小学的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
小学六年，中学三年，我们遇见了很多老师，他们的教学风格或相似，或迥然不同。但是，她，我一生也不会忘记——那是初中二年级，我的英语老师。
她面带微笑的走进了教室，用英语作自我介绍。她选了我做课代表，我很吃惊，因为我的英语很差。下课后，她找到了我，我也趁此机会把我的难处向她说了，她说没事，还为我加油，打气，说我的英语成绩一定能提高上去，我有了信心。下课后的我不再玩耍，而是而是拿着习题到办公室找她。她也总是放下正在干的事情，耐心地为我讲解。有一次，我好像问了一个很简单的问题，邻桌的'英语老师听见了，大笑着说我真笨，我被羞得无地自容，我想我当时的脸一定通红。手不停的搓着衣角，她没有笑，而是严肃的告诉我，她喜欢好学爱问的学生。办公室里的笑声戛然而止，然后她又低下头耐心地为我讲解。
因为我们的英语很差，她给我们想了很多提高英语的办法，她让我们回家听英语磁带，让我在课堂上用英语交谈。是呀，我们的英语真的很差，只懂得几句简单的问候语，只懂得背单词，读课文。几次小考，我们班的成绩一直很差。他并没灰心，努力地教我们，我们也不再淘气，积极的配合她。每天，当我们已回家时，她会在打印学案，夜晚，当我们已入睡的时候，她还在备课。她对我们也很严格，上课的时候，不准我们走神，要求我们积极举手，积极回答。即使错了，她也不责怪我们，因为她说只要动脑，很快就会记住的。终于，期末考试时。我们创造了辉煌，为初二生活画上了圆满的句号，也为我们的初中生活画上了浓浓的一笔。
转眼已入初三，他不再教我，我的英语也不再极差。偶尔也会遇见她，遇见时，总是会恭恭敬敬的说声“老师好”。时间飞逝，但是，我对她的喜欢永恒不变。
小学的作文 篇2
假日里，我读《热爱祖国立志成才》这本书，其中第四讲《知识就是力量》深深地吸引了我。
文章说，当前是“知识爆炸”时代。据统计，从20世纪60年代到70年代这十几年中，世界上各种自然科学的新发现和新发明竟然超过以往两千年的.总和。
这一行行字勾起了我的回忆。以前我总认为长大了就赚钱，现在读书没有用。课堂上东张西望，课后作业草草了事。后来在老师的教育下，我端正了学习态度，上课专心听讲，课后认真写作业，还预习、复习功课，并坚持写日记。
现在，国家正需要大量有知识的人才。我们正处在学知识的黄金时期，应该努力学习，掌握更多的知识，将来担负起建设祖国的重任。
小学的作文 篇3
每个人都会感动，比如在下雨时，你没带伞，你的同学把伞借给你，他却淋着雨回家这就是感动，下面，我就给大家介绍一下感动我的事。
那已是去年夏天的.事了。那天中午睡午觉时，十分热，妈妈叫我睡在床上，于是我就躺在床上，朦胧中看见妈妈拿着扇子给我扇风，可是妈妈的衣服湿透了，我对妈妈说，你休息一下吧。而妈妈却说她没事。啊，多么温馨的话语啊。这让我十分感动。
这是多么感动的事呀，事虽小，但是感动大呀。
四川省南部县城关四小五年级:蒙丽莎
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