我的小学作文

我的小学作文[优秀3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的小学作文 篇1

　　今天，我出去玩了一天，劳累的我迅速洗漱后，就上了床，玩了一天的我很快就进入了梦乡……

　　哦，在梦里，我在未来，我是一个汽车制造者。我创造了许多汽车，我经过反复地思考，有了一个新想法。我看了看现在的生态环境，树木被人们乱砍乱伐，氧气越来越少，二氧化碳越来越多。可以把汽车排出的气制造成氧气，把二氧化碳吸进去。这样一辆汽车也相当于一棵树了。

　　有许多时候，人们要在假期时的时候要去别的地方玩时，住宿不方便，只要在车里装一个小盒子，点了一下，就可以出现一个房间，和家里一样大，而且设备比原来还齐全，很方便，有了这个设备比原来还齐全，很方便，有了这个设备的话，就不用担心出去住宿时，就不需要被住宿房间的问题给困住了。

　　在车上还有红、黄、蓝各种颜色的按钮。你再开车时，按红的.你可以喝到新鲜的西瓜汁；按黄的，你可以吃到香喷喷的蛋糕；按蓝色的按钮，你就可以喝到健康的白开水。按各种颜色的按钮，你就可以吃到各种食品，各种水果，果汁。这样也可以方便吃饭，不需要去排队吃东西。

　　在现在的社会中，有车的人太多了，停车是一个很大的烦恼，我们停车时不好停，我们可以设计一个按钮，当车到达地点时，按一下按钮，车子自己就直接会缩到钥匙里，这样停车就不需要自己找位置了。

　　“起床了，宝贝。”妈妈的喊声传进了我的耳朵里，哦，原来是一场梦呀！

我的小学作文 篇2

　　看到标题，你一定会想：一个形影不离的朋友？他是一个人吗？他会是谁呢？嘿嘿，让我来告诉你们吧，这个形影不离的朋友就是——一本我喜爱的书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我最喜欢的一本书名字叫做《故事作文》。

　　如果你问我《故事作文》里最吸引我的内容是什么？我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢里面的两大块内容——‘连环画故事’和‘开心一笑’”。

　　每次学校里订阅少儿读物时，我一定会在《故事作文》这本书后面的框框上打上一个勾。这本书要在每个月的1日才会出版，可是等得我花儿都谢了哦！班里发了我订阅的`《故事作文》之后，我便会迫不及待地打开书，津津有味地看着新内容。“题目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习，“只要把自己想说的，清晰、简短地表达出来就行了。”

　　学而思高考研究中心的王乃中老师谈到，“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种，“20xx年的‘微作文’应该是应用型”。他解释，议论型很像阅读延伸题，考生都做过类似的练习。而场景描写型，已在北京中考新题型中有所体现，高考再出的话有重复之感。

　　王乃中进一步分析，“微作文”出紧贴日常生活的应用文，可能性更大，“比如感谢信和通知等”。如果出应用文，可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等，“肯定得紧贴其中之一”。因此，考生对生活的一些观察和想法，是准备“微作文”的重点，“跟社会热点关系不大”。

我的小学作文 篇3

　　三心二意的我上个星期天，我在家里做完了作业，觉得很无聊。突然，电话“铃铃铃”地响了起来。我拿起电话问：“请问找谁？”“浩哲，是我，奶奶呀。今天我想到你们家来做客，行不行？”奶奶说。我一听高兴得不得了，今天爸爸妈妈正好不在家，我也好锻炼锻炼自己。于是便说：“好的”。接着挂下了电话。

　　我把一些水果切好放在盘子里，然后准备泡茶给奶奶喝。可是我发现茶叶没有了，于是我骑着自行车去商店买茶叶。走出家门后，我看到我们小区的广场上鲜花遍地，黄的、蓝的`、绿的、紫的……展现出一派生机勃勃的景象。我不由自主地停住了。低头一看，一只小蚂蚁正在爬。我很好奇，于是把自行车停在路边，弯下腰观察起那只小蚂蚁来。过了一会儿，它钻进路边的小洞里。我又等了一会儿，从那个洞里出现了一只蚂蚁，然后又出现一只，它们都朝着一个方向爬去。我一看，原来那是块巧克力，蚂蚁们陆续过来了，它们围在巧克力四周，渐渐地，巧克力被抬了起来，向着蚂蚁洞移动。

　　我看得入了迷，突然想到茶叶没买，于是飞快地骑着自行车到了商店。在商店里，我挑选了一盒茶叶，正准备掏钱，一摸口袋，竟然没有带钱。我只好把茶叶放到柜台上，气恼地离开了商店。回到家，我看到奶奶坐在楼梯口休息，连忙打开门迎奶奶进屋。进屋后，我把今天的遭遇告诉了奶奶。奶奶意味深长地说：“以后做事不能三心二意，不然什么事都做不成。”我听了连忙点了点头。

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