小学四年级作文：写景

小学四年级作文：写景

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文：写景，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文：写景1

　　我每次长假都要去趟农村的姥姥家，姥姥家也给我留下了深刻的印象。百变的景象、新奇的事物、全新的体验......

　　这次，我是夏天去的`。一早上起来我就要写作业，我要姥姥把桌子抬到院子里来写，我马上到了院子里。哇！早上的空气真新鲜。下雾了，连院子都变得迷蒙 起来，可我还是坚持在院子里写作业。姥姥把桌子放好了，我就让姥姥回屋再睡一觉。作业写了很长时间，一抬起头，只见山被雾遮住了，只能隐隐约约看到一点山 的样子，让我情不自禁地发出赞叹声，“啊，真美呀！”

　　中午下了雨。雨时大时小，下了很长时间。雨停了。我和小哥出去玩。小哥带我到最大的树下，我俩比力气，他踹一脚就跑，我却还站在原地，只听“哗”一声，我就被树上的水浇成了落汤鸡，浑身都湿了，可是我却感到无比的快乐。

　　这就是农村风光，这就是乡间风情，这就是田园风景。我爱这美丽的乡下。

小学四年级作文：写景2

　　沿着开花的土地，春天吹着口哨，从柳树上摘下一片嫩叶，在河中浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就飘荡起来了。

　　哨音在青色的树枝上旋转，她鼓动着小叶子快快长大。风筝在天上飞，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去。泥土闪开了路，滴这黑色的油，哨音顺着犁铧的镜面滑过了。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡，可有百灵鸟的齐鸣？

　　沿着开花的土地，春天在吹着口哨，从柳树上摘下一片嫩叶，在河中浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就飘荡了起来了。她悄悄地掀开姑娘的'头巾，从她们的嘴唇边溜过去。

　　呵，春天吹着口哨，满山遍野的跑在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音——早！

小学四年级作文：写景3

　　春姑娘来了！

　　在这季节里，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。到处都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

　　在这季节里，在树林里，许多的`小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。

　　在这季节里，小河被春光吹拂着，发出动听的声音。一群顽皮的小孩子正快乐的在河边玩耍，真是一幅美妙的图画。

　　不知何时落起了春雨，轻轻的，如烟、如雾、如纱、如丝轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜

　　啊，春天真美啊！

小学四年级作文：写景4

　　走进校园一角的樱花广场，一阵阵清香扑鼻而来，仿佛你走进了樱花的世界一般。

　　从远处看，一棵棵樱花树像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，樱花长着粉色的花瓣，花蕊是黄色的，细细长长。

　　站在樱花树下抬头看，小花好像要跳到你的脸上来，像天上的满天星星，成千上万颗白色小点，多极了。

　　樱花真漂亮，活泼大方，有的花瓣已经全部展开；有的.十分害羞，还是含苞待放的花骨朵儿；有的则可爱调皮，一下子从树上跳了下来。

　　一阵风拂过，樱花从树上落下，像飞舞的小精灵，它们一个接一个地落到地上，为大地铺上了一层芬香扑鼻的白茫茫的地毯。

　　过了一会儿，下起雨来，小花被雨淋得湿湿的，可它们好像仍然很开心，不住地点头，有的还高兴地跳起舞来。雨停了，阳光出来了，花在阳光的照耀下，显得更加耀眼。

　　最后，我们一行人回去了，我不禁感到深深的留恋和感慨，我们校园的樱花广场真的好美。

小学四年级作文：写景5

　　这个有着旋律、动听的声音来自于大自然。它是最朴实、特别的声音，只要你用心倾听那天籁之音。

　　溪流唱着歌：哗~哗”欢迎着静谧的秋天，旁边的枫树为汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然间，一个声音悄悄来到：哗啦啦，哗啦啦”雨来了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一声落在了一位年过花甲的大树老人身上。树上郁闷的小鸟像一位羞涩的小女孩，低吟一声。雨好像由远而进，由进及远。雨停了，一个女孩赤着脚丫在草地上走，脚下踩出了一个有旋律的声音。风吹拂着大自然，枫叶像孩子”一样淘气，齐刷刷的落了下来。小鸟像一位侠客一样嗖”的一下在空中长鸣起来。这一个个跳动的'声音谱写在了我的心里。在这大自然，我成为了演奏家”唯一的听众，这一串串音符、一个个声音在空中跳跃着。轻轻敲击鹅卵石，我听到了一个特有的声音，捡起一片竹叶，我吹起了动听的《告别曲》，溪流对我说：有空常来。”瞬间，一片枫叶落在了手心里。

小学四年级作文：写景6

　　太阳下山了，一轮明月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美丽极了。这天深夜，我睡不着，就到楼下赏月。

　　月亮像一位小姑娘，身着白色的衣纱，刚从东面天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。尽管如此她也依然是那么引人注目。她散发出来的光芒，那么的`亮，照耀着大地。她用那柔和而又静谧的月光沐浴着人们。

　　在月光下，小区亮了。有许多人在长廊里乘凉，他们是那样的轻松，悠闲，连说话声也像月光那样轻柔。一切都显得那样和谐。望着月亮，我仿佛看见了举头望明月，低头思故乡。的爸爸。爸爸每月都会去外地出差三四次。无论是中秋节，还是过年，只要轮上他，他都去出差。也因为这样，我们一家三口能团圆的机会非常少，一想到这儿，我就非常难受。于是，我暗下决心，要好好学习，长大后有个好工作。让爸爸不再那么辛苦！

　　一阵微风吹来，树儿，发出沙沙沙的声音。人们纷纷地往家走，我也道别了月亮，不舍的进入了梦乡。

小学四年级作文：写景7

　　我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的'，还有黄色的，像一副美丽的图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。

　　“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。

小学四年级作文：写景8

　　月儿缓缓地升起来了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。

　　据说，这一轮明月上住着一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她还有一只玉兔，上面还有一个天天砍柴的人。

　　月亮姐姐非常爱美，你瞧：她正躲在小河下照镜子呢！月儿有时弯弯的'，像在天空遨游的小船，有时也像一块大大的烧饼，恨不得把它一口吃掉。

　　快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。

　　云，一朵火烧云在天空中飘啊飘，一会儿变成了红色，一会儿又变成了紫色，还有许多说不上名儿的颜色。

　　一下子就变成了一只可爱的小猫，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火烧云姐姐又变成了一只白马儿，它在跑，跑着跑着，就消失了。

　　火烧云姐姐又变了，这次是变的大公鸡，它头顶金冠，尾上长长的飘翎招展着，多美啊！似乎它在叫，那叫声仿佛唤醒了大家，使大家回过神来。

　　还没等大家弄个明白，火烧云就消失了。

小学四年级作文：写景9

　　我的家乡是广东省茂名市一个偏僻的地方，它是羊角，但我是在我的外婆家长大的，我外婆家是在电白，也是在广东省。

　　当我长大的'时候，爸爸知道我很想念家乡，于是，爸爸就带我回到了羊角，我回羊

　　角的路上，那道路都是坑坑洼洼的，很难走，也很颠簸，而且，道路旁边，都有很多垃圾，那时，我真为羊角感到无穷无尽的悲哀。所以当我回到爸爸原来的家里，跟大家说几句话就走了。

　　爸爸又想带我回家乡看看，我死活不肯，可爸爸就是不让我留在家里，当我回羊角的时候，这一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的，道路旁的垃圾不见了。

小学四年级作文：写景10

　　今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。

　　乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。

　　房子旁边有一条清澈的`小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……

　　小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。

　　乡村是个可爱的地方。

小学四年级作文：写景11

　　暑假，我们一家人去了美丽的汕尾，那里有应有尽有的海鲜，金闪闪的沙滩，连绵起伏的山峰和我最喜欢的风光秀丽的红海湾。

　　去的路上，我发现路边的大树是那么高大挺拔，枝繁叶茂，叶子是那么的.翠绿，地上的小花是那么的鲜艳。

　　第二天，我来到了红海湾，首先映入眼帘的就是那一望无际的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去，却一下被这咸咸的海水呛到了，我就跑上岸，一脚踩了下去，不知是什么磕到我的脚底，我一看原来是贝壳，有大的、小的、花的，形状也各不相同，有的是圆形的，有的是菱形的，有的是三角形的，各式各样，千姿百态。

　　过了一会儿，只见水天相接的地方出现了一条白线，原来是浪来了！浪越来越近，像千万匹白色战马齐头并进，向我奔涌而来，快要把我冲飞了。

　　傍晚，美丽的霞光把天染得绚丽多彩，我也要回到我的家去，可是我有点恋恋不舍，因为红海湾实在是太美了！

小学四年级作文：写景12

　　今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的`。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，许多，没有一个飞进李子。”

　　一路上，父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感兴趣，我回来把它们写在日记里。

　　宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”

　　清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”

　　看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!

小学四年级作文：写景13

　　春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。

　　夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

　　秋天是金色的世界，金黄的'树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

　　冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

　　一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。

小学四年级作文：写景14

　　我家有一只可爱的小猫咪。小猫咪是我从外婆家抱来的。小猫咪除了头和尾巴是黄色的，其他地方都是雪白雪白的。小猫咪长的非常可爱，我叫它贝贝。

　　贝贝的`脾气非常古怪，一会儿生气，一会儿高兴，一会儿又伤心了。贝贝高兴时就跳到你的怀里去撒骄，比如把身体展开让你给它挠痒，或是在你写作的时候跳上桌子亲你一下。小猫贝贝生气的时候什么东西都不吃，什么话也不听，无论谁说多少好话，它也一声贝贝是个懒虫，晚上我去睡觉，贝贝先第一个钻进我的被窝里。贝贝晚上睡觉的时候，没想到它和爷爷一样，非常喜欢打呼噜。

　　贝贝也是一个贪吃的家伙，每次吃饭，它总是第一个跑到餐桌前先闻一闻饭香。因为它知道主人还没回来吃饭呢！

　　啊！贝贝看起来是那么生气勃勃、天真可爱。

小学四年级作文：写景15

　　我们在生活中,许多人在保护花草树木,保护好环境.

　　今天,我来到了个小区,小区里有人在吐痰,有人在乱丢垃圾.这时,我过去跟他们说:“ 你们不能乱丢垃圾和吐痰,你们这么做是不对的.”他们乱吐痰、乱丢垃圾,他们自己却拔腿逃跑了.我就在小区慢慢的把垃圾丢在垃圾桶上.这时,友人走过来,对我说;“小孩子,你真棒,你能够把我们的小区的环境搞好.”我谦虚地对阿姨说;“阿姨,这是我们小孩应该作的事,老师说过,每个人都要保护自己的`环境,不能破坏自己的环境.”

　　小区上的人在赞扬我,都说给别人听,我为城添光彩.