小学的作文

时间:2024-06-03 15:02:06 小学作文 我要投稿

【热门】小学的作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】小学的作文6篇

小学的作文 篇1

  小时候,爸爸带我来到河边,河水清澈,水流急促。

  爸爸说:“看!水有很多地方值得学习。”我惊奇的瞪大了眼睛。爸爸心平气和的说:“首先,水清澈、透明,没有杂质的掺杂,没有色彩的渲染,没有香味的缭绕。它没有受任何物质的影响,它虽朴实,可它的灵魂是至高无上的。在往后的生活中,你会经历许多,但无论在什么时候,你都要行端走直,不被利益诱惑,保持本来善良、可爱的你”。

  我似懂非懂的点点头,爸爸又接着说:“水流急促,说明它志向高远,从一眼细泉到小溪,从小溪到大河,从大河到长江、黄河,最后投入汪洋。它有自己的目标,不停往前赶,今后,你也要像它一样,永不停息,向前奋进。受了挫折,不要气馁,战胜困难,要向前看!”爸爸意味深长的一席话,在我幼小的心里留下了深刻的印象。

  上了小学之后,一年级总是充满欢乐,初来乍到的我不停地看呀看,哪有心思去听课,我看着新课本,很想知道后面的.内容,便一直翻看后面,结果没听懂老师新教的知识。回家之后,爸爸问我学了什么,我吱吱唔唔答不上来,爸爸并不生气,给我重新讲了一遍。讲完之后,爸爸说:“记得水的故事吗?要记得水奋进的精神”,我恍然大悟,我也要有志向。之后,我上课再也不开小差了,因为,我记得水的努力。

  随着年龄的增长,我的学习也蒸蒸日上,我习惯了表扬,还没接受过批评。那天,老师第一次批评了我,我想不开,回到家后,垂头丧气。爸爸看见了,又说:“记得水的故事吗?要记得它的奋进!”我听了,抬起来,对啊,我要学习水。

  之后,老师再批评我,我便反省、检讨自己,改正之后,又努力向前。

  这有一次,我看见同学拿的笔都很好看,便央求爸爸给我买,爸爸说:“水也很朴实”,听完爸爸的话,我认真思索,对啊,水很朴实,我要学习水。一个人的成功不在于外表,而在于内涵,以后,再看到同学漂亮的笔,我再也不羡慕了。

  小时候爸爸给我说的话:向水学习。我永远都不会忘记,它给了我莫大的启示,它是我人生道路上的明灯。

小学的作文 篇2

  在暑假里,我去了位于杭州西湖南面的雷峰塔,旧雷峰塔始建于公元977年,是砖木结构。由于年久失修、人为破坏在1924年倒塌。新塔为平座五层八面带飞檐的阁楼式,风格与古塔相似。雷峰夕照是唯一毁损又重建的景点。

  沿着南山路走,路得两旁栽满了法国胡桐。就像天然的绿色隧道,真凉爽!进入雷峰塔有两种方法,我们选择的.是爬楼梯,把七、八十米长手扶电梯留给老人家和行动不便的人。

  到了台基第一层看到的是雷峰塔的遗址保护层。用玻璃罩着的是雷峰塔的遗址。台基最大的第二层,也是雷峰塔遗址的最佳观赏区。望着黄土堆和砖块,带领我穿越了时空,到了古代。回神一望,银光闪闪,走近一看原来是硬币,我想说:“文明游览,保护古迹。”

  台基二层以上是五层的塔身,可以坐塔身中心的直达电梯到顶层,真是现代又人性化的设计。围绕新塔暗层一周六幅的黄杨木浮雕,讲述了白蛇传的故事。我们选择了塔身周围的木质楼梯,虽然不是很宽敞,但是足够两三人并排行走。我们三步并作两步地爬上塔顶,这一层塔顶内壁,有无数个阿育王塔镶嵌在上面,涂真金粉,金碧辉煌。登高望远,真有“欲穷千里目,更上一层楼”的感觉。虽然有些脚软,但是美景还是吸引了我,第五层的塔顶是纵情观光的最佳层面,西湖的风景收入眼底,白堤和苏堤像两条深绿色的缎带。美丽极了。

  离开的时候,我们是乘坐西湖游船。古老又现代雷峰塔我们身后慢慢地远离了!

小学的作文 篇3

  莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。一本我喜爱的书就是一个温馨的家,也是一扇通往未来的大门。我是一个爱书如命的人,在我的生活中,书籍占着十分重要的地位。只要我一看书,就会完全沉浸书本中的故事情节之中,几乎达到忘我的境地。

  在我房间的书柜里,什么课外书籍都有。有神话故事类,有中外名著,有童话故事,还有科幻小说类等等。每次妈妈一看到我房间的书柜,总是笑着说:书籍可真成了你的伴侣了。可是我还觉得不满足,每次上街经过书店时,我总要情不自禁地走进去挑选自己最喜欢的几本书。一回到家里,我就急忙打开书,像着了魔似的,坐在房间里如痴如醉地读着。

  有一回,我正在看古典名著《西游记》中的三打白骨精这一精彩的部分,当我被书中紧张的故事情节深深吸引时,正准备做午饭的妈妈却要我去帮她买一瓶醋。我装着没有听见,继续看我的书。妈妈见没有动静,走进我的房间,大声地对我说:叫你去买醋,怎么还不去?我正等着做午饭哩。妈妈的一声大叫真是把我吓了一大跳,我还以为是白骨精来了呢。于是,我无奈地放下手中的书,接过妈妈手中的钱匆匆地走出家门。一路上我还在想像着书中的.故事情节,当我到了商店的时候,我却忘记买什么东西。于是我随便拿了一瓶酱油,就急急忙忙地跑回了家。我把酱油递给妈妈,看着我手中的酱油,妈妈板着脸说:你这孩子,真是的,我要你去买醋不是买酱油。我似乎才回过神来,又急匆匆地跑到商店买了一瓶醋。我把醋递给妈妈,又急忙走进我的房间,继续看我的神话小说《西游记》。看着我读书的情形,妈妈哭笑不得地说:你呀,真是个书呆子!

  我爱读书,尤其看读课外书籍。阅读,开阔了我的视野,丰富了我的课外知识。正如英国作家尤安·艾肯所说的,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

小学的作文 篇4

  每当望着天空自由自在飞翔的小鸟时,我不禁想起:如果我是一只小鸟该有多好啊!我可以飞到大江南北,去观看祖国的大好河山;去看一看波澜壮阔的大海,水平如镜的西湖;去欣赏世界最高的山峰——“珠穆朗玛峰”;去仰望雄伟的万里长城……去看我想到却没有看到过的地方。

  如果我是一只小鸟,我会无忧无虑在空中飞翔,没有忧愁也没有烦恼。该有多自由啊!那时我就不用在做作业了,也不用在被老师批评了,再也不用听爹妈唠叨了,也不用再为考试而苦恼了。

  如果我是一只小鸟,我要飞到洁白无瑕的云层里去吸收新鲜的空气,去享受温暖的阳光。我还要飞到宇宙中去探索奥秘,然后把我所看到的.都一字不漏的记录下来,让所有人都知道宇宙的奥秘。

  如果我是一只小鸟,我一定会飞抵世界各地,去品尝厨师做的美味佳肴,去了解各个地方不同的民族风俗,俗话说得好:“百里不同风,千里不同俗”。

  小鸟的生活无拘无束,想去哪儿就去哪儿。而我想去的地方是无止境的,让我们一起去游遍世界,过着无忧无虑的生活吧!让我们把小鸟当作自己,去做许多有趣的、有意义的事吧!

  小鸟,如果我是你,该有多好啊!

小学的作文 篇5

  在生活中,我经常听到这样那样的抱怨:工作太忙,电费交得太多,脏衣服总是洗不完,孩子的学习成绩总是不尽人意......我一直很不解,难道生活真中真的只有这样灰色的一面吗?

  有一天放学,爸爸来晚了,我在学校门口等爸爸。忽然,我看见一个小男孩在小店门口抽抽噎噎地哭泣。他面前站着一位怒发冲冠的妇女,手里拿着一张写着鲜红分数的试卷,我想这位妇女是他的妈妈。空气中有着很浓的火药味。只听他在支支吾吾地解释着:“我,我当时,没看清......”“那别人怎么就能全对呢?我看,是你自己有问题!这么粗心,到了高中,岂不是要垫底?这样长大以后怎么得了!给我回家做三张卷子!错一题一个耳光!”那位妇女的声音顿时高了八度,气势汹汹地骂开了。小男孩的眼泪像断了线的珍珠,一连串地往下掉。他微微张开嘴,仿佛要说些什么,但随即又闭上了,低着头,嗫嚅着,跟着那位妇女走了。我十分理解当时小男孩的心情,他一定既害怕,又委屈,想发表意见,却更怕火上浇油,所以只好忍受着这种很伤害自尊心的责骂。我想帮他,却又帮不了,只好在旁边默默地叹了口气。我心想:难道孩子就是家长们唯一的'希望吗?大人们自己的心情自己掌控,脆弱的孩子,却只能把快乐的钥匙交给别人。这样的责骂,不仅会让小男孩度过忧愁的一天,也会让他的自尊心备受打击,没有了快乐和信心,怎么能去面对今后的学习和生活呢?

  生活就像一面镜子,你向它微笑,它就向你微笑;你向它皱眉,它就会向你皱眉。其实,如果换个方向思考,生活并不全是灰色的:工作太忙,说明你有一份稳定的工作;电费交的多,说明你有一个冬暖夏凉的舒适的家;脏衣服洗不完,说明你与你的家人生活得很富裕,每天都有不同的衣服穿。孩子的学习成绩也不是成长的全部,他也许成绩不好,但是也许他孝顺懂事,他外向有能力,他善良正直.......光阴似箭,日月如梭,时间不会因为你心情不好就停止。开心也是过一天,忧愁也是过一天,何必要选择忧愁呢?

  心情就像一道选择题,是快乐,还是忧愁,关键就看你怎样选择。让我们微笑面对生活,快乐每一天,我是这样想的!

小学的作文 篇6

  数学朱老师的心情千变万化,如心情随变贴,不信,随我到现场亲眼看一看,保管让你大饱眼福:

  朱老师正在评讲试卷,有一道题,同学们的答案,各不相同。教室里顿时骚动起来,我们七嘴八舌地议论着,只见朱老师拿起粉笔,在黑板上,认认真真地板演起来。时而作图,时而嘀咕,时而书写,时而擦掉……大家看了,鸦雀无声,朱老师居然为了一道数学题“大动干戈”,我们今后應该要向朱老师学习,凡事都要有工匠之心啊!

  朱老师嬉皮笑脸的时候,甚至会比我们更孩子气。

  记得上次课间跟我们讲笑话,讲到高潮时,全班哄堂大笑,忽然发现老师一个人的笑声盖过了全班的.笑声。我们交头接耳,议论纷纷:老师,怎么比我们还要小孩子气?不光是在课间,在课堂上我们也是笑语不断的,朱老师说过:学习没有你想象的那么痛苦,是一件十分愉快的事情。有一次,我们正在填写数轴,当我们填写了-2(负2)和3,老师神秘兮兮地问我们:“谁更接近零?”肯定又有好事,我们异口同声:“-2!”“回答正确!富二代的钱更接近零!”说完就笑了出来,我们还傻愣着,老师继续说:“富二代,只知道享受,炫富,那不久的将来,他的财富就会归零。听懂了吗?”我们如梦初醒,笑声接踵而来。这就是我们的朱老师,冷笑话的高手。

  朱老师也有愤怒的一面,上课有些同学(包括我)老是说悄悄话,老师就会严厉地吼道:“遵守课堂纪律!不许说话!”我们顿时被吓得六神无主。

  朱老师的心情随变贴,独家专利,不得假冒,如有违规,定当打假。

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