(荐)小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学作文5篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
第九期《小学生之友》刊载了抗震英雄少年林浩的先进事迹。通过反复阅读，我被乐观、坚强、勇敢、勤奋的林浩深深地感动，这份感动就像在平静的湖面投下一颗石子，激起一层层涟漪，直达心底，感动心间！
林浩和我年龄相仿，可他身上表现出的许多优秀品质不仅让我感动，而且更值得我去学习。
在大地震中，掩埋在废墟中的林浩没有怯弱，而是用歌声〈大中国〉安慰惊吓的同学。地震发生后，逃出来的林浩没有跑开，而是奋力去救还压在里面的同学。震后转移时，勇敢的林浩并没有松懈，而是用自己的双脚徒步七小时到达安全地。救助站检查伤情时，坚强的`林浩没有哭闹，而是积极配合医生自己穿衣。日常生活中勤奋的林浩从不睡懒觉，而且每天起床后自己做早饭，然后走几公里的山路去上学。
每一个画面都那么让我感动，想到自己身上的许多不足，我感到很羞愧。我们生活在城里的孩子大多是娇生惯养，在家都是“小公主”、“小皇帝”，过着“饭来张口、衣来伸手”的优越生活。看了林浩的感人事迹，我心中不由得称赞道“林浩你真是一个好班长，你更是我当只无愧的好榜样”！
小学作文 篇2
钢笔，是大家常见、常用的一种笔，深受大家的喜爱。但是，他还有几个缺点。1、经常要添加墨水，免得要用时没墨了。2、不小心摔到地上，说不定就报废了。但是，我却不怕这些缺点。因为，我有一根生物钢笔。
这根生物钢笔和普通的钢笔样子差不多。只是，它的笔杆是棕绿色，有点像树干的颜色；而它的笔帽是翠绿色的，像树叶的颜色。你一定认为这根笔有什么特异功能吧。呵呵，没错，它就有树的几个能力。
大家知道，树有自我吸收能量转换成生物分子的能力吧。所以，我这根笔也有这个能力。如果你在写作业的时候突然没有墨水了，你一定会坐在那里干着急，或找别人借笔、借墨水。而我，则不用着急。因为这时候，我的.生物钢笔正在吸收能量，转换成墨水呢。只要等一小会儿，我就可以继续写了。这样，也不必因上墨水而被弄得满手是墨。由于这根笔与众不同，它的墨也很特别。你想让墨水变成什么颜色时，它就变成什么颜色。在强光下，它自动变暗；在弱光处，他便自动变亮。所以，看几个小时也不大伤眼睛。
这根生物笔还有一大好处。要是它因意外状况坏了一部分，那也不要紧。因为，它只要一坏，便会开启树的自我修复功能。只要一个小时不用它，再大的伤它也修复好了。于是，你又可以用了。而且，它也不像一般的傻钢笔一下就掉到
地上了。当它要落地时，便会向四周的东西发射藤蔓，绑住旁边的东西，不让自己下落。只要有人一拿起它，它便把藤蔓收起来。所以，它一般是不会掉到地上摔坏的。
怎么样，看到这篇文章后是否也想要这样一根生物钢笔呀？忘了告诉你，这种笔我正在热卖，要是想买请到xxx市xxx街xxx号x栋xxx号房来。要是晚一点来的话，可能就被卖光了哦！
小学作文 篇3
人生的路上，每个人都扮演着不同的甚至多重的角色。它们或重要，或平凡。对这些角色而言，最重要的并非是量，而是质。
我是他们的朋友，每时与其相伴，畅谈理想，共进共返。有人说：“作为别人的朋友，你应该是他的肩膀”，心里这样想着。的确，当朋友失意需要倾诉，我将耳朵借与他们，并陪伴左右。当朋友开心，我在一旁送上默默祝福。而当我止步于人生的泥泞道路时，朋友的目光同样会陪伴着，朋友的肩膀也是我可倚着小憩的地方，它们让我看到那美丽的希望。
在这对相互联系的角色里，我是装点又是中心。在真情的传递里，我享受不已。
作为他们的孩子，我的'身上流水着他们的血液，我爱他们，他们也爱着我。“孩子是父母身上掉下的一块肉”，不错，从呱呱坠地到独到一面，我纵然已经长大，但在父母心中，却依然是个孩子。当我出门时，母亲踮起脚尖为我理好头发；当我失败落泪时，父亲在一旁默默注视；当我踏上去向远方的旅途，父母的目光永随。父母的爱亘古不变，在不同的时代，却有着相同的表达。而此刻，我感受到这份爱在我身上流淌。
在爱的传递里，在爱与被爱的角色里，幸福溢满心间。
作为社会的一员，我承担着社会责任与义务。虽然自己仅仅是偌大世界的小小组成，但却不忘贡献自己能尽的力量。当国家取得成绩在国际社会赢得赞誉，我与祖国同喜，心里送上最真的祝愿；当国家利益受到损害，我心头忧愁万分；当无情的天灾残忍地冲刷着祖国母亲那美丽的脸庞，我会尽自己的微薄之力，伸出自己的双手，与同胞共同托起灾区人民的方舟。
的确，以我一人之力无法影响大局，但这却是一份心意，一份情怀，一份关心。
在这里，我会有更多的角色诠释。我不求这个角色有多亮丽，有多珍贵，但求这个角色具有正面的意义与价值。
在这个人生的大舞台，让自己轻如羽毛的人生能一飞向天，绽放光彩。
我，平凡而重要的角色。
小学作文 篇4
张老师在星期四品德与社会课上说：“明天请你们每人带一只生鸡蛋来学校。”我们一听到这个消息，高兴地连蹦三尺高，不过没过一会儿又奇怪地纷纷议论起来，有的说：“张老师真是奇怪啊，干嘛要我们带生鸡蛋回学校呢？”有的说：“我期待明天快快到来！”还有的'同学说：“我的心情真是又激动又紧张啊！”……
到了星期五早上，有许多同学都带了生鸡蛋回学校。早读课的时候突然听到岑晓枫大叫一声：“我的生鸡蛋破了！”大家都一窝蜂似的赶过去看热闹。我小心地拿着自己的鸡蛋，希望自己的鸡蛋不要破。
到了上午第二节课下课，我又一次拿出鸡蛋来看，啊？我的鸡蛋壳裂开了，不过蛋黄和蛋白没有流出来，还好，只是裂开了一点点。这肯定是是因为我刚才不小心让鸡蛋碰到了桌面，弄坏了。
之后，我用了很多张纸巾把它包起来，再用塑料袋把它装好，小心翼翼地呵护它。我在心里暗暗祈祷：鸡蛋啊鸡蛋，希望你不要再破了。到了放学时间，我赶快把袋子打开，仔细看了看，幸好没破。
今天，我为了不让鸡蛋碰碎，时刻都要牵挂着它，操了很多心呢。我现在才明白老师为什么会让我们带一个生鸡蛋回学校了，原来呵护一个小生命是多么不容易！那么我们的成长又凝结了家人的多少心血呀！在以后的日子里，我一定要更加珍惜生命，关爱家人。
小学作文 篇5
我是一滴雨，我躺在云姐姐身上，她飘飘悠悠，带着我们去了很多地方，看了许多美景。
一天，云姐姐突然飘到了一条干涸的小溪上面，云姐姐看到干涸的小溪，非常生气，气得脸都发黑了，我的朋友们看到小溪都奋不顾身地跳了下去，可我不敢跳下去啊，生怕把自己摔疼了，雷公公打了一声雷，说：“小雨滴，你难道真的忍心看着小溪妹妹这样吗？”不一会儿，乌云姐姐也过来了，说：“小雨滴，加油，我相信你，你是很勇敢的，不是吗？”当然了，我当然很勇敢，我牵着另一个小雨滴的手，跳了下去。
不知道过了多久，我醒了，好像被一双温暖的`手托起，我看了看，我原来趴在一片绿油油的荷叶身上了，我旋转着，跑到了荷叶的边缘，我以优美的姿态跳下了水，水中的鱼儿都在欢迎我，我抬起头，云姐姐不见了，雷公公和乌云姐姐也不见了，只看到太阳公公露出了半张脸，好像不敢见我在害羞似的，我在小溪里与其他小水滴嬉戏，打闹玩耍，我非常期待每一次下雨，因为每下一次雨，就会有更多的小水滴来到这条小溪，这样我也就会交到更多的朋友了。
同时，我也告诉人类：请你们珍惜水源吧！不然世界上的最后一滴水将是你们人类自己的眼泪！
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