有关四年级作文汇总5篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我们班的愚人节提前了，因为我们全班同学都被“阴险狡猾”的老师捉弄了。
傍晚，因为下雨，天空一片漆黑只射出一点儿红中带橙，橙中带红的光芒。老师满面春风地坐在讲台上，面上带笑，比阳光还要灿烂，老师这样，我们还是初次见闻。
“大家都想知道什么时候去春游……”沉默已久的老师冷冷静静地说。一听到“春游”二字同学们立刻从紧张的世界里“逃”了出来，一本正经地坐好。挺直了弯弯曲曲的“虾背”，比搓衣板还直；迫不及待地把眼睛瞪得又大又圆，水灵水灵的眼睛里流露出想唱歌又想跳舞的兴奋；双脚成90度平放在地上……“是下周星期一……”同学们有的高兴得一蹦三尺高；有的拍手叫好；还有的“兄弟抱一下”，胜了比赛似的……
突然我发现老师在说这句话的时候，炯炯有神的目光里闪着一丝“阴谋”，似乎不小，而且不可避免，事情并没有那么简单。果然不出我所料，刚才老师只说了上半句，后来她慢慢说出了下半句：“才——怪——呢！”令同学们跌入“谷底”的还是几个字。同学们马上“心跳停止”刚刚兴奋到“山顶”的'同学们一下“崩溃”了。有的同学一下全身没力气，躺在地上；有的同学对着黑板做了一个无可奈何的鬼脸；还有的同学高兴还没玩，就听见这样一个“两肋插刀”的消息，站在那儿傻傻地苦笑。看，小颖听完这句话就“举头望明月”了，瞧，小淋听完这句话就“低头思故乡”了。
看来我们以后都要小心为是呀，免得“愚人节”又提前了！
四年级作文 篇2
一年一度的中秋夜，是和家人团圆赏月的日子。这不，我和妈妈搬着椅子出来赏月呢！
正好，小院里的姐姐邀我去打羽毛球，妈妈同意了。我和姐姐正在打球时，我们看见月亮徐徐地升起来了。她先是粉色的，然后慢慢地变浅，变白。最后她独立的冲破乌黑的天空升起来了。她多么可爱，多么有趣，好像一个银色的玉盘反射出一道道白光。
啊！皎洁的月亮。沐浴在月光下引起我多少遐想……
美丽的嫦娥，因偷吃仙药，从此住在寂寞而又阴森的广寒宫里；可爱的小玉兔在广寒宫里为嫦娥捣药。我多想去和嫦娥作伴，去看看那可爱的小玉兔啊。可你又那么遥远，我想借鸟儿的翅膀，在欢快之时飞向你的怀抱，可鸟儿又也飞不了那么高。我又想用彩虹搭起一座小桥，可彩虹出现时，你却不知在何方……
看着这圆圆的月亮，我想起了已故的奶奶。她在天堂是否也看着月亮。这不正是李白说的'“露从今夜白一，月是故乡明”吗？
打完球回家，我和妈妈祭拜了月光菩萨。望着圆圆的月亮，我许下美好的愿望。端坐窗前，望着圆月，嘴里嚼着美味月饼，听妈妈讲有关月亮的诗句。从古有写月亮的诗句如李白。杜甫。张若虚等，至今有写月亮的文章
四年级作文 篇3
今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？姥姥的`岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说：“骄傲了吧？”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。
妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。
第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数看成100相加，这样多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和即可。
第三种：这7个连续的自然数中，94在最中间，第一个数91比最后一个数97少6，再把6平分给91，使91与97变成2个94，同样，92与96，93与95都可变成94，这样7个数就变成了7个94，原题变成：
我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒，10000本作业本要用多少秒，100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢？只要计算一下就知道一亿有多大了。
算一算，数一亿本作业本大约要11000000000秒，试想一下数一亿本作业本要多少分？多少时，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556时，1273天，3年！还真是不算不知道，数一亿本作业本竟要3年啊！
四年级作文 篇4
20xx年暑假，我参加了大河报小记者的一次活动，活动就在大学路附件的一个儿童创客中心举行。活动是一个动手类的项目，我和在场的小记者都很投入地完成了，大家都很喜欢这样的活动，可以自己动手动脑，凭借自己的力量去挑战自我，发掘自我。
可当时我并不知道创客是什么意思，妈妈说创客就是喜欢动手，努力把自己想法实现的人。
后来，在暑假中的一天，妈妈带我来到了郑州科技馆。在三楼，有一个区域，展架上摆满了白色石膏一样的各种模型。有人物，有建筑，有高跟鞋，有汽车……我才知道，这也叫打印，叫3D打印。以前，提到打印，相信很多人的第一反应就是文字或图片的平面打印。而3D打印，使原本平面的生活一下立体起来。
科技馆的工作人员说，不同的物品可以用不同的.材料打印，如果装入巧克力，可以打印出设计好的巧克力蛋糕……没准以后房子也是打印出来的呢！而他们的制作者可能是IT工程师、建筑师、糕点师等等，他们统称为“创客”。
记得以前，我们自己做弹弓，缝沙包，糊风筝，只要自己做出了东西，都是创客。这些东西，有的能改变生活，有的仅仅是娱乐。
过去，只有爱迪生之类的天才才能发明创造，而现在，“爱迪生”就在我们身边，我们每个人都可能成为创客。
创客是朋友，朋友叫创客。让我们一起加油吧！
四年级作文 篇5
大家好！我叫蒋旖瑶，今年十岁了。
我长得胖胖的，虽然班里的好朋友都叫我“蒋胖子”，但是我一点儿也不生气。我的眉毛弯弯朝上翘起。由于平时不注意学习姿势,因此我戴上了眼镜,这样,我的.眼睛也好像慢慢变小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪镇中心小学四（2）班读书，我喜欢做各种各样的事情，无论是看书、还是玩电脑、弹琴……我都喜欢。
记得有一次，老师让我去参加学校举办的艺术节，让我在台上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半个小时，然后认真练习。刚刚练了一半，妈妈让我去吃饭，可我不肯，又练了十分钟，直到肚子饿得实在不行了才去吃饭。
我平时做事很粗心。我喜欢帮妈妈拖地，自从总是越帮越忙，从那以后，妈妈就不让我拖了。有一天，我突发其又想要帮妈妈拖地。妈妈答应了。我边哼着歌边帮妈妈拖地。那是在冬天，我手里拿着热水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把热水袋随手放在玻璃茶几上了。我连忙去把椅子扶起来，可茶几突然不知怎么的裂开了。为了这件事妈妈不知教训了多少回。
我希望可以改掉粗心大意这个毛病。我打算以后做一名设计师。
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