小学的作文[共4篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学的作文4篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
时光飞去,一去不复返。转眼间五年的时光就要去了,心里的恋恋不舍、眷恋只能留在这个时刻。
还记得刚入学时,我还是个年幼的“黄毛丫头”时,是那么无知,不愿意上学,不知道上学的乐趣,一心总想着玩。那时、、是无知。。
三年级时,成绩不算太好,可能是换老师的缘故吧。换了老师,我们很乐,因为老师布置作业极少。那时,我们只知道布置作业少的老师才是好老师,关老师的良苦用心我们却浑然不知。那时、、是可爱。。
五年走过的小路,窗前飞过的小鸟,门前屹立着的老槐树。在我的记忆里,总是那么美好,校园的一切一切都熟的'不能再熟。
五年来的情仇怨恨,酸甜苦辣,已不再是追究的话题,原来的打闹,吵嘴,已化成现在的眷恋,思念。我舍不得,真的很希望五(2)永远不分开,时间永远停留在五年级。现在、是眷恋。
这种情感,也只有毕业生才能体会的到。
剩下的46名成员,好似我永远不能割舍的一部分。没有了他/她们,生活将会变得乏味,好像菜里没有加盐一般。以前度过的四个暑假,有好姐妹的陪伴,幸福的甜头已经吃的够多,今年的暑假,改怎样度过?没有同学们的吵嘴,喧哗声,没有老师们的作业,还真的有点不习惯。
我们要离开了,离开这个让我们从一颗种子到一棵大树的地方;离开这个让我们从没有翅膀到会飞的地方;离开这个让我们从一只小小的麻雀,到一只凤凰、一条龙的地方。如今,我们要远走高飞,我们像一片树叶,不想离开,但又不能不离开,只好忍着疼痛,将自己的枝子和老树干分开,分开之后是伤痕累累……
所有的不舍全部凝结在一个目光中,说过不会落泪,但眼泪却夺眶而出。
六个好伙伴,曾经都以一个公主梦,六个迪士尼公主刚好和我们六个很匹配。我——贝儿,月——爱丽儿,余——白雪,轩——爱洛,洁——仙蒂,雯——茉莉。我们的性格,与六个公主很符合。
我们六个甚至一个被窝,一个枕头的在一起长大,我们一起加油鼓劲,一起大声呼喊,一起忧愁悲伤。当我们学会互相理解,互相帮助,互相尊重时,残忍的事实打破了我们纯洁的友谊。我仿佛听到了玻璃摔在的上的声音。是那么刺耳,让人久久不能平静。我们六个有一个共同的诺言——永远不分离。虽然这个诺言下的有些天方夜谭。
我们走了,但在某个温暖的午后,或是静谧的寒夜,思念会把我们带回来,再回到我们不知不觉的年纪,回到这些不会掩埋的记忆里。
再看一眼,然后朝着外面那个精彩也残酷的世界,只是,等灯火熄灭,等世事变幻,等白发苍苍青春也永不散去。
五年级,万岁!!
经过那一段冰冷风霜
我闭上双眼找爱的方向
有微笑的回忆不费思念
看见世界最美丽的花
于是我不再有忧伤不再有惆怅
闪动的泪光是爱的接待
你是我命中的光芒坚强的力量
把爱都点亮让幸福温暖怏怏
于是我不再有忧伤不再有惆怅
闪动的泪光是爱的接待
你是我命中的光芒坚强的力量
把爱都点亮让幸福温暖怏怏
最美的火光绽放在温暖天堂
只有失去了……才会懂得珍惜……
小学的作文 篇2
放暑假之前,李老师发给我了一个精美的日记本,它的里面是横格子的,崭新崭新的。
日记本的外皮是两个花形纽扣组成的,周围用黑兰边包围起来,其中一个纽扣下面还画着一颗粉红的心,并且封面上还有许多英文字母点缀着,表面覆盖着一些黑黑点点,真像晚上天空中散落的一颗颗小星星。花形纽扣周围用黑棒棒扩起来了,近看像巧克力棒。外皮摸起来滑溜溜的,给人一种舒服的感觉。我翻开第一页看见上面用小印章印的“奖”字,这是李老师奖励给我的,上面还有李老师亲自书写的“小白杨中队”和落款。多么精美的日记本呀!这并不是每人都有的,全班只有三个人得到了这本大型日记本,有十几个同学得到了老师奖励的小型日记本,同样也非常的美观。大家不要小看了这个日记本,这可是我们的李老师自己花钱买的,为的是鼓励那些经常写作并且写得好的同学,我们能得到李老师的奖励感到非常荣幸,我们一定要更加努力的学习,争取写出更优美的文章。
这本日记本里面蕴藏着老师对大家的希望,希望我们这群小精灵能喜欢上读书,多看书,爱上写作文,多积累好词好句。若干年后当我们再翻开这个日记本时,就会激起记忆的小小波澜,荡起生活的美好回忆,所以让我们一起努力。记住,今天的努力,成就的是你明天的'梦想。别忘了,老师希望我们心灵的花园繁花似锦,飘荡着迷人的芬芳,磬香久远!更希望我们心田的那股清清溪流能奔流不息,汇入浩瀚的大海,谱写出美好的人生。所以,请拿起手中的笔,放飞思维,展开想象的翅膀,把生活的喜怒哀乐都写出来吧!
小学的作文 篇3
上个星期五的上午,我们班发生了一件非常有趣的事。
第一节课下课后,突然,刘幸倩从外面跑进教室,兴奋地说:“大家快来看呀,教室门外的树上长木耳啦!”一时间,同学们不约而同地涌出教室,来到树底下。
我们抬头一看,都张大了嘴巴:“哇,木耳好大好多啊!”“快去把它摘下来!”“……”特别是男同学,他们把脖子伸得老长,瞪大眼睛看着木耳。刘献军身手敏捷地爬到树上摘木耳,下面的同学大喊道:“刘献军,快下来,不然老师会骂你的!”刘献军听了这话,只好灰溜溜的.下来了。黄堪宇拿来自己的雨伞,举起伞使劲往上跳,但是他太矮了,够不着。男同学们使出了浑身解数,可还是没能摘到。他们只好望而却步,眼巴巴地看着木耳。
这时,数学老师正好从这儿经过。我们一步冲上前拉住他,让他帮我们摘木耳。数学老师往树上一看,呀,真的是木耳,还可以吃呢!数学老师立刻笑眯眯的答应了。
数学老师拿起雨伞一勾,落下来了一块木耳。我眼疾手快,一下子把它接住了。我把它放在手心里,仔细观察。它是棕色的,背面还长着白色的绒毛,真的好像人的耳朵哦!数学老师又打落下来几块木耳,我急忙伸手去接,一个,两个,三个……不一会儿,我就捡了满满一大捧。大家看我捡的正欢,都“哄”的一下跑过来抢。我见势不妙,捂住木耳往教室跑去,他们猛追不舍。数学老师说:“好了好了,别抢了,这儿还有呢!”这下,他们总算不追了,我松了口气。
放学回到家,我把捡到的木耳给了妈妈,妈妈给我煮了一锅美味的酸辣木耳汤,嘿嘿!真好喝。
小学的作文 篇4
我的妈妈中等个子,略微有点胖,俊秀的鼻梁上架着一副眼镜,显得很有气质。
妈妈非常爱我。每天早上,妈妈都早早地起来,为我摆好要穿的衣服,做好美味的早餐。为了让我多睡一会儿,她做任何事情都静悄悄的。待她做好一切准备,再喊我起床吃早饭,然后匆匆忙忙送我上学。如果是风雪天气,妈妈就更加辛苦了。
一个冬天的.早上,我们从奶奶家到学校,路上都是积雪,路面很滑,走上杜坞大桥时就堵车了。我们只能慢慢前移,北风呼呼地吹着,直让人哆嗦。妈妈生怕我冷,把自己身上的大棉袄脱下,说:“来,穿上!”我担心地说:“妈妈,你呢?”“没事,我刚干完活,身体挺暖和的,可以坚持到学校。”妈妈笑着说。听了妈妈的话,我只好穿上大棉袄。当我看到妈妈那冻红的双手和耳朵,我的心隐隐地痛。
夏天的一个晚上,我家突然停电了,我的作业还没写完。妈妈拿着手机走过来给我照明,为了让我写作业,妈妈举着手机,在我旁边陪了我一个多小时。
在我心里,妈妈的爱像大海般深沉博大,即便是最困难的时候,也鼓励我树立信心;她的爱是闪烁的北斗,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能帮我辨明方向。
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