写景的小学生作文

时间:2023-11-18 07:15:52 写景作文 我要投稿

写景的小学生作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的写景的小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景的小学生作文

写景的小学生作文1

  冬天,我爱的季节。

  在这银白色的世界里,有着无数欢乐与温馨。树木等待着在最后一刻与开心的孩子拥抱;小草盖着洁白的雪被子舒服着吸收着雪花的营养,想着第一个冲破泥土指向天空;冬眠的小动物们在听着孩子和雪娃娃们一阵阵的欢笑声中进入梦乡。在这个童话般的世界中,充满了快乐与幸福。

  我不仅爱冬天的雪,也爱冬天里的故事。妈妈曾经告诉我,那年爸爸妈妈相爱就是在这银白色的童话世界里,他们相互牵着手看着身后那一排排洁白美丽的脚印,爸爸发誓将永远紧牵妈妈的手一起慢慢变老。在这个寒冷的季节里,有爱的`故事让整个冬天变得幸福温暖。

  还记得,我第一次跟妈妈一起玩雪的样子,我俩躺在白白的雪地上,不但不觉得冷,还觉得极其温暖,我开心的在雪地在上打着滚,一不小心撞到了小树上,树枝上的雪像天女散花一样飘到了我的脸上,我用嘴抿了一点雪,哇,好甜呀!雪,在空中轻盈的旋转着舞姿,慢慢的、静静的落下来,展开双臂,拥抱着整个雪的世界,仿佛我就是那雪姑娘,我情不自禁的旋转起来,长发飘飘洒洒,美丽极了!

  冬季,雪的世界,童话般的美丽,带给我足够的快乐和大家分享。冬季,我爱你。

写景的小学生作文2

  我家有一个小小的阳台,里面种着各式各样的花草,有能治蚊子叮咬的三七,有老是下垂的吊兰,有天天鲜花朵朵的五叶梅……

  这些漂亮的草儿花儿中,我比较喜欢的是三七了,因为三七长着许许多多的小叶子,每片叶子差不多有三厘米左右,它从来不开花,所以总是绿油油的,它不仅可以治蚊子的`叮咬,还有顽强的生命力,不管什么样的环境都能够生存下来。我想,我们应该学习它顽强的精神,所以我非常喜欢三七。

  吊兰这种花我也很喜欢,它每长出一根茎就开始向下垂,所以人们都习惯把它的花盆挂在半空中。我家养了好几盆吊兰。你看它那绿绿的叶子,长长地茎,每根茎上都长着茂密的枝叶,还开着一朵朵白色的小花,简直就像一个漂亮姑娘的长发飘落下来。经过我的认真观察发现这种植物和别的植物不一样,别的植物都是一根茎,而吊兰却长着很多的茎,每根茎上都长有叶子和小花,这是为什么呢?我以后要多读书,了解这里的原因。

  我还喜欢很多的花草,可是我没有它们的种子,比较想得到的是喇叭花的种子,因为它的花就像一个个小喇叭,我想把它种在盆里,看着它和我一起长大。

  这就是我家的阳台,也是花草的世界。

写景的小学生作文3

  九月,香飘四里的桂花传来了阵阵香味。绿叶丛丛,桂子飘香,有的桂花含苞欲放,好像一个个穿着米黄色裙子的女孩;有的盛开的桂花宛如一名名亭亭玉立的姑娘。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜂蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿里挎满了金灿灿的桂花。中午,桌上就会摆出香喷喷的桂花糕,清香、金黄……这时候的杭州连风儿打得旋涡都是香气扑鼻,整个杭州都被浸在香海中。

  在桂花开花的季节,只要哪位小朋友走进杭州,他呀,准会被香气熏醉了,摇摇晃晃地卧在桂花树下不归家。好客的杭州孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿桂花糕。桂花糕是用糯米粉、糖和桂花吃咸的,浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的,洒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时,杭州的孩子还会送他一小包蒸过晒干的桂花,外加一小罐清亮的桂花新蜜。

  八月,桂花开花了。杭州的小姑娘变得更俊俏了,她们的衣襟上别着桂花,发辫上戴着桂花,她们走到哪里,哪里就会有一阵阵清香。小小子呢,衣裤的口袋里装的是桂花,手上拿的.还是桂花。他们大大咧咧的,不时就朝嘴里塞上一把,甜丝丝、香喷喷的……

  好一个美丽的八月,好一簇美丽的桂花,好一个美丽的杭州!我能不爱自己的故乡——杭州吗?

写景的小学生作文4

  早晨,当我还是在睡梦中时,妈妈说:“下雪了!”我急忙一个翻身下床,看见了冬姑娘拿着魔棒,匆匆地赶来了。她一挥魔棒,一片片洁白的小雪花就下下来了,真是又激动又兴奋呀!

  一片片晶莹的小雪花飘落下来,但那美丽的小雪花刚落地就化了,哎,真可惜!雪花好像是月宫派下来的小天使,又像一只只洁白的蝴蝶,它还像一片片鹅毛慢慢地落下。调皮的小雪花一会儿落在屋顶上,给屋顶戴上了一顶白帽子,一会儿落在小树上,给小树穿上了一件银色的棉袄。一会儿飘到地上,给大地铺上了厚厚的一层“地毯”,踩上去“咯吱咯吱”的响,好像在唱一首欢乐的歌。它亲吻着我的脸,凉丝丝的,舒服极了。看,远处的小树好像穿着婚纱裙正要出嫁呢!房子、车子全白了,灌木丛像一块块香甜可口的蛋糕。

  “哈哈哈。”咦?是谁的笑声?哦,原来是小朋友们在玩打雪仗、堆雪人呢!瞧,小朋友们玩得多开心呀!她们堆的雪人可真可爱呀!胖胖的`身子、圆圆的脑袋,有的脖子上围着一条围巾,还有的手上拿着一把扫把,好像正在大扫除。各种各样的雪人千姿百态。打雪仗更是激烈,选手们各就各位。开始!选手们你一“枪”,我一“弹”,不一会儿就变成了一个个“雪人”。我们玩得不亦乐乎,都分不清谁赢谁输了。

  雪天,大自然给予了我们无限的快乐。

写景的小学生作文5

  我的家乡在麻黄梁,那里可美啦。每次想起那里我都开心的会笑,每次听爸爸妈妈回老家,我就激动万分。

  春天的家乡,绿树成荫,鲜花盛开,我们在树下捉迷藏。你追我赶,有的调皮的孩子会悄悄的藏在树上而有的呢,傻傻的不知道去哪藏,不懂游戏规则,就那里傻站着。不知所措,知道大家抓到它。在草地上我们喜欢晒太阳,看着蓝天,感觉是最开心的时刻。

  夏天的家乡,晴空万里,万里无云,我们在小河里嬉戏。然后满身都是水,回家后妈妈会说我,但是我依然心里很开心,因为身上凉凉的。

  秋天,秋高气爽,五谷丰登。我们在树下吃果子,看着那果子我流下了口水,伸手一探,由于自己长的太低,够不着。只好把树枝摇来摇去。知道果子掉下来自己跑着去捡。

  冬天,大雪纷飞,白雪皑皑,我们在雪地上打雪仗。穿着妈妈给我买的羽绒服,脸蛋冻得红红的',脖子上带着围巾,不知道是谁给我扔过来一个雪球。哎,过了一会儿,我们还在院子里堆了一个雪人。

  这就是我的家乡,有着我的欢声笑语的美丽家乡。

写景的小学生作文6

  秋在我们不知不觉中来到。秋,在我心中是多么的美丽。

  你听,风拨动着琴弦,奏出一曲曲令人心旷神怡的乐曲;你看,树叶一片片飘落下来,好似一只只蝴蝶在空中飞舞嬉戏;你闻,菊花散发出的阵阵清香是让人觉得多么温馨啊!

  田地里,到处花果飘香,一片片稻谷弯了腰好像在找什么东西。树枝上的苹果涨红了脸,争着说:先来摘我啊!农民伯伯的脸上充满了喜悦,这是一种拥有成就感的喜悦。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果,一颗颗葡萄好似水晶一样闪闪发光,显得多么自信!

  瞧,大雁们排成人字形飞向了温暖的南方去过冬啦,而松鼠呢,开始储备粮食,准备迎接着寒冷的冬天。青蛙到了秋天,都要准备一些美味的昆虫,让自己吃得饱饱的,长得身宽体胖,然后找一个避风温暖的窝,便趴在里边开始他那漫长的冬眠生活。羊、鸡、鸭等还有一些鸟类,到了秋天会换毛,要长出一些新的羽毛来,这些新的羽毛长得又厚又美丽,可以帮助它们抵抗冬天的'严寒。

  秋天,好似一个冲锋陷阵的士兵,不像春夏两个季节,害怕冬天的寒冷,躲在秋的身后。秋天,毫不畏惧的迎接着冬天的到来,啊,秋是那么的勇敢啊!

  秋天,好似那么不被关注,但是只要你用心去感受它,你就会发现秋是多么的勇敢、美丽!

  这就是秋天独特的魅力,我爱秋天!

写景的小学生作文7

  刚下完一场蒙蒙细雨,世界仿佛都变清净了。

  已把伞收起的人们在休闲地散步。我走在公园的小路上,踩着脚下的鹅卵石,惊奇地发现:小路旁边露出了一支小草的嫩芽。

  这是春的足迹吗?

  前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽,绿点点的。

  这是春的足迹吗?

  这时,我在一簇不起眼的草丛惊奇地发现一个花骨朵——迎春花!

  这是春的足迹吗?

  看着叶片上的露珠一闪一闪的.,好似一颗晶莹透亮的珍珠。此时,这颗“珍珠”滑在了我的手心上,感觉凉丝丝、凉爽爽的。

  虫子休闲地爬着,蝴蝶自由地飞着,鸟儿欢乐地唱着。一切都是美的!

  蜗牛钻出贝壳,青蛙跳上了河岸,小松鼠从树洞中探出了头,天地间出现了一道彩虹,鸟儿挤在一起安静地看着这道彩虹,像是等待着春的到来。

  这些也都是春的足迹。

  我掀起一块石头,惊讶的叫道:“草芽!”

  这是春的足迹?

  爬山虎似乎醒了,昨天它还在“睡觉”,而今天就爬了一尺高了。一切都醒了,是春天唤醒的。

  这些都是春天留下的足迹。

写景的小学生作文8

  从山坡上往下看,高速公路上车子来来往往,奔驰而过;繁荣的街上,人们在商店间进进出出;以铁皮围绕的工地正在进行建设;大型工厂则不断地排出废气;此时,我忽然想起爸爸告诉过我的种种往事……

  在爸爸小学时,这里只是个平凡的小镇,到处可见老屋平房,每家每户声息相闻,房子与房子间,不用围墙来分隔。放眼望去,近处是清澈的小溪、油绿的草地;远处有茂密的丛林、翠绿的高山。整天就和同伴们在草地上打棒球、在小溪里抓鱼、在树林里探险,生活十分悠游惬意。直到上了初中,泥土路变成了柏油路, 除了自行车,还多了几辆汽车,草地开垦成稻田,房子间开始有了竹篱笆隔开彼此。

  高中时期,挖土机一台一台地开进小镇,新铺设了铁轨,汽车也增加了许多,原本的稻田没人耕种,被围上铁网,开始建工厂了。再一眨眼,到了大学,稻田没了,小溪变成排水管,树林已不复见,远山也被四处林立的石化工厂遮去大半,透天屋改建成一排排公寓、一栋栋大楼,不少外地商人进驻,却也有一些向往田园生 活的居民搬走了。

  而今,这是个繁华的.大城市,生活便利,但是生活品质却没有以前好了,而那些草地、小溪、丛林和高山呢?平和幽静的小乡村又到哪里去了呢?这个小镇的变迁,另即使只是听故事的我,都不免有种怅然若失的感觉。

写景的小学生作文9

  人们是常用“云山珠水”来赞美广州,“云山”是指白云山,“珠水”是指珠江。白云山位于广州市北部,面积28万平方公里,的摩星岭海拔382米,是广州蜂。

  早上,当第一道阳光照在山顶,位于山顶公园右侧的鸣春谷,是我国目前、亚洲的第二大的天然赏鸟区。住在这里的5000余只鸟类,有丹顶鹤、天鹅、白调、孔雀等,已经开始了一天的忙碌,有的在唱歌,有的在觅食,有的在飞翔,有的在给游人表演节目。极富情趣,在这里人与鸟合,回归自然,令人流连往返。

  中午,烈日当空,你可以来到树阴下的饭店,一边品尝的“白云猪手”及“山水豆腐”,一边乘凉一边休息。

  傍晚,在山顶广场的.左侧就是白云晚望的景点,每当夕阳西下,天空出现五彩缤纷的晚霞,站在晚望亭,凭栏远望,无限风光,尽收眼底。给人以“人间最美夕阳红”的美感。夜晚,明月初升,花城华灯初上,好象天上的星星一样灿烂辉煌,灯光和天上的星星互相辉映。

  白云山还有很多的景点,在这里,我不做详细的描述,欢迎广大的中外游客来参观我的家乡。

写景的小学生作文10

  寒冬里一个星期五的早晨,我起床到家门口一看,哦,一场大雪铺天盖地而来。大雪在灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落,发出“沙沙沙”的响声,好像是天神用他那巨大的双手给人间洒下许多雪花。只见地上的白雪越积越厚,树上、房顶上、草坪里、菜地里到处银装素裹,白茫茫的一片。我吃过早饭,背起书包冒着风雪严寒上学,脚踩在那厚厚的积雪上,发出“咯吱咯吱”的响声,我心里乐滋滋的,忘记了寒冷。

  下课了,我们开始堆雪人、打雪仗。我们几个同学先把地上的雪扫成一堆,然后用手压实,再顺着雪地滚动着,只见雪球越滚越大,我们用这个大雪球做雪人的身躯,再滚一个较小的雪球抬到大雪球上面做雪人的头,用木炭做雪人的眼睛和眉毛,用红笔画雪人的嘴巴,用红萝卜做雪人的.鼻子,接着在下面的大雪球上雕出雪人的身躯和手,这样雪人终于做好了。这时我的双手冻得通红,但是望着刚堆好的雪人,我心里却很高兴。你瞧,它多么像一个浑身洁白、矮墩墩的老人。我们手舞足蹈地欣赏完自己雕塑的“杰作”后还玩了打雪仗,玩得可开心了。

  洁白无瑕的雪啊,你为我们装扮了大自然,净化了空气。俗话说:“瑞雪兆丰年”,大雪将为广阔的田野带来丰收的希望。

写景的小学生作文11

  有许多人喜欢雨,喜欢如帘如烟的春雨,喜欢落撒江天的秋雨,喜欢傲然冷冽的冬雨。当我却喜欢激越畅快的夏雨。他给我留下的形象和记忆都是美好的。

  夏天的雨有夏天的性格,热烈而又粗犷;天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露来浇灌它。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒痒的。这时,你会更喜欢夏天这一切。如果说,春雨给大地披上美丽的'衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示给世人它那全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了:花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海洋吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点来灌溉她,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。

  啊,总是美丽而使人爱恋的夏雨啊! 你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的,但我们相逢的机会却很少。我真的希望你永远陪伴在我的身边,不再分开。

写景的小学生作文12

  来得突然,一阵寒冷的秋风,呼呼的吹来,把一阵雷响带来,把一阵雷雨带来。

  雨滴落在小花的花蕊上,它给小花洗把脸;雨落在小草上,让小草睁开眼睛,开始新的一天;雨落在竹叶上,让竹叶把旧衣裳脱去,换一件新衣裳。雨让大地上的每一件事物焕然一新。

  雨落在了石头上,弹出一首首美妙 的音韵,雨和石头、树叶、小草、房顶弹出了一首首美妙而动听、无与伦比的音韵。

  阳光下,雨让许多事物的色彩难以辨出它原来的.色彩。这些色彩有翠绿、淡青还有金黄和火红的红色。这些色彩都是被这场雨渲染出来的。这是没有人工加制成的,而是大自然的自然色。这些色彩融进我的眼睛,融进我的心胸。

  这种色彩是任何人都调不出来的,包括高级画师都画不出来。这只有大自然才拥有的独特色。

  雨不知在什么时候,悄悄地停了。微风悄悄地来了。雨停了,让整个大自然充满了幽静。露珠凝聚在树叶上面,像一颗颗明亮的珍珠。雨水聚在小路上的小泥坑里。难道这不是雨留给大自然的礼物吗?

  雨过后的一切事物,都是雨后的余韵。

写景的小学生作文13

  八月十五是我们的传统节日——中秋节,在这一天人们会吃月饼,与家人团聚,到了晚上还要赏月。

  今天,我就吃了月饼,月饼是花状的,很小,橙子味的,桃李牌的';还有葡萄味的我也很爱吃,不过太甜了,我只吃了一点点。

  下午,我和爸爸、妈妈去姥姥家吃团圆饭,一起吃了很多海鲜。我的小妹妹特别爱吃虾爬子和螃蟹。我就一会儿给她一块螃蟹肉,一会儿给她一块虾爬子肉,看着她吃得样子,特别好玩。我也吃了一个大螃蟹,很香。玩够了我们也该回家了,不过还差一个最重要的事情,那就是说赏月。我们便来到劳动公园,这里的人可真多啊!

  不知不觉天上的月亮已升得很高了,举头望去,圆圆的月亮像一个大月饼,漂亮极了,花纹比真月饼还好看。姐姐曾经告诉我,赏月最好的方式是坐在葡萄架下,边摘葡萄边看天上的月亮,数着星星吃葡萄会更有嗞有味,只可惜这里没有葡萄架。

  快乐的一天就这么过去了,这时候,我在想,如果今夜的梦里能飞到月球见到嫦娥和她的小玉兔是不是会更好呢?但愿梦想成真。

写景的小学生作文14

  这个假期,我和家人去了布袋山游玩,其实我早已闻其名了!爸爸总说他小时候和他的伙伴“闯天下”的事,这布袋山也是他当年的落脚处之一。

  买了门票后,爸爸说:唉!当年的空气比现在清新多了,但也没现在那么漂亮啊,当年可只有花草树木水,哪像现在这样啊!

  说笑着,我们进了第一个景点,叫“雄狮护谷”。在中国,人们对狮子颇为敬仰,把用石头、青铜和大理石刻的是自放在门前,认为它能起到护卫的作用。这景点也是这样,一块块巨石神似雄狮,目视着弥勒谷,威武的雄姿,充满着力量,震慑着妖魔鬼怪。年,守护着这的一切。

  第二个景点叫做“苍山云影”。看介绍上写着“不论是细雨蒙蒙的春日,艳阳高照的夏日,还是徐徐清风吹过的秋日,北风呼啸的冬日,只要有云彩飘过,你的视觉都会出现一丝迷幻。在这样的环境中,凉风吹在身上,一副大自然美景图总会出现在眼前。

  再来到了“老僧听泉”,来到这后,明显比外界安静多了,四周充满着流水的'滴答声。相传,古时,因布袋和尚来到此山,结下佛缘,有了布袋山,他当时就在这静修的。

  中午,我们去了“桃园人家”,行走在布袋村中,我甚至怀疑这是否就是陶渊明笔下的桃花源中呢?一座座依山而筑的明朝建筑,一个个老者按坐在房前屋后,他们都见证了岁月的风尘。不过,他们烧的菜可真是香,那水似乎还加了糖,可又觉得好像比加了糖的味道更甜美。

  听闻鸡犬之声,这般悠闲的生活着实会令很多人羡慕,想在这生活下去!

写景的小学生作文15

  秋,就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调,娓娓道来的一部拥有悲惨的结局的童话。总是喜欢用蓝色来描述秋天,总是感觉这是一个带着忧郁的季节,就像……那一盆在窗台上搁置的,好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草,还有在烈日下像往事一样在慢慢融化的掉的'冰淇淋。

  不知道自己在固执什么,总是喜欢这么伤感的东西。不承认自己是一个悲观主义者,只是喜欢从悲观的角度对待一件事情。我喜欢预测一件还未结束的事情,因而发现一件事情只要我从乐观的角度预测,往往会是悲观的结局;如果我预测的结果是不祥的,往往这件事会有美好的结局。所以我常常以悲观的角度去对待一件事,心中保留着一丝忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步,偶尔见到一枝仍然嫩绿的小草。

  总是喜欢在秋的夜深人静时写作。点一支蜡烛,或是趴在透过月光的桌子上轻轻闭上眼。听不到任何声音,看不见任何东西,眼底只有一抹略微伤感的黑色,我喜欢这种感觉。什么都没有,思维却多了空间,情感似一股清泉,潺潺地往外涌着,笔尖就会不由自主地在纸上划动。偶尔一声蛐蛐儿的叫声,也会微微透着凄惨与悲凉。

  不断在梦里出现的人鱼泡沫和青鸟飞过,也都能在一遍遍地诉说着秋的童话。可是,它却不是用来读的,而是要闭了眼用心聆听的。

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