小学生的作文15篇【精选】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生的作文，欢迎大家分享。
小学生的作文1
放学回家，我自告奋勇地对妈妈说：“今天晚上我要为全家炒一道菜，那就是西红柿鸡蛋汤。”
说归说，我心里还是有点犯嘀咕，我能做好这道菜吗？我并没有把这个想法表露出来。接着准备炒菜了，我先拿来一个洗好的西红柿和一棵小葱，放在菜板上用刀去切，刚拿起刀来，我的心怦怦直跳，手也打着哆嗦，在妈妈的鼓励下，终于切完了。然后我去拿了三个鸡蛋，把鸡蛋打开，倒入碗里面再用筷子把蛋清和蛋黄搅匀。
开始炒菜了，我的心更加紧张起来。首先，把锅放到炉灶上，再把锅里放入适量的花生油，打开炉子，只听砰的一声，火焰一下子窜了出来，吓得我直往后退。等油热了，我马上把事先准备好的`葱花倒入锅中，看着小葱立刻在锅中跳起了舞蹈。我赶紧又把西红柿倒入锅中，马上用勺子翻抄起来，因为油温太热我都不敢往前凑了，看着西红柿炒得差不多了，我端来一大碗开水倒入了锅中，紧接着，我端来搅好的鸡蛋往锅里放，可这时候意外发生了，鸡蛋洒在了外面好多，炉子上也有。妈妈并没有批评我，而是鼓励我说：“你这方面还没有经验，我相信你以后会做得更好的。”等水和鸡蛋在锅里又翻腾了，我又在锅里放了适量的盐，最后香喷喷的西红柿鸡蛋汤就出锅了。
妈妈这时尝了尝我做的菜为我竖起了大拇指，我心里也美滋滋的。吃饭的时候一家人把我做的菜吃的可是一干二净，都夸我做的菜很好，我也觉得从没吃过这么香的菜。以前我体会不到妈妈做菜的辛苦，现在我可是明白了。我决定以后再也不挑食了。
小学生的作文2
曾经我喜欢过好多首歌，每一首都使我沉醉过。
五六年级的时候，我把《挥着翅膀的女孩》挂在嘴边，沉醉于容祖儿轻盈跳跃的旋律，像年轻的天使，优美、清丽。
后来啊，我迷上沙宝亮的《暗香》，伤感中携带着沧桑的味道，使稚嫩的我好奇，甚至崇拜。
再后来，又喜欢上了twins的《下一站，天后》，纯洁与梦想交织，和对爱的追求，都用清纯的粤语深情地吐露，使人不得不爱上那两个可爱的女孩。
一年之后，刘若英的歌姗姗来迟，淡雅别致，有另一种感觉，《后来》、《很爱很爱你》，它们都在我的`头脑中停留了好久好久。
但是，无论多久，总有一天会觉得厌倦。现在，我独爱F。I。R的歌，异国情调的音乐，热情激荡的架子鼓，很诱人。《千年之恋》在轻柔中有一种千年不变的爱的力量，《我们的爱》在哀伤中却使人的精神得到暂时的放松和解脱，《Lydia》让我明白，即使有泪水，也应该勇敢地微笑。
过去的歌，即使多么深地爱过，也感觉无多了，再听，也兴趣索然，可能是年轻的我不懂经典，但是听歌使我领悟了时尚，就像风，它会夹杂着我们对她的爱渐渐飘远，不留痕迹。
这就是流行，我们没必要追着它跑，只要在从容的散步中去享受它带来的美好已经足够。
小学生的作文3
上古时代，人们过着聚居的生活。突然有一天，一只叫“岁的小鬼”打破了这种生活。小鬼喜欢吃小孩，因此经常有小孩无故失踪。有一对夫妻老来得子，非常爱惜他们的儿子。他们在儿子的床前挂了一串铜钱。当“岁”来的时候，铜钱发出耀眼的光芒，吓走了“岁”从此，就有了过年发压岁钱的'习俗。
压岁钱代表了长辈对孩子的爱与关切，是一种美好的祝愿，可现在有些孩子的行为却让这个美好的祝愿变了“味道”。他们拿着压岁钱互相攀比炫耀，挥霍长辈的一片心意。有些孩子因嫌压岁钱太少，与父母争执，使父母大为伤心。
压岁钱是一种习俗，那它的表达方式就不止一种。父母为我们付出了那么多，我们也应该回馈父母“压岁钱”。为父母做一些力所能及的事。
首先，我们应该努力学习，以好的成绩回馈父母。父母最希望地就是“望子成龙
，望女成凤”，我们要了解父母对我们的殷切希望。尽力地达到标准。赫本说过：“一切皆有可能！“不可能”的意思是：“不，可能。”如果取得优异的成绩，这无疑是给父母最大的“红包”。从现在开始，为自己制定目标。
其次，父母也需要我们的关爱与理解，毕竟，我们是他们最宝贵的人。一个不经意的小事，他们就会很高兴。这是精神上的红包。幸福是生活中一些微小的是构成的，每天放一件小事在“红包”里，日积月累，“红包”就被填满了，父母的压岁钱也就丰富多彩。
无论是父母给的压岁钱，还是我们给予父母的压岁钱，都表达了对家人的爱与祝福。这才是压岁钱的真正含义。
小学生的作文4
一年的一天是阳光明媚的、晴空万里的。这一天正是学生们最紧张的一天，这天正是期中考试，所以学生们早早的就来到了教室，开始早自习的朗读。
学生们的声音传遍四方，仿佛在向家人们宣告我一定要好好复习，争取拿到班上的一个好名次，那美妙的声音传进每个人的耳朵里，连小鸟听了，也在那为我们说“加油，”仿佛风听了都在空中翩翩起舞。
不知不觉中，考试的.铃打了，我们开始作答。此时教室里的声音犹如打雷，但老师进来了，教室里一瞬间就安静了下来，安静的连笔声都能听得见，安静得连一根头发掉下去都能听得见。时间又是一眨眼就过去了，第一节考试的下课铃响了，走廊外人声鼎沸。
接着第二个铃声响了，我们都在那儿作答，监考老师也在那里守着我们，防止我们作弊，第三节考试也同样如此。
直到第三天，老师把试卷发了下来，我只打了89分，我看见我自己考的分数，恨不得把试卷撕了，我此时心理想：“我为什么离目标只差一分呢，为什么别人总是比我高，”我用目光仔细地看了一遍试卷，发现有一题是因为粗心而扣了我一分，我渐渐的后悔，可是妈妈曾经对我说过一句意义深刻的话：“世上没有后悔药，”我也只能向现实低头。
现在我想起这件事，我就后悔，后悔自己当年的粗心，后悔检查不仔细，仍然现在我都还记得妈妈曾经对我说的话，那句话我会永远都记在心里，时刻提醒我。妈妈我要谢谢你，因为你教我了一句很重要的话。
小学生的作文5
我喜欢下雨天的美景，喜欢听雨水敲打万物的声音，也喜欢雨后干净透亮的世界。
一天午后，天空乌云密布，黑压压一片，好像一块巨大的黑色幕布。一阵阵狂风呼啸而来，吹得大树摇摇晃晃，满树的绿叶互相碰触，发出“哗哗”的响声，仿佛是在大声地告诉人们要下雨了。
忽然间电闪雷鸣，一道道闪电像一把把利剑，划破了阴沉的天幕。天空像被撕裂了一般，发出了“轰隆隆”的怒吼，犹如一头巨兽，想要吞噬世间万物。
几声闷雷后，只见天空飘下了一丝丝雨线，密密地斜织着。“哗啦啦，哗啦啦”，雨逐渐大了起来，水雾笼罩在天地之间，到处迷蒙蒙一片，雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上，我透过窗子往外看去，雨水如同一串串断了线的珠子，落在地面上，溅起了一朵朵水花，像一个个晶莹剔透的皇冠。不一会儿，雨水便涨满了小沟，像溪流一般，又像湍急的河水似的向前翻滚、冲刷……
渐渐地，雨小了，我迫不及待地打开了窗子，扑面而来的是一阵沁人心脾的`清爽，顿时倍感心旷神怡。这时，一滴雨落在我的手臂上，凉凉的，舒服极了。
雨停了，太阳出来了，阳光是那般柔和，鸟儿唱着清脆的歌划过半空，路边的树被雨水洗得越发翠绿，空气中弥漫着泥土和花草的芬芳……
好一场让人心旷神怡的雨啊!
小学生的作文6
今天，爸爸叫我到外婆家去，变作文。我连忙推辞说：“我不去，我不去，我才不要去那臭气熏天的鬼地方。”爸爸信心十足地对说：“外婆那个村再也不是以前那个样子了。不信？你去看看就知道了。”我半信半疑地坐上爸爸的车走了。
坐在车上，我又想起那不堪回首的往事：那是前年正月，我穿着新衣服去外婆家拜年。我走在满地都是鸡粪的街上，为了躲避鸡粪，我小心翼翼地走着，一不小心，摔了个仰面朝天，弄得我全身都是泥土和鸡粪，样子狼狈极了。从那以后，我发誓再也不去那个鬼地方了。
正想着，爸爸说到了。我来到村口就傻了眼，坑坑洼洼的路，变成了平整的水泥路，村口的晒谷坪变成了运动场，上面安装了许多健身器材：篮球架，秋千架，高低杠，小孩子的滑滑梯……应有尽有，运动场旁边还有一间干净整洁的`公共厕所，以前那臭气熏天的粪坑，都不见了，变成了一棵棵碧绿的小树。
我三步并两步地来到外婆家，问外婆：“外婆，你们这里怎么变样了呢？”外婆兴奋地说：“变了，变了，全变了！这都是党的政策好，为建设新农村，拨了好多钱，不仅为我们村铺了水泥路，建了运动场，还安装了自来水。不止我们这一村，上下山村都变了样啦！”“哦！真的吗？”“外婆还骗你不成？快，叫小舅舅带你去转悠转悠，让你感受一下新农村的气息，老实告诉你，现在的农村不比你们城里差了！”说着，外婆发出爽朗的笑声，那笑声久久地在新农村的上空回荡。
小学生的作文7
今天，我和舅舅他们要到水立方去玩，到了中午，我们吃了午饭以后，再带着泳衣泳裤，就出发了。
路上，我看了很多重庆的风景：葱郁的大树、密密麻麻的枝叶，还有那飘絮的白云、蓝悠悠的天空，感觉心情真是舒畅。差不多过了二十分钟，我们就到了水立方。
我的.天哪！这里简直就像二姨说的人山人海。售票处挤满了人，我们怎么挤也挤不进去。只好叫他们让一让，才勉强进得去。我看了看水立方那边，哇塞！那里有一个像“超级大喇叭”的滑梯。从那里滑下来多刺激呀！我不禁想。过了一会儿，舅舅把票买好了。我们就进入这“人的水世界”了。
进入了水立方，换好衣服，我们就从女更衣室出来了。舅舅他们也从男更衣室出来了。我怀着激动的心情，和他们一起进去了。
出去以后，我们第一个玩的就是冲浪。只见一个大浪向我们冲过来，我们屏住呼吸。“咳咳”，我被呛了一小口水。我把脸擦干净，继续玩。接着，又来了一个浪，我一下被浪按在水底，过了一会儿，又起来了。我想：妈呀！这个太危险了，我可要上去才行。
上去以后，我去了浅水区游泳。我一进去，怎么这么浅，原来这水只有20厘米左右。真是“浅水区”啊。我走到里面，看哪里有一个非常好玩的滑梯，我走上去，一滑下去。“嗖”，弄出了好大好大的水花。真好玩！我又到了上面去看，有一个东西非常像泡温泉的。我坐上去，啊！真舒服！
过了一会儿，舅舅叫我们回去了。我看了水立方一眼，只好恋恋不舍的走了。今天真快乐，我永远也不会忘记这一天！
小学生的作文8
开始步入漫长的夏天，夏天的雨为这个夏天平添了几分生机与活力。
那是一个闷热的下午，我趴在窗台上静静的等待着一场雨的来临。快点，快点下雨吧，我能感觉到这个正在被炎热的夏天腐蚀的大地多么期待这一场雨来滋润她每一寸肌肤。
乌云早已密布整个天空，到处昏暗一片，笼罩了楼房，笼罩了树木，笼罩了我们。楼房静立在那里，仿佛连时间也停止了，都在等待着！等待着。
突然，轰隆隆的雷声响彻天空，一道道闪电撕裂了云层，一阵大风夹杂着雨点来了。雨点不断溅落到地面上立刻变成了一个个小水洼，变成了一个个小水泡。雨越下越大，雨点零乱的敲击在楼房上，树木上，连同我的窗台上。树木立刻变成了一个个英勇的战士，任凭雨点敲打着它的树叶，任凭狂风摇曳着它的树枝，他们挺直了腰板，仿佛在接受一场生命的洗礼。
雨越下越大，无数的雨点化成击鼓手，用尽全力敲击着地面，“哗哗”、“哗哗”…这是生命的赞歌，是充满希望的大自然的交响曲。世界都有安静了，只有这纯粹的雨声，可是这比任何声音都美，这震荡心灵的声音，可以洗涤每一个人的`灵魂。
过了一会儿，雨声小了，天空又恢复了平常的颜色。终于，雨停了。
我尽力的呼吸了一口雨后的空气，凉爽又清新。树木花草，一尘不染，青翠欲滴。几个淘气的孩子，在雨后的地面上玩踩水洼，看着水滴高高溅起又马上落下，我高兴极了，“吧嗒”、“吧嗒”，这是那场雨留下的美妙音符，是快乐的音符，生命的音符。
夏天的那场雨，美丽，清新，震撼……
小学生的作文9
那一年，我每天都会大步流星地往教室走：千万别迟到了，还要看同学们朗诵呢！
星期三，是我朗诵的日子，看来吴老师早就在教室里准备好背景和音乐了。我放下书包，拿出稿子紧握在手中，心想：如果实在背不出，就偷偷眯两眼。
老师已经站在同学们中间，架好手机。当老师做了一个“OK”动作后我就开始朗诵了。这次我准备的是著名作家朱自清的《春》，这篇文章不太背，毕竟也是大作家用心写出来的嘛。我带着感情背着第一段：“盼望着，盼望着，春天来了……”因为早上没有再读一遍，所以我背得断断续续，结结巴巴。我向老师申请重新来一次，我也正好再看看稿子，想想停顿。“OK”，老师发出信号，我已接收。“盼望着，盼望着……”第一段顺利背完。当我要开始背第二段的`时候，一个同学大声喊道：“有蜜蜂！”我个人对蜜蜂是没在怕的，可是全班炸开了锅，我的朗诵就这么硬生生地被打断了……最后还是吴老师把蜜蜂给解决了。
这是我在课上背诵的第三次了，也是很无语。“OK”，“……”，终于，我顺利朗读完了最后一段，虽然外面还是有噪音乱入我忐忑不安的心房，让我紧张不已，但还是被我克服了。
啊，终于背完了！全班都在为我鼓掌，那掌声是多么响亮持久……
小学生的作文10
我们这个年龄太多的是“幻想”，感动的是“岁”。
春华秋实，岁岁年年，年轻的我们在冗杂缤纷的世界里汲取着养分，心灵也在不断成长！但有精华就有糟粕！世界是花花绿绿，风云变化这的。没有一颗分辨是非的心，体味善变世道的头脑，就有可能“一失足成千古恨”，给自己的青春留下摸不去的阴影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年轻如花的生命。
每当从tv上看到一些关于法制的节目，自己就会有太多的感想：那些十七，八岁的热血青年或者为了哥们义气酿成大祸。或者为了贪小便宜而最终吃了大亏。或者是家庭的缺憾给他们的心灵蒙上阴影……
看他懒洋洋的趴在那，我高兴极了，我跑出去问爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪来的？”爸爸回答：“你还说呢，要不是你晚上写作业脚凉，你妈至于着急给你买拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕——
我真在写课外题，身边的`半杯水已经凉了，台灯却热得发烧，我再也无法忍耐那些恼人的数学题，准备睡觉了，我起身时脚已经麻木了，在床上用被子捂了好久也没有任何的缓解，我准备起身去洗手间洗把脸，妈妈听到动静后，起身来看我，她摸了摸我的双脚，没有说什么，只是那盆快步到厨房倒了半盆热腾腾的水，让我坐下来，捧起我的双脚放入热腾腾的水中，一股暖流从脚底涌上心头，我久久的凝视着妈妈头上日益增多的皱纹，眼泪不知不觉得流了下来。
“开饭喽！”爸爸的一句话把我拉回到现实，妈妈也回来了，我们全家吃着热腾腾的火锅，品尝着幸福的味道。
小学生的作文11
一场蒙蒙细雨过后，我在小园子里玩。
园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放，忽然，一只蜗牛进入了我的视线。
蜗牛背着壳慢慢爬行着，又来了一只、两只、三只、四只、五只，一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲，像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边，用手摸了摸它的壳，那只蜗牛立刻转过来，看着我，我吓了一跳，这…这是什么蜗牛呀！居然反应那么快，不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面，就这样，我放心地开始散步了
我一步步迈得很慢，害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的速度比一岁的娃娃慢多了，有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步，谁让我是“蜗牛群”7号呢？就必须按照少数服从多数的道理，慢慢散步。
从千秋走到吊环，就那么十米多的距离，我们花了二十分钟。我不耐烦了，也不知蜗牛群听懂了没，便冲着它们嚷嚷道：“你们的祖先是谁？是‘慢牛’吧，不不不，应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了，掉头对一号蜗牛咕了几句，一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的故事，我的气消了。
这时，几个好朋友在秋千处喊我：“快来当秋千！”我立刻飞奔起来，在心中默默地喊：“还是做人类好！”
得。还有些没被捆的`大闸蟹被装在网袋里，一只只脚都伸出网外，只想趁主人不注意逃出“法网”。
菜场里最忙的要数敲鱼摊了。一个阿姨拿着圆木棍拼命地“咚咚咚”敲着，一会儿一片片鱼肉在她的加工下就变成敲鱼。敲鱼像纸片一样薄薄的，被一张塑料纸包着。妈妈买了一份，回家烧汤。
菜场里逛逛真有意思，要能干净一点就好了。
小学生的作文12
“像是洗澡，不是洗澡，手舞足蹈，乐在其中。”你们能猜出这是哪项体育运动吗？对啦，谜底正是我的一项拿手好戏——游泳。
小时候，爸爸妈妈每年夏天都会带我去海边玩，每次我套着救生圈在水里笨手笨脚地扑腾时就心里想：要是我会游泳那该多好啊！
妈妈好像看穿了我的心思，第二年暑假，她就给我报了一个游泳班。得知这个好消息的时候，我兴奋地手舞足蹈，乐的合不拢嘴，不过一冷静下来，我在心里默默犯着嘀咕：游泳会不会很难呢？万一学不会怎么办呀？
带着忐忑又兴奋的心情，我正式开启学习游泳的征程。一切进展的特别顺利，在游泳教练的悉心指导下，我很快就学会了蛙泳的一些动作要领，在连续学习5天后，我已经能脱去浮板，慢慢地自己向前游啦。教练直夸我悟性高，说我是一个游泳小天才。我得意极了，心里认为自己已经真正学会了游泳。不久，一件意外发生了……
有一天，趁教练不注意，我偷偷游向了深水区，我兴奋地像个小鸭子不停地向前冲，不一会就累了。正当我想踩水站起来的'时候，却发现脚根本就够不着地，而头却还在水里，我一下子就慌了，拼命在水中挣扎，呛了好几口水。
当然，我没出什么大的意外，很快就被教练救了起来。可是，这件事给我的教训太深刻了，我十分懊悔，暗自下决心再也不做骄傲的大公鸡了！
从那之后，我认真地听教练的动作指导，每天坚持不懈地练习各种泳姿。就这样，在短短的二十天学习中，别人只学会了一种泳姿，我竟然把蛙泳、自由泳和仰泳都学会了，我第一次对坚持的力量体会的如此之深。
这就是我的拿手好戏，你的又是什么呢？
小学生的作文13
妈妈对我的爱是无私的，她对我的付出从不求回报，她总是默默地为我做着一切。
每天，妈妈都是早上七点上班，忙到晚上九点才下班，就是她感冒了，也要坚持上班。每天清晨，我起床的时候她已经为我做好了早餐；每个夜晚，在我睡觉前她都为我讲故事，并为我接好了洗脚水洗脚。妈妈这么辛苦地赚钱，又这么疼爱我，我总觉得无以回报。想了好久后，我决定在母亲节那天为她一次脚。
母亲节到了，我要给妈妈一个惊喜。这天晚上，我在奶奶的房子自己洗完脚后，悄悄地到了洗手间。我拿了个盆子倒了些冷水和烧开的热水，用手试了试温度，感觉有点烫，又添了些冷水，再用手去碰后发现水温刚刚好。我把水要端进我的`房间时，碰见了妈妈。妈妈问我：“儿子，你这是干什么呀？等会儿我再跟你洗脚。”我有些不好意思了，就对她说明了：“妈妈，我要为您洗次脚。您给我洗了十年的脚了，而我却没有为您洗过一次。今天是母亲节，我也要为您表表孝心，您不要拒绝我，妈妈！”她眼圈有点红了，说了声：“儿子，你真乖！”
我把妈妈的鞋子和袜子脱了，看见她的两只脚很干燥，赶紧放进了水里，我用手轻轻的捏了几下，又搓了搓。她又忍不住对我说：“儿子，你长大了，懂事了，真是我的好儿子。”我开心地笑了。不一会儿
洗好了，我用干毛巾擦掉了妈妈脚上的水，又拿来了拖鞋给她穿上。我让妈妈先睡觉，然后自己又主动把洗脚水倒了。
虽然我只为妈妈做了件小事情，却能让她深受感动。我决定，妈妈生日那天，还要再为她洗次脚。
小学生的作文14
二零一七年九月一日，我开始上小学了。小学里的东西可真多呀！有体育馆，足球场，跑道（200米）……反正学校里的东西很多。看起来非常壮观。
来到学校的大门口，一位老师发给我了一颗糖。我很开心。进了学校，我有看见几个哥哥在吹喇叭。
到了教室，我随便坐了一个位置，这时，宋老师进来了。手上捧着一大摞书。宋老师先对我们大家说：“大家先出去一下，我要给大家排座位。”于是大家都出去站队。我的`个子最高，站到了最后面。最后，宋老师把我拉到第四组最后一排的座位上，老师对我说：“从今天起，这就是你的座位啦！”这时候我才明白，原来是一男一女坐一起。这时，宋老师又喊：“发新书啦”原来，那一大摞书是我们的新课本呀！我和我的同桌是最后一个拿的新书。（因为我俩个子高吗！）宋老师又教我们怎样回答他的口令例如：老师说“一二三”我们要回答“要坐端”当老师喊出“四五六”的时候，我们要回答：“手背后。”怎么样，很有趣吧？宋老师教完我们口令以后，就带我们去认老师了。例如：我们的体育老师是杨睿老师，画画老师是袁瑞琪老师，音乐老师是包啟龙老师，品德老师是曹雨听老师，健康老师是王晓苏老师，数学老师是谢敏老师，语文老师是宋芳老师。打写老师还是宋芳老师，信息老师是李爱老师，英语老师是侯丽萍老师，科学老师是樊贝老师。
回到教室，放学了，我的妈妈来接我了，回到家，妈妈问我：“这一天高兴吗？”我对妈妈说：“我今天非常非常高兴，但是，我也非常非常的累。”
我觉得我今天很累，但是过得也非常非常的充实。
小学生的作文15
每天看着老师在我们面前捧着一壶又一壶的红茶，从早上一直喝到晚上，那神态极为悠闲自怡，令大家羡慕不已。老师看出了我们的小心思，允许我们明天把茶叶和杯子带来泡茶喝，同学们高兴地合不拢嘴。
我把准备好的茶叶和杯子拿出来，茶叶的形状非常奇怪，干巴巴的摸着像树叶一样，它穿着黄绿相间的衣服。我捏了一小撮闻了闻，哇！一股清香扑鼻而来，我好像走进了雨后的'竹林一般。
“哗”的一声，老师在我的杯子里倒了半杯白开水。原来那些卷曲的叶片忽然舒展开来，有的像惊飞的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小鱼一样悠然自得地浮出水面；还有的像海草一样沉在水底。漂起的茶叶伸展着、伸展着，然后一片跟一片慢慢沉降下来，就像秋天飘落的树叶。透过水，可以看见它们暗暗的叶脉。白开水慢慢变黄，渐渐的又变成了黄绿相间，最后弥漫开来，变成了淡淡的绿色了。我的茶刚泡好，还没喝，已经沉醉了。
我小酌了一口，顿时吐了吐舌头，这茶怎么这么苦涩！老师耐心地说：“你再尝一尝，不要咽下去。”我有点恐惧地又抿了一小口，用舌头翻来翻去，确实有一种清凉的苦味，但是苦味过后，就只剩下甘香。我有些楞住了，为什么会这样？我又尝了一下，发现茶的味道又变成了甘甜，是那种清爽的香甜。苦中带甜，甜中带苦。我顿时明白了，大人们为什么说“品茶如品人生”。
其实，人生就好似茶水，苦尽甘来。但苦并不是真的苦，它还带着一丝丝甘甜；甜也不并不全都甜，它还带着微微的苦。甜与苦并存着，这才是人生！
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