跳蚤市场小学作文

时间:2023-06-06 12:19:21 小学作文 我要投稿

【实用】跳蚤市场小学作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的跳蚤市场小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】跳蚤市场小学作文四篇

跳蚤市场小学作文 篇1

  星期二的下午,阳光明媚,空气清新。我们三年级的同学怀着喜悦的心情,期待着即将要举行的交换旧货物的`活动———“跳蚤”市场。

  活动开始了,我在“店铺摆满了家里精心准备的铅笔,书本,毛绒娃娃……我与“合作者”———王锦怡开始叫卖起来。我的心里是多么开心,激动。一个个同学向我们的“店铺”跑来,一位女同学问我“:这个毛绒娃娃要几元?”我满心欢喜的回答:“不贵,只要10元!”女同学爽快地把钱递给我,并抱着娃娃满心喜悦地走了。接着,来了一个又一个同学,都买走了自己称心如意的物品。不过一会儿,“店铺”里的物品一扫而光。

  我拿着自己“赚”的30元,兴高采烈地向其它“店铺”走去。哇!整个市场人山人海,其他“店铺”里物品真是五花八门,我左挑右选,最后挑中了蒋玉婷的万花筒。我问:“万花筒要几元?”她干脆地说:“10元”我觉太贵了,说:“能不能8元?”她摇了摇头,我说了许多好话来夸她。最后,她终于抵挡不住我的“甜言蜜语”。万花筒以8元成交。然后,我还用“对付”蒋玉婷的方法买了许多有价值的物品,有书,文具…….

  这次活动真有趣,它既培养了我们的理财能力,又把旧物利用了起来。

跳蚤市场小学作文 篇2

  “办市场喽!办市场喽!”班中的“调皮大王”黄云广播似地奔进教室。同学们一拥而上,七嘴八舌开了,“办什么?”“啥市场?”“办跳蚤市场!”顿时,教室内像炸了油锅似的,同学们有的高兴得合不拢嘴,有的手舞足蹈,有的窃窃私语,……那股高兴劲儿,就甭提了。哦,原来学校要组织一场“手拉手,献爱心”义卖活动。这件事儿一传十,十传百,一下子传遍了整个校园。

  星期五,阳光明媚,在李校长激昂的开幕词中,义卖活动拉开了序幕。整个学校,将近两千人纷纷从自己家中拿来了好玩的玩具,好看的书籍,崭新的衣服……整齐地摆在摊位上,进行钱与物,物与物地交易。不瞒你说,这次我们班也出足风头。

  你瞧,操场上的摊位可真多呀!那几张小椅子就是商品们的“临时住处”。有的卖玩具枪、娃娃,有的卖童话书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。刚开始我们都很胆怯,细声细气地喊,后来不知谁高喊一声:“卖便宜货喽!”随之,大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑便放开了嗓门,大声叫卖。顿时,买的买,卖的卖,讨价声,还价声,混成一片,真是热闹非凡。

  此时,我们班的“调皮大王”黄云,俨然是一个小老板。他身穿“西装”坐在椅子上,翘了个二郎腿,眼睛上还戴了一副玩具眼镜。召集了几个同学,组成了一个小小“集团公司”。把产品分类整齐地摆在了柜台上,大声吆喝着:“瞧一瞧!看一看!最便宜的货物,走过路过不要错过。” 这招还真灵,不一会儿,便招来一大堆小顾客,争先恐后地蜂涌而来,顿时队伍排得像条长龙。

  此时,一位顾客上前问到:“这副象棋多少元?”

  “两元。”

  “哇!这么贵!”

  “那就便宜一点,算你一元五角吧。”

  “行,我买下了。”顾客见有利可趁,便喜滋滋地买下了货物。

  刚成交一笔生意,马上又有一位顾客挤上前,“这个枪怎么卖?”

  “七元!”

  “能不能便宜些?”顾客皱着眉头说。

  “不行!”黄云看见那人迟疑着,似乎在考虑什么,便马上一本正经地拍着枪,轻声说:“没看这是高级枪,质量一定保证。外面卖的比这更贵。”瞧着黄云那斩钉截铁的眼神,顾客毫不犹豫地掏出钱包,“买了”。转眼间柜台上的商品在逐渐减少,而黄云的'腰包却鼓了起来,不一会儿,身手不凡的黄云左说说,右劝劝,毫不费劲地卖光了所有的商品。我和同学们在一旁也忙得不亦乐乎,都很羡慕黄云,竖起了大拇指,夸他真能干。

  正当生意做得红火时,老师们也兴致勃勃地加入进来。你瞧!美术老师捧着两本刚买来的《小朋友》,如获至宝,眼睛都眯成了一条缝;音乐徐老师买了漂亮的长毛绒小百兔,乐得合不拢嘴……此时,电视台的叔叔阿姨们立即抢拍下了这些精彩的镜头,准备作为当天的新闻报道。

  “今天的收获可真不小啊!”“这次活动真有意义呀!”“买来的东西真好,玩得真过瘾。”……同学们意犹未尽地议论着,黄昏的太阳在催促着我们,可是那浓浓的义卖氛围在美丽的校园上空盘旋着,盘旋着……

跳蚤市场小学作文 篇3

  星期四,老师说谁先完成作业谁就可以到下面高年级的同学的跳蚤市场玩。我们作业做好了,就去了楼下的跳蚤市场。跳蚤市场真热闹,我在那里买了一本书,你们猜这本书是多少钱?告诉你们这本书要十一元钱呢。我讨价还价,还到了十元,除了书我还收获了别的东西呢。那边的大哥哥大姐姐拿了很多的礼品,作为买东西的礼品。因为他们想要更多的人来买。我的礼品是三个气球,两个是爆的.,一个是好的。

  铃声响了,我们回到了教室,老师问我们跳蚤市场好不好玩。我们说好玩极了。老师说,我们开个107班的跳蚤市场怎么样啊。我们一起说好呀。老师说,你们要从自己家里拿书过来卖。

  回到家里。我正发愁拿什么卖好呢。妈妈说你拿绘本卖怎么样呀。我说真是好主意啊。可是我有那么多的绘本,我拿哪一本好呢?妈妈说这个嘛你自己选喽。我选了好久,选出了《火龙爸爸戒烟记》和《狐狸爸爸鸭儿子》这两本书。

  第二天,我们有节课是体育。屠老师让体育老师给我们开跳蚤市场。我们都拿出书来摆开了。我逛呀逛,突然我看到了妞妞书桌上的《鼠小弟的小背心》,我说:“妞妞,这个多少钱?”妞妞说:“五块钱。”我说:“成交,我刚好有五块钱。”可是过了一会儿,我又转回妞妞那里,对妞妞说:“把五块钱还给我,我要退书。”妞妞把五块钱还给我,我又开始逛了起来,我来到了陈雁冰那里,我看到了一本书。我说这个多少钱呢?正在这个时候,唐宁一也叫起来,我要这本书。我们就争起来了。最后,陈雁冰说,你们两个石头剪子布吧,我问陈雁冰,我们几局几胜呀,陈雁冰说三局两胜。我说好的。结果悲惨的是,我前两局输了,虽然第三局我赢了,书还是归唐宁一的了。我真是好惨呀。

  逛着逛着,我又想起妞妞的《鼠小弟的小背心》,我跑到妞妞那里,结果妞妞在那里喊:“买书送学生卡!”妞妞的书还是没有卖掉。我说:“妞妞,你干脆把书和卡都送给我好了。刚才我给你五块,你给我五块。大家不是扯平了吧。”妞妞高兴地说:“好呀,好呀!”妞妞直接把书给了我。

  体育老师一吹口哨,我们就马上回到座位。老师说看谁坐得认真,就可以出座位买书。我被请到了,我来到王一的座位上。王一是个特别有趣的人。我看到了他的《格林童话》,我问王一多少钱,王一说只要有他的约会卡,就可以便宜一点,五块钱就可以了。我说约会卡在哪里?王一指着桌上的一堆白纸说就在这里呀。我说那还是不要买算了。过了一会我看到桌子下面有王一的一张约会卡,我捡起来对王一说,你看我有约会卡了,你这下子要给我便宜一点了。王一说你怎么会有约会卡呢?我说在桌子下面捡的呀。王一一下子呆住了。我说王一你还卖不卖,你不卖我就走了呀。王一还是没有动,我就走了。

  老师又说停,我们就回到座位上。可是第三次我没有轮到。下课了,叮咚铃响了。老师宣布跳蚤市场结束。

  可是我的文章还没有结束哦,除了买书,我还得到了很多东西呢。江晨恩的东西特别多,包快装满了。我说五块钱可以买什么呢?江晨恩说五块钱可以买两块橡皮。我问我可以选蛋糕橡皮和冰激凌橡皮?他说可以呀。我买了橡皮刚要走,就听到江晨恩小声说了一句,我的好东西全部卖掉了。

  今天我的收获还是不错的。你说是不是呀?

跳蚤市场小学作文 篇4

  为了帮助初中部的一名贫困生,我们学校决定星期五中午举行一次跳蚤市场义卖会,让我们用交易得来的钱去帮助那名同学。

  之前,我们非常激动,好不容易等到了星期五的中午,铃声一响,我们便迫不及待地抬着桌子来到操场上的指定地点,那已经人声鼎沸了,只见货摊一个挨着一个,五花八门的商品琳琅满目,有可爱的洋娃娃,有高级的遥控汽车,有精致的工艺品,还有各种各样的书籍……简直让人看了眼花缭乱。不仅商品多,顾客也多,你瞧,他们有的在仔细地挑选着满意的'商品,有的在和“老板们”讨价还价,还有的看到了自己喜欢的商品,正在和“老板”进行交易……

  我的生意一开始很不尽人意,过了好一会儿,我的商品还是无人问津,旁边的魏杰已经做成了几笔生意,正在那儿数钱呢!我的心里有了一定的压力。后来,终于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗,我心想:“这么好的机会可真是难得,我一定要好好把握。”于是我热情地说:“三元钱。”大姐姐说:“便宜一点儿行吗?”我想为了做成这笔生意,我豁出去了,说:“那就两元吧!”大姐姐答应了,我们一手交钱一手交货,我们两都称心如意。接着,我在那站了一会,还没人买我的小熊,我就出转悠了一会。回来时,发现小熊不见了,我便问旁边的陈子嘉,他说卖了,说着从口袋里掏出两元钱,我一连说了好几个谢谢,因为他帮我解决了一大难题。我把卖东西的四元钱和上午卖跳棋的六元钱合起来共是十元钱,我觉得太少,于是又拿着妈妈给我的20元去进货,我拿着钱在四周转悠,突然我的目光落在了一个木雕上,它有两面,一面是男孩儿,一面是女孩儿,很精致,很漂亮,我立刻用四元钱把它买下了。我把它放在桌子上,不一会儿就有一位老师以四元钱把它买走了。我又用20元钱买下了张成绮的一盒贴花纸,在回去的时候,我看到了一群一二年级的同学,便打起了她们的主意。我主动地跑上去说:“小妹妹,要不要买贴花纸,一元钱十张,还很漂亮哦!”她们见了我的贴花纸很漂亮,便一窝蜂似的扑上来抢购,还找来自己的好朋友一起买,所以很快我的贴花纸就卖完了……

  活动结束后,我点了点钱,一共是31·1元,我从家里带的东西卖了10元,妈妈给了我20元,一共是30元,现在有了31·1元,多出了1·1元,耶!我的生意做得还挺成功的。我把钱都交给了戴老师。

  这次活动既锻炼了我们的能力,也帮助了那位同学,更让我体会到了小贩平时做生意的艰辛,这真是一次有意义的活动!

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