【精品】小学写景作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学写景作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
我见过早晨的海，阵阵凉爽的海风沁人心脾；见过正午的海，火红的骄阳照耀着大海，海面上金光闪闪，但我最喜欢的还是傍晚的海。
傍晚，那火红的太阳慢慢地爬下天空，渐渐的，太阳收起了它那强烈的光辉，不再那么耀眼，变得柔和起来。不久，整个天空都变成了火红色，红色间带着一点金黄，让人不由得惊叹道：“啊，这晚霞真美。”一望无际的大海在晚霞的衬托下，显得更加漂亮。我漫步在沙滩，忽然，一朵红色的水花映入我的眼帘，浪水拍打着海岸，溅起一阵阵浪花。我站在被晚霞映衬得通红的沙滩上，眺望远处，太阳离大海越来越近，似乎是孩子马上就要投入妈妈的怀抱，一阵阵带着微腥的海风吹来，就像是妈妈一样轻轻地抚过我的发丝。我吹着凉爽的海风,仰望天空,在众多火红的云中，找到了一匹正在狂奔的`枣红色的马，它无所顾忌地在空中奔跑，一看就知道是一匹桀骜不驯的马；一只乖巧可爱的小狗，它紧闭着双眼熟睡着，嘴角挂着一丝微笑，一簇簇柔软的毛被风吹得在半空飞舞。
不久，太阳下山了，天色暗了下来，我依依不舍地跟着妈妈回家了。
小学写景作文 篇2
秋天，又一次的来到我们面前，伴随着她的还有初三的来临，但，他，不只是第一次来了……
秋天真的是太熟悉了，熟悉的让人们熟视无睹。依旧是带着枯黄的小草，掉落的树叶，依旧要上班，依旧要上学。也许学生们都不太喜欢秋天，因为秋天渐渐的寒冷，让他们不能接触凉爽的河水，因为秋天新学期的到来，让他们不能痛快的玩耍，因为秋天渐渐的靠近，让他们不能和小花小草多玩闹一会……秋天，有许多的不美好，也有许多的不情愿……
秋天真的是太熟悉了，但是也让人们欣喜。农民伯伯等着秋天大丰收的到来，急的眉头都皱了起来，等她来了，农民伯伯欢喜的收着庄家和果实，看着它们一个个饱满新鲜，高兴的皱纹又出来了。虽然秋天小草树木都枯萎了，当仍有的陪伴，它们只是为了下一代而奉献自己，验证了龚自珍说的：“落红不是无情物，化作春泥更护花”的说法。虽然新学期到来了，但我们见到了我们的同学，可以学到更多有趣又有用的.知识……秋天，有许多的欢喜，也有许多的快乐……
秋天带着落叶的声音来了。小鸟在造着坚固的窝，大雁在往南方，动物们在为冬眠坐着充分的准备，我认为，在四季中最有特色的就是属秋天。秋天没有冬天的白雪皑皑，冰封万里，也没有春天的鸟语花香，莺歌燕舞，夏天的烈日炎炎，百花齐放。但秋天有她的秋高气爽，瓜果飘香。
"秋风萧萧、金风送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、天高云淡、红衰翠减、霜天红叶、枫林尽染、一叶知秋、霜叶知秋、丹枫迎秋、秋风红叶；天高气清、秋高气爽、秋高气肃、秋高马肥、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实、北雁南飞、寒蝉凄切、梧桐叶落"都是描写秋天的，秋天有好也有坏，有丑也有美，总之，秋天是丰富多彩的，让我们，以赞美秋天的心情来迎接秋天吧！
小学写景作文 篇3
峨眉山位于中国西南部的四川省境内，是著名的游览胜地，四大佛教名山之一，1996年与乐山大佛一并被联合国教科文组织列入“世界与自然文化遗产”。
峨眉山以独特的地质地貌、丰富的动植物、悠久的佛教文化，优美的自然风光而著名于世。主峰金顶海拔3077米，高耸入云，登临其上可见云海、日出、佛光、圣灯四大奇观。峨眉山高出五岳、秀甲天下、山势雄伟、景色秀丽。首先，我们坐着观光旅游大巴车从两河口出发，经过两座无名小山。来到净水，我们的司机先把车停在商店门口，又把防滑链固定在车轮上，才开着车绕过99个急转弯到达终点站——接引殿。开到海拔2540米处，中间经过净水、零公里、小型滑雪场和雷洞坪。车速很慢，人都能比车走地快。因为雪天路滑，步行道全部封闭，只有接引殿到金顶的步行道没有封闭。
我们踏着铺满冰雪的台阶向上走，踩着别人留下的足迹向前行。突然想起一句话：“走别人的路，让别人无路可走。”我情不自禁的笑了一声。这一笑不要紧，只听“哎呀！”一声，我跌倒在地。这回可轮不到我笑了，这回轮到我哭了。眼泪刚要从眼睛里流出，就被我吸了回去，心里说：男子汉，哭什么哭？
接着，我们到了卧云庵。站在卧云庵的台阶下往上望。哇，前面就是传说中的四面十方普贤金佛啊！这尊金像重达660吨。金佛的坐骑是四面六牙象兽。四面十方普贤金像是目前世界上最高的金佛，通高48米，代表阿弥陀佛的.四十八个愿望。金佛的头又分三层。上数第一层有一个头，中间有四个头，下边也有四个头，共九个头。金佛的头是按大、中、小区分的。最下面的头较大，中间的头小一点，上面的头最小。金佛拿着如意，打坐在莲花宝座上，宝座下是象王。象王分四头，东、西、南、北各一只，尾部相连。每只象有六颗牙，四头象共二十四颗牙。四面六牙象兽的脚下踏着祥云。
今天，我大饱眼福了：看到了云海，摸到了云彩；看见了金佛，登上了峨眉山；增长了见识，懂得了历史。峨眉山的景色真是四季如画、景色怡人啊！
小学写景作文 篇4
1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的'区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
小学写景作文 篇5
冬，没有春的生机勃勃，也没有夏的磅礴之势，更没有秋的硕果累累；但是，在我心中：冬是无暇的，是美丽的，是可爱的。冬，拥有它独特的美丽。
当你听到呼啸的北风时，那么，冬天来了！
西北风呼呼的刮着，一丝丝小雨落了下来，接着，雨雪交加，越下越大，一会儿功夫就为大地披上了一件花衣。那淘气的小雪花，玩乐似的，悄悄地落到你的鼻上，你的眉上，你的眼睫毛上……大天世界，雪的世界……
教学楼前，小雪花和大松树较量着。大松树说：“小雪花，别费事了，你那么小，压不住我的”。小雪花拼劲的向大松树说：“你别看我小，我有无数个‘兄弟姐妹’，我们一定要试一试的。”于是，调皮的小雪花唤来了他那数不胜数的.兄弟姐妹，站在松针上，趴在松枝上，骑到松干上，手拉手，肩并肩，把松树上面盖得严严实实；但大树却不以为然，等到小雪花们正得意洋洋，以为快把大树枝压断时，大树忽的一闪，把雪们弹到了地上。但是，他们并没有认输，而是顽强的一次又一次……
早晨醒来，门外白茫茫的一片，刺的人睁不开眼。雪姑娘担心大地经不住寒冷，连夜为它赶制了一件白色的棉被。上学路上，伙伴们故意踩在雪厚处，听到那“咯吱咯吱”的声音，不由的加快了步伐……
一些天真的小孩子，被这美景所吸引，想像着雪的滋味，随手抓起一把，塞进嘴里，那雪，甜丝丝，凉滋滋的……顷刻间融化成一片笑声！
下课了，同学们来到教学楼前，堆雪人，打雪仗……笑容洋溢在每个人的脸上，笑声回荡在校园上空……
冬天，像调皮的娃娃，任性的挥洒着，生长着；冬天，像美丽的姑娘，妖娆的向我们走来；冬天，像快乐的天使，带领我们走向新生活。
我爱冬！
小学写景作文 篇6
小时候曾惬意过波澜雄伟的大海，风景独特的热带雨林和那雪皑皑德山峰，可如今，一个甚似平凡的小山村，却让我不禁驻足痴望，细细地观赏大自然赋予这一片土地的景色，细细地聆听这大自然的天籁之音，那好似一个梦，是那么梦幻，那么和谐。
清晨，当天还是灰蒙蒙的时候，这一个小山村却格外热闹，鸟儿在树上叽叽喳喳的唱着跳着，好似迎接远方的客人。花儿在装点着这一片沃土。吮吸一口，呀！这空气多么清新，没有一点杂质，细细地品尝，这空气中还带这一丝甜意。
中午，是一天最热的时候，大自然的一切都在燥热中灼灼不安。但这一切对于孩子们来说是多么惬意啊！他们可以像鱼儿一般在水游来游去，水是那么清澈也那么清凉，它好似一个永远洗刷不了的游戏，孩子便是这场游戏的.主角。
夜晚如约而至，躺在草地上望着那浩瀚的天空，星星好似一个个眼睛在观察着人们的一举一动，月亮好似穿上了一件薄薄的披风，在尽显自己的高贵，望着望着，我就进入了甜蜜的梦乡。
乡村似水，清澈冰凉；乡村似火，热辣滚烫；乡村似梦，美丽深幽，它带给我一个美丽的遐想！
小学写景作文 篇7
清晨我去晨练，一出门 ，就看到了晨雾。
晨雾轻飘飘的浮在半空中，就像给大地披上了一层轻纱。我不由自主地想把它抓起来，带回家。可却怎么也抓不到，摸不着。
太阳升起来了，雾渐渐的散去了，那挂在草叶间如珍珠一般的露珠也慢慢的消失了，一点影子也找不到了。我更喜欢现在的小草，现在的小草更加精神抖擞，因为他们喝了晨露的琼浆。他们笑嘻嘻的迎着一丝丝阳光的抚慰，努力的保留着大地中属于自己的最后一抹绿意。
这时，金黄色的树叶在阳光的照射下闪闪发光，和地上蒲公英的花种一起，好似天上的繁星朵朵，让我仿佛以为自己驻足于宇宙之间。
忽然，一阵风刮来，把绿色、黄色的.树叶从树妈妈的身上拉了下来。这五颜六色的树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，一会儿打个圈，一会儿又被刮到天空上打打闹闹；不管他们怎样调皮，最终他们还是会投入大地妈妈的怀抱。他们就是这样说着、闹着、笑着、叫着，像一个个顽皮的小娃娃，从这里到哪里，到哪里……
我爱极了秋天，爱她轻纱一般的雾，爱她珍珠一般的露珠，更爱她怀抱里顽皮的落叶。
小学写景作文 篇8
秋姑娘悄悄地来到了人间。秋天就是一个充满诗情画意的季节。
傍晚，我漫步小区，走到一棵银杏树前，树叶像千万把小扇子，扇走夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。忽然，一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。我走上前去，捡起落叶。长长的叶柄细而柔软，叶面像半圆形，叶的边缘仿佛女孩子的裙边。此时用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎，它散发着一股清凉，我决心要把它好好的珍藏。
突然，一阵浓郁的花香迎面飘来，使人陶醉。循着迷人的花香，我来到了桂花树前。它矮小，笨拙。许多叶子聚在一齐，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花，威风凛凛地守护着叶面，像涂蜡了一样油亮。在阳光的'照耀下，叶子边缘有锯齿状的小刺，我用手轻轻点了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的将军呀！
枫叶火红火红的，像熊熊燃烧的火焰。它的形状像金鱼的尾巴，叶面仿佛就是秋姑娘细细裁剪！梧桐树叶有宽大的叶掌，叶脉清晰又如人的血管，中间有淡青色，夹杂着金黄。叶的边缘有些发枯，向上卷起，一阵风吹来，一些叶子慢慢地飘落下来，此时像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我爱美丽的秋天！
小学写景作文 篇9
昨天晚上，妈妈带着我去人民广场玩，那儿可热闹了！
进入广场，首先映入眼帘的是用铜做成的十二星座铜像，每个铜像上都刻着星座寄语。然后往前走看到的是八根大柱子，前后两根柱子都刻着龙，中间几根刻着劳动人民辛勤劳动的景象，这些雕刻都栩栩如生，活灵活现，体现了劳动人民的'智慧和艺术。我站在八根柱子中间向四周看了看，公园四周霓虹炫目，灯火阑珊，树上的灯光像流星一样，忽闪忽闪的。
我们沿着台阶往下走，突然我的余光中出现了一些人影往上蹿的样子，我扭头一看，原来，那里有一个蹦蹦床，哈哈，他们玩的不亦乐呼！随后，我们来到了广场中央，我又看到一个大大的舞台和一片空地，跳舞的人翩翩起舞，婀娜多姿，打羽毛球的人呼呼生风，大汗淋漓，聊天的人像有说不完的话，滔滔不绝，口惹悬河，玩滑板的年轻人轻松自如。我抬头仰望，此时的天空布满了颗颗璀璨的繁星，珍珠般小巧，发出熠熠光辉，一个大玉盘镶嵌在巨大的天幕上。
人民广场还有好多说不完的美景，希望你也去那里看看，真的很美很美！
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