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小学的作文600字合集(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文600字 篇1
“啊！时间过得真快，转眼间又到了期盼已久的春节了！”我无可奈何地说道。
今天是吃喝玩乐的除夕，必定要看春节联欢晚会；吃年夜饭。早上没啥可写，来写一写咱家晚上喜气洋洋的场景吧！
首先，要准备就是年年不可少的团圆饭了，我和爸爸把厨具备好。我还帮忙洗菜、切菜，爸爸教我把每道菜分配好。
第一道菜，同学们猜猜，年夜饭一定要吃什么？那就是饺子。我们将奶奶包好的饺子小心翼翼地放进锅里，原以为它会喷油上来。没想到，我的小手安然无恙！爸爸还对我说：“煮饺子不用下油。”这样我就放心了，我让饺子在锅里“睡”了一觉，盖上锅盖。等待十分钟左右，饺子就可以捞上来了。要吃的时候，沾上酱油醋和蒜末，那可是更美味啦！偷偷告诉你们，这饺子可非同寻常哦。饺子馅除了有韭菜味、猪肉味，更有趣的'是包有5毛钱硬币，要是谁吃到了，那他（她）今年就要发大财喽！
接下来炸鸡柳，我们先将油倒入锅内，大火把油加热后，再让鸡柳下锅。我用长筷子夹着鸡柳翻来覆去，让它变成金黄色的。“啪……啪”这是油喷起来的声音，我差一点被喷到手了，那样后果真是不堪设想呀……耶！金灿灿的鸡柳出锅了，看着那油渗流出来，我的口水也跟着流了出来。
我的爸爸是有名的厨师，现在由他来大显身手了，真令我大开眼界。一道道美味佳肴陆续上到餐桌上。有醉人的卤鸭肉，红火火的螃蟹和虾，香喷喷的蒸鱼，还有闽南小吃炸醋肉和菜果……当然。还有不可少的火锅啦！
今年的年夜饭也有我的功劳，这滋味是与众不同，总觉得好吃多了！我们全家人一起看着春晚，吃着可口的团圆饭，那是心里也甜滋滋的呀！
这就是一年中最难忘，而又是最美好的一天了！
小学的作文600字 篇2
我的爷爷是出了名的“抠门”整个小区的人，没有不知道他那“抠门”的名声。可是他却不以为然，依旧“我行我素”。
我的爷爷是一位退休的马钢工人，每个月在家里就可以拿到退休金。一个月下来，剩余的钱绰绰有余，根本花不掉，却还处处省吃俭用。
比如说今天中午，我吃完饭，就听见奶奶对爷爷说：“你喝这么多汤干什么？把里面的西红柿和鸡蛋吃了不就行了吗？吃这么多撑死了。汤倒掉吧。”可是爷爷却抢过碗，对奶奶一本正经地说：“不是经常和你说吗，这些粮食种出来要多少汗水啊，这汤里面不是也有盐啊、鸡蛋啊、水啊什么的，如果倒掉多么可惜啊。“我也很赞同爷爷的观点，毕竟浪费不是好习惯。奶奶说不过爷爷，只好随他去了。
爷爷还喜欢收集一些塑料瓶啊什么的，然后拿去卖，换来的钱也小心翼翼的存起来。对于这一点，我很不理解。曾经问过爷爷，爷爷当时回答：“现在国家科技发达了，但是坏境越来越差了，作为中国人，我得为自己的`国家着想啊。能尽一份力，就是一份力。我不求什么，只希望能为国家做一点贡献，图个安心。”
那时候我还小，并没有完全理解爷爷的话，只是知道爷爷在做好事，对我们国家有帮助的。
直到长大了，我才明白爷爷的用意。对于他们那一辈来说，生活多么苦，100元够他们兄弟姐妹一大家花两三个月了，但是现在呢？父母加起来工资至少也有两三千了。比起我们，那时候才叫苦啊。
所以，我一定也要像爷爷一样，花钱不大手大脚，能省则省。帮爸爸妈妈洗菜、洗碗等等，做我力所能及的事，学会独立。
小学的作文600字 篇3
周末，我做完功课，正和在书城闲逛。不一会儿，他便抄起一副国际象棋，要和我玩，于是我们便买单回家了。
回家后，我们就准备玩，他先是告知我该如何玩：黑白双方，每方各有一王、一后、双车、双马、双象和八个兵。‘王’的走法是横、直、斜均可，每次限走一格，‘后’的走法……”我仔细地听着，思考着，努力地记住了各个棋子的走法，然后，我们下了第一盘旗。我答应后，我们便各自上“兵”摆开了阵势。一场恶战开始了。真是，我的“车”，一下子干掉了他的“兵”。兵贵神速，接着我吃掉了他的另一个“兵”，他处于下风。我得意洋洋得瞟了他一眼，而他却
，那双睁得圆圆的眼睛注视着“战场”，走了一着不令人注意的棋。我没有明白他的用意，还是横冲直撞，发动攻势。这时，他把“皇后”调回来斜格咬住了我的“车”。嗨!我真疏忽，上“车”时忘了带兵将保护。要退不可能。“车”的.身后还有别的子儿挡着，只能等了。刚才还是得意洋洋的我，瞬间却有失败的危险，我慌了。但是他却毫无得意之态，沉默不语，
地调兵遣将，指挥作战。我不禁暗暗叫苦。还不容我细想，他的兵已到了底格变成“后”紧盯我的“王”不放。接着调来“车”，以
干掉了我的“象”。这时，我的“王”已经是个“光杆司令”了。“四面楚歌”的滋味真不好受，我已无心再战，只得“坐以待毙”了。
战的结果当然是我输了。但是，打那以后，我却喜欢上了国际象棋。我认为它不禁深奥莫测，趣味无穷，而且还能促进我们智力的发展。
了更好地了解、熟悉国际象棋，我借阅了有关资料，知道了国际象棋起源于亚洲，后来才传到阿拉伯等地，从十九世纪到现在一直被列为正式国际比赛项目。国际象棋是“智慧的体操”，它能培养人们的高尚情趣和沉着、机智、果断的品质，还能增进各国人民的文化交流呐。
小学的作文600字 篇4
要说别人眼中的我，那很好说，是一个人见人爱的班长。然而，让我说说我眼中的自己，那我可有点为难了，毕竟一个班长，若是内心有着害怕的话，这是无法令人信服的。
没错，我眼中的自己是一个给人强大的感觉，实则内心充满了害怕的人。这样说出来，真是会让许多人都无法相信吧！从小学一年级起，我便因为成绩优异、性格开朗以及胆子大而被老师选为了班长，这一当就是七年。在这七年里，我像每一位班上的班长一样，带领着大家为自己的班级争光，也帮助着班级里的每一位同学，但实际上，却只有我自己一个人知道，我本人并不是一个充满着勇气的人。我，不过是内心有着害怕，却还是选择了勇敢。
随着年龄的增长，当班长需要管理的`事情越来越多，自己的学业也越来越繁忙，这使我内心的那份害怕也逐渐增长了。我都在害怕些什么呢？害怕自己会因为班级事务而耽误学习，害怕自己越当班长越不能够得到自由，也害怕自己如果有一天不当班长了之后，会不再适应当一个普通的学生。这些害怕始终都在我的学习生活中存在着，却也在一次一次选择了勇敢之后，带着这些害怕继续前进。
我眼中的自己，并不是别人眼中的那个人见人爱的我，我一点也不觉得自己多有魅力，之所以留给别人那样人见人爱的感觉，我想都是因为我选择了将自己害怕的那一面隐藏了吧！不过我想说的是，我们每一个人正是因为有所选择的展示自己，才收获了别人对我们那一面的评价吧！也不是不想展示我脆弱害怕的一面，但一想到那样也许会让班级里的事务变得不那么容易处理的话，我还是将我眼中的自己给隐藏起来吧！隐藏不算是欺骗，反而是一种别样的支持了。
小学的作文600字 篇5
漫漫黄沙，草木忍痛将柔弱的根钻下，为的是实现在贫瘠中矗立的梦想；莽莽蓝天，雏鹰勇敢的扬起经历过多少次粉碎的翅膀，为的是实现成为天空霸主的.梦想。为了梦想，我们要坚强。
大汉狱中，烛焰不停的跳跃，司马迁伤痕累累，面容疲惫，此时的他已不再是宫中史官，而是饱受腐刑的犯人，他手持墨笔，伏案疾书，神情专注，仿佛全然忘却了悲惨的经历，只是心存史文、呕心沥血，梦想着把一部惊世史作呈现给人间。星光灿烂，烛火飞扬，司马迁在经过无数个繁忙的昼夜后，终于写出了古今传诵的名著——《史记》。纵然病痛难忍，饱经折磨，他一直坚挺。
司马迁为了实现自己写出伟大史册的梦想，不惧困难，坚强拼搏，终获成功。这也给我们以启示：若想实现我们的梦想，一定要学会坚强！
古人云：“吃得苦中苦，方为人上人。”能够吃苦，懂得坚强，才会培养出坚毅的品格；只有拥有了坚毅的品格，才会坚持不懈的奋斗，最终到达梦想的彼岸。诗中对此也早有述说：“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。”由此可见，坚强是实现梦想的根本，为了自己的梦想，我们要坚强！
假若我们是剑，为了自己锋芒闪烁、削铁如泥的梦想，要坚持磨练；假若我们是梅花，为了自己傲立寒冬的梦想，要忍受风霜；假若我们是大漠上的一株草，为了自己能给这荒茫涂上一抹绿的梦想，要坚强求生；假若我们是一只心怀蓝天的鹰，为了自己凛然于天空的梦想，要不畏痛苦、勇敢尝试……
只有坚强，才能实现梦想。为了自己的梦想，我们要坚强！
小学的作文600字 篇6
我的语文老师：王老师是一位我们敬爱的副校长，同时也是我们和蔼，有时严厉有时温柔的老师。
王老师戴着一副圆圆的眼镜，可爱的鼻子，还有一个不大不小的嘴巴，虽然王老师的嘴巴长得和别人一样，但是从她的嘴巴里总能知道很多的知识，很多的难点。正是王老师的嘴巴带给了我们很大的知识，当然也有王老师多年的来的丰富知识，才能让我们懂得这么多。
班上的很多同学不会的问题总会到副校长办公室问老师，老师也是每一次都会认真，耐心的告诉同学。不管哪时候老师心情有多不好，有多忙，有多累老师都会耐心的告诉我们，王老师是多么的好！！！
班上的同学有时候作业本会掉页，老师常常用心把它粘好；原稿纸没用订书机，老师也会认真帮同学订好；王老师是一位细心，细致的老师。
当然老师也会有凶的时候，但那是因为我们老是有同学不交作业才会惹王老师生气，王老师才会凶。但我知道，王老师凶是为了我们好，是为了我们能够交作业才会凶，王老师的付出真的很多很多。
最近有一次汉字听写大赛，我们班十个同学都被淘汰了，简单来说就是全军覆没。王老师挺失望的`，在5月28日星期四这一天的时候，把我们每个同学都批评了一遍，把我们的缺点都一一指了出来，我们的启示很大。最后王老师也说自己也有缺点，她说着说着眼睛都湿润了，我也很感动，我心想：我要把缺点改好，争取考高分让王老师开心；让我开心；让我的爸妈开心！我相信同学们也会这么想的。
这就是我的语文老师，一位可爱和蔼又有时严厉的老师。王老师：谢谢你！
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