪的，空气里也弥漫着清新的味道，使我不禁想起了一句诗“野火烧不尽，春风吹又生”。
山坡上，开满了五颜六色的野花，它们是春姑娘忠诚的使者，向世人传递春天的讯息。你看：桃花张开了粉嘟嘟的小嘴，似乎想要告诉人们，春天来了，快走出家门，踏进松软的田野，投入大自然温暖的怀抱，去探索春天的奥秘；迎春花也露出了黄色的小蛮腰，它虽然没有桃花那样引人注目，也不像腊梅那样坚持不懈，可却有一番独特的风韵，它毫不张扬，只求在这春光中释放自己，它并不要求回报，只想默默的绽放和感受人们挂在嘴角的微笑 ；李子花也不甘寂寞的穿上了白色的婚纱，是怎样的白色能？天上的`白云衬托着她，也显得有点黯然失色，可仔细一瞧，白色中还带了一丝红，这样大胆的化妆并没有使她有丝毫的逊色，反而显得别具一格，恬静中带着张扬，沉稳中也不失活泼，远远望去，她就像一串串粘着芝麻的冰糖葫芦，可你仔细欣赏时，她又变成了一个风情万种、婀娜多姿的少女。这样的一番风景，就像一幅大师笔下的油画，完美得无以伦比，站在这里，就像来到了世外桃源。
小溪边，一株株柳树也换上了新装，长出了一个个可爱的“绿宝宝”。一阵春风吹过，潺潺的溪水好像给柳树奏起了圆舞曲，柳树应邀跳起了欢快的舞蹈，就连小草也按捺不住，也跟随着柳树的节拍扭动着身躯，春风离开了，柳树还沉醉在音乐的氛围中，迟迟不肯停下舞步，似乎在送别春姑娘。
我望着这一幅“画”，如痴如醉，恨不得变成其中的一份子。春天，明年、老地方，我还要和你约会。
学生写景作文4
星期天，爸爸妈妈和我驱车去拜访住在山里的姑姑。
清晨，淅淅沥沥的下起了小雨，空气清新。我们出发，离开了这喧嚣的城市，朝着100多公里的深山行进。不一会儿，雨停了，太阳也从云后边时不时地探出头来，把它的阳光播撒到远处的山林里。放眼望去，棵棵果树，矗立在田埂和山卯之上。大片大片的绿，层次分明，有淡的，翠的，墨的等等难以用语言来形容。偶有几朵红花挂在枝头，绽放的花瓣向我们招手，似乎在欢迎这远道而来的客人。
山涧的溪水潺潺，沿着山川流向远方。我迫不及待地把鞋子脱了，跳进水中和小溪来了一个亲密的拥抱。我掀开一个石头，下面竟藏着秘密，一只小螃蟹，在一动不动的`爬在小鹅卵石的缝隙里。我伸手去抓，它仿佛要和我捉迷藏，快速的躲进另一个石头下边去了。我又搬开那一个大石头，只见它挥舞着大钳子，瞪着两个小眼睛，好像在说，我在这里生活的好好的，干嘛要来打扰我。
我们的车子朝前走。一阵清风吹来，沙沙作响，伴随着远处的鸟叫，宛如是一首俞伯牙正在弹奏的《高山流水》。
傍晚，我和妈妈来到一片草地上。草软软的，像铺了层绿色的地毯。我们躺在上面，看着天边的火烧云，有的似千军万马，在疆场驰骋，有的似霓虹羽衣，要给远处的山峦披上。那千变万化的云彩，时而像变成群群牛羊，徜徉在田间地头，时而变成一座座富丽堂皇的宫殿让我这个观众欣赏。
夜幕降临，白玉盘般的月亮镶嵌在天空。月儿啊，你怎么有时变胖而有时变瘦呢？星星啊，星星，你是不是最爱玩捉迷藏，为什么我在城里捕捉不到你的身影呢？
远远，传来姑妈的叫声，我们该回去了。这时忽然看到周围有一些微弱的光，一闪一闪的。噢，原来是萤火虫。萤火虫啊，你是不是担心我怕黑，特意来给我照亮我回家的路呢。我轻轻的向它挥挥手，向这山里特有的朋友告别。
一觉醒来，已是第二天上午，我们在姑妈家吃过早饭，依依不舍地离开了这风景如画的山村。
学生写景作文5
秋天，又一次的来到我们面前，伴随着她的还有初三的来临，但，他，不只是第一次来了……
秋天真的是太熟悉了，熟悉的让人们熟视无睹。依旧是带着枯黄的小草，掉落的树叶，依旧要上班，依旧要上学。也许学生们都不太喜欢秋天，因为秋天渐渐的寒冷，让他们不能接触凉爽的河水，因为秋天新学期的到来，让他们不能痛快的玩耍，因为秋天渐渐的靠近，让他们不能和小花小草多玩闹一会……秋天，有许多的不美好，也有许多的不情愿……
秋天真的是太熟悉了，但是也让人们欣喜。农民伯伯等着秋天大丰收的到来，急的眉头都皱了起来，等她来了，农民伯伯欢喜的收着庄家和果实，看着它们一个个饱满新鲜，高兴的皱纹又出来了。虽然秋天小草树木都枯萎了，当仍有的陪伴，它们只是为了下一代而奉献自己，验证了龚自珍说的：“落红不是无情物，化作春泥更护花”的说法。虽然新学期到来了，但我们见到了我们的.同学，可以学到更多有趣又有用的知识……秋天，有许多的欢喜，也有许多的快乐……
秋天带着落叶的声音来了。小鸟在造着坚固的窝，大雁在往南方，动物们在为冬眠坐着充分的准备，我认为，在四季中最有特色的就是属秋天。秋天没有冬天的白雪皑皑，冰封万里，也没有春天的鸟语花香，莺歌燕舞，夏天的烈日炎炎，百花齐放。但秋天有她的秋高气爽，瓜果飘香。
"秋风萧萧、金风送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、一叶知秋、霜叶知秋、丹枫迎秋、秋风红叶；天高气清、秋高气爽、秋高气肃、秋高马肥、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实、北雁南飞、寒蝉凄切、梧桐叶落"都是描写秋天的，秋天有好也有坏，有丑也有美，总之，秋天是丰富多彩的，让我们，以赞美秋天的心情来迎接秋天吧！
学生写景作文6
多么漂亮的春天校园啊！那就是我成长的天堂———乔司中心小学，它风景宜人，空气清新！
走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，在我心中十分美丽。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢！路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、桂花树等，给美丽的校园增添了一份情趣。
往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。
你瞧，前面是教学楼上面刻着十个金色、闪闪发光的大字——爱拼才会赢 ，苦炼方能胜。教学楼成u字型，u字型的中间是校标，旁边的紫丁花也开了，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小姑娘，可爱极了。
再往前走是一个大厅，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。继续前走，是同学们每天下课欢乐的天堂，瞧！那里土黄土黄的小丘怎么含着一丝丝绿色，走近一看，原来是因为春天来了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出头来，迫不及待地四处张望，寻找自己的同伴，你想知道这是哪吗？ok，这美丽的地方就是操场，操场是运动健儿的.摇篮，更是运动员不可缺少的地方，也是同学们嬉戏玩耍的乐园。
微风一吹，旗杆上的国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大树们个个健壮的枝条向四周伸展开来，好像一起集中在这个校园里开会，这树更令人着迷的就是更是嗅到了树叶特有的清香，虽无香水百合那样浓烈，但也使人心旷神怡。
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊！春天到了，校园的美景真是分外妖娆。
学生写景作文7
“呼，终于到家了！”一声如释重负的感叹之后，我拿出了日记本，一边闻着熟悉的家的气息，一边开始写这篇日记。
是什么促使我半个月在遥远的老家度过了之后，顾不上休息就要写下这篇日记呢？原因就是在飞机上看到的美景。
在过去的十几年里，我从来没有和父母一起回家过年，所以春节在我的脑海里不会特别于任何一个节日，已经淡得像一杯白开水了。今年，我们居然破天荒地要回老家过年！热闹了许多天之后，终究要回家面临冷清。今天上午，我们便依依不舍地上了飞机。
飞机的轮子飞快地转动着，当快到了一定程度后，我们就离开了地面。“妈妈，我看见‘小蚂蚁’在爬，还有，这些小区像不像模型……”突然，我什么地上的东西都看不见，只是白茫茫的一片，天也亮了许多。这几天成都总是阴雨绵绵，厚厚的云遮住了太阳，我甚至忘记了阳光普照的大地是什么样子。几缕金色的阳光照射进来，暖洋洋地，让人真想美美地睡上一觉。久违的蓝天白云此刻终于现了身，蓝与白显得那样分明，被太阳照射得那么亮，衔接得又那么完美，是再出色的`画家也不可能画出来的。“好希望住在云上”“好希望拥有这么蓝的天”……我们一家人七嘴八舌地讨论开来，把这美景狠狠地夸赞了一番。看着看着，云上出现了一座“海市蜃楼”，我揉了揉眼睛，发现那根本不是什么海市蜃楼，而是几座真正的山，山尖都蹿到云上，好像海上的几座岛，顿时，我好像在乘着轮船欣赏着美丽的大海。两个小时之后，妈妈跟我说飞机已经在慢慢下降了，让我再好好看看这美景。我往窗外看了看，果然，蓝天不像最高时那么纯，很多片薄薄的云飞到了我们头顶上，薄如纱的云依然那么洁白，赏心悦目。过了十分钟左右，离地面已经不是很远了，不过依然看不见地面，只是，洁白的云变成了乌云，不应该有很多云的地方被灰色笼罩着，这就是霾，可怕的PM2.5夺去了蓝天白云应有的美丽。这灰色中我看到了工厂在肆意排毒，街上熙来攘往的车在大量排放尾气，烟民们享受地抽烟。灰色是可怕的颜色，它扼杀了蓝与白，真害怕它将来会把云上的世外桃源统治了，到时候我们上哪儿云找美景？
灰暗的雾霾没有人喜欢，我们都希望留住蓝天白云，留住那一份美。
学生写景作文8
在我们校园里，长着许多树，有宁折不弯的泡桐、质朴无华的老榆、奇丽挺秀的塔松等。更惹人喜爱的是校园中心那五十余株法国梧桐。
初春，和风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开始钻出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中婆娑摇曳，使人感到梧桐的性格活泼可爱。
盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，有如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好似置身于原野丛林，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下集会。
夏末，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像捉飞蝶似的追呀，笑呀，看谁捉得多。
深秋，经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。那样子时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀！往地面瞧，刚清扫的地面，又铺上了一层“金毯”。由此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这树叶儿虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。
严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的`枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。它顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送给它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊！它劳累了一年，也该美美地睡一觉了！
校园的梧桐树，我爱你！你虽是普普通通的树木，却默默地向人们无私奉献着；你虽喜欢平安和顺的环境，却也不畏前进中的艰难险阻。因此，千百年来，人们为你谱写出一曲曲崇敬的赞歌。
学生写景作文9
春天发芽，夏天开花，秋天落叶，冬天变成“光头”，这棵榕树对你来说也许没有什么特别之处，但它的意义却十分深厚。
刚来到这所学校，觉得这只是学校里美丽风景的一处罢了。春天我在它的树枝下玩耍，巨大的树枝好像是妈妈温暖的臂膀向我伸来，我在它的温暖中度过春天；夏天，我在它的树叶下避暑，巨大的叶子好像铁扇公主的芭蕉叶，微风一吹，就带来了无限的凉爽，仿佛几万千里外的火焰山都能灭了，我在它的清爽中度过夏天；秋天，我站在它的树根上欣赏着这幅美景，红红的落叶，像丝丝忧愁落下，慢慢地跟随着微风的节奏轻轻地落下，我在它的忧郁中度过秋天；冬天，我靠在它的树杆上，肥大的树杆好像是爸爸结实的肌肉，告诉我：要勇敢，寒冷并不可怕，我轻轻一笑，好像就连没有了美丽鲜花衬托的树枝也变得不那么丑陋了。六年过去，这棵榕树已并不陌生，我和它竟成为了朋友。
秋高气爽的秋天即将接替烈日炎炎的夏日，而在这两季交换的十月份竟刮起了一场破坏力十足的台风——“菲特”，因为这场台风，学校特地放了一天假。
这天的假期好像特别漫长。我站在窗前，望着外面的狂风暴雨，积水漫天，还有那马路边的坚硬的`大树也经不住暴风雨的摧残败下阵来。那学校里的那棵活了几百年的老树一定受不了这狂风暴雨的打击。我开始为那棵大榕树担忧起来。
第二天，我早早地来到学校。立刻跑向操场，那一幕令我震撼了：那棵榕树依然屹立在那里，虽然经过强大的台风无情地摧残，但是它好像比以前更加精神了！几片红红的落叶在它的枝头摇摇欲坠，边上的几片绿叶反而把这丑陋的红叶衬托得更加美丽，在阳光的照耀下和微风的轻拂下，一片落叶慢慢地飘下，一会儿飘到左边，一会儿飘到右边。我伸出手想要接住它，可它好像不太愿意落在我的手上，调皮地绕过我的手，轻轻地落在了地上。我微微一笑，捡起这片叶子，它是多么美丽啊！
我望着这棵意义深厚的大榕树，它也在望着我，不知道是它看着我快快长大，还是我看着它慢慢变老。
学生写景作文10
踏下大巴的一刻，感觉浑身满溢着生机。
肇庆鼎湖山！一个充满宗教文化与自然气息的秀丽名山！有说是因中峰圆秀，山麓诸峰三歧，远望有如鼎峙，故名鼎湖；又有民间传说黄帝曾赐鼎于此，故习惯称作鼎湖山。
抬视着刻画着古朴沧桑气息的鼎湖山牌坊，仰望着远处遮掩于云雾之中若隐若现的虬劲山脉，不禁对这一次旅程充满期待。
迈步在丛间小道上，浑身充满了空灵之气。一边走，一边端详着两侧的树木，感受着城市喧嚣中难得一遇的清新气息。时而停步欣赏着奇异小虫在草叶上蠕动的憨态、斑斓的蝴蝶翩翩舞动，时而瞥视身边急匆匆的同窗，叹道：匆忙的人生！
不觉间早已立身于一面峭壁之下。看着面前巨大的岩体，上面岁月风化后的痕迹历历在目，仿佛诉说着往昔的辉煌。无言登梯，一步一步地向前跨着跨着，随着山间的崎岖古道不厌其烦的拐着重复的弯道，只为了翻越那一座又一座低矮的山头。
终于，再次回到了沥青大道上，道上有座桥。桥边有一间小店，卖山水豆腐。一碗，洗尽了一路上的风尘；两碗，喉间仿佛久旱逢甘霖；三碗，嘴中回味无穷……足足吃了五碗，方感知足，却仍感荡气回肠。
继续前行，不断沿着在山间蜿蜒的小路，终于到了一个较为出名的景区——宝鼎园。园中有祭台，台上伫立着一尊青铜大鼎。三足两耳，气势磅礴。鼎为中华民族立国之象征，追其历史甚至可至远古时期。越过大鼎，便是首负盛名的“鼎湖”。
凭栏眺望，晴空万里，群山叠峦。俯视下方，鼎湖碧蓝一片，仿佛是钟天地之灵气、纳百川之秀丽而成，如蓝宝石般映日闪烁。鼎湖四面环山，雾气缠绕，如蓬莱仙境一般梦幻。湖面上泛有轻舟，徐徐滑过湖面，荡起了阵阵涟漪。这一刻，人民的淳朴与自然的`浩大交织成了一幅和谐的画面。
下山，再次一步一步地走完了曾经走过的土地，回到了山下。
不久，学校规定的时间到了。古朴的牌坊下逐渐热闹了起来，慢慢地由门可罗雀演化成了人声鼎沸。大巴已至，众人有次序的登上了来时的车辆。意兴阑珊！
路上，打开背包的一瞬，仿佛还有几颗负离子迎面扑来，不禁莞尔。
学生写景作文11
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我沮丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐心的辅导下，我渐渐学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的`走廊。漫步进花香四溢的走廊，我心中不禁感叹，以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后，这里，有我，有同学，有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可看见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清新的香味。
校园，记载了我们生活学习的经历，母校，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
学生写景作文12
冬爷爷滑着雪驶向远方，春姐姐带着笑容和礼物来到我们身边。她悄悄地对我们说：“小朋友们，快去找找我带给你们的礼物吧！”
于是，我们来到了新华公园春游。一路上，春姐姐洒着蒙蒙细雨陪伴我们。只见她温柔地同柳树握握手，柳树伸出了它嫩绿的小手，随着春风跳起欢乐的舞蹈。春姐姐 还 非常勤劳，从天上洒下万千雨露，给大地洗了一个清新的澡。小草喝足了雨水，从泥土中探出了它绿茵茵的小脑袋；花儿喝足了雨水，含着亮晶晶的露珠笑容满面地盛开了。
找到了春姐姐的礼物，我们又去海洋馆玩。走进海洋馆，只见不远处有一只很大的乌龟，它一动不动地趴在缸里，身上背着墨绿色的壳，上面有的地方还长着一点青苔，仿佛在向我们诉说着岁月悠悠。听讲解员阿姨说，这只乌龟有305岁高龄了。哇！我心想：“要是我能活那么久该多好呀！”我们继续往里走，我看见一个缸里有一条彩色的小鱼静静地躺在珊瑚上休息。还有一条红白相间的小鱼在快乐地游来游去，它的身子非常灵巧，游起来尾巴一摆一摆的，看起来好可爱喔！我继续往里走，发现一个鱼缸上写着“水母”，奇怪的是里面却什么也没有。可是我静下心来观察后，发现一个石头在一动一动的，原来有一只水母藏在石头里缓缓移动。它长得像一个芝麻饼，头部是真空的，可以产生毒液麻醉敌人。它的颜色是浅白色偏点红色，跟那些石头的颜色很相像。我想这些可能就是它的防御措施吧。再往里走，一只庞然大物展显在我眼前，原来是巨足蟹。它那八只爪大得吓人，只要你去敲一敲它的缸玻璃，它的'嘴巴就会一张一张的，仿佛在说：“嘿！入侵者，你再敲一下我就把你撕成碎片！”最后，我们还观看了海豹的精彩表演，可爱的海豹灵巧地顶球、投篮、倒立，真是身手不凡，赢得了我们的阵阵喝彩。
春游结束了，天上还在飘着蒙蒙细雨。柳树在向我们招手再见，花儿依依不舍地向我们送行。我们把欢乐的笑声留在了海洋馆里、留在了春天的细雨中……
学生写景作文13
那徐徐的秋风又迎面吹来，人们知道，又到了该添衣服的季节了。看着道路两旁的行道树上的树叶渐渐地失去光彩，我不禁又回忆起了去年的秋天。记忆并没有伴随着绿叶的褪色而褪去，而是深深地印在了心的深处。
去年的秋天，伴随着那一阵秋风，我来到了新的学校。金黄的树叶铺满了地面，校道两旁的树目也垂头丧气，仿佛并不欢迎我这个新生的到来。一阵凉飕飕的秋风吹来，吹进了那不曾包裹严实的心窝。第一节课并没有让我感到同学的友好。
老师把我喊上讲台，一只手搂着我的肩膀，说“这是我们的班里新转来的同学，大家欢迎！”我下意识地翘起嘴角，向同学们微笑并做自我介绍，可换来的却是同学们一脸的不屑，几个正在写作业的同学继续埋头苦干；后排同学的身子懒散地靠在墙壁上，眼珠向讲台上扫了扫，不屑地往后缩了缩身子；几个同学更是向窗外望去，仿佛那儿有更美的风景。我回到桌位上，周围都是陌生的校服，我忽而觉得像是被一群士兵紧紧地包围，封锁思想，动弹不得。窗外的秋风也狠狠地刮着，站在一边看着这一场闹剧。
第二天，地上有多了几片枯黄的落叶，无人打扫任由其随风飘去。新的作业本到货了，班里开始发作业本。组长有序地发放，唯独到我这里时，随手一丢，作业本跌落在地上，一同下坠的仿佛还有我的心。窗外的风有吹了进来，掀起了本子的封面，白花花的书页映入我的眼帘，我却感到一丝茫然、一丝无助。心中愤愤不平，发抖的手无力捡起这千斤般重的`本子。我仿佛陷进了一个冷漠的闹市，周围的人都有说有笑，唯独我独自在风中行走，周围的人视若无睹，成双成对地继续着他们的游玩。
我迎着秋风来到了操场上，风吹动的落在地上的几颗沙石，沙石都随着风吹的方向飘去，是那么的整齐，是那么的轻松，唯独一颗重的，落在原地不动，也许是它的与众不同吧，也许是它的坚持吧！而我随即看到的，是随风飘动的沙子都落入了沙井中，唯独它骄傲地立在地上。风弱了。也许与众不同就是要被歧视，也许抱着坚持就是那么痛苦，可我相信，终有一天，我会让他人看到一个骄傲的我。
秋风又吹动了，吹落了树叶，吹走了沙石，吹来了悲伤，吹来了无助，也吹来了坚强。
学生写景作文14
我家小区旁边有一个旦山公园。那里，一年四季景色迷人，是附近居民锻炼身体的好去处。
春天到了，公园水池旁的几棵柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。春风吹过，小草也从地里探出了一个个小脑袋，好奇地望着天空，草地上的迎春花也争先恐后地怒放了，像一位位春天的使者。
夏天来了，公园池塘里的荷叶上开着一朵朵美丽的荷花，有白的、粉的……像一位位站在大大荷叶上的仙子，非常漂亮。每天夜晚，有的老公公、老婆婆在跳广场舞，有的小孩子在池边玩耍，有的父母在散步，此时公园里可热闹了！
夏去秋来，太阳公公把秋姑娘请来了。桂花开了，像人们洒在树上的碎金子，星星点点。一阵阵香气笼罩了整个公园。花坛里，菊花争相斗艳，有红的、白的、紫的、蓝的、黄的……五光十色，瑰丽无比。突然，秋姑娘像打了一个喷嚏，花坛旁边一排银杏树的叶子纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞，落在地上的叶子像给大地铺上了一层厚厚的金毯，好看极了。
冬天来临了，西北风呼呼地刮着，雪花在空中飞舞，给大树穿了一件棉袄，给大地铺上了一层厚厚的地毯。公园的花坛中，梅花不怕寒冷，还在热烈地开放，真是凌寒独自开。
我爱美丽的旦山公园！
诺爸团队教师点评：
小作者用非常简练的'笔触，描写了旦山公园的美丽景色，重点突出了公园春天和秋天的景色，抓住了春天草木的新、夏天荷花的美、秋天菊花的艳、冬天风雪的冷等特点，很有层次地进行描写，也很到位，点明了题目中的美丽二字。文章中的排比句，写出了人们在公园里的活动，表现了人们和谐、自然、热闹、幸福的生活状态。总之，小作者行文思路清晰，语言丰富多彩，比喻、拟人手法运用恰当，特别是凌寒独自开的引用恰到好处，真是个了不起的小学生。
学生写景作文15
来湛江之前，我经常随父母回乡村看望外婆，每次只能逗留一两天，虽然时间短暂，可我却留恋于乡村诗画般的美景之中，欣赏大自然的纯真。
外婆住在个山清水秀的乡村里，外婆家的房子依山傍水，周围十分幽静，没有大城市里汽车的喧闹。
外婆家的房前，有一片稻田。当秋天来临，稻香扑鼻。谷穗籽粒饱满，谷穗儿沉甸甸的，把谷芒都压弯了腰。远远望去，稻田里一片金黄，就像铺上了金色的地毯。
稻田的前面是一个荷塘。盛夏时节，荷塘里便开满了莲花，红的，粉的，白的，相互比美。莲花谢了，露出嫩黄的小莲蓬，馋得小朋友们直流口水。我也喜欢到荷塘边去欣赏莲花，观看荷塘里游动的鱼虾，一看就不想离去。
外婆家房子的左边有一片茂盛的'翠竹，竹林四季常青。竹林是鸟儿的乐园，也是小朋友们的乐园。我们经常在竹林里捉迷藏，最有趣的是吊着竹子荡秋千。鸟儿们也不害怕，还在竹林里叽叽喳喳地叫个不停，仿佛是在为我们歌唱、喝彩。
房子的右边是一个花园，里面种着许多花，有菊花、玫瑰、月季花。它们依着时节，顺序开放。园中还种着几棵葡萄，葡萄藤爬上架子，架下绿树成荫。我去外婆家时，总喜欢在葡萄架下看书、画画。偶尔跑来一两只小鸡，在我身旁叽叽叫着，构成了一幅美丽的图画。
房子的后面有一座连绵起伏的山，山上栽满了柑桔树。每到春末，柑桔树开满了雪白雪白的柑桔花，芳香醉人，也引来了许多蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。秋天到了，柑桔树上硕果累累。农民伯伯来到果园采摘果子，望着又红又大的果子，脸上笑开了花。这又是一幅独特的农家风光。
现在，我有两年没有去外婆家了。外婆家的一山一水，一草一木，并没有随着我离开故乡而在我脑海里逐渐消失，反而，我更怀念它的柔、它的静和它的亲切。
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