（合集）实用的小学作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
独步街头，冬冷的风一点也不温柔，有个性有骨气，霸气十足地在北方的大地上驰骋。
正是一年好风景，又到梅花笑放时！疏影横斜水清浅，莲步轻移暗香来，这个时节，是我的最爱。
我爱腊月，是因为这个月中包含着最特殊的日子，是我的节日，一年长长的岁月中唯一的属于我的日子。
我爱腊月，是因为这个月的月花是梅，万木萧瑟之时，万花凋谢之时，唯有梅傲放枝头，那么娇嫩那么冷艳，犹如黑暗的天空中闪闪的星光，犹如雨后的那一道七彩的虹横卧天空，给人诸多的惊喜与美丽。梅小小的花朵点缀着北方灰蒙蒙的世界，让冷冰冰的日子中有了芳香有了柔情。北方的世界宛如一个铁骨铮铮的汉子，而梅就好似一个芊芊淑女，以柔克钢，轻易地化解了北方的冷酷，亮丽了北方的大地。墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。了了数字，随手拈来，就将那份惊喜写得如此传神。想家了，来日绮窗前，寒梅著花未？梅代表了游子之意思乡之情。斩新一朵含风露，恰似西厢待月来，多美的意境啊！梅是北方大地上的精灵，引无数文人骚客竟折腰！
我爱腊月，是因为有那天外来客：雪。人常说：有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。梅雪必得相依相伴，相互映衬，方才完美。每每总是把梅与雪看着是自己特有的礼物，是大自然送我的瑰宝，喜欢用一些名字：踏雪寻梅，踏雪赏梅，踏雪访梅，下意识的总是将梅雪联在一起。前些日子下了一场小雪，只在一些建筑物上看到薄薄的一层，地面踪影全无，没来得及回味呢，就消失了。梅雪相依的画面没有来得及捕捉就分开，想来真有点遗憾，不知何时雪再降临人间，去演泽一场梅雪相伴的盛会，只得翘首以盼了。
现在正是梅花开放的'季节，今日无雪，做一回一心赏梅的闲人。刚刚收到一个信息，祝我生日快乐的信息，让我溢自不住的跑出来，去寻梅去赏梅，虽然生日未到，却已是有了过生日的心情，私下里为自己先过一回又何妨！要是生日那天，天降大雪该有多好！
记得十岁生日那天，漫天大雪，天地茫茫。生平第一次拿到三好学生奖状，又逢生日，小小的心中是满怀的兴奋。一路奔跑一路唱，一不小心摔倒了，又滚到了沟里，没头没脑的雪啊，真的成了雪人，现在想来还是禁不住笑出声来。我的生日总是与寒假联系在一起，在上学的日子里，便格外的盼望它的到来，它的到来也意味着假期的开始。渐大后，才转移了目光，想到了梅，看到了雪，这才与梅雪联在了一起。
腊月是我喜欢的，风是狂野的，气温是超低的，在灰蒙蒙的主色调中，有着梅的点缀有着雪的光临，一切都变得诗情画意起来。腊月是个外钢内柔的月份，冷酷的外表包裹着种种温柔，用心体会，方才觉得奥妙无穷，我喜欢腊月！
小学作文 篇2
以前我总是不理解“一日为师，终生为父”的含义，这次，我知道了……。
半期考试不久后的一节课，罗老师走进了教室，宣布了自愿担任小老师这个政策后，教室里顿时就炸开了锅，大家众说纷纭、议论纷纷。自愿担任小老师的意思就是语文天地里有许多文章，罗老师为了煅练我们的能力，便让我们自愿担任“老师”这个职务。我心里也盘算着：到底是讲好还是不讲好?讲，又不知道讲哪一篇课文。不讲，又不甘心错过这么好的机会。正在我犹豫不决之时，罗老师已经展开了“应征”：第一篇***，第二篇***……。我的心就像被猫抓着一样，又痒、又痛。最后只剩下两首古诗待定了，我终于受不了了，毫不犹豫地举起了自己的手，并用洪亮、自信的嗓音喊道：“老师，我想上这篇古诗!”老师的目光不由自主地扫向了我：“好，徐靖博来上58页的《冬夜读书示子聿》!”听到这句话后，我惶恐不安的心情终于又平静了。哎，多少还是有点遗憾，毕竟没有选中自己心仪的课文。不过，这已经够了。“一件事，要么就不做，要么就做好!”我在心里暗暗对自己说。
我回家做完作业后快速打开电脑，制作教案、课件。由于是第一个讲课，虽然以前做过很多次课件，但底气还是有点不足。我点开了十多个关于这篇课文的教案，并将它们归纳总结，删繁就简，最后成了我自己的教案。我再根据教案制作了一套精美的PPT。望着自己的劳动成果，我乐了，并学着动感超人那样“哇，哈哈哈”地干笑了几声，最后连我自己都觉得无聊了，便识趣地吃水果去了，外婆回来了，她回了我一声“唉，乖孙”以后，就走进了屋子里了。不久，只听一声“唉，靖博他爸妈也真是的，用完电脑也不关!”我脸色一变，马上反应过来，大喊一声“别，我还没有保存呢!”外婆笑盈盈地走出来，“什么，我没听见!”我欲哭无泪地说：“呜呜，不用了，什么也不用了!”我重新做了一遍，做完以后，我一下子瘫倒在椅子上，经过一波三折后，我终于完成了准备，当老师，可真不容易啊!
在接下来的几天里，我天天对着镜子练表情、练动作、练语音语调，顾不得别人的指指点点，也顾不得学校厕所里散发出的那股恶臭味。因为我怕，我怕同学们对我嗤之以鼻，我怕同学们对我冷嘲热讽。穿自己的`鞋，走自己的路，只要鞋好，不怕路折!
终于，那一天到了，我走上了讲台，是的，我自信地上了台，是的，我无畏地上了台，尽管有人在搞小动作，我知道，那是看不起我。但是，我作为一名老师，有义务提醒他，于是，我在大家自读课文时，走上前去，拿起他的本子，正要撕，忽然，我心中涌上了一种酸楚感：我在幼儿园数学课上画小画，那是我画了一个月才画出来的，我画一幅大画的理想，就在那一秒破碎了，只有垃圾桶里面才有关于它的消息，晚上，大街上的灯都熄了，可唯独我一人窝在被子里哭了一晚上没合眼，为的是什么?想到这里，我冲他笑了笑：“不错，你画得很好，下课再画，行吗?”他点了点头，读了起来，周围的同学也读得更大声了。我在那一刻，我心中有了一种莫名的成就感，为我没撕他的本子而自豪、为我是一个好老师而骄傲!在讲课过程中，我非常轻松、愉悦，我做到了、我做到了!
从这一次事情中，我长大了，成熟了，虽然以前有过，但绝对没有这次深刻!
以前我总是不理解“一日为师，终生为父”的含义，这次，我知道了……。
小学作文 篇3
人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏！一重波涛万倾的海！我只是一个平凡的过客，但我自信我能够化解心灵的困惑与迟疑。而今，我真的做到了，因为在我的辞海里时常带着微笑。
每天带着一个微笑，带着一个好的心情，去度过美好的一天。
每天早上，母亲总会送我到门外，走时，母亲微笑着，是希望的微笑，是期盼的微笑，母亲的微笑是理解，是期待。而我也总会回母亲一个甜甜的微笑。
每天晚自习放学回家，父亲总会做好晚饭，微笑着站在大门口等我，父亲的微笑是最自然的'，也是最淳朴的，而我也总会微笑着对父亲说一声“谢谢”。
微笑从我开始，把一个微笑传给更多更多的人。让我们微笑着去面对人生。
微笑，是一种美丽的笑，是一种神秘的笑，是一种感人的笑，也是一种对他人尊重的笑。
是的，微笑美丽，当你心情低落时，微笑就像清洁剂一般，把你心头所有的苦涩和烦恼都洗掉；当你孤独寂寞时，微笑又化作温暖的阳光照彻你的心房，给你带来一丝丝的暖意。
我们与同学在学校这个大集体中生、活学习，日久天长，必然会产生一些误会，假如产生误会的双方都不肯向对方赠一个微笑，那么两人将会更憎恨，成为永远的陌生人。假如你不想失去这份友谊，就送他一个微笑吧，这微笑能融化那堵隐形的冰墙。
微笑从我开始。朋友，在你得到微笑的馈赠时，不要忘记回报他人一个发自内心的微笑。
小学作文 篇4
在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的`外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂得珍惜。
小学作文 篇5
早上我睁开紧巴巴的眼睛，四周看了一下，爸爸妈妈都不在屋里我紧忙起来，穿上衣服。站在窗台上一看，原来妈妈在院里洗衣服，我走出屋，问妈妈：“爸爸去哪里了？”妈妈回答说：“你爸早出海了，谁像你是个小懒蛋呢？”
我来到院里，心里想我能帮妈妈干点什么呢？正在这时妈妈说：“姑娘帮妈妈喂喂小鸡去吧。”我一听可难住了，心想我会吃哪会喂呀？我硬着头皮来到鸡窝边，学着妈妈平时的样子，把盖在上面的雨布拿开，看看那群小家伙，可能饿坏了吧，一下子都冲出来了，我愣了一下，我随手拿起盆还有勺子，来到库房，先装了几勺子玉米面，又弄了些豆饼，用水拌一拌，哎呀，它们的`待遇挺好啊!我把食倒进去后，呵，好家伙这哪是鸡呀，这就是一群小狼，你争我抢的，谁也不服谁，看着它们欢乐的样子倒也可爱。原来喂鸡也是一门学问呀!其中有无尽的乐趣。
我以后要多做一些，体会劳动的快乐。
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